期末复习习题课件(必修三全册)

拓展训练1998年，世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会发表宣言称：“人类要在21世纪生存下去，必须回头2450年，区西区孔子的智慧。”这里的“智慧”是指A.仁和礼B.仁和德治C.克己复礼D.有教无类

2003年底至2005年，在法国巴黎举行的“孔子文化展”上，法国文化部长说：“从久远的时代开始，欧洲就承认了这位中国著名的思想家和哲学家。”下列不能证明此观点的是A.“仁”学的提出B.宣扬“敬鬼神而远之”C.主张“以德治国”D.倡导“有教无类”“因材施教”拓展训练“绝圣弃智，而民利百倍；绝仁弃义，而民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有”这一思想反映了春秋战国时期A.儒家实行仁政的思想B.墨家主张节约的思想C.道家消极倒退的思想D.法家实行法治的思想下列对老子无为思想的认识正确的是A.目标是无所作为B.非常消极的思想C.倡导无为而治D.是一种愚民政策拓展训练春秋战国时期，下列学派或代表人物在思想上存在对立的有①老子-韩非子②墨子-孙武③荀子-庄子④孔子-墨子A.①③B.②③C.①②③④D.①②③春战时期，诸子百家主张的社会改革都强调A.以人为本B.以德治国C.无为而治D.以法治国战国时，诸子百家四处游说讲学，其共同点是A.极大地开阔了视野，促进了文化的觉醒B.维护社会新秩序，倡导个性解放C.追求社会安定，要求与民休息D.主张实行法治，要求建立理性社会拓展训练孟子认为“民为贵，君为轻”的思想核心是A.人民币统治者更加高贵B.必须加强对人民的控制C.应当减轻剥削和压迫D.人民的力量不可轻视荀子的《劝学》有言：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”以上言论表达的思想是A.“性善论”思想B.“性恶论”思想C.教育能改变人的本性D.环境对人的成长有重要作用拓展训练韩非言：“法不阿贵，刑过不避大夫，赏善不遗匹夫”。对以上言论的理解正确的是A.其“法治”思想体现了社会公正的原则B.其“法治”思想的实质是君主利用“法”巩固专制统治C.他强调法律面前人人平等D.其“法治”思想打击了权贵势力，维护了人民利益胡适曾说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘至于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界状况之间关系的分析是A.正确的B.片面的C.表面的D.根本错误的拓展训练韩非子“法治”思想的实质是A.把法律作为至高无上的准则B.用法律来约束每个人的行为C.法律是君主治理天下的工具D.用法律来确立封建社会的统治基础拓展训练汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议是因为①儒家理论有助于维护政治统一②儒家思想有利于缓和阶级矛盾③儒家理论使皇权得以神话A.①②B.②③C.①D.①②③汉代儒学对先秦儒学的继承主要表现在①正名分的政治观②仁政的思想③制天命而用之的思想④有教无类的思想A.①②B.③④C.①②③D.①②③④汉代儒学对先秦儒学的发展主要表现在①限制君主的暴政②大一统思想③天人感应说④罢黜百家，独尊儒术A.①②B.②③C.③④D.①④拓展训练战国秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是A.中国思想文化出现倒退B.封建国家由分裂走向统一C.商品经济有了很大发展D.专制主义中央集权统治加强从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②④B.①②④C.①③D.①②拓展训练理学对先秦儒学的继承主要表现在吸取其A.仁政思想B.伦理道德C.性恶论D.唯物思想关于陆王心学的评述，正确的是A.是对程朱理学的否定B.把握“理”和求“理”的方法与程朱理学是一样的，即格物致知C.是儒学在宋明时期的新发展D.良知靠后天的学习才能得到拓展训练中国古代史浩如烟海。研究西周历史，你认为最有价值的史料应该是A.甲骨文B.金文C.《史记》D.神话传说下列关于书法篆刻艺术的表述，正确的是①中国的书法篆刻艺术同时产生②受中国文字和书写工具的影响③篆刻从属于书法而无独立地位④随社会发展而不断变化A.①②B.①③C.②④D.③④为汉字发展计数法艺术提供动力的是A.