大学职业规划模板汇总九篇

第页大学职业规划模板汇总九篇高校职业规划篇1

职业规划即针对职业生涯所做的设计。美国管理学家诺斯威尔对职业生涯设计释义如下：“职业生涯设计就是个人结合自身状况以及眼前制约因素，为自己实现职业目标而确定的行动方向、行动时间和行动方案”。职业规划教化在国外探讨较早，已经形成了比较系统的课程体系。美国是最早提出职业规划概念的国家，1909年帕金斯的《职业选择》一书最早提出了就业指导的概念。在美国，职业规划作为一个专业也已有40余年的历史。我国的职业规划教化起步较晚，20xx年12月教化部颁发了《高校生职业发展与就业指导课程教学要求》，自20xx年起先，全国各大高校接连将职业规划课程设置为公共必修课，高校生的职业规划教化在全国范围内渐渐受到重视。

一、职业规划课程的重要性

1.有助于高校生了解自我，培育职业特质

从职业发展的阶段性特点来看，以年龄划分，15～25岁是职业探究阶段。高校生的年龄一般在18～24岁，这一阶段的特点在于希望从事不同的工作，进行摸索性的职业选择。高校生在生活学习中对于自己的性格、爱好、特长等有了基本的了解，但对于自己的职业爱好、气质、实力等特性特征并没有系統的相识。充分了解自身的优势和劣势，通过职业规划课程的学习进行合理的人格与职业匹配，有助于高校生认清自己在就业方面的优势和劣势，提前培育职业特质。

2.有助于高校生相识社会，树立职业志向

高校生的主要生活环境是校内，与社会的接触并不多。对社会并不了解的高校生，一到毕业阶段就要面临职业选择，往往并不能理智地走好第一步。通过职业规划，可以在学校与社会之间搭建一座桥梁，让学生在学习中相识社会、了解专业的职业前景。完善的职业规划与就业课程体系，有助于帮助高校生获得外部信息，在心理和实力上提早与社会对接，树立正确的职业志向。

3.有助于高校促进就业，是提高就业率的有益探究

就业率是检验高校培育水平的重要标准，尽管国家出台了一系列促进就业的政策，但当前就业形势仍非常严峻。本科培育模式中的实习阶段是高校生进入社会前的很好过渡，在职业规划的理念下，通过了解自我、相识社会，可以使实习阶段更加具有针对性和目的性，有助于通过实习签约实习单位，一改毕业实习的盲目性和刻板性，从而提高实习签约率。同时，在当今“大众创新、万众创业”的政策下，越来越多自主创业的学生也可以通过职业规划课提高自己自主创业的各项实力，从而提高创业胜利率。

二、目前高校职业规划课程存在的问题

自20xx年12月教化部颁发《高校生职业发展与就业指导课程教学要求》以来，国内高校相继在培育方案里设置了职业规划类课程，这对高校生顺当就业理性择业起到了促进作用。经过近十年的探究，高校生职业规划课程已不是一个新兴事物，但在其实践中仍存在一些问题。

1.授课时间缺乏连续性和持续性

国内的多数高校在课程设置上以选修课的形式，集中在某一学期开设高校生职业规划课。以西南科技高校为例，学校在全校开设了本科生“高校生职业发展规划与就业指导”全校通选课，该课程共计16个学时，每学年第一个学期开课。课程只在夏季学期集中开设8周，其他学期就几乎不再涉及这个课程，学生对职业规划的热忱渐渐消退，跟踪行业发展的热忱也会渐渐淡褪，干脆影响学生学习专业课的主动性和主动性。有些高校集中在毕业阶段针对择业开设职业规划以及就业方法的课程和讲座，这些课程大多在大四学年，学生毕业设计任务惊慌，往往不重视就业讲座。而单纯在就业阶段突击进行的职业规划与就业指导也缺乏连续性，效果不佳。

