护理心理学作业及答案(全)2023

一单选题1.社会中扮演多种角色，其行为应随时间、环境不同进行调整，这是：角色期待角色转换角色冲突角色矛盾本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：角色转换标准答案：角色转换2.对心理应激的应对，不常用A意志对抗B淡泊名利C学会放松D主动回避本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A意志对抗标准答案：A意志对抗3.马斯洛需要层次由高向低，第四层是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D尊重的需要标准答案：A安全的需要4.下列哪种不是医患关系模式指导－合作共同参与接近－疏远主动－被动本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：主动－被动标准答案：接近－疏远5.瞬时记忆保持的时间是（）0.25-2秒2-5秒1分钟以内1分钟以外本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：1分钟以内标准答案：0.25-2秒6.心理治疗最基本、最重要的原则是有针对性的解决问题建立和谐的医患关系严格的保密措施采取综合性手段本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：建立和谐的医患关系标准答案：建立和谐的医患关系7.信息加工的观点认为交往的过程是A编码、发送、接收、解码、反馈B输入、加工、输出C发送、接收、反馈D输入、贮存、加工、输出、反馈本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D输入、贮存、加工、输出、反馈标准答案：A编码、发送、接收、解码、反馈8.交谈的原则包括A尊重病人B有针对性C及时反馈D以上均是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D以上均是标准答案：D以上均是9.下述内容不属于意志行动特征的是：意志行动是有自觉目的的行动意志行动总是与克服困难相联系意志行动是以随意运动为基础的意志行动是与情绪状态相联系的本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：意志行动总是与克服困难相联系标准答案：意志行动是与情绪状态相联系的10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C强、均衡、灵活型标准答案：D强、均衡、不灵活型11.护理心理学的实验研究中，可以A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段B采用以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术C在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D以上都对本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段标准答案：D以上都对12.个体对生活的看法是：要么全对，要么全错。这属于认知错误（）任意推断过度引申夸大或缩小“全或无”思维本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：过度引申标准答案：“全或无”思维13.关于心力憔悴，不确切的描述是A与工作有关B情绪枯竭C个人成就感高D人格解体本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C个人成就感高标准答案：C个人成就感高14.手术前护士主动与病人闲谈一些轻松的话题。该护士使用的是A克服焦虑示范法B情绪刺激暴露法C情绪松弛训练法D情绪分散注意法本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C情绪松弛训练法标准答案：D情绪分散注意法15.抑郁状态下自我意识特点是A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A自我评价下降、不自信、自卑标准答案：A自我评价下降、不自信、自卑16.在下列症状中不属于知觉障碍是A错觉B幻觉C感知综合障碍D幻想本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C感知综合障碍标准答案：D幻想17.信息在短时记忆的贮存时间一般为A0.25～2秒B2～5秒C1分钟以内D1分钟以外本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C1分钟以内标准答案：C1分钟以内18.临床上经常有一些病人长期服用多种药物，但疗效甚微。追问其病史及用药情况后发现病人自行减量或换药，甚至自行停药。这种情况表明病人A医患关系不良B认知态度偏差C治疗依从性差D个性偏差本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C治疗依从性差标准答案：C治疗依从性差19.形成药物依赖的主要因素是A获得药物的机会B药物的特点C人格缺陷D社会压力本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A获得药物的机会标准答案：B药物的特点20.评价心理健康的标准不包括A人际和谐B情绪稳定C身体强壮D人格完整本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C身体强壮标准答案：C身体强壮21.朱自清在散文《荷塘月色》中表现的“淡淡的喜悦和淡淡的哀愁”是表示情绪状态中的A激情B心境C应激D觉醒本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C应激标准答案：B心境22.坎农一巴德理论认为在情绪产生中起主要作用的是A外周神经系统B丘脑C边缘系统D大脑皮层本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B丘脑标准答案：B丘脑23.埃里斯的ABC理论中的B因素是指：A行为因素B信念因素C生物因素D中间因素本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B信念因素标准答案：B信念因素24.不属于网状结构的激括来源的是C内外环境的刺激D大脑皮层的下行兴奋冲动A机体的内部代谢过程B大脑皮层的兴奋性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A机体的内部代谢过程标准答案：B大脑皮层的兴奋性25.情绪区别于情感在于情绪往往与生理需要相联系情绪较为稳定，不易随环境而变化情绪较为内含、深沉情绪与人的社会性需要相联系本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：情绪较为稳定，不易随环境而变化标准答案：情绪往往与生理需要相联系护理心理学课程作业_A历次成绩完成时间查看详情1.2023-03-1018:16:312.2023-03-1017:51:11护理心理学课程作业_A护理心理学课程作业_A用户名：sxp920237最终成绩：36.0仅显示答错的题一单选题1.在马斯洛的需要层次论中，追求成就的需要属于A安全需要B归属于爱的需要C尊重需要D自我实现需要本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D自我实现需要标准答案：D自我实现需要2.动机有两个明显的特征，即A动力性和自觉性B动力性和选择性C选择性和活动性D自觉性和活动性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B动力性和选择性标准答案：C选择性和活动性3.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：A认知改变B情绪反应C个性改变D社会适应能力下降本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A认知改变标准答案：B情绪反应4.张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A多血质标准答案：C胆汁质5.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C强、均衡、灵活型标准答案：D强、均衡、不灵活型6.用“潜意识冲突假说”来解释异常心理的原因的理论模式为A心理动力学理论模式B行为模式C人本主义理论模式D医学模式本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A心理动力学理论模式标准答案：A心理动力学理论模式7.马斯洛需要层次由高向低，第四层是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A安全的需要标准答案：A安全的需要8.下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不正确的是：不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点标准答案：癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦9.游戏对幼儿心理发展的作用是：A可增长知识开发智力有利于道德品质培养有利于发展交往能力以上都是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：以上都是标准答案：以上都是10.行为治疗不适用于A恐怖症B强迫症C分离性障碍D神经性厌食本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C分离性障碍标准答案：C分离性障碍11.护理心理学研究中采用观察法的缺点是A观察结果的质量很大程度依赖于观察者的能力B观察活动本身可影响被观察者的行为表现C以上都是D以上都不是本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B观察活动本身可影响被观察者的行为表现C以上都是标准答案：D以上都不是12.激情是（）快乐时的情绪状态积极的情绪状态短时暴发的情绪状态持续时久的情绪状态本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：快乐时的情绪状态标准答案：短时暴发的情绪状态13.“不知道为什么这几天这么烦闷。”是表示人的情绪状态中的：激情心境应激觉醒本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：心境标准答案：心境14.负性生活事件是指：（）A对人产生损害的事件B个体感觉不愉快的事件C与健康成负相关的事件D公认的有害事件本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B个体感觉不愉快的事件标准答案：B个体感觉不愉快的事件15.手术前护士主动与病人闲谈一些轻松的话题。该护士使用的是A克服焦虑示范法B情绪刺激暴露法C情绪松弛训练法D情绪分散注意法本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C情绪松弛训练法标准答案：D情绪分散注意法16.