


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
交通安全发言稿(三)尊敬的各位领导。大家好。交通安全教育是学校安全教育的重要组成部分,小学开展交通安全教育,对于帮助未成年人从小增强自护意识与能力,保护生命安全;对于加强道路交通管理,预防和减少道路交通事故;有人曾说过:___年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸,因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,我们在痛惜的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命。做为学校的管理者,多年来,我们一直将学生的生命安全做为学校工作的重中之重。保护学生的生命安全是我们办学的第一要务,我们将为此殚精竭虑、全力以赴,我们将一如既往地做好包括交通安全在内的学生安全工作。现就将我校在学生上学、放学以及交通安全方面所做的工作与大家共同___,并请各位领导提出宝贵意见:1.认真做好学生交通安全主题宣传教育工作。我校利用每周的升旗仪式向师生进行交通安全教育动员,阐述了交通安全的重要性,号召全体师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为。有针对地扎实地开交通安全教育和防范工作。2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。学校利用班会、活动课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展了交通安全预防教育,使学生接受比较系统的预防交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用校园广播、张贴标语等形式开展了丰富多彩的安全教育。通过专题教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。3.加强路队放学的教育和管理。建立学校教师路队放学制度,每学年开学,学校调整路队护送教师并鉴定路队安全责任书。每个路队选出___名责任心强的路队长,协助路队教师___管理路队。其中一名路队长在队伍前面,负责队伍的行进速度和路线,另一名路队长在队伍的后面,负责路队的纪律。学生不分班级,按居住地站成一路纵队。放学时由班主任___在___分钟内站到学校操场指定地点。放学前,值周教师认真核查各队人数,并根据近期道路状况进行___分钟的安全专项教育后,统一指挥路队顺序出校门。学生路队出校门时,由路队教师护送并注意交通指挥,直到学生安全横穿公路。每天路队放学时,值周教师对前一天放学路队情况进行汇总,对违反路队纪律的学生,要扣该生所在的班级当天的纪律和路队分,并在通报栏___批评,存在问题严重的,通知包队教师整顿或上报学校处理,并在学校日志中做好详细记录。遇到恶劣天气时,酌情决定放学时间,必要时联系家长接送,无家长接送的,由路队教师护送回家。在回家途中,队员不遵守路队纪律时,路队长要立即暂停路队,劝其遵守纪律,待纪律恢复时,继续行走。路队长要在第二天早自习前将路队情况报告值周教师,路队教师每周至少对承包路队情况抽查___次,并定期对路队长行为进行考核并指导他们工作。值周领导每周至少巡查___个以上路队情况,并在通报栏中公布巡查结果,对出现的问题通知路队护送教师立即解决。值周领导要对值周工作和路队教师工作定期考核、不定期抽查,发现问题及时解决;对优秀路队长每学年进行评选并给予表彰奖励,并在校园广播站进行专题宣传报道。4.对乘车上下学学生的管理。乘车的学生下午放学后,由路队教师___统一集中指定的地点进行候车,候车期间,严禁追逐,严禁推搡拉扯,严禁攀爬,严禁到处乱窜,严禁高声喧哗。车辆到来时,任何同学都不能自行抢先上车,必服听从路队老师的统一指挥。先在原地等候,待车辆停定后,按照路队老师的指示,依次有秩序地排队点名上车,严禁推搡、拉扯。学生上车完毕后,路队教师及司乘人员必须检查车辆四周是否有学生逗留,确认安全后方可开车。车辆行驶途中,所有学生必须安___在座位上,并注意抓好座位扶手。严禁大声喧哗,严禁攀爬,严禁过位。严禁头手伸出窗外,严禁一切影响安全的危险活动和游戏。提醒车辆的乘务员要密切留意学生的乘车情况,发现学生有危险的行动要马上给予提醒和纠正,确保乘车安全。车辆到达下车地点后,乘车学生不要急于争抢下车。必须先在座位等候,由乘务员先下车检查路况,确认车辆前后方无来车后,根据乘务员的指示依次有秩序地下车,必须是坐前排的学生先行,后面的学生严禁推撞前面的学生。学生下车后要迅速离开马路,严禁在马路上逗留。自行回家的学生要马上回家向家长报到,严禁随处玩耍、逗留,并注意回家途中的安全;需等待家长来接的学生,必须选择离开马路安全的地点进行等候。同时要求家长要注意准时到指定的地点接送子女。各位领导:加强对学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳动教育扬起成长之帆
- 中草药饲料添加剂重点
- 采光井施工协议
- 汕尾凤山中心小学二2班班级愿景
- ××中学数字资源使用规定
- 商业保密协议及保密事项责任划分表
- 2025年电梯安装维修工(中级)考试试卷:电梯安装工程管理
- 2025年初中化学九年级上册期中测试卷化学实验报告撰写指南
- 2025年电工(电力系统可靠性)职业技能鉴定试卷(电力系统可靠性分析)
- 我和我的宠物狗作文(12篇)
- 2025厌氧好氧缺氧(AOA)活性污泥法设计标准
- GB/T 4340.2-2025金属材料维氏硬度试验第2部分:硬度计的检验与校准
- 自卸车安全培训
- 肩周炎的中医护理个案
- 景区恶劣天气应急预案
- 藏毛窦患者护理查房
- 汾酒酿造知识培训课件
- 小学英语-外研版(三起)(孙有中)(2024)三年级下册Unit 6 A great week 单元整体教学设计(共五课时)
- 七年级数学新北师大版(2024)下册第一章《整式的乘除》单元检测习题(含简单答案)
- 《听力诊断与评估》课件
- 固定动火区管理规定、通知及审批表
评论
0/150
提交评论