第三章声音弹性

第三章声音的弹性1-

一、什么是声音弹性声音的弹性是指播音时声音形式对于人们变化着的思想感情的适应能力,即声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。适应能力强，声音富于弹性；适应能力弱，声音弹性差。2-“弹性”是和“僵持”相对立的概念。人们的思想感情总在不停地运动变化,这种思想感情的运动状态是播音创作的内在动力。它要求气息、声音随之产生变化,以声音形式来体现所感受到的一切。

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二、声音色彩与感情色彩1、声音色彩是感情色彩的外部体现，声音色彩与感情色彩之间有一定的对应关系。要坚持从理解感受入手，“以情带声”、“以声传情”的正确途径。反对“情不够，声来凑”。

42、播音员的声音像画家手中的调色板，色彩变化越丰富、越细致，它对于感情色彩的适应性越强。弹性训练的目的就是扩展以声音色彩为主的声音变化的能力。

5-3、是否思想感情运动起来，气息、声音就自然会随之产生相应的变化而达到情声一致的境界。（1）在思想感情处于运动状态时，气息、声音总是会有些变化的。日常生活中谈话的情形就是鲜明的例证。6（2）播音时思想感情的运动状态不同于日常生活，它比日常生活中的感情变化更集中、更鲜明，因而要求更加鲜明、丰富的声音色彩变化。（3）如果播音员的声音运用有问题，使僵持的呆滞的，必然会限制声音色彩的变化。7-

三、声音弹性的表现特点

l.表现为声音的可变性。最主要的是气息状态及声音色彩的变化。2.声音的变化呈现出对比性。气息的深浅、疾徐，声音的高与低、强与弱、实与虚、明与暗、厚与薄。气息声音的纵与收。3.对比具有层次性。控制水平越高，层次间的差别就越细致。4.声音的弹性变化不是以单项对比的形式出现的,而是以多种对比项目的复合形式出现的。声音的弹性变化体现出变化多端的声音色彩和性格。8-

四、如何获得声音的弹性（一）取得声音弹性的必要条件人的思想感情在一定的语言环境中是不断运动的人的声音通过控制调节是可变的这两条是取得声音弹性的必要条件。声音的可变又要依靠：气息自如喉部放松口齿灵活9-

1、思想感情的运动是取得声音弹性的内在依据，是取得声音弹性的先决条件。要根据内容,深切地体会情感运动中的细微变化而将之形之于声。

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2、具备一定的声音条件才能谈到语言表达能力的提高。声音变化的条件：气息自如、喉部放松、口齿灵活声音随感情的变化而变化。11任何语言表达技巧都是通过吐字发音体现的言语声是在大脑的统一指挥下各发声器官协调动作而发出，只有发声器官的诸环节都能灵活控制、运用自如，声音才可能有丰富多彩的变化。1213-

（二）气息是由情及声的桥梁情、气、声三者之间的关系是：

感情运动----气随情动-----声随情变

声音富于弹性,要注意气息随感情的运动。气息是发声的动力,是情及声的桥梁。气息的运动是由内部体验到外部体现的贯穿性技巧。

14-例：李延国的报告文学《在这片国土上》片段：这是一个多雪的冬天。燕山银装素裹，引滦战士住的营帐变成了一只只巨大的白蘑。指导员陈庆辉踏着积雪从工地回来……（感情是含蓄平衡的，呼吸也是平稳的）他撩起三班帐篷的门帘，顿时被一幅景象惊住了：许冠群，那个颧骨高高，平日看来老实巴交的壮族同胞，正纠合着六七个壮族老乡在喝酒！……工班前喝酒，这是纪律决不允许的。（由于惊讶、气愤，呼吸的速度加快了，不那么平稳了，“许冠群”后面急吸一口气，后面的语言节奏也加快了。“工班前喝酒”前呼吸沉下来，吐字的力度加强了，以示问题的严重。）15-

本连战士黄洪安站起来了，小声地说：“指导员，今天是冠群的婚礼，别批评他了……，”（呼吸较平稳，量较小）“婚礼？”陈庆辉简直不敢相信自己的耳朵，难道还有一个人举行婚礼的吗？（随着惊奇情绪的产生，呼吸又加速了）……你要发假电报，我就和你“吹”！许冠群在信上写道。（呼吸比较沉稳有力，以示决心；然后一下转成平稳轻松的----）当然，真“吹”他是舍不得的，他委婉的提出一个不改婚期，在两地举行婚礼的办法。