《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致人微，敏感多疑．孤独多虑，情感体验深刻而持久。根据高级神经活动类型学说，其神经活动类型属于A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B粘液质标准答案：D抑郁质17.评价心理健康的标准不包括A人际和谐B情绪稳定C身体强壮D人格完整本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C身体强壮标准答案：C身体强壮18.过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为A再现B识记c保持D再认本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A再现标准答案：D再认19.个体对生活的看法要么全对，要么全错。这种认知歪曲属于A任意推断B过度引申C夸大或缩小D“全或无”思维本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B过度引申标准答案：D“全或无”思维20.按照社会法律、规范、伦理、习俗来辨明是非，分清善恶，遵循至善原则的人格部分是A自我B本我C理想我D超我本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B本我标准答案：D超我21.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是A自然需要B生理性需要C社会性需要D精神性需要本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B生理性需要标准答案：D精神性需要22.某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为()AO型行为Bc型行为CB型行为DA型行为本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：Bc型行为标准答案：DA型行为23.埃里斯的ABC理论中的B因素是指：A行为因素B信念因素C生物因素D中间因素本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C生物因素标准答案：B信念因素24.坎农一巴德理论认为在情绪产生中起主要作用的是A外周神经系统B丘脑C边缘系统D大脑皮层本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B丘脑标准答案：B丘脑25.不属于网状结构的激括来源的是C内外环境的刺激D大脑皮层的下行兴奋冲动A机体的内部代谢过程B大脑皮层的兴奋性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D大脑皮层的下行兴奋冲动标准答案：B大脑皮层的兴奋性护理心理学课程作业_A历次成绩完成时间查看详情1.60.02023-03-1018:35:542.2023-03-1018:16:313.2023-03-1017:51:11护理心理学课程作业_A护理心理学课程作业_A用户名：sxp920237最终成绩：60.0仅显示答错的题一单选题1.在临床工作、学习和其它生活情景中，对研究对象的某些变量进行控制操作，观察其有关的反应变量，分析和研究其中的规律，这是护理心理学研究中的()A日常观察法B心理测验法C调查法D现场实验法本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D现场实验法标准答案：D现场实验法2.“不知道为什么这几天这么烦闷。”是表示人的情绪状态中的：激情心境应激觉醒本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：心境标准答案：心境3.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D强、均衡、不灵活型标准答案：D强、均衡、不灵活型4.人的心理是A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B人脑对客观现实主观的、能动的反映标准答案：D以上都是5.抑郁状态下自我意识特点是A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A自我评价下降、不自信、自卑标准答案：A自我评价下降、不自信、自卑6.做了好人好事后的满足，做了坏事后受到良心谴责，这些属于A道德感B理智感C挫折感D美感本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A道德感标准答案：A道德感7.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：A认知改变B情绪反应C个性改变D社会适应能力下降本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D社会适应能力下降标准答案：B情绪反应8.钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是A注意的稳定性B注意的转移C注意的分散D注意的分配本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D注意的分配标准答案：D注意的分配9.解决问题的内部动力是：动机定势迁移刺激的空间排列组合本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：动机标准答案：动机10.建立世界上第一个心理学实验室的是：LotzeBHWundtWFreudSWitmerL本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：WundtW标准答案：WundtW11.思维的主要过程是指A分析、综合、比较、抽象、概括B感觉、知觉、记忆、分析、综合C感知、比较、记忆、分析、综合D感知、记忆、分析、综合、概括本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D感知、记忆、分析、综合、概括标准答案：A分析、综合、比较、抽象、概括12.心身疾病的主要干预方法：（）消除心理社会刺激行为矫正认知干预治疗以上都是本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：消除心理社会刺激标准答案：以上都是13.“塞翁失马，安知非福”形容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的发展性本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B认知的相对性标准答案：B认知的相对性14.临床上经常有一些病人长期服用多种药物，但疗效甚微。追问其病史及用药情况后发现病人自行减量或换药，甚至自行停药。这种情况表明病人A医患关系不良B认知态度偏差C治疗依从性差D个性偏差本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C治疗依从性差标准答案：C治疗依从性差15.朱自清在散文《荷塘月色》中表现的“淡淡的喜悦和淡淡的哀愁”是表示情绪状态中的A激情B心境C应激D觉醒本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B心境标准答案：B心境16.一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于：（）性格的态度特征性格的理智特征性格的情绪特征性格的意志特征本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：性格的理智特征标准答案：性格的态度特征17.形成药物依赖的主要因素是A获得药物的机会B药物的特点C人格缺陷D社会压力本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B药物的特点标准答案：B药物的特点18.艾宾浩斯对遗忘的研究发现A遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上C遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少D遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少标准答案：B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上19.人的心理是：（）A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B人脑对客观现实主观的、能动的反映标准答案：D以上都是20.激情是（）快乐时的情绪状态积极的情绪状态短时暴发的情绪状态持续时久的情绪状态本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：短时暴发的情绪状态标准答案：短时暴发的情绪状态21.社会中扮演多种角色，其行为应随时间、环境不同进行调整，这是：角色期待角色转换角色冲突角色矛盾本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：角色转换标准答案：角色转换22.护理心理学的基本研究手段，包括A生物科学方法和手段B社会科学方法和手段C人文科学方法和手段D以上都是本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A生物科学方法和手段标准答案：D以上都是23.“情绪是内脏活动的结果”，这一观点来自坎农.巴德理论詹姆斯.兰格理论情绪认知理论情绪应激理论本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：坎农.巴德理论标准答案：詹姆斯.兰格理论24.以下疾病何种不属于心身疾病A冠心病B胃溃疡C癌症D精神分裂症本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D精神分裂症标准答案：D精神分裂症25.护理心理学是一门年轻学科，科学和常识有时交融存在，因此A可称其为“常识心理学”B应防止其成为“常识心理学”C允许以“常识”代替“科学”D以上都是本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A可称其为“常识心理学”标准答案：B应防止其成为“常识心理学”护理心理学课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.24.02023-03-1021:24:51护理心理学课程作业_B护理心理学课程作业_B用户名：sxp920237最终成绩：24.0仅显示答错的题一单选题1.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅“寒江独钓图”，这是一种：创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：创造想象标准答案：再造想象2.进入病人角色的根本原因是：A从原有社会角色中解脱B环境发生改变C患病D处于被帮助地位本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B环境发生改变标准答案：C患病3.