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文档简介
二、电磁波及其传播第二课时2023/2/31思考我们能看见电磁波吗?如果看不见的话,我们怎么知道它的存在呢?2023/2/32连续调节台灯亮度旋钮导线时断时续接触电池的一极收音机:发出“喀喀”声一、电磁波的产生听一听2023/2/33活动17.2验证电磁波的存在器材:收音机,干电池,导线步骤:1、将打开收音机的开关,将旋钮调到没有台的位置,并音量放大。2、将两根导线一端分别和干电池的正、负极连,再将两根导线的另一端时断时续地接触。3、你从收音机里听到什么?这是为什么?2023/2/34实质:电磁场能量由近及远的传播。电磁波产生演示实验迅速变化的电流能在周围产生电磁波。结论2023/2/35二、电磁波的传播活动17.3探究电磁波的传播特性探究一:电磁波能在真空中传播吗?2023/2/36实验现象:打电话后,手机的背景灯有灯光显示,但手机的铃声很小。能不需要实验结论:电磁波
(能/不能)在真空中传播,或者说电磁波
(需要/不需要)介质。2023/2/37探究二:探究一些材料对电磁波传播的影响没有影响没有影响有影响纸盒塑料盒金属容器思考:为何有时在电梯里,手机会收不到信号或信号较弱?2023/2/38电磁屏蔽2023/2/39
2.电磁波的几个要素(1)波长:邻近的两个波峰(或波谷)的距离。单位:米
1.电磁波可以在真空中传播波峰波谷波长波长2023/2/3103.电磁波的传播速度真空中:c=2.99792458×108m/s空气中:接近真空光速(2)波速:波传播的快慢。
单位:米/秒光是一种电磁波2023/2/311学校的电视演播室电视用电磁波传递图像和声音信号。读一读:电视广播的工作过程2023/2/3121.图像信号工作过程摄像机——将图像转换成电信号发射机——将电信号加载到频率很高的电流上天线——将高频信号发射到空中2023/2/3132.电视接收机工作过程接收机——取出并放大图像和音频电信号显示器——复原图像信号天线——接收包含声、像信息的高频信号音频放大——将微弱音频电信号放大并输出2023/2/3142023/2/315三、电磁波谱760nm400nm
可见光红外线
紫外线
射线X射线长波无线电波频率Hz波长m短波无线电波1001021041061081010101210141016101810201022102410810410010-410-810-1210-16
电磁波谱2023/2/316雷达工作依靠电磁波四、电磁波与我们的生活2023/2/317微波炉表面和内部同时加热(水分子共振);将电磁波的能量转化为食物的内能。风扇波导管控制面板屏蔽网门磁控管2023/2/318广播和电视电磁波能够传递信息2023/2/319更多教学资源下载:/2023/2/3209、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:16PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心,不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义,不要越轨。
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