如把问题转化成课题题

如何把问题转化成课题七中李香苗关注生活，探索发现让我们一起努力未来会因我们而精彩

第二组(1)什么是地沟油？

（2）人们为什么要制造地沟油？

（3）地沟油制造的过程有哪些

（4）国家为什么不制止生产地沟油的黑厂家？

（5）地沟油对人体的危害有哪些？

（6）怎样识别地沟油？第三组

（1）、为什么要抄作业？

（2）、抄作业有什么坏处？

（3）、怎样杜绝抄作业？第一组

(1)、人类为什么要捕杀动物？

(2)、为什么要保护动物？

(3)

、怎样保护动物？学习目标：1.通过反例明确选题的原则；能根据原则评价筛选问题。2.通过实例理解课题表述的三要素和课题表述要求，并能对问题进行修改完善，从而把问题转化成课题。（1）福利彩票中奖规律研究

（不符合科学规律，不能研究）（2）万能钥匙的研究

（3）我国城市流动人口的调查与思考(范围太大，我们做不到,不可行)（5）汽车防碰撞缓冲外环境装置设计（选题太难，我们的能力达不到，不可行）（不符合道德法律规范，没有研究的意义，没有研究价值）（4）咱们学校的面积多大？

(问题太小，没有研究的必要，不可行)（6）关于我校师生道德水平研究（像这种看不见，摸不着的东西，太抽象了，不好研究，越具体越好。不可行）（7）澳大利亚畜牧业的发展状况调查（澳大利亚离我们太远，没有足够的时间，出国考察所需费用又多，所以我们不能研究，不可行）(1)科学性：研究课题要符合科学道理和客观事实(2)价值性：对研究者或他人、社会的发展有帮助(3)可行性：二、选题应具备哪些原则？要考虑研究对象是否抽象、范围大小、难易程度、持续时间、人力、物力和财力等；同时应充分考虑自身条（包括知识水平、操作技能等）(4)创新性只要做到能独立思考问题，有自己的见解就行

1、人类为什么要捕杀动物？2、为什么要保护动物？3、怎样保护动物？第一组：根据可行性原则，这个问题太小，不可行。

根据可行性原则，这个问题也太小，也不可行。

根据价值性原则，这个问题很好，很有价值。

(1)什么是地沟油？（2）人们为什么要制造地沟油？（3）地沟油制造的过程有哪些（4）国家为什么不制止生产地沟油的黑厂家？（5）地沟油对人体的危害有哪些？（6）怎样识别地沟油？第二组：

评价方式采用：先说明依据什么原则，然后用下面的句式进行评价。我认为这个选题存在问题是

，我认为这个选题很好，理由是

，（1）、为什么要抄作业？（2）、抄作业有什么坏处？（3）、怎样杜绝抄作业？第三组：

1、怎样保护动物？2、地沟油对人体的危害有哪些？怎样识别地沟油3、怎样杜绝学生抄作业？筛选后要研究的问题学习目标：1.通过反例明确选题的原则；能根据原则评价筛选问题。2.通过实例理解课题表述的三要素和课题表述要求，并能对问题进行修改完善，从而把问题转化成课题。三、课题表述的三要素研究对象、研究内容、研究方法胶南初中生中考前后心理的调查研究内容对象方法对DNA的再认识下面的课题表述存在什么问题？哪个课题表述更范？①关于消防问题②关于学生消防安全意识的调查研究③我校七年级学生消防安全意识的调查研究

品评课题:问题不够具体，没研究方法

范围大了,不明确

课题表述要做到：言简意赅，范围相对小而明确，问题应具体而清楚，同时说明研究方法。一般采用陈述句式四、课题表述的要求课题常用的表述表形式调查研究类●×××的调查研究：

