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文档简介

按顺序数数准备课1数一数12找一找：国旗在哪里？双杠在哪里？数一数：国旗有几个？双杠有几个？34找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？数一数：凳子有几个？垃圾筒有几个？数一数56数一数：旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？数一数78数一数：有几只鸟？有几棵树？数一数9数一数：有几个女同学？数一数10数一数：有几个男同学？数一数通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！57数一数。连一连。68用鸡蛋表示数量画一画。看图圈数。（789）（567）（567）（569）照样子，数一数，画一画。1.数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体的总个数。2.用数表示图中的事物的数量时，一定要先数数，再用相应的数表示。认识整时认识钟表7谜底：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)猜谜语仔细观察：钟面上有什么？钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。小组讨论：它们分别表示什么呢？举手发言：说一说钟面上都有什么？分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短举手发言：时钟上表示的什么时间？8时3时6时小组讨论：钟面上的时间有什么共同点？分针指着12，时针指着几就是几时整。分针都指向12。举手发言：说一说他们的共同点？你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？这是电子表的一种。表示7时小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？7:00先写7。在圆点的后面写上两个0。再点两个圆点。8:003:006:00这是小宇一天做的事情。举手发言：7时的时候他在做什么呢？洗漱上课举手发言：小宇9时在做什么？9：0010:00跳绳12:00吃饭举手发言：小宇在做什么呢？分别是什么时间？6:00看电视9:00吃饭小组讨论：这两个时间有什么区别？9:009:00不一样。举手发言：这两个时间一样吗？一个是上午的9时，一个是晚上的9时。拨出6时，拨出11时。11时6时画出下列整时。5时7时9时为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。我是报时员。003时9时6时2时3009006002太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？6时12时9时刚过2:00快10时了连一连。这节课你们都学会了哪些知识？分针时针表示7时或（7:00）1.钟面上分针指向12，时针指向几

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