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文档简介

第页大班健康夺球教案大班健康夺球教案1

活动目标：

1、练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷实力和动作的灵敏性、协调性。

2、培育幼儿养成遵守规则的良好习惯。

3、了解多运动对身体有好处。

4、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

活动打算：

大皮球塑料圈

活动过程：

1、起先部分。

听口令练习走及变换队形：大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。

2、基本部分。

（1）交代嬉戏名称后，老师讲解嬉戏的玩法：将全体幼儿分成两队，分别站在相距3米的线上，各请一幼儿站在中间做夺球人，每队排头幼儿拿一个大皮球。嬉戏起先，两队幼儿用双手相互抛接大皮球，夺球人在中间夺球，假如夺到球，马上与抛球人交换位置，嬉戏接着进行。

（2）交换规则：抛、接球时不得踩线，夺球者只能夺抛出的球，手触到球即为夺到。

（3）幼儿进行嬉戏时，老师提示幼儿遵守规则，如夺球者长时间夺不到球，可另换人。

（4）复习嬉戏“过小岛”，交代“过小岛”的嬉戏规则。

3、结束部分。

放松整理活动：老师带领幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作，动作松软，以起到放松作用。

教后感：本活动发展了幼儿的投掷实力和动作的灵敏性、协调性，幼儿能从中养成遵守规则的良好习惯。

活动反思：

本节课通过让幼儿玩球感受和同伴玩球的.欢乐，知道如何用脚去踢足球，通过这节课让幼儿学会了踢足球，也达到了段练的目的。

大班健康夺球教案2

活动目标：

1、练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷实力和动作的灵敏性、协调性。

2、培育幼儿养成遵守规则的良好习惯。

3、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动打算：

大皮球塑料圈活动过程：

1、起先部分。

听口令练习走及变换队形：大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。

2、基本部分。

（1）交代嬉戏名称后，老师讲解嬉戏的玩法：将全体幼儿分成两队，分别站在相距3米的线上，各请一幼儿站在中间做夺球人，每队排头幼儿拿一个大皮球。嬉戏起先，两队幼儿用双手相互抛接大皮球，夺球人在中间夺球，假如夺到球，马上与抛球人交换位置，嬉戏接着进行。

（2）交换规则：抛、接球时不得踩线，夺球者只能夺抛出的球，手触到球即为夺到。

（3）幼儿进行嬉戏时，老师提示幼儿遵守规则，如夺球者长时间夺不到球，可另换人。

（4）复习嬉戏“过小岛”，交代“过小岛”的嬉戏规则。

3、结束部分。

放松整理活动：老师带领幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作，动作松软，以起到放松作用。

教后感：本活动发展了幼儿的投掷实力和动作的灵敏性、协调性，幼儿能从中养成遵守规则的良好习惯。

活动反思

整个活动幼儿能完全的进入情境，很好的协作进行嬉戏。内容由易到难，逐层深化，让幼儿在“玩中学会了新的本事”，在“学习的过程中欢乐的玩”。不断挑战自我，体验嬉戏带来的欢乐。在嬉戏结束时，幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度，开

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