大学社会实践报告集锦15篇

第页大学社会实践报告集锦15篇高校社会实践报告1

xx年学生进一步走近世博、服务世博、奉献世博，促使青年学生在实践中受教化、长才能、作贡献，共青团上海师范高校委员会依据世博局和上级团组织工作要求，结合世博会志愿者工作进度，通过寒假社会实践熬炼师大世博志愿服务队伍，为和谐社会建设献计献策，以实际行动迎接世博会的顺当召开。

一、活动口号

师大手牵手世博心连心

二、参加对象

全体师高校生，尤其是入选的世博会志愿者候选人

活动形式

万名学子进社区，千篇调研察民情，

百支团队献才智，十大技能促成长

四、活动主题

在世博会倒计时之际，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，组织万名学子走进自己所住的社区（居委行政村），针对居住地发展中群众关注的热点、难点问题开展形式多样的调研，结合高校生的专业，形成千篇调研报告，组织百支入围调研团队为居住地发展提出改善对策、建议，贡献高校生才智。每位世博志愿者候选人，尤其是管理岗位志愿者候选人必需以个人或团队形式围绕以下调研主题开展调研（详见附件）。

1.世博文明社区建设调研：组织世博会志愿者候选人利用假期走进所居住的街道、居委、行政村，开展各类世博学问、文明礼仪等宣讲活动；以科学发展观为指导，依据所学专业，围绕居住地建设、管理中须要改善的问题、社会热点、民生需求，开展问卷、访谈、网络调研等，形成调研报告，为迎接世博会献计献策。

2．居住地困难群体现状调研：组织世博志愿者候选人联系居住地相关部门，找寻居住地有困难、须要帮助和关切的残疾人、民工子女等弱势群体，在春节前后通过参加策划组织开展慰问、联欢、捐款、捐物、结对等形式的活动。在活动中开展相关调研，分析制约困难群体生活水平提高的因素，揭示问题产生的缘由，提出优化社会结构的应对策略。

3．各地志愿服务开展状况调研：依托“爱心学校”项目优势，围绕居住地各类人群的须要开展有针对性的服务。通过世博历史、世博礼仪、世博英语等内容的教学，在社区四周的地铁车站等公共场馆开展城市环境爱护、文明出行、微笑礼仪等实践活动，提高居住地居民文明素养。走访实践单位，调研居住地各类志愿服务开展状况，结合即将开展的世博会志愿服务工作，为进一步推动师高校生志愿服务活动发展建言献策。

4.世博会志愿者拓展培训调研：依托红十会等优势，组织世博会志愿者候选人接受应急救援、艾滋同伴等培训，开展造血干细胞志愿服务、夕阳关怀、特别儿童陪伴、健康心理调适等专项服务，拓展世博宣讲、世博英语、公关礼仪、环保学问等实力，实现在社会实践中增加服务实力的目的。走访有西部支教或工作经验的校友，了解他们的成长故事，明确青年责任，把个人志向与社会志向有机结合起来，树立自觉成才的志向。

五、活动流程：

阶段时间内容

宣扬动员月初-月5日制定安排、申报项目、组建团队

主题实践月6日至-2月26日围绕调研主题，开展宣讲、帮困、社区服务、场馆服务等

申报评估2月27日-3月5日校团委对调研报告进行评估，评出00个入围课题

总结展示3月5日-3月xx年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。

在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。;

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?

这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。

终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;;

而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。

高校社会实践报告2

这是迈入高校校门后的第一个暑假。作为一名高校生，我不想再像以前那样，成天呆在家里，看电视、上网、睡觉、颓废整个暑假。我想要和以往有所不同，做一些有意义的事情来充溢自己的暑假生活。恰好学校也布置了社会实践活动，于是我为接下来的实践活动制定了安排。

原来是想从事服务行业，从而熬炼自己的社交实力，学习与他人沟通的技巧，培育自己的表达实力。我走了许多地方，但都得到同样的答案：要有工作阅历。最终由于缺乏工作阅历和离放假已经有一段时间的缘由，我放弃了从事服务行业的安排，进行了一份家教的实践活动。虽然做家教不是我最初的准备，但是我同样会仔细工作。这次简短的找工作经验让我初步体会到找工作不是一件简单的事情。找到一份自己满足的工作难度更大。同时，我也更加坚决了在高校努力学好专业学问，多积累阅历的想法。

实践时间：20xx年7月23日至8月12日

实践目的：

辅导一名中学学生的物理和化学，巩固该学生的基础。通过对该学生的辅导熬炼自己的口才、提高自己的表达实力，学会与他人沟通，并复习中学的学问。另外，化学对于我们食品专业来说是一门很重要的学科，我也可以借这个机会为大二即将到来的专业课做好打算。

实践内容及过程：

起先辅导的前几天,我并未立即对该学生进行辅导,而是首先找到以前的课本,把以前学过的学问复习一遍,以求能更好地对该学生进行辅导。然后再向该同学的家长了解了他的学习状况。同时我还翻阅了该学生的作业及考试试卷，了解了该学生的薄弱环节。对他的学习状况有了大致了解后，我初步制订了一个教学安排：

1、先把当天要辅导的章节的提纲列出来，让该学生对这个章节的内容有个大体的把握。然后依据这条主线将这章内容给他讲清晰。

2、在该学生搞懂这章内容后,给他讲解一些典型的例题,告知他一些基本的思索思路以及解题方法。

3、让该学生独立地完成适量的习题，做完以后再给他讲解，让他从做题中发觉自己的不足，从而巩固所学学问。

7月24日，我起先了我的第一堂课。刚起先我还担忧和该学生相处不开心，后来这个顾虑在和他相处的过程中被打消了。该学生不太说话，但是很聪慧，只是学习不怎么主动。第一堂课下来，凭借着我思路清楚的讲解风格，学生能接受百分之八十左右。我时刻提示自己，上课的时候肯定要抓住重点，不能每个学问点都花同样的时间去讲解。最重要的还是要让他做一道题收到一道题的效果，否则只是在奢侈时间。在第一堂课，我们讲完了什么是力，对我而言，当然是比较简洁，然后这一章却是他最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给他讲这一章。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，终归特地针对了学生不懂的地方。