动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为：（）动机冲突抑郁挫折焦虑本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：挫折标准答案：挫折4.以下不是心身疾病特征的一项是：A神经症B有器质性的病变或功能障碍C疾病发生发展与应激存在时间关系D疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B有器质性的病变或功能障碍标准答案：A神经症5.对于类似“性格”、“兴趣”之类的心理概念A只能作非量化的研究B只能作描述性研究C可以通过间接定量方式加以研究D可以通过直接定量方式加以研究本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B只能作描述性研究标准答案：C可以通过间接定量方式加以研究6.思维过程主要体现在A对事物的分析综合过程中B对事物的比较过程中C对事物的概括过程中D解决问题的活动中本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A对事物的分析综合过程中标准答案：D解决问题的活动中7.人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的A概括性B抽象性C间接性D逻辑性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D逻辑性标准答案：A概括性8.病人思维活动的变化主要是A判断力下降，依赖性提高B逻辑性下降，依赖性提高C思维速度下降，独立性提高D判断力下降，独立性提高本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C思维速度下降，独立性提高标准答案：A判断力下降，依赖性提高9.关于进人病人角色，错误的是A失去原有社会权利B修改原有社会权利和义务C学习新的行为模式D改变原有生活环境和人际关系本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B修改原有社会权利和义务标准答案：B修改原有社会权利和义务10.认为“异常心理是由生物学因素影响而形成的”的理论模式为A行为模式B心理生物学理论模式C心理动力学模式D社会模式本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B心理生物学理论模式标准答案：B心理生物学理论模式11.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”形容的是D认知的整合性A认知的联想性B认知的发展性C认知的先占性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A认知的联想性标准答案：C认知的先占性12.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是认知改变情绪反应个性改变社会适应能力下降本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：认知改变标准答案：情绪反应13.在经典条件反射中，一些与条件刺激相类似的刺激也可引起条件反射的现象称为A强化B形成C泛化D巩固本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B形成标准答案：C泛化14.广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关：A感觉、知觉、注意、记忆B感觉、知觉、动机、性格C知觉、动机、记忆、思维D感觉、知觉、智能、性格本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C知觉、动机、记忆、思维标准答案：A感觉、知觉、注意、记忆15.心理应激理论发展过程中不包括以下认识途径：应激是个体对有害刺激的反应应激是引起个体产生应激反应的刺激物应激是心理社会因素导致精神病的过程应激是个体的认知、应对等一系列中介活动的过程本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：应激是个体对有害刺激的反应标准答案：应激是心理社会因素导致精神病的过程16.强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是A心理生理学理论B学习理论C心理动力理论D人本主义理论本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A心理生理学理论标准答案：B学习理论17.认知治疗临床应用最多的是A抑郁障碍B强迫症C躯体化障碍D人格障碍本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B强迫症标准答案：A抑郁障碍18.某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为AO型行为Bc型行为CB型行为DA型行为本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：Bc型行为标准答案：DA型行为19.关于焦虑，下列论述不正确的是A焦虑的主题是危险B过度焦虑即造成应激C焦虑往往伴有植物神经系统的功能激活乱D焦虑有时是无意识的本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B过度焦虑即造成应激标准答案：D焦虑有时是无意识的20.病人对自身躯体感觉过于敏感是因为A存在躯体异常B情绪不稳定C缺乏准确的自知力D对躯体过分关注本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B情绪不稳定标准答案：D对躯体过分关注21.精神分析治疗中，病人把治疗者当成怨恨等情感发泄的对象，这是A情感发泄B无理取闹C负移情D精神病态本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A情感发泄标准答案：C负移情22.在下列症状中不属于意志障碍的是A意向倒错B违拗症C矛盾意志D意志缺乏本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C矛盾意志标准答案：B违拗症23.抑郁状态下的自我意识特点为：A自我评价下降，自信心丧失，自卑B自我评价准确，自信，自尊C自我认识客观，自信心强，自尊D自我认识夸大，过份自信，自傲本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A自我评价下降，自信心丧失，自卑标准答案：A自我评价下降，自信心丧失，自卑24.下列哪项不是A型行为特征A随遇而安B性情急躁C争强好胜D对人有敌意本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A随遇而安标准答案：A随遇而安25.精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为：A催眠状态B潜意识C前意识D超意识本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B潜意识标准答案：B潜意识护理心理学课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.36.02023-03-1021:32:592.24.02023-03-1021:24:51护理心理学课程作业_B护理心理学课程作业_B用户名：sxp920237最终成绩：36.0仅显示答错的题一单选题1.强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是A心理生理学理论B学习理论C心理动力理论D人本主义理论本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B学习理论标准答案：B学习理论2.会弹钢琴的人学习其他键盘乐器较容易，这种现象在心理学上称为A定势B正迁移C固着D负迁移本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C固着标准答案：B正迁移3.个性形成的标志是：智力发育正常人际关系和谐自我意识的形成和社会化适应环境和情绪稳定本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：人际关系和谐标准答案：自我意识的形成和社会化4.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是认知改变情绪反应个性改变社会适应能力下降本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：情绪反应标准答案：情绪反应5.某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为AO型行为Bc型行为CB型行为DA型行为本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：AO型行为标准答案：DA型行为6.进入病人角色的根本原因是：A从原有社会角色中解脱B环境发生改变C患病D处于被帮助地位本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B环境发生改变标准答案：C患病7.某男，45岁，一个月以前因直肠癌进行过手术。手术后情况尚可，但近一周来情绪低落，常常独自流泪，对自己的生命非常悲观，睡眠浅，易早醒，经常存在生不如死的感觉。该病人的心力状态是：焦虑反应恐惧反应失眠反应抑郁反应本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：恐惧反应标准答案：抑郁反应8.由于对某人一方面的印象而推测其它方面的特征，包括A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会固定印象本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A首因效应标准答案：C晕轮效应9.常出现在治疗中后期的角色适应不良现象是：A角色行为缺如B角色行为恐惧C角色行为冲突D角色行为强化本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B角色行为恐惧标准答案：D角色行为强化10.一般认为A型行为者冠心病的发病率比B型行为高，最接近的比值是：（）1：12：13：14：1本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：2：1标准答案：2：111.个性形成的标志是A智力发育正常B人际关系和谐C自我意识的形成和社会化D适应环境和情绪稳定本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C自我意识的形成和社会化标准答案：C自我意识的形成和社会化12.关于进人病人角色，错误的是A失去原有社会权利B修改原有社会权利和义务C学习新的行为模式D改变原有生活环境和人际关系本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A失去原有社会权利标准答案：B修改原有社会权利和义务13.