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文档简介

红十字应急救护培训教学汇报交流12021/4/26●应急救护培训课的特点●应急救护培训教学基本要求●应急救护培训教学举例思想决定行动●应急救护培训教学的特点一、操作性强,实用性高●徒手救护●能救命、防止伤势恶化或减少残疾二、对象范围广,统一模式难●单位层面●行业层次●年龄层面●知识水平结构●应急救护培训教学的特点三、受训人数多,效果易弱化四、学习内容多,培训时间短●规定“动作”+自选“动作”(根据培训对象定)●规定动作:心肺复苏+创伤救护四项技术五、基本无医学背景,理解难●应急救护培训教学基本要求一、授课教师要“四会”●会讲:类型很多,注意语言大众化●会做:动作标准,“艺术”欣赏●会教:因人施教、循序渐进、启发诱导●会鼓动:传播理念,打消对急救知识的高深莫测感●应急救护培训教学基本要求二、把握授课三要素●言语诙谐幽默不庸俗●对待学员要相互尊重●尽量少用语气词●应急救护培训教学基本要求三、教学有依据●最新版本AHA指南●是新版本国际急救与复苏指南四、授课内容应遵循循征医学五、正面回答学员提出的问题●应急救护培训教学基本要求六、操作练习要领●围圈操作●全体参与●口诀教授●简单明了如心肺复苏操作步骤口诀:1.双手拍肩辨意识,眼看胸部判呼吸;2.大声呼救旁人助,急救电话快速打;3.侧跪松衣定好位,掌心翘起十指扣;4.上身前倾臂垂直,一秒二次手不离;5.清口捏鼻抬下颌,两次吹气要有效;6.三十比二持续做,不到成功不言弃。●应急救护操作练习举例一、心肺复苏(年轻而神奇的救命技术)强调针对心跳呼吸骤停而猝死是无法通过心肺复苏救活的如果无法鉴别或不了解患者情况,就应该立即就地抢救9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:33:22PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心,不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义,不要越轨。2023/2/32023/2/303February202317、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3●应急救护操作练习举例如何识别或判断心跳呼吸骤停?1.对非专业人员强调”二无”→无意识或反应→无呼吸或有效呼吸●应急救护操作练习举例●应急救护操作练习举例高质量的心肺复苏·按压频率:100-120次/分钟·按压深度:成人至少5cm不过6cm·保证每次按压后使胸廓充分回弹·尽可能减少胸外按压的中断次数(中断时间〈10s)·避免过度通气●应急救护操作练习举例心肺复苏究竟应跪在哪一侧?为什么不再强调CPR的相对禁忌症?跪在哪一侧都是对的,尤其是双人操作时在CPR中压断肋骨或胸骨的情况较常见,初级救护员难以判断,先救命后治伤(“传奇”案例)●应急救护培训内容讲解举例二、创伤四项基本救护技术止血急救培训应着重把直接按压作为控制出血的主要方法《2016年国际急救与复苏指南》关于止血带:以前在许多地区的公共急救项目中被放弃使用,原因为非专业急救员使用止血带的益处证据很少,而且止血带被认为造成伤害的危险(2011年)。近些年来,恐怖活动发生后的军队救护经验和部分民用救护经验显示,伤害担心可能没有根据,使用止血带可能有益处。◆包扎(技能操作四步法)小结讲评组织练习→↓讲解示范→↓如螺旋式包扎

口诀:环形包扎须两圈,螺旋缠绕若干圈,覆盖上圈的一半,包扎完毕查循环。

●应急救护操作练习举例理论提示→↓采取一定的步骤和方法,组织学员对动作进行练习,使学员进一步掌握动作。↓(口诀)在技能培训之前先讲解与教学内容相关的理论知识

。以规范的语言,标准的救护程序和动作,给学员讲解要领和示范动作。◆固定●应急救护操作练习举例●应急救护操作练习举例三、意外伤害(溺水)

-2016年国际急救与复苏指南(同样)●应急救护操作练习举例三、意外伤害

-2016年国际急救与复苏指南有变化……9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:33:22PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心,不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/3

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