2.课程内容上仍有不足之处

（1）缺乏实践性课程。当前高校生职业发展规划课程多以理论教学为主，结合爱好讲座，有部分实践课内容，但实践课效果不好、比重不够。毕业实习阶段应当是高校生职业规划课最好的实践环节，但往往毕业实习成为一种形式，或者并不能与高校生详细的职业规划相联系。

（2）专业契合度不高。全校通选的高校生职业规划课在提高课程普及度的同时也降低了课程的针对性。笔者认为，全校通选的、内容没有区分度的高校生职业规划课只能作为职业规划的入门教化阶段，必需结合有专业区分度的、针对性高的职业规划教化才能起到较好的作用。

（3）与思想政治教化结合不够。职业生涯规划以学生就业为导向，全面拓展学生的素养，帮助学生了解自己、相识社会，是个人价值与社会需求的结合。把高校生职业规划教化引入思想政治教化工作中，变更传统的灌输教化方式，突出以学生为本的思想，引导学生分析提升自我，把立志成长与贡献社会相联系，有助于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.缺少专业团队的指导

目前，很多高校成立了就业指导中心，但还没有特地的职业规划师，仅由辅导员或专职老师来兼职任课，而这些指导老师往往缺乏职业规划的专业学问和技能，指导老师的专业化程度大大阻碍了职业规划教化的发展。

4.不注意心理健康教化

高校生对职业规划从入门到实践的过程中，面对困难的职业环境、社会环境、家庭环境，自我认知简单发生偏差，志向与现实产生冲突。在职业规划的过程中遇到挫折和困难，心理上简单产生挫折感和不适感，往往出现冲突、自卑、攀比、从众等心理。加强职业规划教化中的心理健康教化，引入心理测量工具、心理询问机制等对于高校生主动健康的就业择业有重要的价值。

三、职业规划课程改革方案探究

1.构建科学的职业规划课程体系

（1）课程应贯穿高校四年，体现全程化和层次性。职业规划教化应当是全程性系统化层层递进的课程体系，而不是仅在某一个学期学习有限的基础学问。建议职业规划课程覆盖大一到大四，授课总课时不变，每阶段针对高校生的学期特点设置针对性的课程内容。大一时可以以基础学问和职业规划理念的启蒙为主；大二、大三为详细的职业规划教化学习阶段，实践与理论相结合；大四结合毕业实习设置为实践阶段。通过层层递进适应不同年龄和年级阶段的职业规划教化，真正起到促进就业的作用。

（2）理论与实践相结合。职业规划课程教学模式应当以学生为主、以实践为主，通过实践课理解并学会运用基础学问。可以引入案例教学、情景教学、其次课堂等形式，并设置特地的实践阶段。在平常的授课中针对不同的职业选择支配专题的实践活动，使学生详细参加到某个职业的工作中，告辞纸上谈兵。也可以与毕业实习相结合，结合所学习的职业规划课内容将自己的职业规划、职业特性特征实际应用于职业选择中。

（3）普遍性与针对性相结合。职业规划是具有很强的个体针对性的工作，当前许多学校的职业规划课程以基础学问授课为主，這对于学生学以致用帮助就业、择业是远远不够的。可以在大一、大二的课程中集中进行基础学问授课，在大三、大四时分专业授课。在低年级时启蒙职业规划的理念，高年级时针对专业进行实效性更强的教学。大一入学的学生对自己的专业可能并不熟识，经过一到两年的学习对所学专业以及将来将要从事的工作有了一个也许的构想，高年级授课分专业引入较多的实践环节，有助于增加职业规划课程的针对性，提高实效性。

2.打造专业化、多样化、市场化的教学团队

（1）引进专业化人才。高校的职业规划课程效果与授课团队的素养有亲密的联系，应大力引进具有职业规划教化背景的专业化人才，扩充职业规划课程授课团队，让授课在专业学问的指导下进行。