人的社会化主要影响因素为A遗传家庭社会环境B家庭和父母学校社会环境C父母老师朋友D家庭学校单位本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D家庭学校单位标准答案：A遗传家庭社会环境14.病人对自身躯体感觉过于敏感是因为A存在躯体异常B情绪不稳定C缺乏准确的自知力D对躯体过分关注本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A存在躯体异常标准答案：D对躯体过分关注15.在下列症状中不属于意志障碍的是A意向倒错B违拗症C矛盾意志D意志缺乏本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B违拗症标准答案：B违拗症16.病人思维活动的变化主要是A判断力下降，依赖性提高B逻辑性下降，依赖性提高C思维速度下降，独立性提高D判断力下降，独立性提高本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A判断力下降，依赖性提高标准答案：A判断力下降，依赖性提高17.想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是A表象B知觉映象C思维结果D联想本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B知觉映象标准答案：A表象18.关于焦虑，下列论述不正确的是A焦虑的主题是危险B过度焦虑即造成应激C焦虑往往伴有植物神经系统的功能激活乱D焦虑有时是无意识的本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C焦虑往往伴有植物神经系统的功能激活乱标准答案：D焦虑有时是无意识的19.事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在护理心理学中这种研究方法称为A测验法B问卷法C座谈法D以上都对本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C座谈法标准答案：B问卷法20.精神分析理论中，遵循现实原则的人格部分是自我本我潜意识超我本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：本我标准答案：自我21.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅“寒江独钓图”，这是一种：创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：创造想象标准答案：再造想象22.卡特尔人格理论把特质区分为A独特特质和根源特质B独特特质和共同特质C表面特质和根源特质D表面特质和共同特质本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C表面特质和根源特质标准答案：C表面特质和根源特质23.催眠疗法实际上是一种A精神分析B暗示治疗C认知治疗D松弛疗法本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C认知治疗标准答案：B暗示治疗24.以下不是心身疾病特征的确切描述是A神经症B有器质性的病变或功能障碍C疾病发生发展与应激存在时间关系D疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A神经症标准答案：A神经症25.以下疾病何种不属于心身疾病：A冠心病B胃溃疡C癌症D精神分裂症本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D精神分裂症标准答案：D精神分裂症护理心理学课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.28.02023-03-1021:37:052.36.02023-03-1021:32:593.24.02023-03-1021:24:51护理心理学课程作业_B护理心理学课程作业_B用户名：sxp920237最终成绩：28.0仅显示答错的题一单选题1.在经典条件反射中，一些与条件刺激相类似的刺激也可引起条件反射的现象称为A强化B形成C泛化D巩固本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C泛化标准答案：C泛化2.对痛刺激的含义理解不同，疼痛体验也不同，这属于A社会学习B对处境的认知评价C注意D暗示本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D暗示标准答案：B对处境的认知评价3.把握交谈主动权，引导话题的方法是A运用问句B打断谈话C保持沉默D恰当反应本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A运用问句标准答案：A运用问句4.事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在护理心理学中这种研究方法称为A测验法B问卷法C座谈法D以上都对本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C座谈法标准答案：B问卷法5.体会病人的感受，医护工作者应做到A仔细倾听B注意观察C心理换位D总结思索本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D总结思索标准答案：C心理换位6.以下疾病何种不属于心身疾病：A冠心病B胃溃疡C癌症D精神分裂症本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A冠心病标准答案：D精神分裂症7.人的社会化是A一个人适应于该社会生活方式的过程B一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程C一个人树立正确的社会生活目标的过程D一个人不断学习社会文化适应社会变化的过程本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程标准答案：B一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程8.人的自我意识的真正确立是在A2岁以后B4岁以后C6岁以后D青春期以后本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A2岁以后标准答案：D青春期以后9.回忆指的是：识记的过程再认的过程再现的过程保持的过程本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：再现的过程标准答案：再现的过程10.卡特尔人格理论把特质区分为A独特特质和根源特质B独特特质和共同特质C表面特质和根源特质D表面特质和共同特质本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C表面特质和根源特质标准答案：C表面特质和根源特质11.认知治疗临床应用最多的是A抑郁障碍B强迫症C躯体化障碍D人格障碍本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C躯体化障碍标准答案：A抑郁障碍12.不属于人的社会化影响因素的是A遗传B家庭C学校D社会文化本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A遗传标准答案：A遗传13.fA意向倒错B违拗症C矛盾意志D意志缺乏本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A意向倒错标准答案：B违拗症14.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅“寒江独钓图”，这是一种：创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：创造想象标准答案：再造想象15.社会性情感起因于社会文化因素，为人类所特有下列不属于社会性情感的是：（）道德感理智感挫折感美感本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：美感标准答案：挫折感16.一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于A性格的态度特征B性格的理智特征C性格的情绪特征D性格的意志特征本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：D性格的意志特征标准答案：A性格的态度特征17.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”形容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的整合性本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B认知的相对性标准答案：A认知的多维性18.精神分析理论中，遵循现实原则的人格部分是自我本我潜意识超我本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：潜意识标准答案：自我19.过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为：A再现B识记C保持D再认本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A再现标准答案：D再认20.说明心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为：A神经免疫学B心理免疫学C免疫学D心理神经免疫学本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：A神经免疫学标准答案：D心理神经免疫学21.个人在一年之中“生活变动单位”（LCU）总和在300以上，则有百分之_____的可能性在来年生病。70806090本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：60标准答案：8022.伤残心理危机处理首先可采取A暗示B行为矫正C分散和转移注意力D生物反馈治疗本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B行为矫正标准答案：C分散和转移注意力23.想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是A表象B知觉映象C思维结果D联想本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：B知觉映象标准答案：A表象24.认知治疗所重视的是A个体适应不良的行为B个体童年的创伤经历C个体行为问题的实质D个体对现实事件的评价本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：C个体行为问题的实质标准答案：D个体对现实事件的评价25.关于进人病人角色，错误的是A失去原有社会权利B修改原有社会权利和义务C学习新的行为模式D改变原有生活环境和人际关系本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B修改原有社会权利和义务标准答案：B修改原有社会权利和义务一单选题1.负性生活事件是指：（）A对人产生损害的事件B个体感觉不愉快的事件C与健康成负相关的事件D公认的有害事件本题分值：

