人生的演讲稿集锦六篇

人生的演讲稿集锦六篇尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是来自四(5)班的练汝清，今日我演讲的题目就是《勤奋是胜利的基石》。

文学家说：“勤奋是翻开文学殿堂之门的一把钥匙。”科学家说：“勤奋能使人聪慧。”而政治家说：“勤奋是实现抱负的基石。”可见，勤奋之于胜利是多么的重要。

古人云：“一勤天下无难事。”意思是说，一个人假如能勤奋，那么对于他是说，世界上就没有任何事能难倒他了。现任中国残联主席的张海迪，她5岁时因患脊髓病导致高位截瘫，失去了知觉，但是她没有灰心丧气，而是通过勤奋努力跟上世界的脚步。她不能上学，便在家中自学完成中学课程，还在跟随父母下放时当起了农村孩子的小教师。她不能像我们正常人那样看书，她就用镜子来反射出书本上的“古文”来吸取学问，看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。通过勤奋，她懂得英语、德育、日语等各种语言。通过勤奋，她先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。一个连最根本的身体都不健全的人，一个连上天都唾弃的人，却通过自己的勤奋成为众人眼中的“天才”。

恰恰相反，有的人即使很有天份，假如他不勤奋努力，也会变为碌碌无为的人。读过王安石的名篇《伤仲永》的人，无不为方仲永的“天才”夭折而伤感、惋惜。方仲永五岁就能作诗，全部人都为他的“天才”赞叹不已，纷纷请他作诗。他的父亲感到有利可图，就让他放弃了学习，成天带着他处处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，最终“泯然众人矣”。可见，一个人就算天资聪颖，也必需通过不断努力，拥有永无止境的学问，才能成才。

达芬奇曾说过：铁不用会生锈，水不流会发臭，人的才智不用会萎缩。大脑这部机器，假如不常常运转，就会成为一团废铁。很多事实告知我们，一个人要想取得胜利，都是离不开勤奋的。同学们，为了我们将来的胜利，勤奋努力吧!

人生的演讲稿篇2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

选择，犹如一件你衣服，样式虽多却不知如何下手选择；选择，犹如一盏明灯，它不仅照亮了前方的大路，更点明白你的人生；这择，犹如一把钥匙，把永久锁在黑暗之处，让你迟疑不决，究竟自己还是等人救；人生如五彩缤纷的彩虹，可却迷茫，但它永久重于选择。

“宁溘死以*兮，余不忍为此态也。”屈原选择世浊我清，世醉我醒，不与世俗同流合污。从屈原身上，我们感受到了他坚决选择的毅力。我们不也一样，做选择时应当毫不迟疑。记得有一次考试，我还记得当时我的同学说：“你抄不抄，等下我写完给你答案”，可在这次我却坚决的拒绝了他。由于这是一件违反中华民族传统美德的事情，考试根本就是为了考出自己的真实成绩，不是靠虚假的成绩编造缘由来哄骗教师。我们面对这种违反道德的行为，应当做出坚决的选择，应毫不迟疑的做出抵抗。

“采菊东篱下，悠闲见南山”是陶渊明的选择，他不愿生活在战斗喧哗的世界，而是放弃做官的时机，选择回到乡下闲适拘束的生活。我们的选择也是如此，在困难与逆境中，我们要选择战胜它们，而不是选择躲避。

我们人生的道路，也会面临种种选择。假如有三条路：一条没有困难与挫折，一条却有点不平坦，还有一条却到处是困难与挫折。我信任大多数的人都会选择第一条路，但他们出去却无法适应社会，而在人生中失败；而选择其次条路，虽然生存了下来，但却没有变得更强大；第三条路，虽然危急重重，但却知道有困难就解决，成为了社会上的强者。我们每选择的道路都不同，但都会在这之中变得英勇。

人生的选择不同，道路也不同，看法也不同。就像诗人尼采说：“不要爬上山顶去也不要在山，应在半山月腰，看到的事物也很美；而杠甫却认为“会当凌绝顶山，一览众山小。”每个人选择都应是不同的，但谁先在人生中成为赢家，却要看自己的选择。

人生的选择，犹如迷失方向的航船一样，迷茫无可去向；人生的选择，犹如一盏明灯，照亮了黑暗的人生。人生的选择，有好也有坏，就看你如何选择。

人生的演讲稿篇3

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

人生有很多选择，不同的选择走出了不同的道路。在这各种各样的道路，其结果也只有两种。一种通往光明，会享受着无穷无尽的乐趣，感受着不同的暖和，了解着幸福的含义；而另一种却是走向灰暗，在黑暗无光的环境下，得到的是一种恐惊，一种心慌，一份懊悔的心。所以说，选择是一份当心，选择是一份细心，选择不能随便，选择不能妄伪，我们要做出正确的选择，为自己的将来翻开光明之门。

我选择文明，我选择素养。孔子曾曰：不学礼无以立。是啊，人生若没有了文明礼仪，你的人生将失去光泽，成为无用之人。从小，我们就承受着父母的教育，教师的关心，同学的关爱，同时也明白什么是文明，什么是素养。讲文明话，做文明人，是我们这些人的任务。做为青少年的我们，时刻享受着阳光的暖和，清风的摩挲，雨点的滋润，更应当懂得文明，懂得素养，让我们的文明和素养对待身边的每一位人，使他们觉得世界的美妙，那时的我们也会布满笑容来迎接美妙的明天。