……

后来赵紫阳总理来工地视察，听到这个故事后，连声说：“佳话！佳话”（呼吸开朗，深沉有力。）16-呼吸随内容的推进随时有细微的变化，这种变化是不间断的。要体会呼吸与感情运动的关系并能自觉运用，就会使语言表达跃入一个新阶段，找到一条贯穿内部体验与外部表达手段的桥梁。通过它，把各种表达技巧组织成为一个有活力的有机体。这样的表达是内在的、没有雕琢痕迹的。感情越深刻、越细致、越具体，气息的变化越生动多姿、越有活力，声音色彩的变化也越丰富、越鲜明，声音也就越有表现力。17-（三）发声能力的扩展有利于声音弹性的加强发声诸环节的控制留有余地，才利于声音弹性的产生。任何一个环节上的表现出的运动极限，都是形成声音弹性的障碍。

18发声控制达到极限的表现是：音调过高过低，口腔开度过大、过小，口腔过紧、过松，字音的着力点过于靠前或靠后。发音吐字的各环节要具有柔韧性，才能使声音富于弹性。柔韧性的取得，往往来自于相关的两组力量的相互拮抗与控制。19-

五、声音弹性的训练声音弹性不仅表现在声音的可变性上,而且表现在声音的对比性的对比层次上。加强声音的对比训练是提高声音弹性和丰富声音色彩的有效办法。20声音弹性对比训练包括:强与弱高与低刚与柔明与暗实与虚厚与薄粗与细前与后声音弹性不只是以单项对比形式出现的,而常常是以复合形式出现的。“刚”与“明”“高”与“强”“虚”与“柔”21-

（一）高与低指在本人音域范围内音调相对的高与低1、有层次地爬高降低先用低调说，一级级地升高，然后再一级级地降下来。2、一句高，一句低，低高交替3、一句话内音调由低到高，再由高到低伟大的祖国，伟大的人民22-

4、有层次的高低变化

（高）床前明月光，

（次高）疑是地上霜。

（次低）举头望明月，

（低）低头思故乡。

（低）它轻轻扇动翅膀飞起来，

（高）越飞越高，

（更高）越飞越高。23-

5、明显对比的高低变化（高）对面是高耸入云的大山，（低）脚下是波涛汹涌的急流。

（高）孩子们有的在跑，

（低）有的在跳，

（高）有的则坐在那里发呆。24-

（二）强与弱1、有层次的由弱到强（1）第一遍用弱声，一遍比一遍略强，音高基本不变。（2）第一遍用低弱声，一遍比一遍略强略高，到最强最高时不能有喊的感觉。逐渐增加由弱到强的中间层次。伟大的祖国，伟大的人民25-

2、小音量练习用较小音量播一个小片断，字音保持一定清晰度，不压不噎不吃字。

26参加这次决赛的中国选手胡小平，走过的道路是不平坦的。她比我们的共和国晚生一年，懂事后，有一大半是在动荡的岁月中度过的……胡小平固然有歌唱家的禀赋，但更有惊人的毅力和刻苦的精神。“台上几分钟，台下十几年”，为了唱好每一个音符，每个字母，小胡几十遍的反复练习，舞台上生动优美的一刹那，台下却需要无数单调、枯燥的动作。27-

3、弱中间强随着稿件内容的发展，在小音量的基础上，间以较强音量。材料下面划线处适当加强，练习时加强的幅度可略为夸张。

28当乐曲的最后一个音符嘎然刹止时，会场突然鸦雀无声，一片沉静。帷幕缓缓闭合后，掌声、喝彩声骤然四起，人们起立欢呼。掌声长达三分钟，演员出来谢幕五次。“啊，中国”!“女主角是中国人，真没想到！”人们赞叹地在议论。29-

4、喊声及呼口号在生活中和舞台上这种声音是既强又高的，而播音员要用中等强度的声音，表现出高强的呼喊声，一般采用气息压力较强的虚声；雄壮的多用下部共鸣，嘹亮的加用上部共鸣。