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B个体感觉不愉快的事件标准答案：

B个体感觉不愉快的事件2.动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为A动机冲突B抑郁C挫折D焦虑本题分值：

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C挫折标准答案：

C挫折3.心身疾病的主要干预方法：（）消除心理社会刺激行为矫正认知干预治疗以上都是本题分值：

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4.0用户解答：以上都是标准答案：以上都是4.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：

4.0用户得分：

4.0用户解答：

D强、均衡、不灵活型标准答案：

D强、均衡、不灵活型5.下列哪项不是人脑进化的指标：A新皮层的高度发展B人脑重量最重C人的脑化指数大于其它动物D神经元突起的数量增加本题分值：

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B人脑重量最重标准答案：

B人脑重量最重6.游戏对幼儿心理发展的作用是：A可增长知识开发智力有利于道德品质培养有利于发展交往能力以上都是本题分值：

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4.0用户解答：以上都是标准答案：以上都是7.心境是一种迅速性的情绪状态持续存在的情绪状态较短暂的情绪状态．弥散的情绪状态本题分值：

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4.0用户解答：持续存在的情绪状态标准答案：持续存在的情绪状态8.关于心力憔悴，不确切的描述是A与工作有关B情绪枯竭C个人成就感高D人格解体本题分值：

4.0用户得分：

4.0用户解答：

C个人成就感高标准答案：

C个人成就感高9.第二次世界大战前人类的死因主要是传染病，而战后主要是与______有关的疾病。生活方式心血管病心理应激癌症本题分值：

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4.0用户解答：生活方式标准答案：生活方式10.形成药物依赖的主要因素是A获得药物的机会B药物的特点C人格缺陷D社会压力本题分值：

4.0用户得分：

4.0用户解答：

B药物的特点标准答案：

B药物的特点11.解决问题的内部动力是：动机定势迁移刺激的空间排列组合本题分值：

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4.0用户解答：动机标准答案：动机12.信息在短时记忆的贮存时间一般为A0.25～2秒B2～5秒C1分钟以内D1分钟以外本题分值：

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4.0用户解答：

C1分钟以内标准答案：

C1分钟以内13.在艾森克的个性维度理论中，抑郁质对应的是A稳定呐向型B稳定一外向型C不稳定．外向型D不稳定-内向型本题分值：

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D不稳定-内向型标准答案：

D不稳定-内向型14.某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是：否认机制压抑机制转移机制反向机制本题分值：

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4.0用户解答：否认机制标准答案：否认机制15.在下列症状中不属于知觉障碍是A错觉B幻觉C感知综合障碍D幻想本题分值：

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D幻想标准答案：

D幻想16.埃里斯的ABC理论中的B因素是指：A行为因素B信念因素C生物因素D中间因素本题分值：

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4.0用户解答：

B信念因素标准答案：

B信念因素17.心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是A治疗者的知识和水平B采取严格的保密措施C建立和谐的医患关系D具体问题具体对待本题分值：

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C建立和谐的医患关系标准答案：

C建立和谐的医患关系18.不属于网状结构的激括来源的是C内外环境的刺激D大脑皮层的下行兴奋冲动A机体的内部代谢过程B大脑皮层的兴奋性本题分值：

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0.0用户解答：

D大脑皮层的下行兴奋冲动标准答案：

B大脑皮层的兴奋性19.激情是（）快乐时的情绪状态积极的情绪状态短时暴发的情绪状态持续时久的情绪状态本题分值：

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4.0用户解答：短时暴发的情绪状态标准答案：短时暴发的情绪状态20.应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的：A生物、心理、社会、行为方面的变化B认识、意志、情绪、个性方面的变化C幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化本题分值：

