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作为一名无私奉献的老师，总不行避开地须要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我为大家收集的大班健康教案极限爬行教案，欢迎大家共享。

活动目标：

1)知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣扬戒烟好处多。

2)有关切环境卫生和人们健康的意识。

3)发展幼儿的视察力和语言表达实力。

4)初步了解健康的小常识。

5)初步了解预防疾病的方法。

活动打算

1、禁烟标记及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、相识禁烟标记

1)出示课件请幼儿观看flash

并提问，教化幼儿园长大后不吸烟。出示z标记与幼儿一起探讨“这是什么标记?你在什么地方看到过?”老师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织

幼儿探讨什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活阅历讲解并描述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?

⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的.资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟简单造成火灾。

老师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟简单引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

3、宣扬戒烟：

1)老师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告知大家，老师将数字统计出，

让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应当怎么办?(提示他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以独创什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以独创什么戒烟产品?

1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣扬戒烟的?幼儿看课件。

2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标记带回家里，激励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣扬员。组织幼儿画戒烟宣扬画。

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