30（1）“中华人民共和国万岁！”雄壮（2）由河对岸传来热情的呼喊：张----老----师

高亢，气息控制较强可以用不同的强度做这个练习。还可用不同距离的感觉练习；呼喊的感觉距离越远，音调越高，音量越大，控制的难度越大。31-

5、强弱对比练习（1）他的心怦怦的跳着。（2）（弱）他暗自下定决心：（强）“我决不能那样做！”

32（3）（弱）第一锤打下来，他的双手感到有些震动。（增强）第二锤，震得他虎口发麻。（强）第三锤下来，他整个身子都弹了起来。33-

（三）实与虚

1、偏实声练习声音响亮、扎实、清晰度高。报告新闻、播评论性文章基本用这种声音,知识性节目也多用偏实的声音。34例：一种家用手动编织机,最近在湖南益阳通过鉴定。这种编织机,主要适用于粗的和中粗的毛线加工毛衣。

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（偏实声）

瑞典航空公司的一架DC----9型客机昨天从斯德哥尔摩机场起飞不久便出现故障，飞机迫降后被摔得四分五裂，但机上129名乘客却侥幸全部生还。

36（偏虚声）听众朋友，在这次节目里我要和你谈谈如何更合理地使用洗涤剂。

（实）虽然大多数人都是这样，（虚）但也有例外。37-

（实）这些树有的比挺，像威武雄壮的战士。（虚实之间）有的端庄，像文静的书生。（虚）有的婀娜多姿，像是天上的仙女。（用不同音色加强景物的形象。）

他爬上山顶大声呼喊：“（虚）张华，你在哪里？”

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2、虚声练习声门有一定的开度,气息逸出较多,容易频繁吸气并带出吸气声,并要保证字音的清晰。虚声多用在说悄悄话、描述想象中的虚幻的事物及惊叹等情况下。

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①“记得是春季,雾蒙天,我正在蓬莱阁后面拾一种被潮水冲得溜光滚圆的鹅卵石,听见有人喊:“出海市了!”只见海天相连处,原先的岛屿不知都藏到哪儿去了,海上劈面立起一片从来没有见过的山峦,黑苍苍的,像水墨画一样。

(杨朔:《海市》)40-

②我不禁赞叹着说:“你们的生活真像神仙啊!富足得很!”

41③我轻轻地问：“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似地说:“你放心,大夫明早还要来的”

(冰心:《小桔灯》)42-

3、虚实对比来练习选一些短句子，第一遍用实声，第二遍用虚声，反复练习。

我爱伟大的祖国43-

（四）明与暗一般内容多用较为明朗的声音,但要根据节目内容需要,明暗得宜。

提颧肌,口腔内音束冲击点较集中、靠前,声音明朗;气息深缓,两颊放松,音束冲击点较散、靠后,声音偏暗。切忌用捏挤嗓子或多用上部共鸣的办法寻求声音的明朗。

44-1、明朗音色的练习选内容明快的小段子,作轻松、明朗的声音练习。45《天山景物记》片断：

朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分成南北两半。远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。46那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

47疆场上，他们是无谓的英雄，随时准备为祖国献出宝贵的生命。他们为国尽了力，流了血。然而疆场上可歌可泣的事迹，不过是他们在人生舞台上的一个序幕。在病床上，面临着比死亡还要严峻的考验：双目失明，断臂截腿，皮肉的苦痛，精神的折磨，这是常人难以想象难以忍受的煎熬。但是，英雄毕竟是英雄，他们挺过来了，斗志昂扬意气风发地重新走上生活之路。他们不仅满怀希望地规划自己的未来，而且毫不犹豫地在人生的征途上开始新的攀登。48你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海；我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外；你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊……长江！49-

2、暗声练习播音中虽然多用明朗的声音,而暗声也是绝不可少的。如朗读鲁迅先生的杂文《为了忘却的记念》,如果用明朗的声音,必至情趣迥异,面目全非;只有用较暗的声音才可能体现出作品的内涵。

50例：我早已想写一点文字，来纪念几个青年作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。51总理的灵车徐徐开来。灵车四周挂着黑黄两色的挽幛，上面佩着大白花，庄重、肃穆。人们怀着沉痛的心情，尾随着灵车移动。灵车所到之处，像是有一个无声的指挥，老人、孩子、青年都不约而同地站直了身体，摘下了帽子，向灵车致敬。哭泣着，顾不上擦去腮边的泪水，舍不得眨一眨眼睛。52-