当然,在辅导的过程中确定会出现不开心的经验。为了尽可能提高该学生的成果，每天课程结束之后我都会给他布置少量的课后习题，巩固当天所学习的学问。但是我发觉，多数状况下他都不能完成。我问他为什么没有完成，他很不好意思地说因为贪玩遗忘了作业。终归我只是帮他补习，并不是他的老师，再加上年龄相差不大，我不好过多的指责他，只能每天主动加20分钟到半个小时，和他一起把作业完成。看到他，让我想起了我的中学。那时候暑寒假作业许多，但是我又懒，每次都是开学的前几天起先补假期作业。因为赶，所以虽然作业写完了，但是质量很差，遇到不会做的也不会花时间思索，就把不会的题目空在那里。这样做的后果就是奢侈了珍贵的自我学习的时间。所以我不想他像我一样，以后再来懊悔。于是，我在休息的时候和他谈了一下。我不知道我说的话对他有没有帮助，但是我能做的也只有这些了。

在辅导的过程中,他提出我讲解得太快，跟不上我的进度。虽然有些不太快乐被人指出不足,但还是进行了反思,改正了自己的不足。我试着的放慢速度，并叮嘱他要经常复习我前面的内容。因为只有对学问足够熟识才能很快地反应过来。

8月5日，这两天在帮他辅导无机化学的相关内容。给他补习了快半个月了，我确定变更一下补习方式，尝试着互动沟通。教他化学版的《青花瓷》：蓝色絮状的沉淀跃然试管底/铜离子遇氢氧根/再也不分别当溶液呈金黄色/因为铁三价/浅绿色二价亚铁把人迷/电石偷偷去游泳/生成乙炔气/点燃后变乙炔焰/高温几千几/逸散那二氧化碳/石灰水点缀白色沉底/苯遇高锰酸钾/变色不简单/甲苯上加硝基/当心TNT/在苯中的碘分子紫色多漂亮/就为萃取埋下了伏笔。并给他说明里面相关名词。借此，希望他能够渐渐培育起学习化学的自信。同时中间有穿插些名人事例，重大化学发觉的过程等等。让他感到其实化学并不是枯燥的化学元素和化学方程式而已，化学也可以学得很好玩，试着培育他对化学学习的爱好。

8月10日：试着提问前面的内容，结果仍旧不太清晰。有些急了，但是想到为人师嘛，于是我耐住性子，跟他回顾，一起记忆，同时提示些要留意的地方.

最终一节课，我没有再给他讲书本上的学问，只是讲了些自己的学习阅历，并以身说法，告诫他好好把握现在的时间好好念书。不知道他能不能体会到这种心情呢。反正自己当时是很感慨呢。

实践体会:

劳碌的日子总是过得很快，一个多月很快就过去了。我的家教实践活动也告一段落了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢.

很感谢有这样的一次家教实践活动，我学到了许多，也懂得了许多：

第一，从事教学工作须要“耐性”：我们在帮别人补习的时候不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。通过这次，学会了时刻提示自己要“沉得住气”。

其次，通过将近一个月时间特别有规律的家教生活，我发觉自己平常行为过于懒散。经过这次，我懂得了：准时是对别人的一种最至少的敬重，这也是以后走入社会须要时刻谨记的。特殊是想要成为老师的话,为人师表很重要。

第三，通过这次的家教实践活动，我体会到了做老师的不简单，想当时总是埋怨老师总是给我们布置许多许多作业，总是不准我们做这样做那样，现在最终明白，他们宁愿被我们埋怨也要为我们好。在这里，我想由衷地说一句：老师，您辛苦了！

第四，这个暑假我也学到了在学校、在课本里学不到的东西。现在就业形势非常严峻，本科毕业的学生许多许多，而且用人单位须要的不再是一张毕业证，而是工作阅历以及你的工作实力。所以，我下定决心要在高校期间努力培育自己各方面的实力，自我发展。感谢这次的实践活动，让我成长。

以后暑期有机会，我想尝试一下其他种类的工作，让自己的暑期社会实践更加丰富，进一步完善自己，让自己更好的适应社会的须要，可以敏捷运用学问，而不是死学学问却不会运用。做一个全面发展的优秀高校生。

高校社会实践报告3

经验了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们带了了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更就应提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加专心的参与这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培育熬炼才能的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的志向，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气！

高校社会实践报告4

通过智通派遣公司我来到了东莞万士达液晶有限责任公司（以下简称“万士达”）。万士达是一家台湾上市公司，于11015年9月1日起先营运，现有员工20000多人。公司从事于研发、品质、成本、交期及社会之努力，其中生产的中小尺寸面板的液晶显示器销售量名列全球第一，20xx年荣获东莞龙头企业称号。我之所以选择它，是因为他的强大。它的强大让我产生了一种新奇感，让我有种想把它“啃”透的冲动。正因为它的强大让我付出了双倍的努力，（通过两天的面试，继而体检，再加上两天培训考试合格后，）才真是成为该企业的试用期员工。

通过进厂前的两天培训，以及上岗前的培训。我深刻的体会到要做好一份工作是多么的不简单。进厂前培训要考核一个员工各方面的学问。其培训内容涉及公司企业的管理学，日常生活的化学、医学，以及环境爱护学。我一个高校生对其教化训练的课程自愧不如。而这些只是都是每个员工都要求懂的。在上岗前的培训主要讲的是关于自己所要做工序所涉及的一些专业性学问。比如，如何运用标准的作业手法，哪种型号该按何种规格检验，如何树立品质观念、做好品质工作？其中最重要的一点就是讲职业道德问题。也正是因为我才了解到何谓7S，ISO，也深刻的体会到“我们的下一道工序就是顾客“的责任感。不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品，这就是我们的使命。也正因为这样，让我明白了，我们的工作要对公司负责，对产品负责，对顾客负责。只有每一个生产员工都做到这样负责，这才会有让顾客用的放心的产品。

在公司除了睡觉，呆的最长的属于自己的工位。因为那是我每天工作的地方。工作期间一般是不允许讲话、走动的。自己的工位就要像钉子一样牢牢的钉在那作业。有工作任务是就仔细工作，没有工作任务是，只能坐在那思索。思索着如何才能吧那份工作做好，如何才能做得更好。别人都说做流水线的员工每天都进行着机械式的工作，而我不以为然。其实做每一道工序看似简洁，但要把它做精致的话还须要花点心思。在那工作几乎每天都可以听到同事埋怨工作的机械、乏味，而艳羡他人的工作轻松、自由、有敏捷性。我个人觉得这种埋怨是一种堕落，这种艳羡是一种奢侈。假如是因为同等级的人而享有不同的待遇，你就要思索自己的付出是否与别人一样多，这种付出包括脑力与体力的付出。假如是艳羡那些职位比自己高的人，那么你就该反省自己为什么不行以升到那个职位，然后再想想如何才能升到自己想要的职位。一味的埋怨只会让你的斗志消沉。即使你处在一个平凡的岗位也不要放弃自己。因为把每件平凡的事做精致就是一件不平凡的事。从这种埋怨的另一个层面来，也是一种不酷爱自己的职业的表现。我觉得每个人都应当酷爱自己的职业，不管你处于什么职位，既然是你所在的工作，你就要担当起这个职业给予的命，你不满意这个职位，你宁可选择跳槽，也不要屈才的把这份工作做垮。从这种工作的理论也让我明白，作为一个学生的我一二应当热子自己的学习。不管我为了什么而学，以后学了有什么用，但至少这一刻我是一个学生，这就必定的要担负起学生的使命，好好学习。因为学习也是一种责任。