（2）提高授课老师专业背景的多样化。职业规划涉及经济学、心理学、管理学相关多个学科领域，应扩充一部分有相关背景的专职、兼职老师加入到职业规划教化团队中。同时，在针对性的授课阶段，应选择有相应专业学科背景的老师进行有针对性的授课，如选择工科专业背景的老师对工科专业进行针对性授课，便于从相应的专业角度动身，提高授课的效果。

（3）在着力打造以学生为本、以实践为主的授课理念下，有市场背景的实践导师也不行或缺。可以邀请具有企业背景的老师、企业家、创业胜利人士等，以讲座、实践课的形式参加到职业规划课程中来。让学生在校内内就可以更多地与社会接触。

3.关注心理健康教化在职业规划教化中的重要作用

（1）利专心理测量工具对学生进行全方位评估。综观国外职业生涯规划的发展历史，专业的心理测量工具已经成为国外职业生涯发展规划的理论依据。MBTI职业性格测试、霍兰德职业爱好量表等工具已成为职业规划中重要的心理测评依据。职业规划课程中也应当有心理测量工具的参加，定期开展心理测评。一方面增加学生对于职业规划课程的爱好，另一方面可以为职业规划供应重要的心理学依据。

（2）定期开展心理询问和辅导。可以联合心理询问中心，实行心理团辅或者学生主动心理询问的方式，也可以在授课中支配具有心理询问资质的老师进行心理健康专题授课。帮助学生在职业规划中刚好地疏解和释放负面心情，解除心理困扰，使学生在良好的心理状态下进行职业规划、寻求自我发展。

职业生涯规划课程对于高校生自身职业发展以及促进高校就业率有着深远的意义。通过十几年的课程实践，我国的职业生涯规划课程有了较广泛的覆盖性，并得到了肯定的重视。但在实践中也发觉，当前的职业规划课程仍存在一些制约其实效性的因素。作为高校，应当本着从学生根本利益动身的看法，从以上几个方面着手，结合学校自身状况，整合可以利用的资源，主动为学生构建科学、合理、有效的职业规划课程体系。

高校职业规划篇2

时间如水，岁月如梭。转瞬间我们的高校生活将要结束了，在这一刻我们会尽情的回忆高校给我们带来的欢乐，高校交给我们的学问。但在此我想同学们更会想我们毕业了怎么办，该去哪发展？怎么发展？所以信任同学们现在都起先制定我们人生的第一次职业规划了吧…

【自我评估】我的性格比较混合型，有时候心血来潮很喜爱和别人闲聊打闹，有时候比较宁静，喜爱自己独立的想些事情。我的爱好有许多，喜爱打篮球，打乒乓球、羽毛球等各类体育运动。在做事上我比较固执，喜爱把一件事或一样东西钻研彻底，在学习上喜爱把每道问题搞清晰。

【外部环境分析】近几年来随着汽车新技术运用的日益广泛，车型更新换代速度不断加快，汽车修理企业对驾驭新技术的人才需求也日益迫切。目前汽修人员的缺口有80万之多，中国社会劳动保障部已把汽修人才确定为紧缺技能型人才。在这些一系列的数据中说明白我们的汽修人才的短缺，高技能人才更短缺，所以我为学的汽修专业而感到骄傲

【目标确定】在毕业三年后尽量的实现自己人生的第一步目标

XX在毕业后的第一年到学校安排的岗位好好工作，务实生活，发挥自己在学校学到的各种技能学问

XX在毕业后的其次年在把自己学到的技能学问巩固好的基础上学习自己不会的学问，孔子曰“三人行必有我师焉”要在工作中常常的向自己的同事学习他们的优点

20xx在毕业后的第三年在自己各项技能学问都驾驭的比较好的基础上选择愜机找寻店面开一个属于自己的汽车修理店

【实施策略】毕业以后在工作中我们要踏踏实实做好本职工作，在业余时间关注汽车行业，学习一些先进的汽车学问。和同事共同进步解决在工作中遇到的问题和向他们学习他们所驾驭的拿手技术，争做一个高技能人才。第三步在自己把各项技能学问驾驭的比较好的基础上选择合适的愜机找寻店面开一个属于自己的汽车修理店