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A生物、心理、社会、行为方面的变化标准答案：

A生物、心理、社会、行为方面的变化21.在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为：（）A再现B想象C思维D幻想本题分值：

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B想象标准答案：

B想象22.马斯洛需要层次由高向低，第四层是A安全的需要B生理的需要C社交的需要D尊重的需要本题分值：

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A安全的需要标准答案：

A安全的需要23.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是A自然需要B生理性需要C社会性需要D精神性需要本题分值：

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D精神性需要标准答案：

D精神性需要24.“塞翁失马，安知非福”形容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的发展性本题分值：

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B认知的相对性标准答案：

B认知的相对性25.艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即A智力维度和情绪维度B情绪稳定性维度和内外向维度C内外向维度和稳定性维度D稳定性维度和情绪维度本题分值：

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B情绪稳定性维度和内外向维度标准答案：

B情绪稳定性维度和内外向维度护理心理学课程作业_A1.艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即A智力维度和情绪维度B情绪稳定性维度和内外向维度C内外向维度和稳定性维度D稳定性维度和情绪维度本题分值：4.0用户未作答标准答案：B情绪稳定性维度和内外向维度2.张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质本题分值：4.0用户未作答标准答案：C胆汁质3.对心理应激的应对，不常用A意志对抗B淡泊名利C学会放松D主动回避本题分值：4.0用户未作答标准答案：A意志对抗4.“塞翁失马，安知非福”形容的是A认知的多维性B认知的相对性C认知的联想性D认知的发展性本题分值：4.0用户未作答标准答案：B认知的相对性5.护理心理学的基本研究手段，包括A生物科学方法和手段B社会科学方法和手段C人文科学方法和手段D以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：D以上都是6.应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的：A生物、心理、社会、行为方面的变化B认识、意志、情绪、个性方面的变化C幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化本题分值：4.0用户未作答标准答案：A生物、心理、社会、行为方面的变化7.艾宾浩斯对遗忘的研究发现A遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上C遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少D遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少本题分值：4.0用户未作答标准答案：B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上8.下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不正确的是：不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降本题分值：4.0用户未作答标准答案：癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦9.钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是A注意的稳定性B注意的转移C注意的分散D注意的分配本题分值：4.0用户未作答标准答案：D注意的分配10.在艾森克的个性维度理论中，抑郁质对应的是A稳定呐向型B稳定一外向型C不稳定．外向型D不稳定-内向型本题分值：4.0用户未作答标准答案：D不稳定-内向型11.护理心理学是一门年轻学科，科学和常识有时交融存在，因此A可称其为“常识心理学”B应防止其成为“常识心理学”C允许以“常识”代替“科学”D以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：B应防止其成为“常识心理学”12.激情是（）快乐时的情绪状态积极的情绪状态短时暴发的情绪状态持续时久的情绪状态本题分值：4.0用户未作答标准答案：短时暴发的情绪状态13.人的心理是：（）A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：D以上都是14.心身疾病的主要干预方法：（）消除心理社会刺激行为矫正认知干预治疗以上都是本题分值：4.0用户未作答标准答案：以上都是15.表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式：A情绪焦虑程度B累计LCU的值C心身疾病发生率D转化为生物学指标本题分值：4.0用户未作答标准答案：B累计LCU的值16.心境是一种迅速性的情绪状态持续存在的情绪状态较短暂的情绪状态．弥散的情绪状态本题分值：4.0用户未作答标准答案：持续存在的情绪状态17.一般适应综合征GAS分以下三期觉醒期、阻抗期、衰竭期警戒期、阻抗期、衰竭期觉醒期、阻抗期、适应期警戒期、阻抗期、适应期本题分值：4.0用户未作答标准答案：警戒期、阻抗期、衰竭期18.抑郁状态下自我意识特点是A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信本题分值：4.0用户未作答标准答案：A自我评价下降、不自信、自卑19.不符合生物心理社会医学模式的观点是A医学问题可以用心理学方法去研究B现代心理疾病比躯体疾病更重要C心理社会有关课程应列为医学基础教育课程D注意心理因素在健康和疾病中的能动作用本题分值：4.0用户未作答标准答案：B现代心理疾病比躯体疾病更重要20.心理治疗最基本、最重要的原则是有针对性的解决问题建立和谐的医患关系严格的保密措施采取综合性手段本题分值：4.0用户未作答标准答案：建立和谐的医患关系21.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是A强、不均衡型B弱型C强、均衡、灵活型D强、均衡、不灵活型本题分值：4.0用户未作答标准答案：D强、均衡、不灵活型22.临床上经常有一些病人长期服用多种药物，但疗效甚微。追问其病史及用药情况后发现病人自行减量或换药，甚至自行停药。这种情况表明病人A医患关系不良B认知态度偏差C治疗依从性差D个性偏差本题分值：4.0用户未作答标准答案：C治疗依从性差23.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：A认知改变B情绪反应C个性改变D社会适应能力下降本题分值：4.0用户未作答标准答案：B情绪反应24.关于沙赫特的情绪理论，不正确的说法是A生理唤醒与认知评价之间的密切联系和相互作用决定着情绪B情绪状态是以交感神经系统的普遍唤醒为其特征C生理唤醒的出现使人依靠对它的认知来确定其情绪的发生D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前本题分值：4.0用户未作答标准答案：D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前25.