汉字字形丰富，数量庞大B.笔墨黑白相同，便于表达C.线条刚柔枯润，富于变化D.知识分子群体的形成拓展训练古人将写有公文和信件的竹简或木渎用绳索捆扎起来，在绳索结束处用胶泥包裹并在封泥上打上印章，下图就是打上“齐宫司函”字样的封泥。对此，下列说法错误的是A.这一封泥有利于公文信件内容的保密，这是先人们智慧的结晶B.这种印章与封泥的并用，是我国古代印刷术发明的前奏C.从其用途内容和滋养来看，很有可能是汉代的文物D.汉代不会有“齐宫”这很有可能是战国时期的文物拓展训练文物是形象的历史。人们从商周青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。据你推测，汉瓦上文字的字体是A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书颜真卿的书法与当时的社会需要密切相关，其最突出的特征是A.体现了开拓奔放的时代精神B.讲究法度与规范C.遒劲森严，新意盎然D.具有平民化、世俗化特征拓展训练中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点，如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的意境。如图为苏轼的《黄州寒食诗帖》，就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是A.字形方整，笔画平直稳重B.字形扁方，笔画平稳舒展C.字形严谨，笔画密集繁复D.字形多变，笔画简约流畅拓展训练中国古代绘画种类中，强调表现个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的是A.人物画B.山水画C.风俗画D.文人画在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出国家多方面的文化素养的是A.文人画B.山水画C.花鸟画D.油画下列对中国古代绘画发展的表述，不正确的是A.绘画艺术的源头可追溯到新石器时代B.魏晋时期顾恺之的绘画理论是中国古代绘画的开创之作C.宋代绘画只有单一的山水画较为著名D.明清时期，既有正统画风，也有奇特不拘一格的绘画风格拓展训练下列关于绘画艺术的说法，正确的是A.张国时期已出现用毛笔绘制在绢帛上的作品B.唐时吴道子的山水画没有脱离过去仔细雕琢的风格C.南宋风俗画《清明上河图》打上了商品闽籍的烙印D.明清时期的马远、夏圭的画作被称为“残山剩水”清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”“趣在法外”。这说明A.绘画创作不遵循认识的一般规律B.并非所有的意识都是有客观存在决定的C.艺术创作只凭主观虚构D.艺术创作有其特有的规律拓展训练促使唐诗空前繁荣的原因是①繁荣、开放、文化多元的背景②科举制的确立存世中下层文人自信乐观、昂扬进取③太平盛世为人们提供了闲适的生活环境④唐朝诗人富有想象力A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③下列诗人经历安史之乱的是A.王勃B.王昌龄C.杜甫D.白居易下列诗人关心民间疾苦，猛烈抨击黑暗现实的是A.王勃B.王昌龄C.李白D.白居易宋代城市生活繁荣对词曲创作造成的影响有①大批士子留恋于山水田园②一些词人长期混迹于市井下层③诗词内容反映了都市风情④士大夫的词作经常流传于民间A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④拓展训练救亡图存的社会责任感和使命感成为诗词主题的朝代是A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝汉族人将与世无争的隐居生活作为理想进入文学世界是在A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言，下列哪方面的证据应当最有说服力A.古籍的记载B.屈原的作品C.政府的声明D.学者的解释“忆昔开元全盛世，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”都是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人是A.陈子昂B.孟浩然C.杜甫D.杜牧拓展训练下列分析中属于明清小说繁荣的原因有①大批工商业城镇的兴起②市民阶层的崛起③印刷术的不断完善④社会识字率的提高⑤统治者的提倡A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤南戏和元杂剧得以流行的共同原因是A.城市商品经济的繁荣B.汉族文人地位低下C.出现了专门娱乐场所——瓦舍D.推行民族分化政策京剧里有“红脸的关公，白脸的曹操，黑脸的包公”，为什么要把包公画成黑脸A.表示刚正勇猛、正义凛然的艺术形象B.表示武艺高强，身强力壮的形象C.表示刚正威严和忠义厚道的人物D.表示忠勇正直的人物以下各项，叙述不正确的是A.大约2500年前，希腊出现了一种新的思考方式B.最早的哲学诞生于希腊C.泰勒斯首次用经验来解释自然现象，创立了朴素的唯物主义世界观D.希腊出现的智者学派，认为对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系智者学派出现的原因是A.最早提出以哲学来解释社会和自然B.强调了认识的主题地位C.是古代希腊政治、经济和社会环境等多种因素作用的产物D.统治阶级提倡的结果拓展训练我们把智者运动看做是西方人文精神的滥觞，主要是因为A.提出人是万物的尺度，清楚地意识到人才是社会舞台的主角B.认为奴隶制度不符合人性C.经常使用各式各样的狡辩的语言和方法D.提出“美德即使知识”的观点以下各项叙述不正确的是A.亚里士多德使哲学真正成为一门独立的科学B.泰勒斯是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者C.苏格拉底认为道德行为必须以知识为基础D.苏格拉底认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢的行为拓展训练泰勒斯被称为西方“哲学之父”的原因是A.把智慧与感觉区别开来B.人是万物的尺度C.创立了朴素的唯物主义世界观D.创立了辩证法下列关于古希腊哲学的评述，正确的是①自然哲学的产生，是希腊人开始有自主意识的体现②最早的自然哲学既探索宇宙自然，有探索社会人生③开始用人的观点探索社会人生的是智者学派④苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被誉为古希腊三大哲学思想家A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④拓展训练文艺复兴时期美术三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了A.资产阶级没有成熟的思想体系B.对古希腊、罗马文化的复兴C.他们不反对天主教会D.新兴的资产阶级不愿冲破教会的思想束缚称达芬奇为“文艺复兴时期的巨人”，典型地体现了当时的时代精神和人格力量，是因为A.他的作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》驰名于世B.他多才多艺，在艺术、科学、军事领域均有贡献C.他的作品主要反映了人的现实生活和情感D.他奠定了近代绘画的基石拓展训练达芬奇和米开朗琪罗的共同点是①都致力于解剖人体②作品都体现人文主义思想③其作品题材大都来自圣经④作品都能发挥人体表现力的杰出美术家A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了A.肯定人的价值及创造性的思想B.资产阶级自私自利的思想特性C.人文主义蔑视宗教神学作用的思想D.资产阶级追求现世幸福生活得思想拓展训练下列对文艺复兴和人文主义思想的理解，正确的是①以推翻和否定上帝为目的②以反对神学世界观为内容③以复兴辉煌的古代文化为武器④以天文学领域的革命为开端A.①②B.③④C.②③D.①④文艺复兴运动首先兴起于意大利的主要原因是A.资本主义生产因素的发展B.基督教会对西方的思想统治C.新兴资产阶级要求摆脱封建神学的束缚D.意大利的的古希腊、罗马文化历史悠久拓展训练成为欧洲画廊的拱顶之石的是①《最后的晚餐》②《蒙娜丽莎》③《大卫》④《西斯廷圣母》A.①②B.③④C.②④D.①④“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是A.禁欲主义B.蒙昧主义C.人文主义D.理性主义拓展训练恩格斯说，文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。对其理解准确的是A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来B.它没有准确解释这场运动的实质C.它仅仅是打着“复兴古典文化”的旗号D.它没有把古代文化古为今用加尔文主张人只有依靠信仰才能的得救的实质是A.否定教皇权威B.顺应宗教改革的潮流C.新教接近基督教思想D.为资产阶级发财致富作辩护拓展训练加尔文改革中与马丁路德改革明显不同的是A.因信称义B.否定教皇权威C.民主选举神职人员D.打击天主教会16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是A.宗教在当时的意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B.宗教和神学是维护封建统治的精神工具C.天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D.宗教有很大的迷惑性，人民易于接受拓展训练16世纪马丁路德倡导宗教改革的根本目的是A.反对在德意志出手赎罪券B.脱离罗马天主教会的管辖C.改革天主教的教义和仪式D.建立适应资产阶级需要的教会下列说法体现基督教人文主义精神的是①因行称义学说②因信称义学说③先定论④允许神职人员结婚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④16世纪，法国、瑞士和德意志一些地区宗教改革的相似之处是A.路德教为主B.加尔文教为主C.仍以天主教为国教D.摆脱罗马教廷的控制拓展训练启蒙运动中的“天赋人权”“自由平等”要求，本质上反映了A.封建专制统治的腐朽和黑暗B.发展资本主义商品经济对自由劳动力的需求C.封建专制王权已陷入全面危机D.封建统治的权威地位发生严重动摇18世纪法国启蒙思想家的一致主张是①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在A.反对教权主义和蒙昧主义B.宣传天赋人权C.提倡自由和平等D.主张建立法治社会拓展训练西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于A.前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动B.前者促进了自然科学的产生，后者的产生于自然科学物质无关系C.前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制D.前者遍及西欧各国，后者仅限于法国“18世纪是伏尔泰的世纪”，这样说是因为A.伏尔泰反对天主教会B.他使法国走上了自由发展资本主义道路C.其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响D.伏尔泰代表大资产阶级利益拓展训练“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样条件并且全部应该享有同样的权利。”这段话最有可能出自谁的著作A.狄德罗B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢梭康德为人们打开了一扇更为智慧的大门，是因为他A.提出了“主权在民”的原则B.提出三权分立的学说C.对理性做了彻底的哲学探讨D.推动法国启蒙运动达到高潮拓展训练在下列启蒙思想家中在反封建方面思想最激进的是A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德达尔文的进化论对社会认识和意识形态产生掉了重要影响，主要表现为①为资产阶级革命提供了理论依据②沉重打击了宗教神学世界观③优胜劣汰思想激励了被压迫民族的斗争④促进了欧洲理性主义思潮的萌发A.②③B.②④C.①②③D.②③④下列重大发明出现的新后顺序是①达尔文发表《物种起源》②瓦特开始改良蒸汽机③“日心说”的提出A.③②①B.③①②C.②①③D.①②③拓展训练首先将蒸汽机运用于交通运输业的是A.英国B.美国C.法国D.日本在西方科技史上为牛顿经典力学的创立奠定了基础，居于承前启后地位的科学家是A.哥白尼B.伽利略C.瓦特D.爱迪生17世纪，西欧各国民族文化、科学技术及教育事业迅速发展的共同原因不包括A.资本主义制度的普遍确立B.文艺复兴运动的影响C.新航路开辟极大地激发了人们认识世界的热情D.宗教改革运动的推动拓展训练伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了A.伽利略否定了古代圣人的研究成果B.