学校青少年维权岗申报材料

篇一：共青城中学青少年维权岗事迹材料(1)共青城中学青少年维权岗事迹材料共青城中学是共青城唯一一所省级重点建设中学，历来是共青城市的模范标兵单位。我校历来就一直以一个省级名校的标准来要求自我，在教学中精益求精，在社会活动中不断扩大知名度和影响力，一直秉承我校“诚勤实拓”的校规校训，影响教育了多批共青学子，为共青，为江西，为祖国培养了许多优秀学子。我校历来重视有关青少年维权岗的活动，市级领导高度关心，学校领导全力配合，各班级班主任和学生积极参加，集思广益，共同为建设好维权岗而不断地努力。同时，学校团委作为主力军，开足马力，严格要求自己，不断地把建设好维权岗作为自己的一项重要工作任务来抓，并且及时总结，适时创新，为团委的工作开展积累下了宝贵的经验。以下就是我校青少年维权岗建设近几年来所总结的一些观点经验：我校青少年维权岗工作主要集中在以下几个方面：首先，加强校园安全管理，避免发生校园恶性伤害事件。自成立以来，就一直同学校政教处、保卫处加强联系，共同维护校园安全。积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治。十分关注非法“网吧”、毒品、不健康“口袋书”等影响青少年身心健康的社会问题，及时主动配合市领导相关部门，予以有效解决。其次，学校已建立法制副校长制度，聘请了相关法院、检察、公安、司法等部门工作人员作为学校法制副校长。注意加强对教师的管理和法律教育，将青少年心理健康、青春期卫生和自我保护教育纳入教学体系，定期开展教育活动。再者，积极帮助学校困难学生解决下岗职工、父母离异、服刑人员子女及生活困难的弱势青少年的入学等问题。严格控制流失生现象，积极实施素质教育，推进教育公平。最后，一直关注对有不良行为学生的帮教转化工作，办好专门的机构负责处理或者及时移交相关部门。对于被采取刑事强制措施的未成年学生，严格按照司法程序办理，在人民法院的判决生效前，未擅自取消其学籍。经过几年的发展与完善，我校青少年维权岗取得了一定的成绩和心得，就目前的状况在此做一个总结：第一、完善职责，夯实基础。我校团委部门始终以完善基础设施、建设好工作前沿阵地为基本目标，以高标准、严要求来进行阵地建设，坚持制度建设完善，活动场所配备合理，做到制度上墙，措施合理，分工明确，接受监督。在未搬迁至新校区之前，我校团委已经在当时老校区办公室设立了专门的维权室，设立了专职教师来进行日常的行政管理工作。我校青少年维权岗的常规教师配备为3人，以书记为主，日常工作以关心农民工子女等贫困生学习生活状况为主要任务，关注问题学生的思想状况，进行常规性的心理辅导等工作为主。现在，我校已搬迁至新校区，在我校新办公楼专门配备了一间办公室作为青少年维权岗办公室。工作性质与之前相同，工作环境较之前已有较大改进。鉴于目前我校在校生人数与之前相比有较大提升，我校团委力抓基本工作不放松，紧密配合学校相关部门共同为我校贫特困生营造一个温馨舒适的校园学习环境。同时，增加我校支教教师充实维权岗，为岗位增添了一股新的活力，带来了新的气息。第二，创意活动，创新方法。我校团委作为学校活动举办的标兵，在兼顾日常工作开展的同时，也不忘在工作中有机结合青少年维权岗的相关工作。作为具有多年经验的青少年工作部门，我校团委老师们懂得集体温暖对于学生们的意义，时刻体现突出集体主义和班级意识，在多次举办的大型活动中，广泛安排农民工子女参加活动，不断强化学生们的班级主人翁意识，让广大农民工子女感受集体大家庭的温暖。在平时的工作中，团委老师们也十分关心同学们的学习生活。由于有支教教师的加入，团委的活动有了与之前完全不同的新面貌、新气象。支教教师们充分发挥自己的创意和才干，在日常工作中乐于与同学们接触，平常放学后会积极主动给学生们进行课业辅导，增强与学生们的沟通，得到了同学们的支持与爱戴。