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文档简介

第页大学职业规划14篇高校职业规划篇1

前言:转瞬间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载,但我究竟是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的将来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对将来也相对迷茫。但老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻相识自我的机会,让我意识到机会总是留给有打算的人的,所以我们要时刻打算着,对自己有个醒悟的相识,为自己的将来做一个规划。

一、自我分析

1、性格方面:我性格温柔,平易近人,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我肯定能坚持究竟,肯定要把事情做得完备,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏足够的耐性,不够细心,且有时候太追求完备,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、爱好方面:喜爱古典音乐,喜爱看书,喜爱去关注手机方面的动态和周边新闻。

3、实力方面:有较强的与人沟通实力,沟通语言表达实力较强。我是学习IT学生,有较强的逻辑思维实力以及学习领悟实力。独立生活实力较强,有较强的心理承受实力。

二、专业就业方向及前景分析

我现在所学的是.NET方向的软件开发,我自己也比较喜爱这个专业,所以以后仍旧想从事这个方向。选择IT就业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业工资高,三是就业率高。

.NET方向在我的了解下,在重庆发展还是特别不错的,重庆市场还是大量的须要.NET的程序员,具有很大的发展空间。

总之,IT行业还是具有良好的就业前景。

三、志向职业

我为将来设想了两个职业,我的第一职业目标是就软件工程师,下面将是对第一职业目标职业的具体分析。

软件工程师:

1)、选择路径

依据现在的社会工作就业环境,假如最终有个志向的程序设计师的职位,我选择干脆工作。

2)、选择理由

自我分析:

优势因素

1.对计算机专业酷爱,尤其是编程方向;

2.我的探讨方向是编程方向;

3.逻辑思维实力强;

职业生涯规划书

4.责任心较强;

弱势因素

1.耐性不够;

2.开发体力不行。

机会因素

1.现在社会还是须要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;

2.我的高校将在江苏建院度过,这里有较好的教学与学习环境。

总结:只有不断的学习,才可以跟上时代的脚步,

四、将来职业规划

提到将来五年的职业规划,初步想了下大致有这些安排:

1、

2、

3、

4、

5、

结束语:

我始终信任机会是留给有打算的人的,做什么事情之前肯定要有个打算,必需时刻都打算着。转瞬间都快毕业了,在这一年多的时间里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业安排这是特别有必要的。而去做职业安排就必需了解自我、从事的行业等状况。我现在是一名IT专业的学生了,但在学习老师的课之前对自我对将来想得很少。最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必需早早地就想好我应当去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清楚的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避开走弯路,感谢老师给了我们这次相识自己相识将来的机会。将来充溢着各种机遇和挑战,机会是留给有打算的人的,所以我要时刻打算着、努力着!

高校职业规划篇2

九月份,既是新一届高校新生走进校内的时候,也是又一批大四学生就业、步入社会的季节。面对着如今越来越严峻的就业竞争压力,高校生们的心里也都存在着许多关于就业困惑,企业原委青睐什么样的人才?高校期间又应当熬炼自己哪方面的实力才能脱颖而出,最终成为职场干将呢?索尼中国人力资源高级主管王梵特殊针对这一系列问题为广阔的高校学生进行答疑解惑,提出了高校生职业生涯规划的入职五大法则。

法则一:专业对口与否不是单位选人的确定因素

在各大高校论坛网站上或者是毕业生聘请会上常常会听到有些同学埋怨自己的专业是冷门,不好找工作,现在就业单位大多是倾向于热门专业的需求。对于这种现象,索尼中国人力资源高级主管王梵认为,高校生们与其临到毕业还在懊悔当时选择的专业,埋怨专业令自己的求职步入逆境,不如尽快相识自己,认清趋势。其实现在除了专业性较强的岗位外,大部分岗位的专业门槛目前已经趋低,“专业是否对口”并不是单位选人的确定因素。另外,一些学生接近毕业都还在懊悔选错了“专业”,这也是不行取的。毕业生应当结合自身的性格、爱好、实力,对职业目标和职业生涯作一个长期有效的规划,从而真正相识自己专业对于职业生涯发展的作用。

法则二:不要让学历和阅历束缚住自己的手脚

如今一些毕业生在主观上很想做一番事业,但是由于缺乏自信、学历低、缺乏工作阅历等因素的影响,最终落得空有“走出去”的愿望,却没有志气大胆求职,结果自缚手脚找不到合适的工作。针对这种状况,王梵专家指出,深造、培训也好,接着求职也罢,关键在于要有自信念的支撑。毕业生首先要分析、挖掘自己的特长和优势,敢于突破自我,尝试原本认为“我不行”的工作,从积累工作阅历做起;同时,一部分人也应摆正心态,调整期望值,更加实际地选择岗位。

法则三:不应当以“找不到合适工作”为由不就业

在高校毕业生当中还存在一种状况就是,一些毕业生都认为自己的第一份工作很重要,肯定要找到一个自己最满足、最适合自己的工作,结果经常是悲观而归。王梵职业指导专家指出,这种“对第一份工作的困惑”是毕业生最普遍的困扰,第一份工作的确会给今后的职业生涯带来较大影响,但假如以“找不到合适的工作”为由而不就业,是不明智的。工作是融入社会、保持竞争力的一种主方式。高校生毕业后,假如在一两年内毫无从业经验,那么其学历、学问的竞争力将会更低。对于目前仍未找到合适工作的毕业生来说,专家建议大家应当适当的理智的调整心态主动就业,为今后职场上的“柳暗花明”做好打算。

