书院建设实施方案

书院建设实施方案二〇一四年八月一、书院概念

书院制是实现通识教育（素质教育）和专才教育相结合，达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。

书院通过通识教育课程和提供非形式教育（即非课程形式），配合完全学分制，推展学术及文化活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，鼓励不同背景的学生互相学习交流，满足学生的个性化发展需要，最终促进学生的全面发展。通俗来讲书院负责专业教学以外的所有事情。

书院是组织学生活动、实现素质教育的主要平台。二、我院书院的功能定位

书院教育是我院教育教学管理的重要组成部分，书院是开展课外通识教育活动的组织实施单位。

书院以学生生活区为载体，以本科生为主体，以导师（专兼职教师、辅导员）工作为核心，通过书院建设实现四大体系：1、便捷温馨的生活服务体系；2、教师主导的课外学业辅导体系；3、独具特色的学生素质培养体系；4、以学生为本的民主管理体系。便捷温馨的生活服务体系社区化师生互动数字化校园建设书院功能区建设课外学业辅导体系专业导师辅导系列学业导师班主任通识导师（体育、人文、校外知名人士）辅导员帮扶系列定期听课，检查到课率定期开展学生成绩分析坚持开展知心谈话朋辈辅导系列学长团辅导系列党支部帮扶系列班、团帮扶系列入学教育、教师点睛课堂、教师定期辅导课程体系通识类课程思想政治与国防教育基础通识类课程体育、英语、计算机基础学科类课程自然科学专业主干课程专业课程集中实践毕业论文（设计）见习、实习课外实践以生为本的民主管理体系自主教育举办各类学术讲座开展相关专业竞赛自主管理开展宿舍卫生评比开展各类活动书院功能区的管理自主服务反馈书院学生的意见与建议参与书院事务服务三、书院构架1.书院建设工作人员配备目标名

称A书院B书院C书院D书院E书院共计院长111115党总支书记兼常务副院长111115党总支副书记兼副院长111115团总支书记兼院务主任111115院务办公室职员2222210一级辅导员2222210二级辅导员4444420三级辅导员8888840生活老师88633282.各书院工作人员分配方案（过渡）名

称A书院B书院C书院D书院E书院共计学生总人数3468376435452095278915661院长111115党总支书记兼常务副院长111115党总支副书记兼副院长111--3团总支书记兼院务主任111115院务办公室职员2222210一级辅导员------二级辅导员111115三级辅导员1112116848生活老师8865633

3.办公场所设置各书院办公场所具体位置与设置要求平原校区新乡校区（长期）A书院E型南楼门面房北1#学生2号公寓连廊1层B书院E型北楼门面房北2#学生4号公寓连廊1层C书院东U型楼门面房北3#学生3号公寓连廊1层D书院东U型楼门面房南1#

E书院西U型楼门面房南2#

1.平原校区办公区按照书院规模标准建立。2.新乡校区办公区设置，只设置综合办公室（院长、常务副院长、副院长、院务主任）、辅导员综合办公室、学生会办公室。

四、书院文化建设工作要求：各书院成立文化建设领导小组，顾问由书院院长担任，组长由常务副院长担任，副组长由院务主任担任，成员由二级辅导员以上、学生会、学生监督委员担任。各书院领导小组要结合书院专业特色、建设定位、发展内涵、培养目标、学生特点等规划、建设书院文化。各书院特色要差异化发展和定位。1.书院名字2.书院培养目标3.书院的理念4.书院院徽5.书院院旗6.书院院训7.书院主题颜色8.制定书院各项管理规章制度五、书院学生宿舍调整与划分平原校区新乡校区A书院E型楼南楼全部房间及中楼部分学生2号公寓楼B书院E型楼北楼全部及中楼部分学生4号公寓楼C书院东U型南北楼学生3号公寓楼D书院新建宿舍楼（临时在东西U型楼）

E书院西U型南北楼

1、办公区域名称房间数功能名誉院长办公室一间办公场所党总支书记（兼常务副院长）办公室一间办公场所党总副支书记（兼副院长）办公室一间办公场所团总支书记（兼院务主任）办公室综合大厅办公场所院务办公室专业研究工作室（一级辅导员）学生事务工作室（二级辅导员）学生事务工作室（三级辅导员）会议室两间书院行政会议、来访客人接待使用学生会办公室两间学生会办公场所六、书院硬件建设2、休闲区域书院名称谈心室阅览室多功能厅荣誉室健身房A书院√自选自选自选自选B书院√自选自选自选自选C书院√自选自选自选自选D书院√自选自选自选自选E书院√自选自选自选自选七、党团架构校党委书院党总支学生党支部学生党员校团委校学生会书院团总支书院学生会全校学生书院学生听证会八、学生会架构学生代表大会秘书处组织部文体部学习科研部勤工部宣传部生活部学生实践中心主席团学生事务听证会工作流程图学生会提出策划及方案团总支书记审查学生事务