【反馈评估】俗话说‘安排不如改变快’在生活中不行能和我们的安排一模一样，我们要把安排融于生活，在生活中也会常常出现一些问题，我们也要合适的变更安排让我们的目标更加简单的实现！

高校职业规划篇3

记得大一的时候也写过类似的文章，我翻阅了一下我的大一文件夹找寻一些那时候我想法的踪迹，有找到一些短期或长期的安排，有一些那时对将来新的想法，有一些对青春的感悟对将来的向往，不禁偷笑，以前我对将来的看法还挺多的，只是现在脑中记不得多少了，看来即使写下来了还是须要不断去温故知新。

翻阅了一下以前做心里测试的结果，我是一个自律性很强的人，但是我通常在人群中羞怯较为内向，我认同这个测试结果，也让我更好的相识到了自己。对于职业生涯规划，我想必定须要条条框框。

我想我以后的第一职业我确定会选择美术老师这一个行业，即使现在美术老师的缺口很小，就业岗位很少，但是我想这个也是一个挑战，促使在人群里拔尖，更好地提升自己。对于老师，我想我是很喜爱这一个职业的，“为人师表，正身为范”八个字早已牢记在我心里。

其次选择我想会是在自己的小区里开一个绘画培训班或者小型画室，培育学生的绘画爱好，提高学生的绘画技巧。

第三个安排是有机会我要从事于社区的文化工作或者农贸市场管理工作。我想一个社区必定须要有良好的文化建设，而学艺术爱好文学的我在这一个方面有很大的优势，至于农贸市场管理主要是因为父母始终在其中工作，我的童年也有许多时间在市场里度过，所以我对市场有种别样的情怀，我认为市场还有许多须要改善的地方，须要更加合理的管理经营方式。

以上三个是较为详细实在的安排。当然我还有一个比较远的想法。我想我机会我肯定要出一本书，这不仅是我的幻想之一也是我如今爱好写作的最好表现方式。我还想做一次很大的讲座做一次支教等等。

人无法限制自己生命的长度，人生总会遇到各种的意外，所以能做的就是好好把握当下。

把握好当下是一切规划的前提假如说规划是一条条到达终点的线路的话，那么把握好当下则是一个个坚实的脚印！

我给自己的一句话“坚持把握好当下，擅长抓住机会，用于接受挑战”。

高校职业规划篇4

一位智者这样说过：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。所以职业生涯规划，其实就是职业清单、人生安排，一个人假如没有目标就不能前进，没有胜利可言，所以一份好的职业生涯规划是必需的，它能使人树立好的精神、志向、追求。因此试着为自己拟订一份职业生涯规划，为自己的将来好好设计一下。

步骤1.先起先编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。我要问你一个问题："假如你知道不行能失败，你想要得到什么;假如你百分之百信任会胜利，你会实行什么行动?"现在，请坐下来，拿一张纸和一支笔，动手写下你的心愿。在你写的时候，不必管那些目标该用什么方式去达成，就是尽量写。

步骤2.谛视你所写的，预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目标，没时限的只能叫幻想。

步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目标里选择你最情愿投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满意的四件事，并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、确定地写下你实现它们的真正理由，告知你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。假如你做事知道如何找出充分的理由，那你就无所不能，因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

步骤4.核对你所列的四个目标，是否与形成结果的五大规则相符。(1)用确定的语气来预期你的结果，说出你希望的而非不希望的。(2)结果要尽可能详细，还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了;(4)要能抓住主动权，而非任人左右;(5)是否对社会有利。

