七上第三单元“群文阅读课”课件

永远的奥林匹克体育学习目标1、引导学生进行大量阅读，拓展学生的阅读积累量，培养学生的阅读兴趣。2、引导学生交流阅读感悟，进一步加深对单元主题——“体育”的理解，感受体育文化和体育精神，获得对人生的有益启示。

《永远的奥林匹克》：詹汝琮（cóng）、猝（cù）然、晨曦（xī）、逾（yú）越、畸（jī）形、茁（zhuó）壮、桂冠（guìguān）《手拉手》：曙光（shǔguāng）《享受体育》：孙荪（sūn）、巅（diān）峰、诠释（quánshì）、妍媸（yánchī）、涕泗滂沱（tìsìpángtuó）、充沛（pèi）、镌刻（juānkè）、毋庸讳言（wúyōnghuìyán）、所向披靡（mǐ）、威慑（shè）、更迭（dié）、纾（shū）解《荣耀与梦想在今夜绽放》：缶（fǒu）、湮没（yānmò）、孜孜（zīzī）以求、手擎（qíng）国旗、酣畅（hānchàng）、沁人心扉（qìnrénxīnfēi）《最先与最后》：不为戎（róng）首、挟（xié）有仇隙、佯（yáng）为跌倒、嗤（chī）笑、鏖（áo）战、脊梁（jǐliáng）畅享阅读研讨

（1）5篇文章中，你最喜欢哪一篇，为什么？

（2）阅读过程中，让你感受最深刻的一句话是什么？你从这句话中感悟到了什么？请你将这句话有感情地读出来。

（3）鲁迅先生所推崇的“不耻最后”的精神是什么？为什么少有这种精神？手拉手《为了我深爱的运动》（乔丹）

整整13个赛季，迈克尔·乔丹在NBA赛场的硬木地板上翩然起舞，谱写了一串串沁人心脾的音符。凭藉着武士般的胆魄和艺术家般的造诣，“飞人”乔丹成了20世纪众人心目中的偶像。在球场上，乔丹创造了一部神话。他率领芝加哥公牛队六夺NBA总冠军；在球场外，乔丹协同商业伙伴开发市场，创造了无尽的财富。一句话，“飞人”的生活有口皆碑。“飞人”如今已经告退篮坛，NBA球迷们无不深深怀念。

《为了我深爱的运动》堪称乔丹的生活实录和心灵轨迹。它将“飞人”的生活、事业和人格活灵活现地呈现在人们面前。《天上的门》（罗伯特.巴乔）

作为世界足坛的神奇人物，巴乔因其特别的优雅、宁静、英勇、坚强与谦和成为个性独特、魅力深厚的足球明星。巴乔的自传《天上的门》以面对面访谈和巴乔的内心独白这样诚恳真切的形式，直面巴乔运动生涯中那些至今仍有争议的时刻：告别佛罗伦萨队；与尤文图斯队令人焦虑不安的关系；世界杯上射失的点球；多次坐冷板凳等待上场换人；被指责为只图赚钱、不是运动场上的领军人物。一个“不可能的10号”的生活与内心几无遮掩地显示在读者面前，从中可以看到巴乔对足球的理解与希望，对自己的运动生涯永恒的梦想，对信仰的忠诚与卫护，对家庭和妻儿深沉的爱恋。《独自上场》（李娜）

《独自上场》讲述李娜30年的人生故事。与众不同的成才之路、跌宕起伏的赛场传奇、不离不弃的爱情誓言、以及那些不为人知的酸甜苦辣。当然，还有李娜站在巅峰之上的人生感悟。你看到过赛场上奋力争抢的李娜；你看到过采访时谈笑自如的李娜；你看到过广告里笑颜如花的李娜……但是，你还是觉得没有真正地了解她。《独自上场:李娜自传》，将为你还原一