伽利略论证了哥白尼的日心说C.伽利略重视实验在科学研究中的作用D.伽利略的成就为牛顿经典力学创立奠定了基础伽利略被誉为“天上的哥白尼”，是由于他A.推翻了大主教的“地球中心说”B.自制望远镜观察天空，发现了许多新天体C.为日心说找到了确凿的证据D.研究了地上的物体运行规律拓展训练下列科技发明，给宗教神学以致命打击的是①哥白尼的日心说②牛顿的经典力学③达尔文的生物进化论④爱迪生发明电灯泡A.①②③④B.①②③C.①③D.②④拓展训练浪漫主义文学的主要特点是A.崇高理性和创作的规范性B.提倡厚今薄古C.追求新的理想，抒发个人感情D.强烈批判现存的社会秩序以下关于雪莱的表述不正确的是A.雪莱是与拜伦齐名的另一位英国浪漫主义诗人B.雪莱的诗体现出一种真正的乐观主义精神C.“走自己的路，让别人说去吧！”是他们的名言D.其代表作是《西风颂》1869年因“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋”而获得诺贝尔文学奖的是A.托尔斯泰B.拜伦C.贝克特D.巴尔扎克拓展训练以下名言或描述体现批判现实主义内容的是①“如果冬天来了，春天还会远吗？”②被誉为“资本主义社会的百科全书”③深刻揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术效果④“过去属于死神，未来属于你们”A.①③B.②③C.③④D.②④下列对《人间喜剧》的表述中不正确的是A.“讽刺现代社会积弊”的百科全书B.作者是法国文学大师巴尔扎克C.深刻揭批了资本主义社会金钱的罪恶D.巴尔扎克用笔完成了拿破仑用剑没有完成的誓愿拓展训练下列关于《战争与和平》的描述，正确的是A.反映了第一次世界大战前后的历史B.思想性和艺术性都很强C.整个作品突出了革命的精神D.是浪漫主义的代表作“拜伦式英雄”是指A.追求自由、民主、平等、博爱的人物B.投身革命、积极进行反封建的斗争的人物C.追求个人幸福、爱情、自由的人物D.为进行资本原始积累、敢于冒险的人物下列有关近代欧洲批判现实主义文学的表述，不正确的是A.B.C.D.拓展训练下列有关近代欧洲批判现实主义文学的表述，不正确的是A.它的兴起与资本主义有了发展、社会问题逐渐暴露有关B.他提倡客观地、冷静地观察现实生活C.他将揭露、批判资本主义罪恶现象作为唯一内容D.他力求真实地再现典型环境中的典型人物列宁说托尔斯泰“一方面，是一个天才的艺术家……另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主”。对这句话的正确理解是①托尔斯泰是一位大艺术家②托尔斯泰是虚伪的地主阶级分子③托尔斯泰是反动的思想家④托尔斯泰的精神寄托是基督教A.①②B.②③C.①④D.①③拓展训练以下说法正确的是A.《唐璜》因作者参加西班牙人民反侵略斗争牺牲而未完成B.《人间喜剧》由诗歌、小说两种艺术形式组成C.《战争与和平》中有近千个人物和无数场景，战争与和平交替D.《等待戈多》的作者是英国人贝克特下列不是现代美术特点的是A.采用夸张、变形与抽象的表现方式B.大胆运用各种新材料C.着重于内心的自我感受和自我表现D.直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受拓展训练对下列作品按同一标准归类①《日出印象》②《干草堆》③《鲁昂大教堂》④《埃斯泰克的海湾》⑤《向日葵》A.①②③④⑤B.①②③C.①②③④D.①⑤1911年意大利著名诗人和电影先驱桥托·卡努杜尔发表的一篇论著宣称电影是“第七艺术”。下列说法不正确的是A.融文学、音乐、舞蹈、建筑、服饰等艺术于一身B.具有其他艺术形式不可替代的综合性C.是第一次工业革命的产物D.体现了各种艺术的创新性一个生活在20世纪20年代初的英国人可以①去法国欣赏印象派画展②去德国欣赏贝多芬作品音乐会③通过电视观看第14届奥运会A.①②③B.①②C.②③D.①③拓展训练下列有关近代影视技术的说法不正确的是A.是比较年轻的艺术形式B.是近代科技发展的结果C.近代电影首先产生于美国D.卓别林是默片时代最著名的演员下列关于电影诞生的时间和人物搭配，正确的是A.19世纪末-爱迪生B.19世纪末-卢米埃尔兄弟C.20世纪初-卢米埃尔兄弟D.20世纪初-卓别林拓展训练关于洋务派和顽固派之争的表述，正确的是①双方的根本目的是相同的②双方对西方先进科技的态度不同③局限于是否学习西方物质文化的层面④有助于西学在中国的传播A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④关于最早期维新派和洋务派关系的表述，不正确的是A.