3、明暗对比练习分别用明朗和较暗的声音读同一个句子。体会它们所表达的情绪色彩的区别。明朗的声音容易体现开朗、欢快、赞颂的情感；较暗的声音容易体现深沉的感慨。

伟大的祖国，伟大的人民53-

4、音色偏实、稍明亮我特别喜欢他的那幅《向日葵》，朵朵黄花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零插在花瓶里，配着黄色的背景，给人的是种凄凉的感觉，似乎是盛宴散后，灯烛未灭的那种空荡荡的光景，令人为之心沉。我原是爱看向日葵的，每天清晨看它们缓缓转向太阳，洒着露珠，是那样的楚楚可怜亦复可爱。如今得了这幅画便把它装上镜框，挂在寓所寝室里。向日葵衬在一片明亮亮的黄色阳光里，挂在漆成墨绿色的墙壁上，宛如婷婷伫立在一望无际的原野中，特别怡目，但又显孤清。每天我就这样坐在这幅画的对面，看到了欢欣，也尝到了寂寞。54-

5、音色偏虚稍暗将圆未圆的明月，渐渐升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片青烟，朦朦胧胧，如同进入梦境。晚风吹过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。55-

（五）刚与柔

声音要能刚能柔,刚柔相济。刚与柔既是对立的两个侧面,又是你中有,我中有你;要刚中有柔,柔中有刚,使声音柔韧而富于变化。既不能硬梆梆地僵直,也不能像没有骨头似地软绵绵。“过刚则直,过柔则靡”。

56一般反映较重大政治事件及感情激越的稿件多用偏刚的声音,气息和口腔控制比较有力,一般胸声成分较多。抒情性的生活气息较浓的及服务性的稿件用声则较为柔和，气息和口腔的控制都比较和缓。

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1、方志敏同志具有革命的眼力,他想得一点不错。在白色恐怖弥漫的年代里,无论环境怎样险恶,鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。他清楚地知道,这是共产党人用鲜血写成的最后的报告，其中有着中国革命的经验和教训。直到一九三六年四月,鲁迅先生在他逝世前半年,才找到了一个稳妥的渠道,把这些重要的文件迅速地转给了中国共产党中央委员会。鲁迅先生不是中国共产党员,可是,在所有共产党员的心目中,他永远是一个能以生命相托付的、最可信任的同志。

(唐韬《鲁迅先生的故事》)58-

2、盼望着,盼望着，东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(朱自清《春》)593、练习用声虚实、强弱、明暗、刚柔的变化60像柳絮，像飞蝶，情绵绵，意切切。我爱这人间最美的花朵，白雪飘飘，飘飘白雪。看她那晶莹的花瓣，铺满了天边的原野。看她那轻盈的舞姿，催开了红梅的笑靥。啊，白雪飘飘，飘飘白雪。她赠给大地一片皎洁，她洒向人间多少欢悦。是她用纯真的爱情，滋润着生命的绿叶。是她把热烈的追求，献给那美好的季节。啊，白雪飘飘，飘飘白雪。她带给人间多少向往，她纵情欢呼新的岁月。61-

（六）厚与薄、粗与细厚薄、粗细的含义有所区别,但在发声中，厚的声音往往与粗相连,薄的声音往往与细相连,可以放在一组进行练习。

气息深,胸声强,声音厚气息浅,胸声少,声音细薄62厚实的声音给人以深沉庄重的感觉,因而播新闻性及感情深沉的节目常用这种声音;较细薄的声音能给人以轻快感,但如果气息缺乏控制,声音易飘浮,男声特别要注意这个问题。用降低舌根的办法可以取得粗厚的声音,但不符合嗓音卫生,除在人物语言造型中可以偶然一用外,日常播音不宜如此使用;而且降低舌根,会使声音发闷。63可以采用感情深沉的诗词锻炼声音的厚度;轻松活泼的知识小品等可以用来锻炼声音的轻巧。64-冬季,北国的兰州虽然寒气袭人,但市场上的新鲜蔬菜却碧绿嫣红,青翠欲滴。水灵灵的蔬菜中,最吸引买主的是洁白纯雅、营养丰富的冬令补品----百合。那层层鳞片组成的果实,宛如盛开的白牡丹,更像怒放的白莲花,格外惹人喜爱。在蔬菜家族里,百合集多种养料于一身,含有丰富的蛋白质、糖、脂肪、矿物质、铁、磷、钙和多种维生素成分。炒菜、入饭、煮粥都可以,香甜适口,味醇开胃。如果把兰州百合与兰州玫瑰调制成百合玫瑰羹,风味别具一格,可以跟莲子羹比美。百合适应性强,祖国东西南北,山川平原,不管冷热温燥,不择气侯土壤,都可以种植。65-