在公司我接触最多的人就属同事了。跟同事相处，我学会了忍耐与相互体谅。来自各异的同事有着不同的性格。并不是每种的人物性格都是你所喜爱的。在与同事的相处中难免会遇到磕磕碰碰。在外孤立无援的我，在与同事发生摩擦时，我选择了忍让。在与领导相处时我学会了相互体谅。员工与上级之间的冲突是不行避开的。要处理好员工与干部之间的冲突须要两方面的合作。干部要会管理、关切，员工要会体谅、支持。在我们车间不少与班长吵架的人，有时吵的过猛把整个车间的工作环境都闹僵了。我一贯不以吵架来解决问题，甚至是厌烦这种行为。我也明白从我的角度来说，我们的班长不算是一个好的领导者，但却是一个好的人。他因为是新上任，有时工作做的不全面，考虑不周全，以致侵扰了很过同事的利益。但关乎这个，我们做员工的是要沟通，向上级请示，而不是以最粗劣的方式去咒骂。到最终问题不但没有解决还加深了同事之间的冲突。我明白了，不管你处于一个什么样的职位，在做好本职工作的同时要相互理解，相互帮助。

高校社会实践报告5

一、实践目的

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的本领，进一步接触社会，在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的暑期“三下乡”社会实践活动，在活动中我们近距离接触当地村民，深化农村，了解民情。并且在这个过程中，我们体会劳动，感受快乐，与队友共享劳动合作的成果。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。

这次我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学，我在那里起先了这个假期的社会实践。高丰小学，全校学生一百零一零一余人，共七名老师，六个教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，老师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的老师队伍，学校以“开发潜能、发展特性”为育人理念，培育了一批又一批优秀的学生。这个暑假，我们在那里挥洒汗水，绽放活力，为孩子们稚嫩的幻想埋下种子，浇灌色调。

实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

二、实践资料

三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，因为那里留给我们的不仅仅是感动，还有成长。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，包括了以下资料

1、“快乐学习，健康成长”的支教活动

这次活动中，我们以“快乐学习，健康成长”为主题，依据当地实际教化情景，秉承一切为学生服务的理念，立足于学生的根本利益，着眼于提高学生的综合素养，依据学生的爱好爱好与需求，开设了形式多样，资料丰富，主题显明的系列课程，经过敏捷多样的形式组织趣味性教学，丰富中小学生的暑假文化生活。

2、“尊老敬老，健康养老”的养老调研活动

在这次“三下乡”活动中，我们还进行了以“粤西偏远地区养老保障问题的调查——以茂名市农村调研为例”为主题，以“尊老敬老，健康养老”为目的的养老调研活动。在暑假里，调研组的组员们顶着烈日穿过农田，走进农户，深化到农村老人的生活环境，了解农村老人的生活状态，探究农村老人存在的养老保障问题。为了更近一步了解情景，探究问题的答案，我们特地访问了村委会，借阅分析了与之相关的详细资料。并且，我们还到镇上的敬老院探望敬老院里的老人家，了解他们在敬老院中的生活状况，存在的问题。这一次调研活动，我们深化基层、了解民情、反映民意，使自身公共事业管理专业的专业学问得到很好的运用，自身专业技能得到很好的提升。

3、特色系列活动

在三下乡中，除了支教活动和调研活动，还有那快乐多多，趣味多多的特色系列活动。在特色系列活动中，活动组的组员们使出看家本事，组织了一场又一次的特色活动。在那里，我们举办了趣味运动会、手工艺作品展、文化栏建设、健康小体检、文艺晚会等特色活动。这些系列活动普及健康学问、传播传统文化、发扬运动精神，有助于提高学生对运动的爱好、激发学生的学习思维、培育学生的文化素养和促进学生健康成长。同时，一系列的特色活动让队员之间相互帮忙，合作共勉，拉近了相互之间的距离，增进了队员之间的友情，增加了团队的团体凝合力。并且，一次又一次的特色活动使得我们高校生与基层群众的正面沟通和应对的困难和状况增加，这都熬炼我们的社交本领、问题处理本领、独立本领，使我们在“三下乡“这段路途中更加认清自我，熬炼自我，提高自我。

三、实践结果和感想

我在三下乡中主要参与的是养老调研活动，对外活动比较频繁，因而对那里的老人家，对团队合作的体会较为深刻。

综合这十几天的调查结果发觉，在村子里的老人家多是儿女出外打工，自我跟孙儿女留守在家的空巢老人。平日里，老人们的生活比较单调乏味，多是在家带孙子孙女、照看农田菜园、聊闲聊、看看电视等等。在身体健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盆突出、白内障等等。每当犯病的时候，家中有子女的老人会选择去医院看病，用新农合报销医药费。而家中无子女又要忙农活，带孙子的老人只能自我硬撑或到村中的卫生站进行简洁医治。至于新型农村合作医疗制度，村中101%的老人都有买到农村合作医疗，得到医疗制度上的保障。可是由于老人本身的节俭、迷信观念较为浓重，某些老人家会觉得花钱治病是一种不划算、不节俭的行为。所以这样而导致有些老人不能刚好就医而耽搁了病情。

在十几天的调查过程中，我们接触了村子里形形色色的老人家，看到他们的生活环境，触摸到他们被年月冲刷的沧桑白发和枯枝朽木般的手掌。我们慢慢发觉，有时候老人家的想法其实很简洁。他们只期望，在白发苍苍之时，还有本领去打理自我的日常生活，身体尚且健康能干，不给儿女添麻烦，自我的儿孙身体健康，生活如意。老人家的愿望就是那么简洁，可是有时候，生活又是那么的会戏弄人。在老人在人生这条路渐渐往下走的时候，他们会望见许多东西，遇到许多不堪回首的事情。这些或许是贫困，或许是病痛，或许是亲人离异，或许是天灾人祸，而我们能做的就只能是找出这个地区的老人的养老问题，综合各方的想法，向他们提出一些提议，或想出一些解决的方法。可是无论如何，华蜜的人各有各的相像，不幸的人各有各的不一样。在中国二元化社会盛行发展的今日，农村的老年问题也愈发显得重要起来。我期望那里的老人家能够尽快解决这些养老问题，我更期望会有更多的人去关注农村老人这个弱势群体，去帮忙他们解决问题。