人生的演讲稿篇4

微笑是每一个人最富有魅力的肢体语言。

它代表着愉悦，善意，友好，承受等一切积极乐观的精神。它是一门极具魅力的人生哲学。

生活付于了我们太多太多坎坷与坎坷，我们有时候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分钟演讲稿：微笑面对人生。我们迷惘，困惑，徘徊，孤独，无助，不知所措；这种低落的心情很简单使我们从这个极端走向另一个极端！于是，悲剧便产生了！我们每日生活在这钢筋混凝土编织的灰色网络里，早已迷失了自己。只是，我们没有士气去发觉和成认罢了。其实，我们脆弱得不堪一击，由于我们缺乏面对生活的士气，更缺乏面对自己的士气。朋友们，其实，假如你每天醒来在镜子面前微微一笑，你就会发觉我们每天早晨醒来后一切都已经是新的了。

太阳是新的，空气是新的，花草是新的，树木是新的，就连每个人的面孔都是新的。假如你再学会对这一天中每一样新的事物微微一笑的话，那你就会发觉原来生活并不是我们所认为的那样糟糕。由于，在你用微笑面对人生好与不好，坏与不坏，对与不对的时候，这一切也都在用微笑回应着你！

人生的演讲稿篇5

人生有三重境地，这三重境地可以用一段布满禅机的语言来说明，这段语言便是：

看山是山，看水是水；

看山不是山，看水不是水；

看山还是山。看水还是水。

这就是说一个人的人生之初纯净无瑕，初识世界，一切都是新奇的，眼睛观察什么就是什么，人家告知他这是山，他就熟悉了山；告知他这是水，他就熟悉了水。

随着年龄渐长，经受的世事渐多，就发觉这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越简单，常常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警觉的，简单的。人不情愿再轻易地信任什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的`主观意志的载体，所谓“好风凭借力，送我上青云”。一个人如果停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比拟，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满意的一天。由于这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢？

很多人到了人生的其次重境地就到了人生的终点。追求一生．劳碌一生，心高气傲一生，最终发觉自己并没有到达自己的抱负，于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练，最终把自己提升到了第三重人生境地。茅塞顿开，回归自然。人这个时候便会用心致志做自己应当做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了，这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须细心去处世；便也就是真正的做人与处世了。

获得永恒的生,并不是我们办不到的,或许人类科学的进步可以延长我们的人生.

但你有没有想过,一旦获得永恒的生,会是怎样?

你会不会像可怕死一样可怕“永恒“这个字眼

你会不会在获得永生的几百年后厌倦人生

永恒的活下去,你会去做些什么???莫非你有做不完的事吗???莫非你不会腻吗???

永恒地活下去,你有自己最终的目标吗?当你为它奋斗n年之后,你还会去干些什么?

永恒...

人生的演讲稿篇6

同学们大家早上好！

哲人说：留意您的行为，它们会变成您的习惯，留意您的习惯，它们会变成您的性格，性格打算命运。英国哲学家培根说：“习惯是一种坚韧的力气，它可以主宰人生。”

一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学，哪个试验室学到了您认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者答复道：“幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要赔礼，买东西要排队，要观看大自然……”从学者的字里行间，我们可以看出良好的行为习惯对一个人胜利巨大的影响！

20世纪60年月，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起打算作用的是一个偶然大事。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”加加林的胜利，看似偶然，得益于一个小小的细节，实则是他良好的习惯促成了他的胜利。

大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充足的精力完成不朽的巨著；美国闻名作家马克吐温坚持每天早晨默读墙上的诗词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的根底；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培育其规律思维力量；达尔文从不放过任何一个观看大自然的时机，为他的科研工作积存了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个胜利的人生。教育是由“他律”到达“自律”的过程。我们应当反思，怎么标准我们自己的行为习惯，从好的教养为起点开创我们有价值的人生呢？

空无一人的教室只剩下几盏灯孤独地亮着，门窗无奈地放开怀抱书页翻动在吹冷风，课本被动漫取代，纸团眼巴巴的望着垃圾桶却始终无法回到想属于它的地方，被用来练习投篮的可乐瓶早已经疲乏不堪，这些本不应是你我做出的行为，可圆满的是却真真实切地发生在我们四周。对此，我们是否该反思，该改正呢？答案不言自明。

好习惯不是说出来的，而是从实践中体验出来的。正如叶圣陶先生所说：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯”。那么就让我们去做这些事情吧。让我们用笑容尊敬教师，敬重同学，用等待维持食堂和小店的秩序，用数步脚程爱护小草的健壮成长，用严谨的态度对待自己的学习，用坚决的信念向生活招手，用宁静诠释自己的家教修养…..不再让课桌椅变成花猫的脸，不再让不真实的高分哄骗父母，不再让教师批改没有思索的纯粹复制的作业……让我们的课堂只有同学竞相回