兵车行杜甫车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已!君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收,新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!66-

（七）纵与收纵与收指以气息统领的声音的放开与收拢,是气息与声音的运动形态。为适应思想感情的不断运动,气息与声音也在不断运动变化,时而纵，时而收。67当思想感情处于递进上升状态时,气与声是放开的,气息流速较大,及时补充,保持一定压力,声音具有一定力度,整个语流给人以“一往直前”感。当思想感情处于沉静收束状态时,气与声是收拢的,气息较沉而缓,压力较小,声音也较沉稳。在气与声的纵或收的状态中,又包含若干小的纵收,这样就形成了言语的波澜起伏。68-气与声的纵收变化是随着对稿件内容的具体感受而来的。如果气与声总是平稳的,不能根据需要或放或收,言语就必然平板无味。只有掌握了纵收的技巧,声音才是具有活力的,否则,即使声音的高低、强弱、明暗等变化都是适宜的,也还可能是呆板、缺乏活力的。69-白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。

(茅盾《白杨礼赞》)

气与声必须持“纵”的状态。读来才能铿锵有力。如果用“收”的状态朗读,必然会疲沓、沉重，达不到应有的效果。70-

总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。我的心很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都赔我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。鲁迅《社戏》

必须用“收”的状态读71-

（八）快与慢发音速度的变化造成了发音过程中快慢变化。发音的速度变化可形成声音节奏。声音节奏中包含有声音要素的变化，如强弱、高低。速度变化引起的节奏最容易感觉。发音缓慢给人松弛、平和之感。发音速度快使人感到匆忙、紧张。72-1、（快）他赶紧躲向路边，但飞驰而过的汽车还是溅起无数泥点打在他身上。2、（慢）他慢慢站起来，轻轻掸了掸身上的土，缓慢朝村边的树林走去。733、（快）他匆匆跑上楼，用力拉开房门，（渐慢）只见孩子正在床上酣睡着，他一颗心才算落了地。4、（慢）一望无边的草原上，只有羊群在静静的吃着草。（渐快）突然，天边出现一团乌云。紧接着，雷声大作，雨点噼哩啪啦的掉了下来。74-

六、情声气结合(一)播音发声中的情、声、气l.什么是播音发声中的情、声、气情,指的是在播音过程中,播音员服务于播讲目的，由具体稿件或话题引发,并由有声语言表达出来,始终运动着的情感。情是我们进行视听语言创作的依托。

75声,指的是播音员依据稿件或话题,使用发声器官，运用播音技巧所发出的表达思想感情,包容大量信息,并通过电声设备进行传播,经过科学训练的,规范化、艺术化的有声语言。

76气,指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意，播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得发声动力。77-

2.播音发声对情声气的具体要求（1）情,要具备最丰富的、并能随时调动起来的思想感情。a、要不断地加强自己的修养,锻炼和培养自己的政治、艺术素质,使自己具备宽广的胸怀,纯真的情操、美好的憧憬、蓬勃的志趣、灵动的活力等。b、调动起来的、运动着的思想感情一定要服从于内容的界定,服务于播讲目的。78-

（2）对声的要求是,能够充分表达各类不同稿件所确定的不同层次,不同色彩的情感,能清晰明确地传递稿件所载有的所有信息,并具有各自声音形象特点。79（3）对气的要求是,能符合播音员、节目主持人进行播音创作要求,有一定力度,呼吸控制自如,完美地配合发声的气息。80情要取其高声要取其中气要取其深达到字正腔圆,清晰持久,刚柔自如,声情并茂的境地。81-