高校社会实践报告6

暑期的一个多月我很庆幸的成为上海君瑞实业有限公司一员，被贵司录用为销售助理一职，虽然和我现在的专业不搭架，事实做下来我还是收获不少。这是我第一次正式与社会接轨，来了一次零距离的密切接触，社会现实的可畏，人际关系的困难！让我尝试了社会的酸甜苦辣！

第一天上班，感觉还不错。因为家离公司比较远，所以早早的就要起来，哎，还真有点不习惯，但是想到第一天上班，久违的兴奋感一涌而上。国家规定的8小时制，当能我们公司也不例外。中午在公司用餐，晚上5：30下班！时间过的真快，晃得一下8小时就过去了，还真不过瘾！这就是我一个多月的两点一线的社会实践日！

我主要负责的工作流程，客户发询价，用我们自己的抬头做一个word表格，再找我们的供应商报价，接到供应商报价后在乘我们的系数，加运费再报给我们的客户，报价后在跟踪，听取客户看法，尽力满意客户的所以要求，在接到客户订单后，先签字并盖章回传！之后再下单给我们的供应商，管理好供应商肯定要在规定的交货期内交货，在近交货期的时候要打电话给供应商，看看工厂生产状况。收到货后当天把货发到我们的客户工地上！在送货期间要跟踪货运状况！客户收到货后再听取客户的反馈！

接到客户询价的在做word表格的时候，因为我是个马大哈，所以常常做错，还因为对产品的不熟识，所以常常把材质，标准和备注弄错了，材质弄成标准，备注忘了备注上去！看似简洁的事情，做起来竟会是我的一大通病！这是我在做表格的一大失败，所以会常常被领导指责！哎！只有在这时我才发觉我马大哈的缺点。又因为对公司产品的第一次接触，客户都是用英语表示的，专业术语的难度，也只有在这时我才能发觉学历诚珍贵，学问价更高！在那时我暗暗的下定决心，在琼台的最终一年，我肯定要好好的学习英语，抓紧最终一年的时间努力学习最珍贵的学问，珍惜在琼台全部一切的一切！

再者就是管理好供应商了，找供应商的时候，我便只身成了选购 ，用俗话说似乎是个有钱有权的人要买东西似的！可事实并非如此！找供应商是一件简洁的事情，但是要真的找一家好的供应商就不简洁了。又是一大难事，找到一家好的供应商，首先要具备的是物美价廉！价廉是要在至少三家供应商比价之后才可以知道的，但是物美，怎么比呢？不行能要三家的供应商给我看好样品之后再确定啊，到那时煮熟的鸭子早就飞了，这样就恒久也拿不到客户单子！只能看供应商网站上的东西，诚信，设备，产品，证书……！再对比确定！但是在报价的时候还不行以报三家最便宜的价格，要报中间价，这样至少我们就不亏啊！这便是选购 的一麻药烦事！

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角，老师变成经理，同学变成同事，相处之道完全不同。它让我看到了企业和人与人之间的残酷的竞争。我在公司的职责就每天联系我的客户，满意他们的需求。客户有的是须要我们的钢管·齿轮等等，而我公司必需要清晰他们须要多少，发货和到货时间，还有货的价钱。这时我要做的就是做excel来规范他们的订购，还有报价单也是必要环节。近40天的时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人的，做事的，做学问的。

暑假的社会实践是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企，所以我刚起先的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边，接电话，在电脑上记每天的销售，制作一些简洁的报表……很耗时间。但是慢慢的习惯了。现在在办公室，有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。在此期间，曾有几次想过干完一个月不干了。或许我是刚起先工作，有时受不了同事和经理给的“气”，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来细致想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚起先，就应当踏踏实实的干好自己的工作，终归又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了少许的英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少。我担当的是文员一职，平常在工作时只是打接电话联系客户，或者是做表格，几乎没用上自己所学的专业学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的，我们必需在工作中勤于动手动脑渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行则虚心请教他人，没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰！

由于我没在自己家里，和挚友住了一个小房间，离公司还是有一段距离的，所以每天7点就得起床，洗漱完后随意吃点早点就要踩着电动车去上班。，就算天气再恶劣，只要不是休息，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，留给个人支配的时间就更少。我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候偷着逃课，自由很多。

给我印象最深刻的就是7、25这天，那是一个周六，原来我周末时休息日的，可是由于客户的时间关系，我必需要在贵公司规定的时间内把货准时发出去，于是我的经理要我在这天加班，。早上9点起先，我的司机到我家来接我，我拿着一些被遗漏的货起先了我一天的奔波。首先是要去南汇区打一个被漏掉的钢印。接着还去过嘉定区·闸北区·普陀区，最终一个就是宝山区，也就是我们公司的仓库，到取走了发放到兰州和青海的货物，然后到达发货中转站时，我又必需得把货从车上卸下来，告知他们每样货的发放地点，和清点货是否对数，最终交易的就是发货费。始终忙到下午17：30，我最终圆满的完成了我加班的目的。现在想起来，当时是很辛苦，可是现在还是觉得蛮有成就感的，至少我胜利了，没有辜负经理对我的期望。

针对文员这个职位的特点，遇到挫折时，必需调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法，应当相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。我们遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错误领导责骂时不能赌气就辞职。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本娴熟。正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售，顾客打来电话须要的货物，登记这些东西时，用词要精确，抄写要仔细，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，刚出校门的我们许多时候无法适应。一般公司的任何一个员工，他们都会很留意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作看法。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们确定坚决果断的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个其乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的发展。我认为我能做的就是“多工作，少说话”。而在接近毕业的最终一年里，我会应当更加珍惜与同学间的相处。

总结

针对这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实践期间积累的这方面的相识和阅历。通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩！不管是在什么地方任职，都会努力！通过这次的社会实践，让我体会到管理公司的难度有多大；在老师那里和书本上有许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，但经过身临其境、亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。通过实践，让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为将来自己毕业后的创业做打算。

高校社会实践报告7

在每年的寒暑假，高校都会要求在校高校生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践实力，使学生在接受教化，增长学问的同时能熬炼出自己分析和解决问题的实力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。但是高校在提倡社会实践时，是不是真正是高校生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校高校生每学期所写社会调查报告的实际状况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

在调查中，笔者发觉高校生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。

一、不同年级高校生对社会调查报告的看法

在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发觉大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是的，因此原创的比例也是的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够仔细遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在自己高校生活中的重量，所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发觉，他们分析问题和辩证思维实力相比高年级同学还是不够深化透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经验，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，许多学生都是在刚开学期间，舍命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发觉一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。

至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的看法，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不惊奇。不过对于仔细对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。

二、高校生社会调查报告为什么少有精华

笔者在网上搜阅相关资料的同时，发觉郑州高校旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后，写出了3万多字的《淮阳县旅游资源整合营销方案》，这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视，表示情愿拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆确定，表示情愿将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们知道这才是高校始终号召学生从事社会实践，写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手实力，增加了他们的自信念；另一方面也为社会做了贡献，实现了高校生的自身价值。

然而，我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的高校生终归为数不多。笔者分析，缘由主要可以从以下几个方面分析：

1。高校对高校生社会实践的规范有待加强

由于高校对高校生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广阔学生。久而久之，在学生中，慢慢形成了社会调查可有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少仔细组织编写。

2。互联网成为了高校生社会调查报告的产地

当今社会互联网技术的快速发展为广阔学生组织社会调查报告供应了捷径。对于许多学生而言，写社会调查报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜寻引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。

3。学生的主动性不够

随着物质生活的显著提高，目前高校生的主动性呈现下降的趋势。许多时候能过关就行，不情愿往更高层次发展。这种人生观和价值观和以前的高校生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度发展的必定结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。

4。实践方式与社会需求有冲突

许多学生在实践过程中，发觉自己的专业学问与社会所需难以挂钩，难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上，应尽可能满意不同学生、不同层次的须要，挺高他们参与社会实践调查活动的爱好，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增加社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增加了实践活动的吸引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。

无论是思想发动、策划组织、专业支撑、项目申报、老师带队、供应条件、建立基地、总结表彰、巩固成果，还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上，高校应努力建立高校生社会实践活动的长效机制。

三、解决方案

针对高校生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力：

1。高校生社会实践实力应体现时代特征和社会要求

当代很多高校生专业不对口，发觉自己所学学问难以达到市场需求，从而缺少了许多从事社会实践的机会，自然对社会调查报告也是实行不在乎的看法。

2。高校要激励高校生参加社会实践

高校生参与社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发呈现状的相识，实现书本学问和实践学问的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。高校应为高校生参与社会实践创建有利条件，同时实行相关激励政策刺激高校生参与社会实践。

3。政府要充分发挥宏观调控作用

政府应当发挥市场无形手的作用，促进企业和高校的联系和合作，供应肯定的专项经费支持，并激励用人单位参加培育高校生社会实践实力的政策导向。

4。高校要对高校生社会调查报告的质量严格把关

高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代高校生对社会调查报告的重视，让他们能主动地的参加到社会实践探讨中去。

四、总结

总之，要想使高校生社会调查报告不流于形式，提高其社会实践实力，从根本上考虑，高校还是要创建坏境，结合市场需求来提高高校生的专业技能。当然，政府也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，高校生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依靠他人。

高校社会实践报告8

依据学校暑期阶段实习的要求，本人于xx年8月9号到8月31号期间在交通客运旅游有限公司财务部门进行了为期4周的阶段实习，高校生社会实践报告范文。实习期间在学校老师和单位指导老师的帮助下，我熟识了单位的经济业务活动，系统地学习并驾驭了该公司的会计实务工作，理论水平与实际工作实力均得到了很大的熬炼和提高，现将暑期阶段实习的详细状况及体会作一系统的总结。

一、实习单位简介交通客运旅游有限公司是xx年4月由运输集团有限公司和杭州第一汽车运输有限公司在原杭州交通客运旅游处的基础之上合资组建的一家特地从事道路客运的一级法人，独立核算的企业，该公司的主要经营业务领域为交通客运与运输以及旅游等为一体的一家综合型企业，该公司成立至今，在发展壮大客运事业的同时致力于道路客运业的开拓与创新，并在详细的经营中取得了良好的经济效益与社会效益。该公司连续多次被杭州市交通运输管理处评为"杭州市支援春运先进集体"的称号，被杭州市交警大队、杭州市驾驶协会共同评为"杭州市平安文明先进集体"的称号。

二、实习过程第一周：

熟识该公司的一般业务包括交通客运及旅游运输这两方面的业务，了解该单位的公司机构设置，驾驭该公司的日常会计、出纳的一般规章制度。处理些日常的报销业务，出纳工作。

其次周：

起先学习现金、银行存款，应收票据的核算，了解该单位的现金管理制度，现金的日常运用范围等运用状况，单位帐簿跟银行日记帐的核对等等，各种业务的简洁会计处理。

第三周：

学习应收帐款、固定资产的简洁会计核算，入帐价值的计算与帐务处理的核算等等。

第四周：

学习预付款项的帐户核算及其简洁的会计处理，税金的初步计算和单位会计电算化的学习。

三、实习内容8月9号那天刚刚在中城公司实习完的我又来到了交通客运旅游有限公司进行为期4周的有关会计专业的实习，在公司经理的支配下，我到了公司的财务部跟一位姓李的指导老师学习，我以为刚起先就会让我从事一些单位会计的工作，但没有想到的是带我的指导老师先让我熟识单位的业务以及机构的人员设置，以及单位的会计制度、章程等等，为接下来的正式实习工作做好基础。在接下来的几天里，我仔细研读了有关的公司制度，也熟识了公司的基本业务，对财务部门的机构人员的设置也有了肯定的了解，明确了公司相关负责人的审批权限以及公司的审批程序，通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上须要驾驭的内容。于是单位的指导老师便教我了些最基本的会计凭证报销手续、流程，并且有意识的让我独立的处理些凭证。原来看似简洁的原始凭证处理也有不少的学问，在大一学的会计学问例如对写错的会计凭证该怎么处理到实际应用中去却全部遗忘了，更令人惭愧的是由于各种业务人员拿来的凭证后期手续是要上帐的，而上帐的数额又是大写的，说说一个高校生却在大写数额上摘了很大的一个跟头，把"玖"写成了"仇"，"捌"写成了"扒"，这样的低级错误出现了好几次，尤其是一次在开发票的时候，由于写错了，又未被领发票的人发觉错误，到月末结帐的时候业务人员找了上了门来反映由于书写金额的字写错了，导致票面金额和书写的大写金额对不上号，无法报销。自己被指导老师严厉的指责了一顿，经过这一次的教训我确定肯定要痛改马虎大意的这个毛病，否则以后这个坏习惯带到工作中去会给自己吃尽苦头的，也会给别人到来不必要的麻烦。在其次阶段，我起先接触一些现金、银行存款、应收票据、应付帐款、固定资产核算等等一些简洁的会计科目的核算，了解了该单位的现金管理制度，现金的日常运用范围等等，现金的支付手续的编制与制作，财务处理等等。单位的帐簿与银行日记帐的核对，对税金的交纳与计算有了一个也许的初步的了解，原以为自己写的会计分录在学校学了两年确定没有什么问题的，但是到了指导老师手中却是漏洞百出：科目不对、格式不对、书写不对等等。在跟指导老师学习后自己才知道会计的记帐本按肯定的格式写是有肯定的依据的，一是便于领导查阅，二是便于税务机关等部门的翻阅，三是为了便于跟银行日记帐核对等等。第三阶段是对指导老师所教的学问以及自己日常所学习的东西进行巩固和加深。由于到月底，公司的会计事物的频繁，涉及现金的金额也越来越多、越大，我也帮上了忙。尽管仍旧只是些简洁的会计凭证的处理，但是对于现在的我来说却是得心应手了，对会计或者凭证、票据的报销等要紧遵：对凭证或者是票据的审核上面是否有单位的签章，再看书写的大小写金额是否一样，凭证或者票据的日期，金额是否有涂改，是否属于报销的时期范围之内，是否得到了有关上级领导的批示等等，对于支票的审核还应当留意的是：出票的日期、出票的金额，收款人、出票期限，还有支票是否透支，是否有背书等等。

四、实习的收获与体会这一次的暑期阶段实习时间并不是非常的长，虽然只有短短的四周的时间，但对自己两年以来高校所学的学问却是一个很好的检验与巩固，使我自己相识到了许多的不足，但对自己的专业学问与实际的结合应用有了一个质的飞跃。从当时对各项工作的生疏与不懂，到最终在指导老师的帮助下，能独立的进行一些简洁的处理，这对我而言就是一种巨大的收获。从当时抱着完成阶段实习任务的心态，到现在已经能初步驾驭简洁的会计业务了。实习的过程是单调乏味的，但是当你真正的深化其中的时候却会发觉是乐趣无穷的，自己的事业感和对这份工作的责任感也不禁油然而生。其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行要懂得这一行的行规，在这一点上我在实习的单位老师和同事处那里有很深的体会，个人的工作实力跟为人的交际实力也是非常重要的，这样才可以把自己的工作完成的更加精彩。这次实习给了我很好的学习与时间的机会，对我的人际交往还是处事实力都有了很大水平的提高，这次实习也为我将来的工作、生活打下了良好的基础。

高校社会实践报告9

短短四周的练习就要结束了，时候虽短，但却让我获得了一些健忘的记忆和体验，对电力系统的施工部分也有了初步明白，为今后的的进修和工作打下了必定的根本。

我练习的部分是电力工程部，负担xx电网构筑、改革的施工单位，惊慌承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电排挤线路、电力电缆、光纤电缆等工程安置、架方法工和铁塔加工制造任务。工程部的工作辛苦，对技巧性要求较强，并且是xx供电公司电力专业覆盖面最广的部分，是以也是电力系统里输送技巧人才的摇篮。短短的四周时候里，在工程部带领的训诲和培育下，在同事们的关切和救助下，本身的工作、进修等方面都获得了必定的成果，个人综合本质也获得了必定的进步。

我被分派到变电工程部的变电二次班练习。作为一名刚参与工作的新员工，面对新工作、新环境都是富有新奇和热忱的，同时内心也有一些紧急与忐忑不安——终归本身是一个新手，对变电运行方面的专业学问几乎一窍不通。可是，在班长和班里师傅们的悉心教育下，我还是受益颇多。经过议定在**机场变电站、**变电站施工现场的观摩进修，我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的根本流程有了必定明白，知道了变电站的根本布局、变电站构筑的根本进程以及各种配置的惊慌用处。当然在端子箱和把握室里接电缆线如许的工作异国让我们实行，但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作，增加了本身的实际工作阅历。在被调到总经理工作部救助的几天时候里，我也当真做好带领交给我的每一项任务，获得了大家的好评。在练习期间，我时候严厉要求本身，自发听从工程部的各项规章轨制，吃苦刻苦，竭力工作，在结束带领交办的工作同时，自动自动地帮忙其他同事绽开工作，并在工作进程中进步本身各方面的本事。

练习期间不行是我积聚工作阅历的惊慌阶段，也是我竭力进修的珍贵时候。“三人行，必有我师”。工程部的每一名同事都是我的教授，他们充裕的工作阅历对我来讲是一笔珍贵的财产。

高校社会实践报告10

一年一度的暑期又起先了，由于这个暑假有点长，我确定在这个暑假里去体验社会，进行一次社会实践。

由于现在一般的私人企业都很少招短期工，尤其是学生，所以几经周折我才找到一家药店，而我在药店的工作是收钱。

这个药店是一家比较大的药店，收钱是要两个工作人员相互交班的，营业员有十个左右，这就是也许工作人员，收钱并不是简简洁单的收钱，我的任务是把电脑合计打印，有打印机输出的账单(每个买药者在营业员那里买药的合计单)给撕得整整齐齐，并按总数收钱，可是这个看似简洁的工作，对于对钱不怎么敏感的我来说并非像说的那样简洁。、

在那里工作的时候，我每天去了要打扫卫生，并且还要保持我所管辖的范围卫生清洁，还要把进货用完的纸箱整理好，剩下的工作就是收钱了。诶，这个收钱所用的工具可是哭了本人了，那个可爱可气的打印机在不兴奋的时候就卡纸，时时常的色带还会掉，诶，这就意味着，不仅要在前的真假多少上费功夫，还要会正确运用打印机和修打印机，因为打印机卡纸的后果可不怎么样，那将会出现一排人候在那把钱递给你，尤其是在每天的高峰期，那可想而知了。除了交现金，买药者还有另外一种缴费方式就是刷卡，刷卡到是操作简洁，可是有的年纪打的老奶奶和老爷爷，卡里钱数不清晰，所以你要在刷卡前后和他们说清晰，因为到时他们会说你多刷的，当然不会说你少刷的，呵呵。所以在分贝加大的同时，还要带着笑脸，以免被人认为不敬重老年人哦在我工作的那断时间，多少也出现过错误的，呵呵，假如到了下班结账时，钱对不上，可要自己掏腰包的，我还补了几次呢，诶，心疼呢。记得有一次我少了七元多，而那天有有点累，回到家里我就哭了起来，那时候真的有点冲动的想和他们说，不干了，可是一想到自己之前的努力，而且这么大了，不能在由着性子来了，所以还是坚持了下来。所以我告知自己要仔细细致，或许以前不在乎那点钱，但是自己辛苦赚的就心疼了来药店买药的人也是形形色色的，有那些衣着华丽的，买了点不怎么很健康的减肥药就要花掉好多钱，而且还那么的不当回事，可是当看到一些贫困的老爷爷老奶奶们用积攒了很久的零钱买药时，心里就会觉得社会不公允，也影响了我以后生活中不能奢侈奢侈。除了收钱，我还学会了一些关于药的学问，一些基本常识我都有学会