通过与同学们的接触，我团委已基本对于广大学生们的思想状况有了一定的了解。现在的农民工子女学生们普遍具有一定的叛逆性，或许是由于与父母接触过少的原因，抑或是由于家庭教育的原因，极易受到外界不良信息的影响，加上缺少监督等因素，思想状况十分不稳定。一方面，现在的学生接触各类信息的手段十分丰富，网络四通八达，手机通讯遍及千家万户，手机上网也已成为常态；另一方面，各种信息纷繁复杂，缺少监督和过滤，各种黄赌毒信息铺天盖地，而青少年处于成长发育时期，极易受到不良信息的污染，会严重扭曲学生们的人生观、世界观、价值观；最后，在一个缺少父母关爱，老师监督的环境中，非常容易受到诱惑，走上违法犯罪的道路，为了获取短暂的快感而付出一生的代价。因此，必须要采取措施，引导帮助学生们走上健康的成长道路，成长为对祖国有用的栋梁之才。因此，学校的青少年维权岗建设具有十分重要的意义。我校维权岗立足基础，借助支教教师和各班级班主任的帮助，采取密切关注，严格监督，私下关怀等方法，恩威并重，力抓学生思想状况的稳定。也正因为如此，我校团委十分注重各种活动的开展，通过活动，引导学生们参与其中，在舒缓压力的同时，也增强了同学们的交流与沟通，加强了广大学生们的互助与交流，利于学生们的健康成长。第三，活动丰富，创造无限。青少年维权岗的职责绝不只是维权，更多的是引导与帮助。借助制度的完善，明确了职责，确定了目标；通过同各部门的联系，加强了沟通，获得了援助；加入了支教教师，增强了能力，丰富了方法。我校的青年维权岗建设不断地取得一个又一个建设的高峰，积累一点又一点的经验，斩获一个又一个荣誉。通过不断的积累，通过持续的人才引进，现在的青少年维权岗开展得有声有色，风风火火，给学校，给市里交出了一份满意的答卷。其中需尤其感谢研究生支教团的积极参与。支教团的青年老师们有能力，有活力，有创意，在一届又一届的支教教师的建设下，青少年维权岗势必会越来越好，越来越完善，成为学校乃至市里一个标志性岗位，为我市的繁荣发展做出自己的贡献。工作永无极限，生活生生不息。在这剧烈变动的信息社会中，唯有踏实工作，创新工作，立足基层，才能在不断地变化与变动中愈发坚强，愈发稳固。青少年维权岗的建设是我校团委的一方面工作，是我校团委工作总体的一个有机组成部分，但绝不是全部，绝不是唯一。我团委立足实干，集思广益，不断互助创新，借助多种方式方法改革创新工作，让团委各项工作开展得有声有色，才得以让我校青少年维权岗不断地取得一个又一个工作中的先进，一个又一个建设中的高峰。我校的青少年维权岗一定会继续紧密配合学校的方针政策，省市的法规政策等，踏实工作，会继续坚持旗帜性，先进性，代表性，不断地把我共青城中学建设成为一所省市级乃至全国性的重点中学。篇二：青少年维权岗申报材料米东区优秀“青少年维权岗”申报材料乌鲁木齐市第103中学，近年来在米东区委、政府的正确领导下，在米东区教育局、铁厂沟镇政府、米东区教育局团委和社会各界的大力支持下，以巩固各类创建活动为根本，以提高学校师生素质为目标，坚持科学发展观，走全面发展之路，以校内外各类创建活动为延伸，继续扎实有效地深化文明单位建设工作，取得了良好地效果，下面就几年来我校各项工作汇报如下：一、学校概况：乌鲁木齐市第103中学是一所公办九年一贯制学校，位于铁厂沟镇曙光下村，学校总占地面积：57184.92E，校舍总建筑面积：2577.67E；校园绿化总面积为17933.88E，生均绿化面积为17.1E，环境优美，是一所花园式的学校，有教学班26个，学生1125人，教师101人。学校以“以人为本、全面发展”为办学理念，以办好让人民满意教育为宗旨，加强学校德育工作，以活动为载体，大力开展理想信念教育、行为习惯养成教育、法律常识教育，教育效果不断显现，取得了一定成绩。二、 开展“青少年维权岗”建设工作地途径和方法1、 完善领导班子建设，提高领导班子素质。