法则四:从细微环节做起,写简历要考虑到对方的感受

有许多刚起先找工作的毕业生埋怨为什么自己投了几百封求职信却始终没有回音,不仅深深的打击了自己的主动性同时也奢侈了大量的时间和精力。针对这一现实而又多发的状况现象,王梵专家为毕业生提出了求职信书写的三大原则:真实性、简洁明白、确保无错。要求毕业生针对应聘的工作,将相关阅历、业绩、实力、性格等简要地列举出来,以期可达到举荐自己的目的,而不是为所欲为的书写简历,没有重点。

为了能够让毕业生有所意识,在此为大家集中说明几个网络求职面试失败的问题:

1.同一公司投递多份岗位

2.不看清岗位聘请的条件以及工作年限。

3.连续数周始终不停的投递相同的简历。

4.简历中只有特别简洁的寥寥数个

5.无视地域要求,无视学历要求。

6.超大附件的邮件应聘。

以上都是毕业生简单犯的几个错误,希望大家在投出每一封简历时都要细致想想阅读这封邮件的对方感受,敬重了对方就是敬重了自己,这也是最至少的职业化的表现。

法则五:毕业生面试的窍门和禁忌

假如毕业生受到了面试的通知,那么首先恭喜你获得了一次机会,通常要是得到不错的聘请公司的面试通知会更加惊慌和兴奋。那么,在此王梵专家结合自己的多年人力资源管理阅历为大家供应出以下须要留意的面试窍门和禁忌。

1.窍门:

1)仪表:第一印象特别重要,良好的开端是胜利的一半。

2)与面试官“套近乎”:应试者可以例举一至两件有根有据的事情来赞扬聘请单位,从而表现出您对这家公司的爱好。

3)论证你的论点:事实胜于雄辩。在面试中,应试者要想以其所谓的沟通实力、解决问题的实力、团队合作实力,领导实力等取信于人,唯有举例。

4)擅长提问:一个好的提问,赛过简历中的多数笔墨,会让面试官刮目相看。

5)制定适合的职业目标:任何一个详细的职业发展目标都离不开您对个人目前技能的评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展安排。

2.禁忌

面试禁忌也就是“5个,6不要”。即:管住你的嘴。不要以“我”为中心夸夸其谈;不要迫不及待抢话或者争辩;不要关键时刻没有反应;不要“好为人师”;不要“目中无人”;不要俏皮话不“俏皮”;不要滥用“亲情牌”。

此外,在面试时放慢语速,主动并亲切地和面试官交谈,尴尬局面时不妨自嘲一下等等都会对自己的面试胜利有很大的帮助。总之,大家保持一颗平常心并对自己保有充分信念,以饱满热忱的看法对待面试,获得一份合适的工作是不困难的。

除了上述的五大原则之外,索尼中国人力资源高级主管王梵还指出假如高校生能在应聘时表现出良好的沟通实力和团队合作实力,具体表述职业期望,无疑也会让面试官眼前一亮。而且,这样的毕业生进入职场后,也能很好地和同事共享阅历,与上司沟通看法,成为受欢迎的职场人才。

高校职业规划篇3

步入了高校生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而高校生职业规划设计大赛为我们供应了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

一、自我分析

基于人才测评分析报告以及本人对自己的相识、挚友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

1.职业爱好:

从北森测评分析报告中得出:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各种各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一样.喜爱能充分发挥新奇独特的想法的工作,须要自由的环境和别人的支持。擅长预料后果,擅长深思熟虑,并能创新地解决问题。适合从事管探讨型、领导性,社会型、创建型的工作.同时在公关,公共事业,心理服务,文体艺术也有较好的潜质。而我理型的职业也是管理服务,如人力资源开发管理类工作。

2.职业实力:

我本人对逻辑推理的实力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析实力也不错的,比较喜爱对困难的事务进行思索,工作仔细、负责。但是,间或有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。

3.个人特质:

视察力强,适应实力强,对工作的自觉性比较好,能够吃苦耐劳,更擅长处理概念和想法。遇到困难,能快速调整自己的状态和目标。对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立精确的分析,我喜爱在工作中接触人,和喜爱团体工作。我既是富于创建的思索者,也是一个好的问题解决者,有雄心和志向,魄力强,擅长影响他人。

4.职业价值观:

在我的测评结果中可以知道,影响愿望,挫折承受,人际交往的得分是最高的,我认为自己在工作中,假如在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜爱做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习学问的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作实力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的志向。

5.胜任实力:

1)实力优势:头脑敏捷,有较强的发展、提升意识,逻辑推理实力比较强,有注意团体精神。创建性地解决问题的技能,具有探险精神、创建意识以及克服困难的志气,独立自主,能以个人工作,并且聚精会神,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际实力较强.对自己要求严格.有剧烈的上进心.

2)实力劣势:做事过于依靠直觉,不喜爱按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主见就会贯彻究竟,会不听别人的看法。毅力仍旧有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.

