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文档简介

巨鹿县育英小学

胡平宁

冀教版三年级数学上册长方形和正方形的周长我发现我快乐:我发现我快乐:长方形和正方形的周长不用量，说出下面图形的周长。1厘米长5米宽3米请你们找一找、比一比算法，并在小组内交流。小组探究:长方形的周长长5米宽3米长5米宽3米长5米宽3米5+3+5+3=16(米)算法一：长5米宽3米长5米长5米宽3米宽3米5×23×2+=16米算法二：长5米宽3米长5米宽3米5+3长5米宽3米×2（）=16(米)算法三：长＋宽＋长＋宽长×2＋宽×2

（长＋宽）×2方法一方法二方法三哪种方法更简便?知识总结长方形的周长:(长+宽)x2边长边长边长边长四条边都相等自主探究：正方形的周长独立思考:求正方形的周长首先必须知道什么?3米方法一

方法二3米3米3+3+3+3=12(米)3×4

=12(米)方法一方法二边长+边长+边长+边长边长×4

哪种方法更简便?知识总结正方形的周长:边长x4试一试：运用公式说出下图的周长5分米24分米16分米方巾

(长+宽)x2边长x4(24+16)x2=80(分米)

5x4=20(分米)

1、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”

（1）正方形是特殊的长方形。

(

)（2）一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米。

(

)（3)正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。

(

)

√√×巩固练习，尝试应用

4厘米6厘米

2、小鸟回家2厘米6厘米9厘米3厘米5厘米1厘米周长20厘米周长16厘米巩固练习，尝试应用

4厘米6厘米

2、连线题、小鸟回家2厘米6厘米9厘米3厘米5厘米1厘米周长20厘米周长16厘米周长相等的长方形，形状不一定一样。巩固练习，尝试应用

四、

解决问题

1．一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？

四、

解决问题

1．一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？1．一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？

3、解决问题

(1)一块长方形菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少需要多少米？不靠墙:(9+5)x2=28（米）

靠墙:9+5x2=19（米）

巩固练习，尝试应用

(2)、有一块长80厘米、宽50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。①锯下的正方形木板的周长是多少？②剩下的长方形木板的周长是多少？

50厘米80厘米锯下的正方形木板的周长：剩下的长方形木板的周长：50x4=200(厘米)80-50=30(厘米)(50+30)x2=160(厘米)30厘米巩固练习，尝试应用

通过这节课的学习你有什么收获呢？汇报收获，总结重点生活中到处有数学，数学来源于生活，请同学们用你们那双善于发现的眼睛到生活中去仔细观察和研究吧！海阔凭鱼跃，天高任鸟

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