学校十分重视青少年法律意识地培养，多年来，学校形成了一支政治素质好、学历层次高、教学业务精、年龄结构合理的以德育主任、团支部书记、少年队辅导员、班主任为主体领导班子。我们积极从班子建设入手，认真学习法律知识，通过抓认识、抓制度、抓学习，努力把领导班子的体素质提到一定的高度。2、 发扬民主，完善制度。一个领导班子的凝聚力、战斗力，一是体现在决策程序上，对“青少年维权岗”建设的重大部署，如工作计划、奋斗目标和规章制度地制定等，都能在广泛听取意见的基础上，集体讨论决定。完善了学校法律意识教育的相关学习制度、考核制度、“三会一课”制度。二是体现在具体工作上。领导班子成员都能起到模范带头作用，在青少年法律意识教育上能积极承担，良好完成。3、 坚决落实“三会一课”制度。利用班会、队会、教研会的机会，在师生中广泛开展法律意识教育和学习活动；安排法律意识教育课、讲座，以教学、听讲座、看录像等多种形式增强师生的法律意识，提高自我保护能力。4、 开展形式多样的法律知识宣传工作。学校制作固定的法律知识宣传版面，各班在德育处的指导下以办板报、手抄报、演讲比赛等形式多样的活动来宣传法律常识，普及法律知识，并进行评比、奖励，使师生在活动中增强自身的法律意识。利用家长学校授课机会，对家长进行法律知识地普及，提高家长的法律知识水平，使每个家长都能知法、懂法、守法。5、 德育为主，注重实效，形成特色。以法律意识教育、青少年维权工作为契机，强化日常行为规范教育。结合学校实际情况，学校开展了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规地学习。将青少年维权工作的开展，作为长效机制，常抓不懈。要求教师人人学习教育法律法规,并渗透到平时的教育教学工作中去；要求学生人人熟知《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》，认真学习各种法律法规知识，并在平时的生活中应用和广泛宣传，做一个新时期学法懂法的青少年。6、 学校成立法律咨询小组。为广大师生提供法律常识咨询服务。师生在生活、学习、工作中遇到难解的法律知识问题，法律咨询小组则给予法律指导性的服务，为学校的长治久安做出了一定贝献。7、 大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。我校属于少数民族聚居地，学校历来重视教职工、学生之间的团结教育工作，针对师生、家长的法律宣传工作，特别是“7.5”事件后，我们利用广播、宣传栏等阵地宣传“7.5”事件真相，做到“三个讲清”，开展“六个一”系列活动。进行全校性家访两次，召开家长会两次，组织教职工学习了民族理论、党的民族政策，国家相关法律知识，旗帜鲜明地维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，坚决反对民族分裂和非法宗教活动。三、 取得的成绩我校多年来未发生一起法律纠纷事件，在师生中未发生重大违法违纪事件o2006年被评为市级精神文明单位，并于2010年准备申报自治区级精神文明单位。以上是我校在青少年法律知识教育和青少年维权方面做的一些工作，取得的成绩是属于过去的，今后学校决心在以往工作的基础上，以本次申报活动为契机，努力将未成年人法律意识教育及“青少年维权”工作更好的开展下去，为青少年的健康成长创造一个平安的校园环境，使学生能在今后的学习、生活中掌握法律这一有力的工具保护自身权益，真正把乌鲁木齐市第103中学的教育办的人民满意、国家满意。最后，非常欢迎各位领导对我校的“青少年维权”工作提出宝贵的意见和建议，我们一定虚心接受，认真整改。