自我分析小结:

我认为自己明确职业爱好,有肯定的实力优势,但是也有肯定的不足,所以要发挥自己的优势,培育自己不够的实力。平常要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级沟通阅历,多读书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济实力还可以,能够对我的事业给与肯定的资金支持。我的父母亲属于自由工作者,收入还比较稳定。还有一位姐姐,已经就业,也能给我供应肯定帮助。亲戚挚友众多,是很好的人力资源。

2.学校环境分析:

我就读的学校是湖南省一般的学,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分别出来的学科,学习的人力资源管理专,专业课的科目开设不大志向,教学质量不算很高,当是整个专业的就业前景不错。就业率比较高。总的来说,整体教学还是在一般高校上的。

3.社会环境分析:

我国现在高校生毕业慢慢增多,而且需求量渐饱和,对人力资源管理方面的探讨不透彻,社会就业形势不明确,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

4.职业环境分析:

我国的人力资源丰富,从事人力资源管理的人员也比较多,但是相对于高级人力资源主管的管理人员却短缺,社会需求量大,竞争力强。管理这个行业的就业范围比较小,不简单马上找到好的工作的。现在自己多考些证能够拓宽些就业瓶颈。

5.管理型职业锚:

有些人则表现出成为管理人员的剧烈动机,担当较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么信任自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,很多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的实力:

(1)分析实力(在信息不完全以及不确定的状况下发觉问题、分析问题和解决问题的实力);

(2)人际沟通实力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及限制他人的`实力);

(3)情感实力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和减弱的实力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的实力)。

三、职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素

优势因素(S)

头脑敏捷,逻辑推理实力较强

工作有毅力,仔细,负责

具有创建力,领导实力不错

人际关系处理得当

弱势因素(W)

有时过于理性,会忽视别人的感受

工作有毅力,仔细,负责

外部因素

机会因素(O)

在沿海地区工作岗位相对多些,经济方面仍旧有发展前景。

威逼因素(T)

社会环境不断改变

竞争激烈,就业形势日益严峻。

结论:

1)职业目标:

我依据自己的职业爱好和个人实力,我希望能最终成为一名企业总经理。

2)职业的发展路径:

考多种证企业基层管理者企业高层管理者企业总经理

四、安排实施方案:

1.高校期间:20xx年~20xx年

1)学好各科专业学问,驾驭经济管理行业的基本学问。

2)英语考级主动复习,强化英语,至少过4级。

3)从大二起先,主动打算考多种有关经济管理类的证书。

4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会阅历。

6)不管是否有把握,都将进行行政管理考研学习,使自己的学问更加丰富扎实。

2.高校毕业的五年:20xx年~20xx年

1)若考上探讨生,则接着勤奋学习。

2)若参与工作,则踏实从事工作。

3.长期安排:

1)在工作之余,不断学习各方面的学问,提高自己的实力,增长各方面见识.

2)努力工作,主动博取提升的机会。

3)在工作,学习之外,坚持熬炼身体。

4)吸取他人各种优点,不断提高自身的修养。

5)不断发觉自己的不足,并不大的予以改正。

6)建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业供应契机。

7)在公司中争取做出成果获得提升,以期在5年内达到最优目标。

8)假如条件成熟,自主创业。

五、评估调整

社会是不断改变的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预料。假如我不能够按规划完成以上制定的安排的时候,

我会有以下的发展路径:

高校毕业后,没有考上探讨生,则:

1)干脆参与工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。

2)一方面可以在国内找工作。

3)同样也可以去国外留学,半工半读,接着深造。

4)在众人的帮助下自主创业。

六、结束语

事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,根据实际状况作出一些更好的调整以适应社会的新改变。安排当然宏大而美妙,但更重要的在于其详细实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美妙却遥不行及,到头来只是一个劝慰自己的漂亮谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标安排随时都可能遭受问题,要求有醒悟的头脑,巨大的志气,克服困难,取得胜利。或许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生便也无悔。

高校职业规划篇4

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。将来,由自己掌控。如今,身为高校生的我们,在一每天消磨时间的日子里,不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次,不把握好,将来自己肯定回追悔莫及。有了目标,才有动力。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

一、自我分析

个人分析:具有较强的人际沟通实力,喜爱交友,有较强的学习愿望和实力。尊老爱幼、友善待人,性格活泼、爱笑,平常宠爱制作一些小饰品,动手实力强,有上进心。做事干净、利索,要求速度、质量。“肚量大”,宽以待人,“人非圣贤,孰能无过”。

业余爱好:看励志篇的书籍,听音乐,喜爱运动,特殊是篮球、羽毛球。

个人缺点:缺乏自信念,较敏感。

二、职业分析

行业环境分析:面临着就业的现状,热门专业的就业更是难,目前外语专业在全国热门排名第五,但也并不是专指英语。学英语的不计其数,学精通的屈指可数。全世界都在学英语,它以变成一种沟通的工具。

三、将来职业规划

20××年—20××年上半年:做好非四和专四考试复习和打算;利用假期时间参与兼职工作,在此期间攻读升本的书籍(两本);做好下学期的学习、工作的支配;打算专四和专升本考试。

20××年—20××年:多考几个其他专业证书;毕业顺当拿到学位证书;20××年毕业后找到好的工作。

20××年之后:能当上个好老师;并随时为自己充电,有机会考上公务员那的;再给自己做一份职业生涯规划,希望自己有肯定的Money时要好好的旅游一下哦!希望能开个温馨的小店,自己经营。

四、结语

工作无贵贱之分。三百六十行,行行出状元。所谓事业的胜利,就是在自己所从事的行业中出类拔萃。假如一个人拥有“把马桶洗得光滑如新”的毅力,想不让他胜利都不行。一位胜利人士的座右铭写到:在这个世界上,没有任何事情能够取代毅力。实力无法取代毅力,在这个世界上常见到的莫过于有实力的失败者:天才也无法取代毅力。失败的天才更是司空见惯;教化也无法取代毅力,在这个世界上充溢具有高深学识的被淘汰者,然而,毅力加上决心就能无往不胜。

高校职业规划篇5

一、自我分析:

1、基本资料:略。

2、综合素养分析:

对待工作和学习,看法比较仔细。但往往工作效率较低,总是觉得时间不够用,付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。看法仔细,却发觉效果不好时,有时就会有些焦躁。不过我一般都可以刚好的调整自己。

性格随和宽容,可以和各种性格的人成为挚友。但与人交往的实力不强,在和人交往的过程中有时会感到局促担心,喜爱和熟识的人待在一起。在人际交往方面比较缺少自信,很少主动走进别人与之成为挚友。对于已经相识但还不熟识的同学,我也很少会主动找机会与之进一步沟通。这就导致到高校近半年了,相识了许多人,但熟识的挚友却仍是室友和不多的几个同学。

爱好方面,很难找出什么显明的好恶。喜爱的事有许多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。但可能是因为学习效率低的缘由吧,从前用在发展爱好上的时间很少,所以爱好都只是感爱好而已,而算不上特长。而且经常觉得自己学问面有些窄。还是因为效率低,有限的精力基本都被用在学习和工作上,对于休闲消遣、时事新闻等了解的有些少。

会调整自己,喜爱做安排,这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会常常思索,定期的总结和反思自己的生活,刚好调整。喜爱有安排、有条理的工作。

3、关于幻想:

经常被问起有什么人生志向,经常无言以对。我实在找不到一个特殊详细的事务或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有许多,愿望有许多。这些期许和愿望一个个的让它们实现或许就构成了我的幻想吧。

比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这样为了生计辛苦奔波。比如,我想"读万卷书,走万里路",即想读许多书,去许多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的挚友。或许归结起来就是好好生活,做个好人吧。

二、过去半年的盘点

高校生活已经过去半年了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对高校生活已经有了肯定的了解。所以在详细规划前做一些总结。

这半年的时间总体来讲过得有些混乱。究其缘由,可能在于对高校生活的不了解造成了一种盲目,时间支配的不是很好,学习方法也不是最优的。

主要是学习方面不太志向。社团的工作和班级活动占去了许多时间,导致有时课前没有充分的打算,于是听课效果不好,于是课下须要更多的时间自学,一旦没时间自学下一节课又听不好。这就形成了一个恶性循环。考试之前觉得许多东西没有学好。

在学校参与的活动还是很丰富的,参与了两个社团,做了许多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。许多时候做记者须要强迫自己去和生疏人沟通,对于我的性格是个挑战。还有在新年晚会上表演交谊舞,这是从前根本没有想过的事情。

在这个过程中,我相识了一些挚友,但我觉的仍旧须要更多的沟通。假如刚进校门时就更多的和学长沟通,或许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。

三、确立目标

首先,关于专业,大二时确认专业时想要选择计算机方向,然后进入数字媒体专业。

其次,关于将来的发展,争取出国留学。这就须要很好的成果和很好的英语实力,以及肯定的社会活动。

第三,其他方面,也想对自己有一些变更,尽量丰富自己,拓宽自己的眼界。

四、详细行动安排

1、学业方面:

可以说对自己这学期的表现很不满足。但另一方面,也总结了一些高校里的学习方法,对以后的学业方面还是比较有信念的。

详细的说,今后首先要保证听课的质量,这样才是最有效的学习方法。

①数理方面的专业课肯定要做到先预习。只有经过预习,上课才能跟上老师的思路。

②上课勤动笔,随堂笔记不用记得太整齐,但老师讲题时肯定要一起动手算。由动手带动动脑,而且登记课上讲的证明或解题思路也便利课后复习。

其次,课后作业要刚好做。并不是说,按时交作业了就算刚好做作业了。这学期就犯了这样的错误。一般科目都是一周收一次作业,我经常上完课一周不翻书。直到其次天要交作业了,才把书本拿出来,老师上课讲的东西都已经忘了。所以以后的学习中,要做到留作业的当天或其次天内把作业做完。

第三,刚好回顾。数理方面课程,每章学完了要自己把这章学了什么回想起来,并在头脑里形成学问网络。留意是自己回想,不是简洁的翻一遍书。

第四,通识课及其他非专业课,平常学到哪争取把书看到哪,不要都留到期末。这还要依据详细科目及当前学期的惊慌程度做详细的安排。

2、英语学习:

把英语学习从学业方面分出来,是觉得英语是一种实力,不仅仅是成果这么简洁。全部人都对自己说,无论将来走哪条路,英语很重要!假如我想出国,英语当然也很重要。

想要到20xx年6月左右,也就是大二即将结束的时候,把英语搞定。所说的搞定,就是能用英语比较自如的日常沟通,能做简洁的学术沟通。

⑴大一下学期学高校英语IV。每篇课文都要细致的看过,单词要背过,这是基本的。为了解决单词背了就忘的问题,确定多读课文,在课文中背单词效果比较好。挑出一些段落或文章背下来。每周至少背一段吧。

⑵坚持每天出声读二非常钟英语。大一下半学期,读的内容以大英四的课文为主,前面已经提到过了。并且反复读一些自己喜爱的段落或全文,争取背下来。坚持!坚持!坚持!

⑶每周听两个小时以上的英语。可以看英文电影之类的,或到英语学习网站上去下听力材料。还是坚持……

⑷在前面那个规定的时间之前,读完三本英文原著的长篇小说。主要利用假期的时间看,今年寒假安排看一本。

⑸大量背单词。大一下学期争取达到六级水平。大二把六级考了。大二起先着手打算,GRE和托福。大二下半学期起先,花较多的时间在GRE和托福上。

3、其他活动:

⑴现在加入了两个社团。下学期打算退掉一个,然后去找份工作,希望可以减轻一些家里的负担,也可以熬炼自己的实力。大一下学期和大二上学期初步的准备是去做家教或在校内找一份勤工俭学的职位。之后,安排去和自己专业相关的公司或试验室去实习,即使不赚钱。

⑵参与明年的高校生创业大赛。

⑶有一次出国沟通的经验。

⑷在社团中的工作要懂得取舍,学会适当拒绝。但只要接受的工作就要做好。

4、丰富自己的业余生活:

Workhard,playharder!

学习或工作不再状态的时候要适当放松,去玩一玩。玩的时候就不去想没有完成的工作。调整好了才能高效的工作。放松的时候可以看电影,读书,玩电脑等等。顺便可以等了解一下动漫、计算机嬉戏这些与数字媒体专业有关方面的发展动向。

坚持每天晚上到大操场跑步,坚持!

关切国际时事,每周至少一次阅读一下本周环球时报。没有时间细读也要阅读,了解一下世界上发生了什么。

5、人际交往

社团里相识的挚友还要更多的沟通。

遇到问题多和人沟通,多向人请教,信任别人都是情愿帮助自己的。

多对人微笑。

五、结语

坚持,还是坚持……

一篇规划写下来发觉一切都那么美妙,实现起来却不简单。虽说不简单,但其实也简洁--不过是坚持。

信任我可以度过充溢而美妙的高校生活。

高校职业规划篇6

一、职业目标

职业目标是职业规划的重点,其正确与否干脆关系着事业的成败。找寻适合自己的职业目标,应当从以下四点考虑:自身性格与职业的匹配度;爱好爱好与职业的匹配度;自身特长与职业的匹配度;所选职业的发展趋势。

从职业目标上看,凌小姐缺少清楚明确的职业目标。要摆脱目前的状态,须先确定自己的职业目标。

二、职业发展路径

职业目标的不同确定了发展路径的不同,以凌小姐为例,假如把行政管理作为职业目标,目前的文员工作是比较符合这个目标的发展路径的。文员——行政助理——行政主管——行政经理——行政总监,可以算是一条很清楚的发展轨迹。

规划专家建议

依据对凌小姐的职业倾向性测试和工作阅历、实力的综合分析发觉,凌小姐最适合的是行政人事管理类的工作。依据凌小姐的状况,专家提出两点建议:

一、凌小姐尽快进行行政人事管理方面的培训和学习。

二、文员的工作已经不适合其年龄和发展了,跳槽也成了当务之急。出来谋求职业的定位点定在中小型企业的行政部门。中小型公司行政人事联合操作的状况比较多,可以积累到人力资源工作阅历和实力,然后下一步可以朝行政、人事两条路途行进,无形中拓展了自己的发展层面,最终可发展到企业行政人事总监或者主管行政人事的副总职位。

行动安排

在专家的帮助下,通过一段时间的努力,凌小姐最终获得了适合的职位。虽然工作辛苦了一些。

但获得的是自身实际的职业实力和明晰的发展路途,彻底从年龄职业尴尬局面中解脱出来,走向了职场“得宠”阶段。

专家提示

当职业人士感到迷茫时,要找出迷茫的因素,进行精确专业的解决。尤其在这个不确定的时代,科学的职业规划加非正常的手段,必将促进职业发展的飞跃,使职场失意族重新“得宠”。

高校职业规划篇7

怀着一份对高校的向往,带着自己志向的行囊,起先了高校的旅程,然而转瞬大一即将逝去,回首大一的生活,我得到了什么?我收获了什么?有人说:目标如同航海的船舵,没有它就无法沿正确的方向到达成功的码头,高校职业规划。在这个竞争如此强大的社会中,该如何面对自己将来要走的路,要做事?职业规划帮我找到了答案……

一、自我认知:

美国闻名的职业生涯指导专家霍兰德认为,职业选择是个人人格在工作世界中的表露和延长,这里我对自我人格进行了探究。

1.360度评估法

优点

缺点

自我评价

乐观,开朗,做事仔细,有耐性,有毅力,人际沟通实力较强

做事不够稳重,做人不够成熟

家人评价

待人友好,关切家人,敬重长辈,做事很有原则

任性起来像个孩子,喜爱依靠家人

老师评价

敬重师长,团结同学,仔细负责,有进取心

课堂上不够活跃,不爱发言,偶然有点淘气

同学评价

和善,可爱,活泼,坚毅,有责任心,集体意识强

缺少主见,不够成熟,有点任性

2.职业性格

依据卡特尔16种特性测试显示结果,我的创建特性实力以及在新环境成长实力都比较突出,依据这些我又进一步做了职业性格测试,结果显示我的最大优点是做事细致,有条理,逻辑思维实力强,适合有条理的工作,对待家人细致周到,但我做事不够坚决,过于考虑事情的后果。

3.自我认知小结:

依据前面的自我探究,对于我的优点,可以算是自己的一笔职业资本,便于自己以后与医生、病人之间的沟通,职业生涯规划《高校职业规划》。而对于自己的缺点,我也做了下反省,我觉得不够成熟并不算什么问题,随着自己在高校生活阅历的不断积累以及社会阅历的不断增加,我信任自己会变成一个成熟的职业女性。对于怯场这一缺点,我会留意平常多熬炼,我有信念会克服的。

二、职业认知:

1.家庭环境分析:我属于一个普一般通的农夫家庭,没有什么权贵背景,但是我的家庭氛围很好,家庭和谐,父母总是在我须要的时候赐予我帮助,但是他们只是赐予建议,并不干涉我的生活,这里我很感谢他们。

2.学校环境分析:护理系作为本校的其次大系,其每年的就业率都是相当乐观的,而且护理系的学习氛围也很浓重,我信任我能在这学习到许多学问。

3.社会环境分析:护理专业被教化部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才。在我国医护比例严峻失调,根据卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。依据卫生部的统计到20xx年我国护士数量达到231.3万人,平均年净增加11.5万人,其就业前景相当开阔。

三、确立目标

1.职位名称:护理部主任若是前一目标实现不了,我选择去北京等地区做社区护理

2.岗位说明:社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要作用,已成为21世纪社区服务部重点,其工作的中心任务是提高全民身体、心理、社会整体水平。社区护理工作要求综合素养高,须要应用医学、心理学、社会学、流行病学等发觉、解决社区保健问题。

四、职业生涯规划

1.短期目标(高校五年规划):首先学好自己的专业学问,培育专业实力,其重点是培育自己分析问题、解决问题的实力;高校期间获得各种学位证书、专业证书,把英语四、六级过掉,并不断提高自己的英语口语表达实力;利用闲暇的时间看一些与医学相关的书,拓宽自己的学问面,学习些心理方面学问,提高自己与人沟通实力。另外,高校期间也要多结识些挚友,建立一张属于自己的关系网,不断增加自己的职业资本。

高校职业规划篇8

一、前言

在这个以竞争为主旋律的充溢机遇和挑战的社会,我们应当时时刻刻做好驾驭这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的打算。竞争意味着学问,意味着实力。职业生涯规划,规划自己的学习和将来职业的安排,为自己的学习定下安排和标,是自己不盲目的学,是自己有方向努力,有动力前进,学习更加的有效率。有安排才能更好的学习发展。职业生涯规划便天经地义地融入到了我们的生活中。

二、相识自我

我今年大二,是日语专业的学生,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜爱弄虚作假、半途而废,待人和善,不喜爱运动,对于阅读和推理有肯定实力,乐于视察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感爱好的东西,交际实力不是特殊好,自我限制实力较强,可以在生活中自理,自我调剂心情。我的优势在于,我能够常常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。

我虽然不算是文雅的人但是我不喜爱和别人沟通。我喜爱簇新的事物,喜爱去不同的地方。喜爱看书,旅游,去了解各地的风土文化。

三、相识环境

我诞生在一个中等收入的家庭,生活牵强过得去,他们辛辛苦苦工作赚钱让我读高校,他们都希望我有朝一日等够成才,能够拥有一份稳定舒适的工作,能靠自己生活。这个社会许多人找工作都是依靠人际关系,我的家庭根本不能为我将来毕业后工作供应任何人脉,每一步都要靠我自己去努力,意识到这一点,我始终都很努力地学习,不断提升自己的实力,以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。我所读的学校是一个师范学校,但是我以后不想从事教化,也不想从事公务员,在这点上考虑,我就得要在学习一些其他的实力。

当代社会竞争特别的激烈,必需要有很强的专业实力和一些其他方面的实力才能在社会上很好的立足。作为一名理科考生,选择日语专业对我来说其实是看法极具挑战的事情。但是,出于对日语及日本文化的新奇我还是坚决的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也渐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广袤的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都须要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

我想出国去留学,不过费用太高,我家无法担当,所以我去学了护理的课程,希望可以通过那个平台来实现自己的愿望。我是理科生,对于学习护理专业的学问有肯定的基础,我信任我可以学好这个课程的学问,能够得到以后出国的机会。