护理心理学的实验研究中，可以A使用分子遗传学、脑影像技术和神经电生理等方面的前沿手段B采用以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术C在临床和生活情景中对有关变量进行控制研究D以上都对本题分值：4.0用户未作答标准答案：D以上都对1.在临床工作、学习和其它生活情景中，对研究对象的某些变量进行控制操作，观察其有关的反应变量，分析和研究其中的规律，这是护理心理学研究中的()A日常观察法B心理测验法C调查法D现场实验法本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D现场实验法标准答案：D现场实验法2.过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为A再现B识记c保持D再认本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D再认标准答案：D再认3.建立世界上第一个心理学实验室的是：LotzeBHWundtWFreudSWitmerL本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：FreudS标准答案：WundtW4.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是A自然需要B生理性需要C社会性需要D精神性需要本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D精神性需要标准答案：D精神性需要5.钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是A注意的稳定性B注意的转移C注意的分散D注意的分配本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D注意的分配标准答案：D注意的分配6.“不知道为什么这几天这么烦闷。”是表示人的情绪状态中的：激情心境应激觉醒本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：心境标准答案：心境7.对心理应激的应对，不常用A意志对抗B淡泊名利C学会放松D主动回避本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A意志对抗标准答案：A意志对抗8.某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是：否认机制压抑机制转移机制反向机制本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：否认机制标准答案：否认机制9.关于护理心理学研究中的晤谈法，正确的是A晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法B晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域C晤谈法与问卷法等属于医学心理学的调查法D以上都对本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D以上都对标准答案：D以上都对10.信息加工的观点认为交往的过程是A编码、发送、接收、解码、反馈B输入、加工、输出C发送、接收、反馈D输入、贮存、加工、输出、反馈本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A编码、发送、接收、解码、反馈标准答案：A编码、发送、接收、解码、反馈11.“情绪是内脏活动的结果”，这一观点来自坎农.巴德理论詹姆斯.兰格理论情绪认知理论情绪应激理论本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：詹姆斯.兰格理论标准答案：詹姆斯.兰格理论12.行为治疗不适用于A恐怖症B强迫症C分离性障碍D神经性厌食本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C分离性障碍标准答案：C分离性障碍13.心理治疗最基本、最重要的原则是有针对性的解决问题建立和谐的医患关系严格的保密措施采取综合性手段本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：建立和谐的医患关系标准答案：建立和谐的医患关系14.用“潜意识冲突假说”来解释异常心理的原因的理论模式为A心理动力学理论模式B行为模式C人本主义理论模式D医学模式本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A心理动力学理论模式标准答案：A心理动力学理论模式15.护理心理学是一门年轻学科，科学和常识有时交融存在，因此A可称其为“常识心理学”B应防止其成为“常识心理学”C允许以“常识”代替“科学”D以上都是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B应防止其成为“常识心理学”标准答案：B应防止其成为“常识心理学”16.情绪区别于情感在于情绪往往与生理需要相联系情绪较为稳定，不易随环境而变化情绪较为内含、深沉情绪与人的社会性需要相联系本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：情绪往往与生理需要相联系标准答案：情绪往往与生理需要相联系17.不属于暗示性测试的是A嗅觉法B平衡法C问卷法D手臂法本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C问卷法标准答案：C问卷法18.关于沙赫特的情绪理论，不正确的说法是A生理唤醒与认知评价之间的密切联系和相互作用决定着情绪B情绪状态是以交感神经系统的普遍唤醒为其特征C生理唤醒的出现使人依靠对它的认知来确定其情绪的发生D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前标准答案：D认知评价过程发生于生理反应、情绪体验和行为变化之前19.弗洛伊德的焦虑分类中不包括A现实性焦虑B神经症性焦虑C压抑性焦虑D道德性焦虑本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：C压抑性焦虑标准答案：C压抑性焦虑20.关于社会支持，目前的研究一般认为：（）具有降低应激水平和保护健康的作用只有在出现负性生活事件时才发挥作用与应对方式等概念在内容上是完全独立的只有在人格缺陷的个体身上才发挥作用本题分值：4.0用户得分：0.0用户解答：只有在人格缺陷的个体身上才发挥作用标准答案：具有降低应激水平和保护健康的作用21.下列哪项不是人脑进化的指标：A新皮层的高度发展B人脑重量最重C人的脑化指数大于其它动物D神经元突起的数量增加本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B人脑重量最重标准答案：B人脑重量最重22.抑郁状态下自我意识特点是A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：A自我评价下降、不自信、自卑标准答案：A自我评价下降、不自信、自卑23.人的心理是：（）A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：D以上都是标准答案：D以上都是24.不属于网状结构的激括来源的是C内外环境的刺激D大脑皮层的下行兴奋冲动A机体的内部代谢过程B大脑皮层的兴奋性本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：B大脑皮层的兴奋性标准答案：B大脑皮层的兴奋性25.某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为()AO型行为Bc型行为CB型行为DA型行为本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：DA型行为标准答案：DA型行为您的本次作业分数为：91分单选题1.让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：A逐级暴露B生物反馈C满灌疗法D厌恶疗法正确答案:C单选题2.系统脱敏疗法的步骤不包括：A制订焦虑等级B消除阻抗C脱敏治疗D放松训练正确答案:B单选题3.患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：A无条件的积极尊重与接纳B神入或设身处地的理解C真诚或一致性D全面的指导与帮助正确答案:D单选题4.