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欢迎新同学
共驰展雄才语文怎么学?开学第一课:2023/2/32
近代书法家于右任是国民党的元老,曾出任国民政府监察院院长。可那时的一些“国府大员”,表面上衣冠楚楚,但背后一点斯文都没有,随处小便,搞得堂堂国府大院臭气熏天。于老先生没有办法,只得写了一张“不可随处小便”的告示,让秘书贴在墙旮旯处。但不久,告示便不翼而飞。原来于老先生的字太漂亮了,而且他老人家从不轻易书字送人,好书法者只得揭此字幅来满足自己的欲望。但字虽好看,内容却目不忍睹。幸亏此人聪明绝顶,他把条幅裁成七块,将字序重新排列,改成了一条颇为严肃的警世箴言---------
“小处不可随便”。高中语文《新课程标准》指出:
“语文是重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。2023/2/34“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能(董卿案例)。2023/2/35听读说写思行2023/2/36听读说写思行2023/2/372023/2/38夏日山村从竹绕篱舍,鸡鸣三两声。薄雾迷远近,农人归去迟。2023/2/39回乡偶书过年回农村,归来泪满巾。田荒藏野兔,不见种田人。青壮搓麻将,翁妪带幼孙。儿童多留守,未见爹娘亲。偶见两书生,疯狂玩微信。蓝天依旧在,碧水无处寻。乡音虽未改,面容已陌生。土砖青瓦没,到处空豪庭。父母今犹在,病痛缠枯身。杀鸡温酒忙,待我如上宾。偷拭双泪流,强忍哽咽声。辞别村口送,叮嘱一声声。车箱已塞满,全是父母情。含泪离别去,奔向雾霾城。2023/2/310丰富生命内蕴2023/2/311表达自我表达自我有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”
小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”2023/2/3121.
自觉
学习是自己的事情,是生命与生存的需要,不要处处被动地等着老师来安排。
生活处处有语文。2023/2/313提醒:2.
长远安排
从上高一下期开始,就要订立一个计划。这个计划应该包括以下几个内容:
1.
语文考哪些板块?怎么考?我怎么提高?。
2.
看哪些有助于语文学习的报刊、杂志、电视等。
3.
笔记本要易于保存,三年内形成系统。
4.永远把《现代汉语词典》《成语词典》《古代汉语词典》和字帖放在身边。胡适曾说:“千万买本好字典,它能随你到天边,保你少丢几次脸。”
2023/2/3143.分类积累
从高一开始就开始“分类积累”。什么是分类积累?就是按照高中语文结构的几大板块进行积累。可以按照“词句”“话题和素材”“美文佳作”(含现代文和古诗古文)这四大板块来积累。到了高三,你就会发现功夫不负苦心人,它的威力就显示出来了。
2023/2/3154.重点突破
高中阶段语文学习的难点一般在以下三个地方:
第一、
基础知识。
第二、各类文学作品的鉴赏。
第三、写作。
对以上三个难点要进行“重点突破”,达到孰能生巧。
2023/2/3162023/2/317准确第一
开课第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。小故事2023/2/318方法积累(背、默、抄、记)顿悟(思悟、灵感)创造(说话、写作)习惯2023/2/319请相信:
水滴石穿,绳锯木断
只要坚持不懈,就能到达成功彼岸
2023/2/320“生活不只是眼前的苟且,还应该有诗和远方!”
——高晓松2023/2/321结束语:热爱语文学好语文2023/2/322如何学好高中语
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