步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个安排，就得知道该运用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单，里面包括自己的特性、挚友、财物、教化背景、时限、实力、以及其他。这份清单越详尽越好。

步骤6.当你做完这一切，请你回顾过去，有哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回顾过去找出你认为最胜利的两三次阅历，细致想想是做了什么特殊的事，才造成事业、健康、财务、人际关系方面的胜利，请登记这个特殊的缘由。

步骤7.当你做完前面的步骤后，现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

步骤8.写下你不能立刻达成目标的缘由。首先你得从剖析自己的特性起先，是什么缘由阻碍你的前进?要达成目标，你得实行什么做法呢?假如你不确定，可以想想有哪位胜利者值得你去学习?你得从最终的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计将来安排的参考。

步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标，订出实现它们的每一步骤。别忘了，从你的目标往回订步骤，并且自问，我第一步该如何做，才会胜利?是什么阻碍了我，我该如何变更自己呢?肯定要记得你的安排得包含今日你可以做的，千万不要好高鹜远。

步骤10.为自己找一些值得效法的模范。从你四周或从名人当中找出三、五位在你目标领域中有杰出成就的人，简洁地写下他们胜利的特质和事迹。在你做完这件事，请你阖上眼睛想一想，仿佛他们每一个人都会供应你一些能达成目标的建议，登记他们每一位建议的方法，犹如他们与你私谈一样，在每句重点下登记他的名字。

回想过去曾有过的重大胜利事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。

步骤11.使目标多样化且有整体意义。

步骤12.为自己创建一个适当的环境。

步骤13.常常反省所做的结果。

步骤14.列一张表，写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其中看看自己学到了些什么，这期间有哪些值得感谢的人，你有哪些特殊的成就。有很多人经常只看到将来，却不知珍惜和善用已经拥有的。所以我要告知你，胜利的要素之一就是要存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感谢。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;将来，要靠自己去打拼!实现目标的历程须要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;胜利最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。

在这里，这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅起先。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热忱去获得最终的成功。

高校职业规划篇5

一、目标、志向

“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以宏大，是因为他们决心要做出宏大的事。”要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的志向，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你情愿为此全力以赴，那么你就可能获得胜利。我是一名大二的学生，从小受父母的教育，印象最深的格言之一便是“没有规则，不成方圆”。咋一看，这句从祖辈们那里流传下来的真理好像与我的职业生涯设计毫不相干，其实不然，规则和志向是休戚相关的，它们都是一个人行动的指南，正所谓：志不立，天下无可成之事，也才有“世上无难事，只怕有心人”的豪言壮志，志向是一个人行动的.指南，那假如没有这个指南针呢？或许人生的航船就要失去方向了，所以自从上了高校，我就给自己定下了目标：我要好好学习医学卫生学问，用自己的真才实学创办一个集健康询问，整体形象设计，心理询问为一体的公司，为现代人服务。

二、了解自己

小时候的幻想，从来就不曾遗忘，做个世上最美的白衣战士，在这个志向的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力气和自信。俗话说：“爱好是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有爱好是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅须要爱好，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇异的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的训诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力气是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很简单被感动，引起人内心感动的因素许多，往往一句热忱的问候，一个绚丽的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。

人的实力犹如地下的煤，须要去发觉它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些挚友，在通向志向的道路上我在再大的困难面前也会信念百倍的。

三、环境分析

现代人生活在混泥土构建的都市丛林中，由于过于沉重的工作，事业，竞争压力等问题，经常伴有一种稀里糊涂的乏累感，自觉身体虚弱无力，即使经过休息也不易缓解。这就是所谓的健康状态，随着生活质量的提高，人们更加注意身心健康并且想方设法地想留住青春，永葆青春活力，防病的概念在人们的头脑中越来越占据首要位置，但由于环境污染的问题，人民的健康受着很大的威逼，使得人们不知如何进行自我爱护，尤需就会有供，健康询问职业人士应当依据市场需求应运而生，对于健康询问，目前还没有详细特地的机构，健康询问，它是属于预防疾病的机构而不同于医院，人体健康应当把预防放在第一位的，所谓预防放在第一位，应当是句不同的体型、体质进行养分指导，从而达到平衡，膳食，合理养分的效果，这个供应可以说是每个人度须要的。所以此行业有很好的发展前景，我对此充溢了信念。

俗话说：“爱美之心，人皆有之。”现代对“美”的追求不仅仅是一种自我沉醉的简洁行为，而是建立和找寻自信念的最佳方法，特殊憧憬漂亮的人是对生活充溢信念的，因此，美总是与欢乐、快乐、甜蜜紧紧地联系在一起。对于美，热明明是追求和憧憬的，大超市、专卖店、美容院，各种各样的化妆品、护肤品琳琅满目，让我们应接无暇，原委哪种化妆品更适合自己？自己原委怎样护理自己的肌肤才能达到效果？假如选择不好，就会对皮肤造成肯定的刺激，甚至损伤，这就须要在美容卫生职业者的指导下购买适合自己肌肤的化妆品。美是一个永久不衰的话题，纵观我们东方文明史，其实在中国的历代后妃传记中早已记载着那些讲究保养、追求青春肌肤、长生养气的后妃们的美容秘方，现代人对于美容的追求，应当更贴近于对大自然的追求，在这方面，中医是最有潜力的，但是，美容业发展至今日，已经是竞争特别的激烈，然而，追求是无止境的，尤其是对于美来说，更是无限制的，所以对于美容学方法的开发和研制更要求我们再努力一步。技术、环境和服务仍旧须要进一步提高。

随人们生活水平的提高，有越来越多的人们更为注意自己的外在形象。无论是朝气蓬勃的年轻人，还是白发花甲的老年人，都起先涉足整体形象设计这一领域，或许他们并没有自己的整体形象师，或许他们并不具备足够的经济实力，但是只要他们拥有了提升整体形象的意识，最终会变更自身的形象，从而提高整体的精神面貌，由此与之相呼应的整体形象设计行业也随之兴起，但由于起步晚、发展慢，这一新兴行业并没有得到巨大发展。这个行业中的人才可以选择更多的就业岗位，比如化妆品德业，媒体，广告，及服装等行业，将来的整体形象设计顾问可以到众多的工作岗位就任，因为他们有其他人所不具备的竞争优势，从目前市场需求来看，整体形象设计顾问供不应求，私人形象设计将在将来走俏。

都市生活惊慌劳碌，物质文明高度发达，然而精神文明却不能与之相协调，很多人心理的天平失衡。人人也有本难念的经，各有各的苦闷与苦恼，我们须要讲出来，然而，当我们心情郁闷想要倾诉时，我们的挚友呢？我们的倾听者呢？大家都有自己的事情去劳碌吧？即使有机会聚在了一起，大家也都是约好，好不简单聚一聚，咱们只快乐，翻新的事情只字不提，然而，人去楼空时，内心的狼藉仍得一个人独自面对。惊慌、压抑、苦恼的心情无处发泄，甚至导致心情紊乱、精神障碍，影响工作学习和生活质量，让人们身心倍受心理问题的困扰。据统计，全世界每年约有一百零一零一万人自杀，而自杀未遂者占世界自杀人数的四分之一，为全球自杀人数最多的国家。据卫生部20xx年发布的统计数字，我国每年至少25万人死于自杀，平均每两分钟就由人死于自杀。一个健康的人，不仅须要健康的体魄，更须要健康的心理，当人们有这样那样的心理障碍时，心理医生已成为社会必需的职业。