现在护理行业的人员在国外比较的紧缺,就业前景还是很乐观的,我们在那里的待遇会相对国内来讲要好,这样可以为我的家庭减轻许多的负担。而且我还可以在以后有机会的时候,在国外学习读书,学习一些新的专业,这样以后就可以不始终从事同一个行业,去做我喜爱的事业。

四、相识职业

日语专业在国内来说可以算是一个小语种,可以去从事翻译、导游等行业的工作。就翻译而言,目前在国内就业前景还比较的可以,做翻译这块,会比较的轻松些,但是高工资的翻译工作不很好找,工作寿命相对导游要长。在世界500强的企业中,日本始终稳居其次,同时由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日本经济新闻社的最新调查显示,有近八成的日企表示将接着加强在中国的事业发展,扩大投资。日企今后在中国的发展潜力很大,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的起先。从人才供应来看,日语专业人才明显供应不足。并且多年带毕业生的老师,对日语专业的发展形势很乐观。

我对翻译的工作很喜爱,会为之付出我的热忱和努力,主动地做好这种工作。我想要在这个领域中取得好的成果,就得要有很扎实的专业学问,要过日语国际一级考试,同时还要有很强的沟通和应对突发事务的实力。在礼仪上要很有修为。

五、职业规划

总目标:以后可以出国留学或者做一个很优秀的翻译。

分期目标:

1、学好日语,通过日语的四六级考试。

2、在大四时通过日语国家一级考试。

3、学好护理课程,拿到护士证。

近期目标:

1、不挂科,尤其是专业课程基础日语、日语听力、日语口语。

2、主动熬炼,提高身体素养,让自己的身体状态处于良好。

3、多参与各种活动,提高自己的交际实力和临场应变实力,为以后打下基础。

4、参与班上的班委竞选,去熬炼自己的组织实力和领导实力。

六、风险预料

将来的变数许多,或许在我毕业后日语翻译这个行业不再那么的紧缺了,但是目前看来,他还是一个比较的有前景的行业。那时,我可以用我的其他学问结合日语来找工作,比如我的护理学问,这也是一门技能。

七、结束语

这就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完备,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所变更,但是我会始终根据这个规划努力的践行自己的志向。这个过程或许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的幻想。没有幻想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。

我有决心,有毅力,更有自信。我信任,我的明天充溢希望。

高校职业规划篇9

为了高校生挚友们可以更加深化的了解和领悟职业规划,生涯设计公益网特建立职业规划专题。供应职业规划的定义、职业规划的核心内容、职业规划的方法步骤等内容,以便于高校生制定自己的职业生涯规划书。

职业规划定义:

职业规划也称职业生涯设计,它是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。包括虚则什么职业,在什么组织和地方从事这个职业在这个职业队伍中担当什么角色,在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教化和培训。

职业规划必需考虑的因素:

1、个人自身的因素

2、所在组织所供应的发展条件的因素

3、社会环境所给与的支持和制约因素

职业规划的作用:

1、确认人生的方向,供应奋斗的策略

2、突破并塑造清爽充溢的自我

3、精确评价个人特点和强项

4、评估个人目标和现状的差距

5、精确定位职业方向

6、重新相识自身的价值并使其增值

7、发觉新的职业机遇

8、增加职业竟争力

高校职业规划篇10

初入高校就应当树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一起先就不走弯路。

高校一年级

1、上半期为适应阶段,我现在已初步适应了高校学习生活。我须要形成自己的学习方法,注意平常的进步,用期末考试检验自己的学习效果。此外与老师同学多多沟通,主动参与讲座来拓宽视野。

2、由于闲暇时间较多,我加入了学校协会。为更好地完成接到的任务,我须要克服马虎习惯追求事事细心,我须要学习word与excel等办公软件来弥补这一短板,须要提高写策划及各种会议记录的实力。

3、下半学期更加重视英语学习,尤其重视听力练习与写作练习,力求在6月通过四级考试。

4、结交挚友同样是一个重要部分。与室友相处与高校生活休戚相关,在这个过程中我要学会更包涵理解他人,在寝室书写友情佳话。我将增加与班级同学的沟通,发挥一个班委成员在凝合班级中的作用。

高校二年级

1、由于大二课程增多,课业压力增大,我安排投入更多时间到学习方面。因此我会有选择地退出学生社团,将更多精力放在专业课程的学习方面。

2、在上半学期12月有英语六级考试,因此我须要进一步提高自己的英语水平。在增大单词量、挺高听说实力、提高阅读实力与写作实力方面齐头并进,力求以高分通过六级考试。

3、大二时期我须要进一步扩大自己的交际圈,在大一挚友圈的基础上结识其它学院的同学,从不同学院人身上学习吸取不同的东西,更好地完善自己。

4、重视体育熬炼。这项应当贯穿高校四年生活,在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。

高校三年级

大三要更多地考虑就业问题。参与聘请宣讲会,获得更多地就业信息与就业学问。

高校四年级

1、毕业论文,完成好本科阶段最终一项作业。

2、实习期间,要工作仔细,多学多问,熬炼自己的实际操作实力。毕业前,提高求职技能,检验自己已确立的职业要求是否正确,前两年的打算是否充分;主动参与聘请活动,了解就业指导中心供应的用人需求,强化职业素养。