休息的时候，我也主动找领导和同事们请教和学习，他们为我指出了工作中的许多错误和缺点。领导还对我说，一个人做事要勤快踏实，应当多学习，不断充溢自己，提升自己，年轻人不吃苦，莫非要到老了再吃苦吗?领导和同事们给我的建议让我从中借鉴，取长补短，给了我很大的帮助。

的确，许多时候在学校里我们杰出的人很少，思想上也只是单纯的只要学习，在这次社会实践中，的确让我的思想相识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。

高校社会实践报告11

这次实践，我只是想接触一下人们口中总提到的社会，总说高校生接触不到社会，我想自己体验一下社会究竟是什么样貌，一个月下来，还是有所收获。

1、在社会上要擅长与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我相识许多的人，也让我了解到与别人沟通的好处，这门技术是须要长期的练习的。以前，我与别人对话时不会见机行事，总是想说什么就说，谈话时从不留意别人的想法，这是很让别人厌恶的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取，耐性、虚心地理解。

2、在社会上工作要有自信。我刚工作时，总认为自己什么都做不好，就养成了不耻下问的习惯，干什么都问好，一起先大家还有耐性。然而当我渐渐熟识后，还是改不了这个习惯，大家就有点烦了。之后，同事说“你能不能有点自信，自己作主啊”，我才意识到，这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主，让自己有点自信。

3、工作中也充溢学习的机会。像我在饭店工作，那的厨师很好，我站在旁边，他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好，但也还是受了点熏陶，回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有，我也常常和同事说我们学的东西，探讨我们都看过的书，很有意思。其实，生活中，工作中，到处都是学习的机会，只要肯抓住，必需要在学校学习。

本人存在的问题及思索：

在实践过程中，我也发觉了自身存在的一些问题：

第一，本人人际交往的实力欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的看法和方法往往有时不得当。

通过参与社会实践，我相识到，在生活中吸取四周人的阅历和阅历，驾驭一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结阅历，吸取教训，使自己对将来充溢信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

最终，很兴奋能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充溢的，至少让我的暑假过得有好处。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，让自己能早点融入社会，这个每个人都必需面对的问题。

高校社会实践报告12

这是进入高校后的第一个寒假，我迎来了人生第一份工作——做家教。

作为一名师范专业的学生，做家教不仅可以为自己日后积累阅历，而且可以巩固自己所学的学问。

对于教人而言，我还是生手，没有阅历，不过这并不影响我的信念，终归面对的只是一个初二的学生，而我已经上了高校，教她问题不大，关键是要把她教好，要让她在寒假的这次学习中有所收获，而不仅仅是消磨时间，我认为这是这份工作的最终目的。

第一天，面对着那个学生，刚起先我还是有些惊慌。不过提前做了打算：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不会的题，然后制定了半个月的的安排（当然有时也有临时变更）。开讲后，就针对她不懂的地方，根据安排进行着，讲着讲着，惊慌感也就没有了。做家教的第一天觉得收获还不小，终归是针对了她最不懂的地方。

当天回家后，我把一天的课程回顾了一遍，总的感觉还是可以的。归纳一下，有几点须要留意：

一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的考点要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应当耐性点，渐渐地给学生讲，终归她才初二，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样的，切记不行烦躁，对她要温柔。

三、在习题布置和讲解上，我得备课，肯定要针对性的选择一些典型的题让学生做。不能出现做了许多题，但许多都不是重点的状况，总之就是不能让奢侈时间的状况出现。针对她基础弱，得先强化了基础，才能去提高层次。

四、最终就是要和学生处理好关系，现在的许多学生对老师都有抵触心理，她正处在抵触较严峻的阶段，要让她把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通，使她不排斥我。

接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我很快乐，终归这是我第一次赚钱。

在这一次的实践中，我对家教行业有了更多切身的相识：

一、现在社会，补课好像是一种风气。每个家长都希望自己的孩子比自己强，都希望自己的孩子成龙成风、出人头地。怀着这样的心理，每个家长对自己孩子的学习都特别重视。特殊是大中城市的家长，孩子的学习成果差或成果下降，就忙着为孩子请家教，想连忙把孩子的成果提上去，导致形成了补课的风气。有的`家长看到别人家的孩子补课，就担忧自己的孩子不补课会落后，于是明明自己的孩子成果不是很差，也让孩子补课，这种动机当然是好，但是要详细问题详细分析，不行盲从。这导致有的孩子补课不仅没有学到更多有用的东西，甚至成果还不如从前。所以要看自己孩子的实际状况而定。

二、家长往往认为家教是教孩子学习的，与学习无关的事情，家教是不应当做的。假如家教与孩子进行一些消遣活动、谈一些课外话题等，有的家长对老师就“刮目相看”，认为这个家教是不合格的，耽搁孩子学习时间，误导孩子。其实，家教和学校的老师一样，只是讲课的地点不同罢了，也须要和孩子进行沟通和沟通。因为这样，可以融洽师生关系，增进师生友情，使学生在老师面前可以畅所欲言。

三、当家教的过程，其实就是人与人沟通的过程。在这之中，高校生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中，你可以明白雇主和员工之间也许就是，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿地把钱给你，把孩子放心地交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不断地发觉问题，不断地改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不是局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜爱你，搞的好，父母听到孩子说你补的好，以后就会接着用你给孩子补课，这样你就多了份固定的工作。

四、责任心是很重要的一个问题。家长本着自己的钱赚的不简单，当然在选择家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应当是会选择有责任心的学生，而不是那种看上去吊儿郎当的。

五、专心和学生沟通，做他们的挚友。我们都要专心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。

经过这一次的寒假实践，我不仅进一步了解了社会，在实践中增长了学问，熬炼了自己的才能，培育了自己的韧性，而且获得了一些社会阅历，最重要的是在实践中也找到了自身的价值。