四、迈向目标的步骤

1、每天好好学习，下次要过英语六级和计算机国家二级考试。

2、身体是革命的本钱，每天坚持熬炼身体。

3、多和老师们在一起谈心，从老师那里获得人生的阅历和教训。

4、从现在起先打算接本。

高校职业规划篇6

职业规划的作用不是告知你做什么肯定能够胜利，而是帮助你发自己与职业的最佳契合点，并培育一种思维方式，让你知道在今后的职业困惑中如何去思索。

职业规划可以简洁的分为四步“觉知知己环境认知行动”

用“喜爱人或物”与“喜爱数据或观念”，可以把人的职业爱好分为四类，网友可以自行测试并发觉适合自己的工作;

一般来说人格测评的精确率在60%以上即可用，在测评时参加者不要过多思索，凭直觉给出答案即可，这样可以提高精确率，要重点针对测评与自身吻合的地方思索自己的职业规划;

自身与职业的契合是一个连续的探究过程，很少有完全不吻合的状况，建议在目前的岗位上发掘机会，扩大契合的比例，不建议不经慎重考虑的频繁跳槽;

人生不同的阶段有不同的核心使命，0-14岁是成长期，15-24岁是探究期，25-44岁是建立期，45-64岁是维持期，65岁之后为退休期，最好在探究期能做多种尝试，这样便于今后的职业发展;

除了职业周期，人还有六种身份子女、学生、职业人、持家者、休闲者及公民，在不同阶段要平衡好各个身份，这样人生才会完备;

高校生先就业后择业须要一个前提清晰地知道自己将来的职业方向。假如高校毕业后，自己心目中的职业方向上没有机会，可以就业并在工作中积累阅历，为今后转方向做打算;

目前高校生的最大问题是对自身定位不清楚，因此多数处于职业迷茫期。建议高校期间早点结识毕业的师兄师姐，多听他们的建议;

高校生入职后最大的困难在于如何快速转换身份进入工作状态，建议不要过多考虑其他问题，踏踏实实做出成果比什么都重要;

考研最好有明确的目的，假如不是为了从事探讨性工作，而仅仅为了回避就业压力，建议尽早工作，不要为了考研而考研;

假如想进入某个全新的领域，不要一起先就埋头苦学，最好找这个领域中的胜利人士沟通，他们的指引会让你快速的融入这一领域，起到事半功倍的效果;

某一行业中的胜利人士，多半是在这一领域中经过长期积累而成就的，假如认定了一个方向，就要沿着这个方向始终做下去;

职业幻游可以帮助你想清晰自己希望的工作状态，可以在一间宁静的屋子中，放松心情，闭上眼睛，幻想多年后自己最志向的工作状态……反复几次，可能你的职业志向就会清楚起来，但有心理疾患者不建议尝试。

高校职业规划篇7

一、前言

我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样，大了小了都不好，适合自己的才是最重要的。步入了高校生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。高校生职业规划可以使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。

二、自我分析与评价

“知己知彼方能百战不殆”。我想首先须要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进行了可观的自我分析。

1、职业爱好

从分析中得出，我对计算机比较感爱好，对从事计算机类的工作很憧憬，所以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。

2、职业实力

我对数理、推理的实力相对比较强，而信息分析实力也不错的，比较喜爱对数学类的东西进行思索，工作比较仔细、负责。但是，对于人文素养这方面的实力不是非常的强。

3、个人特质

我喜爱读书、音乐、运动。诚恳守信，豁达开朗，乐于助人，感情细腻，想象丰富，擅长思索;做事仔细负责，适应实力强。但我的表达实力弱，内向，不擅长交友，不敢再人多的地方大声说话，喜爱同时学许多东西，往往贪多嚼不烂，即使随后学会了，也已经乏累不堪。其实增所谓贵在精而不在广，当我发觉这一缺点后我就告诫我自己不求博但求精。

4、职业价值观

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值、

由于个人的身心条件、年龄阅历、教化状况、家庭影响、爱好爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和详细职业岗位的选择上，以至于在详细工作的投入上都会因此而受到影响。

我认为自己在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜爱做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习学问的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作实力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的志向。最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的实力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