早期资产阶级维新派都是洋务运动的支持者B.~为洋务运动的发展做过贡献C.~一贯反对“中学为体，西学为用”D.~从洋务运动的弊端中提出了改良政治的要求拓展训练19世纪90年代，资产阶级维新思想进一步发展的主要原因包括①中体西用之争②民族工业的初步发展③民族资产阶级的形成④先进人士西学知识的增长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④对中国近代的中体西用之争，表述不正确的是A.局限于要不要学习西方物质文化的层次B.冲击了传统的保守观念C.有助于西学在中国的传播D.促使早期维新派提出改良政治的要求拓展训练魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。他所说的“长技”在当时不可能包括A.蒸汽机B.火车C.电灯D.轮船“外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失其传，而外夷袭之”，有诗云：“西夷制器呈奇巧，半是中华旧制来。”这种“西学中源”说的解释目的在于A.反对学习西方B.为变法作解释C.宣传中体西用D.维护中华文化拓展训练康有为在《孔子改制考》中把孔子说成托古改制主张变革的先师，说明了A.孔子在中国具有最大的影响力B.维新派没有自己的理论体系C.民族资产阶级的软弱D.康有为认为西方的政治理论不符合中国的国情新文化运动猛烈批判旧道德，提出了“打倒孔家店”的口号，这说明A.新文化运动的矛头所指是错误的B.孔子的儒家思想阻碍社会进步，应该全盘否定C.新文化运动提倡民主和科学，必须反对封建正统的儒家思想，这是时代的需要D.儒家思想在历史上确实有过积极意义，但随着社会的发展，儒家思想必须彻底清除拓展训练陈独秀指出：“对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教，不可不有衬底之觉悟，猛通之决心，否则不塞不流，不止不行。”这句话说明①新文化运动把斗争目标直指孔教②儒家思想束缚了民主和科学的传播③陈独秀认为儒家思想和民主政治完全对立④全盘否定了儒家文化A.①②③④B.①②C.③④D.①②③近代前期，中国近代化的发展历程，大体上是A.政治领域-经济领域-思想领域B.经济领域-思想领域-政治领域C.思想领域-经济领域-政治领域D.经济领域-政治领域-思想领域拓展训练史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为踢门都要求A.学习西方文化B.发展资本主义民族经济C.摆脱民族危机D.实行资产阶级民主政治我们之所以说鲁迅在新文化运动的文学革命中做出了突出贡献，主要是因为他A.把反封建的内容和白话文的形式结合起来B.主张建立新鲜、平易、通俗的新文学C.对封建礼教攻击最为猛烈D.首先提倡白话文拓展训练有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。其含义主要是指新文化运动A.主张民主共和B.深入学习西方思想文化C.挽救民族危亡D.沉底批判封建正统思想最先竖起文学革命大旗的是A.鲁迅B.胡适C.陈独秀D.蔡元培新文化运动是两条战线展开的，这两条战线是①经济战线②思想战线③政治战线④文学战线A.①②B.②③C.③④D.②④拓展训练看下图然后判断①小说作者是周作人②小说主题是抨击封建礼教③小说主人公是阿Q④中国小说的奠基之作A.①②B.②③C.③④D.②④文学革命的根本目的是A.以白话文代替文言文B.建设新鲜、通俗的新文学C.为政治革命和到的革命服务D.提高国民的文化素质拓展训练旧三民主义发展为新三民主义，最重要的原因是A.中国的君主制度已被推翻B.中国已经完全沦为半殖民地半封建社会C.帝国主义对中国的侵略不断加剧D.孙中山对中国革命的有了新的认识与旧三民主义相比，新三民主义中民族主义的最大特点是A.反对民族压迫B.主张民族平等C.反对帝国主义D.反对满洲贵族拓展训练新三民主义与旧三民主义相比，增添的内容是①反对满洲贵族的统治②反对帝国主义侵略③强调民权为一般平民所公有④节制资本A.①②③B.②③④C.①④D.②④之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为他A.表达了资产阶级在政治和经济上的要求B.提出了推翻清政府的要求C.提出了建立共和国的愿望D.