我们早晚都要走出校内，走进社会大染缸去。作为一个高校生有别于中学生就在于高校更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，在学习中实践。实践有助于当代高校生学习学问并拓展学问面，是熬炼和提高实力的有效途径；同时实践也是高校生接触社会，了解社会的途径，实践可以扩大高校生与社会的接触面，丰富个人在社会竞争中的阅历，以便在毕业后能真正地走入社会，适应国内外的经济形势的改变，在生活和工作中很好地处理各方面的问题；实践更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。

我主动的倡议当代高校生走出校门主动参与社会实践活动，在社会熬炼中找寻自我价值，我们来到高校的目的就是学到先进的科学文化学问更好的服务社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，便于我们走向社会时更精确地找到自己的位置为社会服务。

为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自己的所长服务于社会，让我们主动投入到社会实践中去吧！

高校社会实践报告13

今日我去了工作的地方，昨天我看到刻花样的时候很简洁，今日我就试了试，拿起刀子的时候才发觉我其实做不了，不知道从哪下刀、刻多深？并且还不知道怎么用力？这是我才发觉只有实践才能知道自己哪些地方不足。其实这个社会实践就是让我们多积累点阅历和提高我们的交际实力。

今日我还发觉不管你是从事哪个行业、文化程度多高，只有从不断地改进和创新中，才能加快工作效率和提高工作质量。今日老伯给我拿出了他自己制作和改良的工具，我发觉他是一个很有头脑的人，虽然没有文化，但是不拘泥以前的制作方法和工具。其实以前的工具并不完善、精确，他改良的钻口机既能防止钻透，又能省力，只是在原来的基础上加上了几块木板。

这样改良的工具还有许多，说实话，我听佩服他的，他的才智和创建是无价的。

高校社会实践报告14

作为一个从贫困农村出来的孩子，我想以自己所在农村的发展经验来阐述一下自己心目中的农村发展道路，以便利从其中吸取阅历，总结教训，并希望能够给当今农村的发展作出一点启示。因而，我选择了于xx年暑假期间在xx省xx市xx镇xx村进行社会实践调查。

(一)贫困的昨天

在个人的记忆中，xx市xx镇xx村，一个十年之前是一个很贫困的小乡村。依稀记得在我很小很小的时候，家里的条件是特别的艰苦，父亲是农夫，母亲是农夫，甚至自己兄弟二人也不折不扣成为了面朝黄土背朝天的农夫。朦胧的年龄，自己的脑海恒久是家门前那一块很小很小的稻田，以及稻田中一家四口一起努力收稻的情景。那时，一瓢糖水就已经是记忆中最好的最奇妙的物品。由于家庭的不富有，我自己到七岁多才被支配上学。可是，那时的自己反而很厌学，因为学校的遥远，因为学校教室的破旧，因为学习资源的贫乏……其实，我家产时的状况在村中反而还是相对较好的，因为我家至少还不是瓦房，而其他许多家庭都是瓦房，甚至有部分家庭是草房。大清早起床，常常听到拨浪鼓的响声，那是全村唯一的“商店”——卖零货的小商贩挑着扁担挨家挨户叫卖。然后，就是怎么也忙不完的农活……

说说整个农村的原先状况吧，十年前，我们xx村与周边其他村还没有什么两样，是个不起眼的村屯。当时90%的村民固守着仅有的耕地，靠土里刨食过着生活。主要是种植水稻，当时村里水田占总耕地面积的90%左右。由于农田基础设施不完善，基本上还是靠天吃饭，种植方式延用传统的漫撒技术，粗旷经营，基础条件差加上技术落后，致使水稻产量特殊低。至于渔业，由于家乡旁边有一条长河，因此全村几乎全部的居民的职业都是农夫与渔民。有位名人曾经说过，“伴河而富，伴江而肥”。可是，真正长年累月住在河边，并不肯定就能够致富。101年大洪水的时候，半个村子的村民基本上都被洪水害的生活极度困苦。所谓的渔业，也就是在上游的水库放水的时候能够用鱼网打打鱼而已。那时候，村民们还没有相识到其他行业的重要性，对发展其他行业根本没爱好。村民不富有，村屯居住环境也很差。村里连一间象样的办公室都没有。那时候，村里只有为数不多的电视机，没有电话，村民生活非常不便，与外界沟通非常困难。

(看到这里，每个人都应当可以看出我的村子虽很穷，但并非穷的揭不开锅的样子。其实，正因为在有肯定的基础上抓住机遇迎接挑战，才可以胜利摆脱贫困，胜利致富。)

(二)脱贫的今日

相对过去，农村的发展可谓“芝麻开花节节高”。所谓的发展，就是，有多个商店，有设备较齐全的敬老院，两层平楼已经是随处可见，许多家庭已经拥有大型号的彩电，大部分家庭看上了有线电视，有vcd，dvd等设备，接通了电话，喝上了自来水……摩托车已经基本普及了，而生活水平也已经基本上升到小康水平。就行业来说，大部分村民都有各自独特的致富手段，各种产业迅猛发展，中小型企业不断增加，全面带动了农村的发展与进步。

(三)致富途径

1.工业致富

部分村民选择了工业致富的道路。事实证明，这条致富之路是最有效的道路。众所周知，xx市xx镇是闻名的塑料之乡。然而，十几年之前，xx镇同样是一个名不见经传的小镇。在试图利用塑料行业发展自我的道路上，各乡村的居民都参加其中，当然，xx村村民也不甘落后，纷纷投身于塑料大潮之中。在这之中，包括xx省xx市xx日塑厂，xx省xx市xx永友塑料厂，xx省xx市宝丰塑业有限公司等多个中小型企业都已特别红火，正处于不断向前接着发展的浪潮中。部分企业建立了现代企业制度，实行全面预算管理模式。对工资安排制度，劳动用工制度等进行了一系列根本性的变革和创新，同时改进生产设备，加强技术创新，企业效益逐年递增。

通过调查采访所获得信息表明，这几个xx村塑料企业均为私营制，他们以较低的资金进行投资运转产生稳定且较令人满足的利益。因此，他们的收入也体现出投资的意义。而他们的年税收额普遍较高，这更体现了私营作为一项经营体制具有其重要的意义。税收“取之于民，用之于民”的宏大行动也由此作出了一部分保障。从职工的人数和工资上也可以看出，私营企业为农村众多人员供应了工资较高的工作，调查沟通中的几位企业职工都对自己现在的工作量和工资水平特别满足。由此亦可见，这些企业为整个农村人民生活水平的普遍提高作出了重要贡献。

与三位企业领导的交谈让笔者感悟颇深。其中，xx省xx市宝丰塑业有限公司朱经理具体介绍其发家史，突出强调了要有创业精神，要英勇、坚决、谨慎、真诚，要擅长把握