胶南市宠物饲养的现状调查研究●关于×××的研究：

关于青岛市水资源分布的研究●×××在×××中的应用

访谈法在综合实践活动中的应用科学实验类●×××的实验研究：自来水中氯气测定的实验研究●×××的×××测定：水的组成元素的测定项目设计类：●×××的研究设计胶南污水处理的研究设计使下列问题变成课题

1、怎样保护动物？2、地沟油对人体的危害有哪些？怎样识别地沟油3、怎样杜绝抄作业？反思：你对你们的课题满意吗？

课题陈述形式是否准确？叙述结构是否合理？表述是否简洁明了？研究重点和方向是否明确？

确定要研究的课题从中选一个离咱们比较近的，又便于咱们研究的作为我们研究的课题。交流一下，选哪一个？问题课题五、畅谈收获，本节课你学到了什么？

明确选题原则完善课题陈述你还有什么疑问？六、布置作业调查了解咱校学生抄作业现象的原因，写出书面材料

感谢707班Goodbye谢谢领导和老师的指导再见关注生活，探索发现让我们一起努力未来会因我们而精彩

六、布置作业搜集调查咱校学生有哪些不文明现象，下一阶段咱们准备开展文明与我同行的研究性学习活动俺村就是生产地沟油的四、考考自己下列题目能否作为我们的研究课题？（1）我喜欢吃零食（2）我校中学生心理健康水平的调查（3）国有企业的利与弊（4）快速撬开自行车车锁的方法

×××的现状和展望"儿童电视剧的历史、现状和展望"×××对×××的启示"美国中小学计算机应用对中国的启示"×××的调查研究"我国初中生中考前后心理的调查研究"关于×××的思考"关于衣服打折现象的思考"×××的探讨"关于贫困地区人口问题的探讨"对×××的几点看法"对邮票打折现象的几点看法"关于×××的研究“关于胶南地区水资源的研究"×××初探"橘皮的构造及其使用价值初探"对×××的再认识"对DNA的再认识"×××对×××的影响"家教对正常教学的影响"×××之我见"中学生课外阅读之我见"×××的处理方法研究"餐饮业含油废水工程的处理方法研究"

1、下面请看一些常见课题的题目的表达形式：令人作呕的地沟油生产黑作坊评价方式采用：先说明依据什么原则，然后用下面的句式进行评价。我认为你们组的选题存在问题是

，我的修改意见是我认为你们组的选题很好，理由是

课题常用的陈述形式：调查研究类：胶南市宠物饲养的现状调查研究关于青岛市水资源分布的研究访谈法在综合实践活动中的应用科学实验类：自来水中氯气测定的实验研究水的组成元素的测定项目设计类：胶南污水处理的研究设计●×××的调查研究●×××的实验研究●×××的研究设计●关于×××的研究●×××的×××测定●×××在×××中的应用×××的现状和展望"儿童电视剧的历史、现状和展望"×××对×××的启示"美国中小学计算机应用对中国的启示"×××的调查研究"我国初中生中考前后心理的调查研究"关于×××的思考"关于衣服打折现象的思考"×××的探讨"关于贫困地区人口问题的探讨"对×××的几点看法"对邮票打折现象的几点看法"关于×××的研究“关于胶南地区水资源的研究"×××初探"橘皮的构造及其使用价值初探"对×××的再认识"对DNA的再认识"×××对×××的影响"家教对正常教学的影响"×××之我见"中学生课外阅读之我见"×××的处理方法研究"餐饮业含油废水工程的处理方法研究"

1、下面请看一些常见课题的题目的表达形式：（1）我喜欢吃零食（2）我喜欢看电视(3)我喜欢玩电脑、上网、聊天（4）不用写作业（5）怎样才能让父母不操心（6）怎样才能让父母开心(7)怎样考试能考好（8）朋友为什么有的不真心（9）怎样能不生病五、畅谈收获，本节课你学到了什么？第二组：1、人类为什么要捕杀动物？2、为什么要保护动物？3、怎样保护动物？

第三组：为什么要乱扔垃圾？怎样杜绝乱扔垃圾？