提出了平均地权以解决农民土地问题拓展训练1906年，孙中山说：“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人，就算汉人为君主，也不能不革命。”这表明孙中山①正确揭示了近代中国的民族问题②明确反对当时流行的民族复仇主义思想③认为推翻清朝的反动统治具有双重意义④坚持以资产阶级民主主义观点指导革命A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④国民革命的指导思想是A.新三民主义B.三大政策C.中共民主革命纲领D.马列主义拓展训练资产阶级革命派提出的旧民权主义比维新派的民权思想进步，主要体现在A.反对民族压迫B.国家政权的组织形式C.国家的阶级实质D.反对封建土地所有制新三民主义中没有彻底的实现人民权利和土地革命纲领的根本原因是A.国民党主要代表资产阶级的利益B.国民党具有软弱性C.国民党人士水平上的局限D.国民党没有认清中国国情拓展训练李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险。须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”文中的“潮流”指A.社会主义运动B.民主科学思潮C.共产党的诞生D.国民革命运动20世纪20年代，马克思主义能够在中国广泛传播，原因不包括A.马克思主义的先进性、科学性、革命性B.李大钊、陈独秀、胡适等进步知识分子的传播C.各地共产党早期组织的宣传介绍D.只有马克思主义才能解决中国的问题拓展训练毛泽东思想发展和成熟的标志是A.毛泽东对陈独秀右倾错误的批判B.井冈山革命根据地的开辟C.《新民主主义论》的发表D.中共“七大”的召开建国之后毛泽东思想的进一步发展，主要表现在①社会主义改造中的创举②对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断③对社会主义建设速度问题的分析④对社会主义阶段阶级斗争问题的论断A.①②③④B.①②③C.②③D.①②拓展训练第一次较系统地介绍马克思主义学说的著作是A.《庶民的胜利》B.《布尔什维主义的胜利》C.《我的马克思主义观》D.《法俄革命之比较观》下列有关毛泽东思想的说法，正确的是①毛泽东思想史毛泽东的思想②主要来自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期③是夺取中国革命胜利的理论武器④建设中国特色社会主义理论的思想渊源A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④马克思主义在中国开始传播是在A.《共产党宣言》发表B.中国共产党成立后C.俄国十月革命胜利后D.国民大革命时期拓展训练“两个凡是”的实质是A.是对毛泽东思想的正确理解B.拥护毛泽东的思想路线C.坚持“文革”的“左”倾错误D.为拨乱反正奠定了思想基础社会主义的根本任务是A.发展科技和教育B.发展生产力C.深化改革、扩大开放D.加强社会主义精神文明和民主政治建设当前我党的立党之本、执政之基、力量之源是A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想拓展训练社会主义初级阶段基本路线的思想是在十一届三中全会上开始形成的，因为这次会议A.确定了解放思想、实事求是的思想路线B.停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针C.做出了把全党工作重心转移到社会主义经济建设上来和实行改革开放的决策D.审查和解决了一大批冤假错案下列关于真理标准问题讨论重大意义的表述，不正确的是A.否定“两个凡是”的错误观点B.重新确定了实事求是的马克思主义思想路线C.打破了跟人崇拜和教条主义的束缚D.标志着中国进入社会主义现代化建设新时期拓展训练十一届三中全会是我党历史上具有深远意义的伟大转折，其原因包括①结束了长期以来的“左”倾错误②党和国家的工作重心转移到经济建设上来③做出了实行改革开放的伟大战略决策④重新确立了马克思主义思想路线A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④中共“十三大”提出了社会主义初级阶段的理论，制订了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。这里的“发展”主要体现在A.坚持以经济建设为重新，坚持改革开放B.坚持四项基本原则不动摇C.分