自我分析小结：

我认为自己明确职业爱好，有肯定的实力优势，但是也有肯定的实力劣势，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的实力。平常要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多参与一些活动，多与人沟通，多看一些课外书，熬炼自己的临场应变实力，拓宽自己的视野，等等。

三、职业分析

1、家庭环境分析:

家庭经济实力不是富有，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍旧觉得有肯定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好。

2、学校环境分析：

我就读的学校是陕西省的一般大专院校，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，但我所在的水利工程科却是全院最好的专业，教学质量还算可以，总的来说，整体教学还是在一般大专院校以上的。

3、社会环境分析：

我国现在高校生毕业慢慢增多，而且需求量渐渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

4、职业环境分析：

在我国水利工作人员需求量还算可以，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。水利工程这个行业的就业范围比较小，不简单找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

四、职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的swot分析如下：

内部因素：优势因素(s)弱势因素(w)

头脑敏捷,逻辑推理实力较强有时过于理性,会忽视别人的感受

工作有毅力，仔细，负责不喜爱传统的工作，间或会有厌倦心理

具有创建力,领导实力不错

人际关系处理得当

外部因素：机会因素(o)威逼因素(t)

在沿海地区工作岗位相对社会环境不断改变，

多些，经济方面仍旧有发展前景。

竞争激烈，就业形势日益严峻。

结论：

1)职业目标：

我依据自己的职业爱好和个人实力，我希望能最终成为一名水利专业的精英。

2)职业的发展路径：

考多种证企业基层管理者企业中层管理者企业工程总监

五、安排实施方案：

1、高校期间：XX年～XX年

1)学好各科专业学问，驾驭水利工程专业的基本学问。

2)英语考级主动复习，强化英语，至少过a级。

3)从大二起先，主动打算考多种有关水利工程类的证书。

4)从现在起，关注考证的各种信息，研习关于水利方面的书籍。

5)大二起先正式学习一门(除英语)外语、

6)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会阅历、

2、高校毕业的五年：XX年～20xx年

1)若考上本科，则接着勤奋学习。

2)去有水利专业的名校学习水利类学问,接着深造、

3)在国企找一份稳定的工作、

3、长期安排：

1)在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的实力，增长各方面见识、

2)努力工作，主动博取提升的机会。

3)在工作，学习之外，坚持熬炼身体。

4)吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。

5)不断发觉自己的不足,并不大的予以改正、

6)建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭、

六、评估与调整

俗话说：“安排赶不上改变。”影响职业生涯规划的因素诸多，有的改变因素是可以预料的，而有的改变因素难以预料。一个好的职业规划，须要具备可行性，须要有实施安排的详细措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丢失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丢失可操作性。在影响职业生涯的很多因素难以预料的这种状况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。

假如遇到其他因素使我的安排不能实现，我会尽最大的努力去实现它，我的评估调整会在一年进行一次，出现特别状况，我会针对它作出相应调整。

七、结束语

安排的制定就应当与安排的实施同步，安排制定以后关键在于实施。在今后的学习以及不久的工作当中我会根据我的安排敏捷的执行。

高校职业规划篇8

中国高校生逐年上升的就业难度正在“催涨”一项新生事物——职业规划的热度。内地顶尖高校——北京高校新学期伊始就增设了“职业规划”课，为高校生就业“出谋划策”的国际论坛也将在两个月后实行。

中国教化部统计数据显示，二00七年，中国高校毕业生总数为四百九十五万人，较二00六年增加八十多万人；实际须要就业人数则超过了五百万人。

高校生就业人数的日益增加“催涨”了在中国尚属新兴的行业—职业规划的热度。职业规划目前在美国、瑞典等国已经成为一项产业，在专职职业规划师的帮助下，求职者可以了解自己的优劣势，明确自己的发展方向，并且了解自己所学专业是否与社会详细就业需求相吻合。

北京高校本月