病句辨析的十五个切入点ppt

病句辨析的

十五个切入点病句常见的六种类型一、语序不当二、搭配不当三、成分残缺或赘余四、结构混乱五、表意不明六、不合逻辑切入点之一；句首有介宾短语，审视是否缺主语经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。分析：句首介宾短语如“通过……”、“经过……”、“在…中（下）”“从…中”等，一般充当状语，表明原因、理由或时间或处所等，它后面没有主语时，就有可能是缺了主语了。附：该句也可理解为“滥用介词造成没有主语”，将“经过”去掉“老主任”做主语切入点二、谓语后的宾语部分较长，审视是否缺宾语中心语★、在一个句子中，如果宾语部分比较长，要特别注意是否缺宾语中心语。▲、例如：随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。切入点之三：句子成分齐全、搭配合理，审视是否合乎逻辑例：在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。切入点之四：句中有并列结构，审视其各项能否并列，能否与相关的词语搭配（一）各项能否并列。并列结构，并列的各项不能有意义上的交叉、范围上的包含与被包含，否则会引起矛盾。例如：我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

（二）各项与相关的词语能否搭配。并列结构的各项，在句中充当同义成分。如果充当主语，就要考虑并列的每一项是否能与共同的谓语搭配；如果充当谓语，就要考虑并列的每一项是否都能与共同的主语和宾语搭配。例如：今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚持在各自的岗位上。切入点之五：定语或状语复杂，审视其能否与中心语搭配，排序是否恰当（一）能否与中心语搭配例如：我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。分析：句中的“把我国的教育事业”作谓语“达到”的状语，“达到”不是表处置的动词，“把…事业”与“达到”不搭配，可将“把”改为“使”（二）排序是否恰当多项定语的排序顺序：1、表所属的名词、代词（表示“谁的”）2、指示代词或数量短语（表示“那一个”或“多少”）3、动词或动词短语（表示“怎样的”）4、形容词或形容词短语（表示“什么样的”）5、表示性质或性别的名词（表示“什么”）多项状语的排序顺序：1、条件2、时间3、处所4、语气5、范围或否定6、程度7、情态8、对象例如：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。分析：句中的“几个学校”充当“领导”的定语，“几个”表数量，“学校”表领属，按多项定语的排列规律，表领属的定语应放在表数量的定语之前，即“学校的几个领导”。切入点之六：句中有肯定与否定（或正面与反面）相叠的短语（如能否、优劣、好坏等），审视是否需要配套使用类似的短语例如：机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。分析：前半句中的“好坏”是正面与反面相叠的短语，而后面的“是保证生产安全的一个重要条件”只是从肯定之一角度讲，没有从否定角度讲切入点之七：如果是否定句或反问句，审视否定是不是恰当汉语语法上有如下规律：单重否定句表示否定的意思，双重否定句表示肯定的意思；肯定句式的反问句表达否定的意思（因为反问格式相当于一重否定），单重否定句的反问句表达肯定的意思，双重否定式的反问句表达否定的意思。注意：当一个句子即是否定句又是反问句时，要谨慎辨析例如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？注意：用在四字短语中的固定格式“不…不”和“无…无”不属双重否定。他们都用在意思相同或相近的词前边，表示稍有强调的否定。如：“不明不白”是“不明白”，“不痛不痒”，“不觉得痛痒”，“无穷无尽”是“没有穷尽”，“无时无刻”是“没有时刻”。例如：老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。切入点之八：句中有表数量或程度的词语，审视它是否与其它词语矛盾例如：经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。分析：句中的“都”是范围副词，用来总括前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数，也与前面的“平均”矛盾。切入点之九：句子初读感觉特别别扭，审视是否句式杂糅例如：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐、合体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行再创造。切入点之十：句中有敬辞谦辞，审视是否用错对象现代汉语中，用“光临”称宾客到来，用“惠临”指对方来到自己这里，用“惠赠”指对方赠予（财物），用“令尊”、“令堂”称对方的父亲母亲。这些都是敬辞，适用于对方，不能用于自己。另外，用“寒舍”对人称自己的家，用“家父”、“家母”对人谦称自己的父亲母亲，用“犬子”和“小女”对人称自己的儿子和女儿。这些都是谦称，只用于自称。

例如：“…您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事…”切入点之十一：如果是复句，可作如下五方面的审视。（一）关联词语是否配套例如：无论干部和群众，毫无例外都必须遵守社会主义法制。分析：句中关联词语无论不与表并列的“和”配套，而是与表选择的“还是”配套，“无论……还是（或）……都……”的结构形式，表示条件不同而结论（结果）一样。（二）关联词的位置是否恰当当前后两个分句的主语相同时，第一个分句的关联词就放在主语后面；当前后两个分句的主语不同时，两个分句关联词均放在句首，否则就会因关联词位置不当而影响表达。例如：不但他能够领会马克思主义有关理论的精神实质，而且能够用这些理论来指导自己的工作（三）关联词所表达的关系是否与两个分句的语义关系相例如：不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（四）两个分句的句序是否恰当例如：…许多传世杰作不仅是人类艺术宝库的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（五）分句较多，审视是否中途偷换主语而使句意不明例如：这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。切入点之十二：出现了文言词语、书面语，可能是重复1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。3．听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。切入点之十三：出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。切入点之十四：出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。3．它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。切入点之十五：出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。辨析语病的方法一、找准思考角度1、如果是单句，则应多从词语运用、语法结构、逻辑、内容明确等角度思考。2、如果是单句中的判断句，则要多从主宾意义是否搭配上思考。3、如果单句的附加成分较多，则应从其顺序、与中心语的搭配上思考。4、单句的谓语如有承接性的动词构成的并列短语，则就思考此谓语的顺序是否恰当。5、单句的主语位置如是介宾结构，则应从是否缺主语角度思考。6、如是复句，则应多从关联词语的运用、分句的顺序角度思考。二、运用有效的方法1、紧缩法----划分成分法找出主干，明确枝叶，看看有无语病。2、类比法

既按原句的格式仿造几个典型的正确的句子，两句对比就可明白。

修改语病的方法修改原则1、最大限度的保持原意，少改多就。2、修改后不能出现新的语病。3、保持句子的简洁。4、根据实际表达的需要，照顾到前后文。修改方法1、删主要用于成分多余、重复罗嗦、自相矛盾2、换主要用于搭配不当3、移主要用于语序不当4、增主要用于成分残缺巩固练习1、这是有效的治疗高血压的方法2、稿件发表后，