(二)情、声、气之间的关系

语言总是带着一定的感情色彩，这种感情色彩赋予语言以情态意义。一定的情态意义靠一定的声音形式来表现。情态意义越丰富,声音形式的变化就越多。

语言本身具有极大的灵活性。它可以在不同的环境下,在不同的气氛、心理状态、情绪和声调中,赋予不同的思想内容和感情色彩。

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情、声、气之间的关系：情是主导,是由思想感情状态的运动指导着气息的运动,并组织发声器官的协同动作,才发出表情达意的声音来。气随情动,声随情出,气生于情而融于声。

情是内涵,是依托,

声是形式,是载体,

气是基础,是动力。

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(三)播音发声中情、声、气结合需注意的问题1、气息运动的气息来源于不停变换的控制。2、声音的运用要注意声音色彩对比,一定要用足、用够、用活。要客观地认识自己的声音,抓住自己声音的特色,逐步确立自己的声音形象。

843、要注重实践性在经过由备稿到播出的整个过程中,要不断地根据稿件、话题所提供的线索,不断地挖掘新内容,找出新感受,以促进思想感情的运动。4、一定要动真情要对内容有自己的理解和感受。85-当沉浸入一篇感情动人的通讯、态度激奋或鼓舞人心的消息时，感情随着文章的推进而运动，有时轻松，有时兴奋、有时愤慨；呼吸状态也随之而变化，时而平缓、时而深沉有力，时而激越，与所描述的事物“同呼吸”、“共脉搏”，这就是气随情动的状态。这种状态在播音创作中，要主动地加以运用，使气息运动成为由体验到表达的桥梁。在对节目进行具体感受这一环节中，要注意使自己的呼吸状态适应感情的运动状态；感情转换必伴之以气息状态的转换。86-

七、情、声、气结合训练

囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:----爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,但我深深地知道----人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!87-

我的“自白”书陈然

任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇,这就是我---一个共产党员的自白,高唱战歌埋莽蒋家王朝。88-

周恩来是伟大的马克思主义者,党和国家的主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,杰出的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。

周恩来从青年时代起,即投身于中国人民的解放事业。在新民主主义革命的峥嵘岁月里,留下了他不屈不挠、顽强奋斗的足迹。他为毛泽东思想的形成和发展做出了不可磨灭的贡献。中华人民共和国成立后,他担任政府总理26个春秋,为推进中国和建设事业，日理万机，直到生命的最后一息。

89在国际舞台上,周恩来是一颗巨星。他作为新中国外交工作的开拓者,为了维护国家的主权,为了人类进步和世界和平事业做出了巨大贡献。

90-

周恩来是中华民族的骄傲。他的丰功伟绩,他的坚强党性、高尚人格和优良作风在亿万人民心中永远是一座不朽的丰碑。值此周思来百年诞辰之际,我们怀着崇敬的心情举办这个纪念展览。我们缅怀他、学习他,弘扬他全心全意为人民服务的公仆精神,在以江泽民为核心的党中央领导下,高举邓小平理论的伟大的旗帜,为把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪而奋斗!91-

虞美人

李煜

春花秋月何时了,往事知多少?小楼咋夜又东风,故国不堪回首月明中!雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能衣几多愁,恰似一江春水向东流。92-雨霖铃

柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门怅饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霉沉沉楚天阔。多恃匈古伤离别,更哪堪、冷落清秋节!今霄酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说?93-声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还亲时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧相识。

满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。94-虞美人蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。95-

春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。96-雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枚招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。97-匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的，你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?----是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊轻轻悄悄地掷移了;我也茫茫然跟着旋转。于是----洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的叶候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。98-

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?99-雪花的快乐假如我是一朵雪花，翩翩的在半空中潇洒，我一定认清我的方向----飞飏，飞飏，飞飏，----这地面上有我的方向！不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去荒街去惆怅飞飏，飞飏，飞飏，----你看！我有我的方向！100在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处。等着她来花园里探望---飞飏，飞飏，飞飏，---啊，她身上有朱砂梅的清香那时我凭藉我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸---消溶，消溶，消溶---溶入了她柔波似的心胸。101落叶小唱

-一阵声响转上了阶沿（我正挨近着梦乡边；）这回准是她的脚步了，我想----在这深夜！一声剥啄在我的窗上（我正靠紧着睡乡旁：）这准是她来闹着玩----你看，我偏不张惶！

