山东潍坊2023年初中学业水平考试全真模拟语文试题(二)

山东潍坊2023年初中学业水平考试全真模拟语文试题（二）第一部分积累与运用一、积累与运用（30分）1、下列加点的字注意全都正确的一项是（）（2分）A、毛坯（pēi）栖息（xī）颔首低眉（hàn）鳞次栉比（jié）B、闷热（mèn）伫立（zhù）擎天撼地（qíng）拈轻怕重（zhān）C、炽热（chì）夙愿（sù）锲而不舍（qiè）扑朔迷离（shuò）D、狡黠（xiá）稽首（jī）忧心忡忡（chōng）觥筹交错（gōng）2、下列各组词书写完全正确的一项是（）（2分）A、蓄谋已久.绿草如荫偃旗息鼓怨天尤人B、风采动人大事渲染变幻莫测再接再励C、山清水秀妄自菲薄负隅顽抗不屑置辨D、闲情逸志欢渡春节陈词滥调混然一体3、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（2分）A、现代画家徐悲红笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”B、小河对面三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。4、对下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A．京剧是国之瑰宝，它以独特的艺术魅力倾倒和折服了无数热爱它的人们。修改：删去“倾倒和”。B.这张照片再现了勇往直前的健儿们在运动场上奋力拼搏，汗水浸透了衣衫。修改：在“汗水浸透了衣衫”后增加“的情景”。C.鲁迅先生的小说集《呐喊》确实是一本好书，它催人奋进，引人深思。修改：将“引人深思”与“催人奋进”调换位置。D.今年国庆，北京有上万名民警、千余辆警车，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。修改：将“坚守”改为“坚持”。5、补写出下列名句中的上句或下句。（12分）（1），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌歌》）（2）今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）（3），蓬门今始不君开。（杜甫《客至》）（4）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（5），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（6）季羡林先生九十多岁笔耕不辍，他的学生既钦佩他的创作精神又担忧他年老体弱，对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“，”的词句来回答。（7）子曰：，，举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》）（8）温家宝总理在今年“两会”期间答记者问时，巧妙引用了王安石《登飞来峰》中的诗句“，”，表明应从这样的高度来把握中美两国的关系。（9）野芳发而幽香，，风霜高洁，水落而石出者，山间之中时也。（欧阳修《醉翁亭记》）6、根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。（3分）漫漫人生路上，只要你真诚的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出了智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；，，。7、名著阅读。（3分）（1）《水浒传》中这样写道：忠义堂前绣字红旗后面：一书“山东呼保义”，一书“河北玉麒麟”。请写出上段话中涉及到的两位首领的名字。，。（2）千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。8、阅读下面一则小幽默，回答下列问题。（4分）一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”（1）顾客话中的意思是什么？_____________________________________（2）老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？______________第二部分阅读（40分）二、阅读《辋川闲居赠裴秀才迪》，完成9－10题。（4分）

辋川闲居赠裴秀才迪

王维

寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。9、这是一首诗、画、音乐完美结合的五律诗，描绘了哪些景物？（2）10、本诗风光人物，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，表达了诗人怎样的思想感情？（2）三、阅读袁中道《游岳阳楼记》选段，完成11－14题。（12分）游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快”。范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议，其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知已骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也。11、解释下列加点词的意思。（2分）（1）予时四望惨淡（）（2）泫然不能自己也（）12、下列句中，加点的“以”与“昔滕子京以庆帅左迁此地”中的“以”意义和用法相同的一项是（）（3分）A、皆以美于徐公B、以数谏故C、以君之力，曾不能损魁父之丘D、屠惧，投以骨13、眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面的语段概括作者的心情。（1）风渐劲时：（2）猛风大起时：文中第二段所说的人物滕子京是范公在初中课文（题目）中提到的，在文中作者指出古仁人面对不同景物产生的心情是“，”。14、用现代汉语翻译下列句子。范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。四、阅读《母亲的来信》，完成15－19题。（17分）母亲的来信母亲来信了。在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了；脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好……每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我惟一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。”因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金，而嫁给了科利卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。……文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来……恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多·了：还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，1天2卢布——8，剩余——10卢布。

文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……15．母亲的每一封来信都表达了怎样的感情?信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容？请用简明的语言加以概括。(4分)16．文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?(3分)

17．文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容，从记叙的顺序上看，这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?(3分)

18．选出下列分析错误的一项()(3分)

A．在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待母亲的信……——“焦急地”写出了文卡对母亲来信热切盼望的心情。

B．文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净……——“扔”写出了文卡对母亲来信的随意甚至轻蔑的态度。

C．10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。

——文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑到数目太小，无济于事。

D．他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。

——“打着哈欠”和“掏”、“拆”、“抽”等词语表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心。19．当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候，文卡会有怎样的反应呢？请结合全文，发挥想象，续写一段文字。(不少于40字)(4分)

五、阅读《最佳用脑时间》，完成20－22题。（7分）①最佳用脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这时间里，大脑接受信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比平时更好。②俗话说：“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好。但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的。有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高。大多数作家都习惯于夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克更则更独特，他吃完晚饭就睡觉，而在午夜起床开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间的产物，有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等等。也有相当一部分人，他们的大脑在清晨和白天的思维效率较高，比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。③总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人，他在一天里的思维效果也是不同的。④就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较好。因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新学习的材料干扰了。因此，选择清晨和晚上的时间去读书、背诗、记单词是比较适宜的。⑤我们懂得了自己大脑的活动规律，就可以利用它去更好地学习和创造，以求在单位时间内作出较好的成果。⑥需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不适于长期的夜间用脑，但偶尔在情绪激动，大脑兴奋的状态下间断地干几次，还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲睡，还硬用刺激神经的办法去学习，不仅效果不好，而且有损健康，不宜提倡。⑦所谓“用脑时间”问题，从广义上讲，还有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力以及对信息的自觉调节能力最强，容易产生创造的冲动。因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和创造，是人才成功的一个重要因素。20、从全文来看，人生最佳用脑时间是什么时候？（2分）21、第2自然段中列举的书名《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》说明了什么？（2分）22、根据文意，下列说法正确的一项是（）（3分）A、一天里早晨的时光最好。B、绝大多数人，他们的大脑在清晨的白天的思维效率较高。C、懂得了自己大脑的活动规律，就可以更好地学习和创造。D、中老年人长期夜间用脑问题不大。第三部分写作（50分）六、阅读下面文字，根据要求作文。（50分）生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!

请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②文意自定。③题目自拟。

④不少于500字。⑤要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

⑥文中不得出现真实的校名和人名。参考答案与评分标准一、语言积累与运用（30分1、（2分）C2、（2分）C3、（2分）B4、（2分）D5、（12分）（1）峨眉山月半轮秋（2）虫声新透绿窗纱（3）花径不曾缘客扫（4）行拂乱其所为（5）落霞与孤鹜齐飞（6）谁道人生无再少，门前流水尚能西（7）不愤不启，不悱不发（8）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（9）佳木秀而繁阴6、（3分）在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。7、（3分）（1）宋江卢俊义（2）慧骃国游记或智马国游记8、（2分）（1）讽刺老板缺斤少两，坑害顾客。（2）暴露出老板急于谋求暴利的心态。二、（9分）9、（2分）寒山秋水暮蝉落日孤烟10、（2分）抒写了诗人的闲居之乐和对友人的真切情感。三、（12分）11、（2分）（1）我（2）停止12、（3分）B13、（5分）（1）亦甚雄快（愉快）（2）愀然以悲，泫然不能自己（悲伤，泪流不止）（3）《岳阳楼记》不以物喜，不以已悲14、（2分）范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有所作为而发的感慨。四、（17分）15．母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情。(1分)

开头：问候、祝愿并安慰儿子；结尾：对儿子的告诫与期望；中间：介绍家乡琐细之事（在絮叨中体现深沉的母爱)。(3分)

16．(3分)初来城里时，焦急等待，贪婪阅读；半年后，没精打采拆信，露出讥诮和轻蔑的神情；后来，看过就扔，并且不给回信。17．(3分)插叙。(1分)这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活，说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的，同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋下了伏笔，从而增强了文章的震撼力和感染力。(2分)

18．(