乌鲁木齐市第103中学2009年4月乌鲁木齐市第103中学优秀“青少年维权岗”申报材料乌鲁木齐市第103中学2009年4月篇三：职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料㈱职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年成长状况关系到一个国家未来的发展。我们##职业技术学校是在各级领导部门的关心和支持下建立的一所公办职业技术学校。在社会各界的关注和帮助下，我们以良好的师资，优美的环境为我们的学生提供了很好的学习和生活环境。同时学校也很注重为学生们树立正确的人生观、价值观和世界观，并为此做了大量的工作。关注青少年自身发展，切实维护青少年的合法权益，营造健康的成长环境，预防和减少我校青少年违法乱纪行为的发生，已是我校工作的重点之一。一、 创建计划：㈱职业技术学校现有教职工200名，其中95%以上的教师毕业于各大专院校，他们有着丰富的教学经验，同时也具备良好的个人素养。在学校领导的正确领导下，我校教师每天都在认真地履行自己的教育职责，用心呵护着每一位同学。众所周知，职业学校的学生都是被普通高中学校拒之门外的所谓的“剩人”，他们带着各种情绪来到我们这所学校，对我们每个教师来讲，要想教育他们成为社会的有用之材，真不是件容易的事。但我们并没有因此而放弃他们，而是千方百计地想办法来教育他们，并时刻将维护学生的自尊，维护学生的权益作为当务之急。为了使我校学生健康成长，我们认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等相关的法律条文，让师生们从思想上加强对青少年权益的关注，并广泛动员社会各方面的力量，构建维权岗创建工作体系，营造有利于青少年健康成长的法制、社会环境，最大限度地减少了青少年侵权现象，形成了维权工作良好局面。二、 拓展服务项目，深化服务内容（一） 做好就业促学工作，培养我校学生自力更生，自主创业的能力学校为了能使我校学生在校完成学业顺利走上工作岗位，专门设立招生就业科，为我们的学生到处奔走，联系企业，寻求合作办学，把企业作为我们的实习和就业基地。目前我校已各区内外20多家知名企业建立了良好的校企合作关系，这将为我校学生的就业提供强有力的保证，这些做法从根本上维护了我校学生的切身利益。（二） 开展普法教育、预防和减少犯罪青少年维权工作就是要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。为此我校领曾多次邀请滨河镇派出所的民警、以及市工商局的领导为我们作法制讲座，收效很好。尤其是工商局领导为我们开展的“防止传销进校园”的讲座，让我们的学生真正认识到了传销的危害性和诱惑性，从而树立了正确性了就业观念。（三） 积极关注弱势家庭，切实关注青少年成长我校领导和全体教师对来自弱势家庭的学生特别关注，通过了解他们，每个人都有一些让人听了很伤感的故事。从有些学生口中我们知道他们来自家庭关系不合、父母离异，或是家庭存在冷暴力的非正常家庭。对此情况，学校本着“平等和接纳”的态度安排专门的教师对学生进行情感指导，协助他们认清事实、认识问题，鼓励、支持和协助他们改善现状或是改变方式，通过倾听采取相应的解决办法，为我们有困惑的学生以及他们的家庭解决各种问题，从而真正维护了学生的根本利益。（四） 用爱感化心灵、促进违规学生改过自新、回归自我为了消除我校学生的不良习气，学校学生科加大力气对学生进行管理，他们用专业的方法，以自己真诚的爱心感化他们，用温暖的话语去滋润他们干涸的心田，缩短与他们的距离，做他们的知心朋友。目前我校的在校生有相当一部分都是问题学生，在他们身上存在着各种各样的不良行为，比如打架、吸烟、说脏话、随意破坏公物等很多方面，甚至有些学生是在社会上已经从业很久然后又来我校就读，他们与社会上的无业游民关系密切，人际关系非常复杂。这都是我们要关注的重点