合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：A情绪障碍B不合理信念C错误的习得性D潜意识冲突正确答案:B单选题5.行为治疗不适用于：A恐怖症B强迫症C分离性障碍D神经性厌食正确答案:C单选题6.与生物反馈疗法原理有关的行为学习理论是：A示范学习理论B操作条件反射C经典条件反射D内脏操作条件反射正确答案:D单选题7.催眠疗法实际上是一种：A精神分析B暗示治疗C认知治疗D松弛疗法正确答案:B单选题8.认知治疗临床应用最多的是：A抑郁障碍B强迫症C躯体化障碍D人格障碍正确答案:A单选题9.认知治疗所重视的是：A个体适应不良的行为B个体童年的创伤经历C个体行为问题的实质D个体对现实事件的评价正确答案:D单选题10.患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：A无条件的积极尊重与接纳B神入或设身处地的理解C真诚或一致性D全面的指导与帮助正确答案:D单选题11.心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：A治疗者的知识和水平B采取严格的保密措施C建立和谐的医患关系D具体问题具体对待正确答案:C单选题12.合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：A情绪障碍B不合理信念C错误的习得性D潜意识冲突正确答案:B单选题13.让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：A逐级暴露B生物反馈C满灌疗法D厌恶疗法正确答案:C单选题14.心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：A治疗者的知识和水平B采取严格的保密措施C建立和谐的医患关系D具体问题具体对待正确答案:C单选题15.心理治疗不适合下列哪类临床病人：A急性疾病的病人B慢性疾病的病人C社会适应不良D急性期精神分裂症正确答案:D单选题16.让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：A逐级暴露B生物反馈C满灌疗法D厌恶疗法正确答案:C单选题17.系统脱敏疗法的步骤不包括：A制订焦虑等级B消除阻抗C脱敏治疗D放松训练正确答案:B单选题18.行为治疗不适用于：A恐怖症B强迫症C分离性障碍D神经性厌食正确答案:C单选题19.行为治疗的目的是：A纠正不适应的认知模式B发挥个人的潜能C重现童年期的心理冲突D改变不适应的行为模式正确答案:D单选题20.代币法实际上属于操作条件反射的：A正强化B负强化C惩罚D消退正确答案:A单选题21.心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：A治疗者的知识和水平B采取严格的保密措施C建立和谐的医患关系D具体问题具体对待正确答案:C单选题22.患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：A无条件的积极尊重与接纳B神入或设身处地的理解C真诚或一致性D全面的指导与帮助正确答案:D单选题23.在心理治疗中，下列哪项做法是错误的：A采取多种治疗的方法B采取药物辅助治疗C对亲友适当采取回避措施D给病人出主意想办法正确答案:D单选题24.行为治疗不适用于：A恐怖症B强迫症C分离性障碍D神经性厌食正确答案:C单选题25.合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：A情绪障碍B不合理信念C错误的习得性D潜意识冲突正确答案:B单选题26.系统脱敏疗法的步骤不包括：A制订焦虑等级B消除阻抗C脱敏治疗D放松训练正确答案:B单选题27.下列不属于行为治疗的是：A厌恶疗法B满灌疗法C暗示疗法D逐级暴露法正确答案:C单选题28.心理治疗不适合下列哪类临床病人：A急性疾病的病人B慢性疾病的病人C社会适应不良D急性期精神分裂症正确答案:D单选题29.让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：A逐级暴露B生物反馈C满灌疗法D厌恶疗法正确答案:C单选题30.病人求医行为的动机是：A治疗疾病B保健C非医疗目的D以上均是正确答案:D单选题31.在治疗中后期常出现的角色适应不良现象是：A角色行为缺如B角色行为异常C角色行为冲突D角色行为强化正确答案:D单选题32.人际关系一般包括三个相互关联、相互影响的部分：A接触、交往、反馈B认识、情绪和行为C感知、记忆及思维D以上均不是正确答案:B单选题33.护患交谈中倾听的作用是：A获取信息B归纳总结C让病人表达自己D以上均是正确答案:C单选题34.主要适用于慢性疾病患者的护患关系模式是：A主动－被动型B指导－合作型C共同参与型D以上均可正确答案:B单选题35.会引致攻击行为的不良情绪是：A焦虑B抑郁C愤怒D恐惧正确答案:C单选题36.由于家庭、工作环境变化提出新的角色要求时，病人退出病人角色，这是：A角色行为减退B角色行为缺如C角色行为恐惧D角色行为冲突正确答案:A单选题37.有关求医行为，正确的是：A可以是主动的或被动的，大都有疾病存在B可以是主动的或被动的，全部有疾病存在C被动的，可以没有疾病存在D主动的，必须有疾病存在正确答案:A单选题38.体会病人的感受，护士应做到：A仔细倾听B注意观察C心理换位D总结思索正确答案:C单选题39.护患关系的特点是：A以医疗活动为中心，以维护健康为目的B是帮助性的人际关系C以患者为中心D以上均是正确答案:D单选题40.在交谈中期，护士应该：A采用开放式晤谈B善用启发诱导，促使双方交谈C总结交谈内容D以上均可正确答案:B单选题41.影响第一印象的主要因素为：A外表和性格B态度和兴趣C能力和气质D人际距离正确答案:A单选题42.父母对子女的轻微损伤表示大惊小怪或者泰然处之，影响子女成年后对疼痛的态度属于：A社会学习B对处境的认知评价C注意D暗示正确答案:A单选题43.疼痛被认为是：A刺激B心理现象C生理现象D心理生理现象正确答案:D单选题44.心身疾病研究成果包括：AA型行为与冠心病的关系BHolmes等编制的社会再适应量表CAder证明条件反射会引起动物免疫系统的变化D以上都对正确答案:D单选题45.癌症病人听到癌症的诊断后，出现心理反应的顺序是：A否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，休克-恐惧期B否认-怀疑期，休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期C休克-恐惧期，否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期D休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，否认-怀疑期正确答案:C单选题46.广义心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的：A躯体功能性障碍B心理器质性障碍C躯体功能及器质性障碍D心理功能及器质性障碍正确答案:C单选题47.强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是：A心理生理学理论B学习理论C心理动力理论D人本主义理论正确答案:A单选题48.涉及心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为：A神经免疫学B心理免疫学C免疫学D心理神经免疫学正确答案:D单选题49.以下疾病何种不属于心身疾病：A冠心病B胃溃疡C癌症D精神分裂症正确答案:D单选题50.探讨心身疾病的研究途径主要是：A学习理论、机能主义理论、心理动力理论B心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论C心理动力理论、心理生理学理论、学习理论D人本主义理论、心理动力理论、学习理论正确答案:C单选题51.某男，45岁，一个月前因直肠癌进行过手术。手术后一般情况尚可。但近一周来病人情绪低落，常常独自流泪，对自己的生命非常悲观，睡眠浅，易早醒，经常存在生不如死的感觉。该病人的心理情绪状态是A焦虑反应B恐惧反应C失眠反应D抑郁反应正确答案:D单选题52.关于心身疾病，下面何者叙述不正确：A躯体疾病的发病因素中存在心理社会因素的作用B多数与某种特殊性格或行为倾向有关C是躯体疾病造成的心D治疗时可能采用行为矫正方法理障碍正确答案: