老人和他的儿子上课课件

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25*老人和他的儿子湘教版五年级上册第七单元龙山四小彭承建

听课文朗读，把生字词画出来，标好自然段。读一读积攒Zǎn

撬锁suǒ

添置zhì雇用gù积蓄

xù刨开páo

砖头zhuān

读一读积攒吝啬乐善好施周济雇用积蓄痛不欲生教诲不翼而飞节衣缩食热泪盈眶

初读感知：这篇课文是按什么顺序写的？先写了什么？再写了什么？最后写了什么？

起因：经过：结果：

（1~8）父亲制造家里财宝被盗假象（9~12）儿子辛苦地挣钱勤俭持家。（13~26）父亲说出真相合作探究（1）：

自由读文，说说老人是怎样的一个人？

积攒周济乐善好施担心试探

勤俭持家、乐于助人、关爱儿子合作探究（2）：

自由读文，说说儿子是如何看待家财丢失的？又是怎样用具体行动创造幸福生活的？

读一读（课文）划一划（句子）写一写（体会）合作探究（3）：

儿子是怎样的一个人？

疼爱安慰分吃面包

孝敬父亲活儿很累咬牙坚持

吃苦耐劳节衣缩食从少攒起勤俭持家平平安安体面生活

积极向上合作探究（4）：

儿子走到父亲面前，吻了吻他的手，激动地说：“爸爸，谢谢您给我的教诲。这比您留给我的钱财更重要。”

做人要有吃苦耐劳的精神，勤俭持家的习惯和积极向上的人生态度。拓展延伸：学了这篇课文，你得到了什么启示？与你共勉：

1、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

——李商隐2、要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。

——拉.封单3、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重，因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。

——萨迪4、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。

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