102-一个声息贴近我的床，我说（一半是睡梦，一半是迷惘；）----“你总不能明白我，你又何苦多叫我心伤！”一声喟息落在我的枕边（我已在梦乡里留恋：）“我负了你”你说----你的热泪烫着我的脸！这音响恼着我的梦魂（落叶在庭前舞，一阵，又一阵；）梦完了，啊，回复清醒；恼人的----却只是秋声！103-

我有一个恋爱我有一个恋爱：----我爱天上的明星；我爱他们的晶莹；人间没有这异样的神明。在冷峭的暮冬的黄昏，在寂寞的灰色的清晨。在海上，在风雨后的山顶----永远有一颗，万颗的明星！104-山涧边小草花的知心，高楼上小孩童的欢心，旅行人的邓亮与南针----万万里外闪烁的精灵！我有一个破碎的魂灵，像一堆破碎的水晶，散布在荒野的枯草里----饱啜你一瞬瞬的殷勤。105-人生的冰激与柔情，我也曾尝味，我也曾容忍；引起我心伤，逼迫我泪零。我袒露我的坦白的胸襟，献爱与一天的明星；任凭人生是幻是真，地球存在或是消泯----太空中永远有不昧的明星！106-她是睡着了她是睡着了----星光下一朵斜欹的白莲；她入梦境了----香炉里袅起一缕碧螺烟。她是眠熟了----涧泉幽抑了暄响的琴弦；她在梦乡了----粉蝶儿，翠蝶儿，翻飞的欢恋。停匀的呼吸：清芬渗透了她周遭的清氛；有福的清氛怀抱着，抚摸着，她纤纤的身形！107-

奢侈的光阴！静，沙沙的尽是闪亮的黄金，平铺着无垠----波鳞间轻漾着光艳的小艇。醉心的光景：给我披一件彩衣，啜一坛芳醴，折一枝藤花，舞，在葡萄丛中，颠倒，昏迷。看呀，美丽！三春的颜色移上了她的香肌，是玫瑰，是月季，是朝阳里的水仙，鲜妍，芳菲！108-梦底的幽秘，挑逗着她的心----纯洁的灵魂----像一只蜂儿，在花心，恣意的唐突----温存。童真的梦境！静默；休教惊断了梦神的殷勤；抽一丝银络，抽一丝晚霞的紫曛；

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玉腕与金梭，织缣似的精审，更番的穿度----化生了彩霞，神阙，安琪儿的歌，安琪儿的舞。可爱的梨涡，解释了处女的梦境的欢喜，像一颗露珠，颤动的，在荷盘中闪耀着晨曦！110-沙扬娜拉一首最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁----沙扬娜拉！111-海韵（一）“女郎，单身的女郎，你为什么留恋这黄昏的海边？----女郎，回家吧，女郎！”“啊不；回家我不回，我爱这晚风吹：”----在沙滩上，在暮霭里有一个散发的女郎----徘徊，徘徊。112-（二）“女郎，散发的女郎，你为什么彷徨在这冷清的海上？女郎，回家吧，女郎！”“啊不；你听我唱歌，大海，我唱，你来和：”----在星光下，在凉风里，轻荡着少女的清音----高吟，低哦。113-（三）“女郎，胆大的女郎！那天边扯起了黑幕，这顷刻间有恶风波，----女郎，回家吧，女郎！”“啊不；你看我凌空舞，学一个海鸥没海波；”----在夜色里，在沙滩上，急旋着一个苗条的身影，----婆娑，婆娑。114-（四）“听呀，那大海的震怒，女郎回家吧，女郎！看呀，那猛兽似的海波，女郎，回家吧，女郎！”“啊不；海波他不来吞我，我爱这大海的颠簸！”在潮声里，在波光里，啊，一个慌张的少女在海沫里，蹉跎，蹉跎。115-（五）“女郎，在哪里，女郎？在哪里，你嘹亮的歌声，在哪里，你窃窃的身影？在哪里，啊，勇敢的女郎？”黑夜吞没了星辉，这海边在没有光芒；海潮吞没了沙滩，沙滩上再不见女郎，----再不见女郎！116再别康桥-轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