学习型家庭事迹材料

Word-5-学习型家庭事迹材料孩子是全部父母的寄予和希翼，父母是孩子的第一任教师，也是孩子终身的教师，养儿重在教导。他们教导子女既严又爱，家庭关系和谐，民主，平等;他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、迷恋于看电视、恒心和毅力不够我有时候也是十分烦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必需面向的问题。

要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要强化关于家庭教导方面的学问堆积，掌控一些家庭教导的先进理念。从孩子幼儿园开头，第一次接触到《不输在家庭教导上》，我们向来坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿才智，再对比自己身上的不足，取长补短。在教导孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力气。比如说在幼儿园时，圣诞节时，教师希翼家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教导最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思量，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必需自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。

在教导孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的任务，比他现有些水平略微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的任务，就准时予以表扬。孩子从小喜爱 围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一起学，有时举行一下小小的家庭竞赛，或者有意输给他一点点，极大地提升了孩子学习的信念和爱好。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、整理玩具等等划分级别，让他按照自己一天的表现来衡量自己的优缺点，查找不足，提升自己。结果发觉这个办法十分适合他，天天乐滋滋的让给他划星，还问当天嘉奖他多少分，对他起到乐观的作用。

我们家是一个十分民主的家庭，多数和孩子有关的事情都会先征求她的看法。有时看法不统一，我们也会先给她讲道理，不会强硬的让她接受。这样也给了她无数发表自己看法的机会，熬炼了孩子自立思量本事。我们也十分注意孩子参加社会的本事的提升。从幼儿园起就乐观参与小学组织的爱心义卖和一对一结对子活动;孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者，有志愿者活动时都会带她去参与，让她学会怎样为社会奉献爱心。他们擅长培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的平时生活。如收拾自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增加他的自立意识，尽量让孩子做些力所能及的事情，有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。因为从小习惯好，赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错，小小年龄居然承担小班长的角色、教师的小助手。

给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，绝对不是十全十美的，我们一定要提升孩子对父母的认可度，才干更好的教导他们，这才是我们创建学习型家庭的任务。利用学习，家庭中每一个成员都做到了共同进展，共同长进。

徜徉在学问的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、擅长学习，同时乐观工作，热爱生活这就是逄锦程和他的家庭。信任在小学的教导、家庭的帮助及共同努力下，逄锦程一定会成为一名品学兼优的好同学、一个对社会实用的栋梁之才，逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。

我们虽然都是高校毕业，但是在工作后，我们都在继续强化自身的学习。学习是延续性和终身性的，活到老，学到老。在教导孩子的问题上，我们的做法是给她设立力所能及的任务，比她现有些水平略微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的任务，就准时予以表扬。孩子从小喜爱 围棋、画画

一、创设静心学习的环境

随着学问经济时代的到来，学问更新速度加快，惟独不断的学习新学问，了解新信息，掌控新技术才干跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念，在不断提升自身业务的同时，还努力拓展自己的学问结构，培养多方面的本事与素养。比如，爸爸高校毕业以后通过业余时光努力学习，考取了公务员，争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来，现在利用自己的努力参与考试，参加竞争上岗，可以在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建筑师。

二、学习是一种需要、动力、乐趣，是亲情纽带

建立学习型家庭是社会必定的进展趋势。作为员工，我们听从分配，领导支配干什么就干什么，所以更需要准时更新学问，学习不同领域的学问。为此他们以提升家庭成员的思想道德和科学文化素养为任务，以学习型家庭创建为载体，有效地提升家庭的整体文明程度，增加了每个家庭成员的业务本事和专业技术水平。

三、做儿子的知心伴侣微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子分享学习的喜悦

在学习上，我们一家人是一个共同体，我们彼此之间相互激励，相互影响。天天晚餐时光是我们一家人共享学习的好时间。我们会各自把一天当中看到的、听到的新学问、新奇事、新体味介绍给大家，让全家人共同共享学习成绩。有时，我们也会谈一些今日遇到的难题或困窘，三人一起探讨。固然，这时候，最活跃的就是女儿了，她总有许多的新发觉、新思路，让我们不得不赞叹孩子的学习本事和接受新事物的速度，真的应当像孩子学习呀!虽然说父母是孩子的第一任教师，但是我们与小学教师相比还做得很不够，儿子乐观的学习状态、良好的阅读习惯都得益于教师的正确引领，所以，在这里要特殊谢谢教师!由于正是儿子剧烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习，一起思量。我们坚信，在小学与家庭的共同努力下，我们的下一代一