山东省滨州市2023-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题

山东省滨州市2023-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题一、积累与运用（共29分）1．下列划横线字的注音完全正确的一项是：（）（3分）A、霎时（shà）依偎（wèi）嫩芽（nèn）粼粼（línlín）B、瘫痪(tān)

憔悴(zú)

诀别(jué)

捶打(chuí)C、怦怦(pēng)

脸颊(jiá)

逮住（dǎi)

攥着(zuàn)D、匿笑(nì)

菡萏(hān)

攲斜(jí)

祷告(dǎo)2．下列各组词语书写有误的一项是（）（3分）Ａ．各得奇所自做主张形影不离Ｂ．絮絮叨叨喜出望外水波粼粼Ｃ．翻来覆去不可抗拒流转无力Ｄ．热情四溢为富不仁闻风丧胆下列句子中成语使用错误的一项是（）（3分）A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。4、下列句子没有语病的一句是()（3分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。

D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。5．下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是（）（3分）A．《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。B．《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。C．有些词语出现在一定的语境中，语境会赋予该词语临时的意义。D．《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔。6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）（3分）A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写）B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。.(动作描写)C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)7、古诗文默写（7分）（1）___________，志在千里。________________，壮心不已。（2）绿水村边合，_______________。（3）曲径通幽处，________________。（４）我寄愁心与明月，_____________。（５）______________，却话巴山夜雨时。（6）_______________潭影空人心。8、综合性学习：开学了，同学们在新的学校，认识了很多新朋友。请完成下列题目：（4分）（1)请写出与友情有关的成语两个、。（2）请写出与友情有关的古诗词一句：，。二、阅读理解（41分）（一）文言文阅读（16分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。8、解释词语（4分）①内集（）②俄而（）③欣然（）④拟（）9、翻译下列句子。（4分）①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

②未若柳絮因风起。10、两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？说说理由。（4分）11、本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？（4分）（二）阅读下文，完成12-14题（共10分）①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。12．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是（）（3分）A．母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。13．第③段主要采用了________（语言、行动、心理、细节）描写方法。文中画线句子反映了人物________品质，体现了_______的家庭关系。（3分）14．如何理解文中最后一句话中加点的词语？（4分）（三）阅读《后母的三巴掌》，回答15——19小题（15分）从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝学校_____________班级学校_____________班级____________姓名____________学号__________成绩-----------------------------------------装---------------------------------------订------------------------------------------线---------------------------------------二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”15、文章的一条清晰的线索是：以为线索。本文描写人物用得最多的一种方法是：描写。（2分）16、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3分）18、文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（3分）“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”19、文中后母的教子方法正确吗？为什么？（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（4分）三、作文（50分）题目：我眼中的________要求：1、先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。2、除诗歌外，体裁不限，可综合运用多种表达方式。3、字迹工整、卷面整洁、不少于600字。600700800900语文语文试题第8页（共8页）600700800900语文语文试题第8页（共8页）初一语文试题答案：1、C2、A3、D4、C5、D6、A7、（1）老骥伏枥烈士暮年(2)青山郭外斜（3）禅房花木深（4）随风直到夜郎西（5）何当共剪西窗烛（6）山光悦鸟性8、(1)如肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰等。（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己,天涯若比邻。劝君更进一杯酒，