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三年级班班主任工作计划送走xx转瞬又迎来xx。距离中考还有不到一百天的时间,这是初中三年最要点的时刻，对学生来说，获得好成绩是最重要的事情。此刻班风比较稳固，学习成绩也有所进步。因此这个学期我们班要在班风稳固的基础上增强学风建设，争取更好的成绩。为达到这一目标，我拟定了以下计划：一、连续抓好班风建设，带动优异的学风。、重视学校量化成绩班级量化，是班风的重要表现，上学期男生宿舍量化成绩不理想，是这一学期管理整改的中点。、连续规范好仪容仪表学生的仪容仪表也是优异学习风气的表现，固然今年是初中的最后一年，学习紧张，但也不可以放松这项要求，从衣着到头发打扮都要吻合学校的要求。、狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接以致学习成绩降落，因此我向来以来都重申要保持好课堂纪律。这个学期我准备连续加大看管力度，不仅需求班干部做好记录，还要求个科任老师配合，我平常多到班里看一看，了解班里纪律状况。二、增强中低等生的后进转变工作，侧重对学生的学法指导增强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转变的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐渐培育学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，频频复习，合适练习。要频频部署，认识后再采纳措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的详尽状况对详尽科目的学习方法全方向的指导，三、加大力度培育尖子生依据我班现状，尖子生不多，年级前三十名的只占两个，年级前名占不了均匀数，多数学生学习成绩居中等偏上，后进生较少，相对差距小，求知欲强，很好调动起学生的踊跃性，针对这类状况，我打算用个别尖子生带动中等学生，实性分组学习、分组谈论。一段时间后给每个组打分，得出好、中、差三个等级，让每个学生之间都有竞争意识，让他们的学习热忱高涨，努力提升他们的学习成绩。四、激励学生信心、建立模范：个人修养的模范，学习刻苦终成大器的模范，敢于拼搏的模范，成绩先居劣势后终于追上来了，获得了好成绩的模范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、脚踏实地地指出学生的优弊端,帮助他建立目标,扬长避短。、面对挫折脚踏实地地解析失败的原由，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并激励他的斗志，重申人不该只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来即刻的好成绩，必要长久努力。五、加大安全教育力度安全学校工作的重中之重。新的学期里我将连续果断执行学校制定的安全事故防备措施，认识状况增强学

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