职业生涯规划结束语

第一,只有将自己的人生进行职业规划,我们才能拥有一块构建丰富多彩的心灵世界的奠基石,否则我们将恒久也找不到人生旅途上躲避风雨的屋檐。

其次,当今社会真可谓是既激烈又残忍的社会。因此,我们要想在这样一个多元化的社会中拥有属于自己的一席之地,那么职业生涯规划自然成为在人生争夺战中不行缺少的有力武器。

第三,对于每个人而言,尽管生命都是有限的,但是不同的生命却有着不同的精彩,因为不同的人生有着不同的职业生涯规划。

高校职业规划篇11

一、对自我进行了解

一个人是很难真正看透自己的,正所谓当局者迷旁观者清,我可以常常去询问跟我要好的挚友,看下他们眼中的我是什么样子的,然后再去想字原委想要什么,我赚钱的目的是什么,这是特别关键的一个问题,这关乎到我以后能在工作当中的意志力如何。一个清晰自己自身优点、缺点的人,才能做好最大程度的爱护自己,也能将失败的几率降到最低。

二、保持专业的优势

首先我要保证自己在专业这块真的是出众的,虽然就我在班上的成果来说,我的成果的确是不错,但是我的目光不能这么的短浅,我要比就跟那些大神们相比,我始终坚信着一句话,跟比自己弱的去比较,只会让自己变的越来越差劲,跟比自己强的人相比,自己才会有挫败感,始终向前追逐的人,肯定不会差,我现在还在高校里,我有足够的时间去自学深造,反正我让自己在专业这块,远超许多的毕业生,这样我就业才有优势,并且我要有属于自己的作品,这样我的专业实力才能被认可。

三、人生的目标

毕业的前三年,我将先屈人膝下给别人打工,累积一些工作阅历,主要是累积属于自己的人脉,加深自己对职场的理解,在自己对胜利和失败有了属于自己的相识之后,我就差不多可以离职了。

毕业的第四年到第五年,我可以去到一家企业当高管,熬炼一下自己在管理方面的实力,我不希望看到自己以后在做决策的时候,迟疑不决。当机立断是一个胜利的领导人必备的素养之一,

毕业的第六年到第七年,组建属于自己的团队,起先创业,不打无打算之仗,我要做就要做一个自己有极大信念胜利的项目,风险是我会考虑在其中的事情,我不会将自己置于危急当中,破产这种事我不会允许发生,所以凡是我会留有两手安排。

毕业的第十年,公司发展稳定,收益直线上升,打算找人融资上市,我要让自己的公司在历史上留名,我信任我能做到。

高校职业规划篇12

自我相识

或许,我恒久无法认清我自己看透我自己,但走在相识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

我恒久成不了一个完备的人,但我希望,在高校的四年里,我的优势能够得到发挥得到增加,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优。我想这也是高校教化的目的之一吧。

在以后的四年里,我会更多的参加学校的活动,在参加的过程中更多的与老师同学沟通,提高自己的技能,增加自己的组织实力,同时这些活动也将丰富我的高校生活。在学习的同时,我也会融入社会,做一些兼职,在增加收入减轻父母的负担的同时,拓展自己的社会阅览,加深对社会的相识。人们经常说,社会是一个调色盘,什么样的人都有。只生活在高校的象牙塔里,不在社会里熬炼的人是不能适应这个社会的。深化社会,形成自己的思想,对将来的发展是有及其重要的影响的。

规划

我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的高校生。

详细安排:

大一时:

初步了解职业,提高人际沟通实力。主要内容有:和师哥师姐们进行沟通,询问就业状况;参与学校活动,增加沟通技巧;学习计算机学问,协助自己的学习。

大二时:

提高基本素养。主要的内容有:通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的各种实力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫实力;英语口语实力增加,计算机应用实力增加。

大三时:

提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参与和专业有关的暑期工作,多和同学沟通求职工作、心得体会;驾驭简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并主动尝试。

大四时:

工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的打算做一个总结。然后,起先毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算;预习或模拟面试、参与面试等;主动利用学校供应的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

详细执行安排

大一:

尽可能地多参与社团活动,增长自己的见识,提高自己的实力,加强与同学之间的沟通,建立自己在学校的关系网。

2.学好数学,为将来的专业课打好基础。

3.主动学习英语,为英语过级做好打算。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

大二:

1.接着深造,努力学好各门必修课和选修课.主动参与社会实践活动,不放过任何一个熬炼自己的机会;

2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本学问大上一号,能更好的驾驭书本学问;

3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

大三:

1.起先为就业主动做打算,学会简历的撰写,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际;

2.熬炼自己的工作实力及应聘实力.接着学好各门功课;

3.接着对目标完成状况做出推断及总结并刚好修正目标安排,使得各项打算更加科学化。

大四:

1.起先主动打算实习;

2.完成毕业论文;

3.制作简历,学习面试技巧,找工作。

结束语

其实这些规划和其他人的大同小异,这些应当是每个学生都要做到的。可在毕业时,人与人之间还是存在差距。明

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