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大学生职业发展与就业指导22-23-2学习通超星期末考试章节答案2024年如何适时表现自己()
答案:开会时坐在前排;当领导让大家发言时,积累几条合理化建议提出;举止应稳重,不要随便打断领导的发言,更不可夸夸其谈,喧宾夺主如何建立平等的职场人际关系()
答案:不要以职务的高低、工资的多少来对待他人的态度;不要亲近一部分人,而故意疏远另一部分人;不要认为某人对自己有用就打得火热,某人暂时不用就疏远不理;不要见了领导就点头哈腰、满脸堆笑,见到群众就置之不理,甚至冷若冰霜;不要卷入是非矛盾,拉帮结派,搞小团体,而应该尽力与所有同事发展平等互助的友好关系请同学们判断以下对待批评的方式哪些不可取()
答案:有的人受到批评则丧失信心,精神不振,甚至自暴自弃;还有的人“老虎屁股摸不得”,一遇火冒三丈,使领导和同志们“敬而远之”下面哪些是不受欢迎职场新人的特征()
答案:既不合群;太爱表现;推卸责任;行为怪异;自作主张;敷衍了事下面哪些是受欢迎职场新人的特征()
答案:诚信;注重细节;谦虚;务实;勤快大学生与职业人的根本区别有()
答案:身份不同;社会权利和责任不同;活动方式不同;人际关系不同;生存环境不同职场新人要注意的细节是()
答案:注意自己的形象,穿着得体大方,微笑面对每一个人,给领导和同事留下一个良好的印象。;乐于奉献,力争早来晚走,经常打扫卫生,保持办公室/桌整洁。;不要在背后议论别人,不卷入办公室的是非旋涡,不做“牢骚族”与“抱怨族”建立职场和谐的人际关系,要做到()
答案:尊重;诚信;平等;宽容;培养归属感,获得领导与同事的认同大学毕业生要尽快完成职业角色转换,要做到()
答案:心理适应;生理适应;岗位适应;知识技能适应;人际关系适应用人单位不愿招收应届毕业生,主要是因为应届毕业生()
答案:抱有不切实际的期望;就业心态浮躁,喜欢相互攀比;动手能力差,眼高手低,大事做不了,小事不愿做;没有明确的人生目标和规划,找不准在社会上应当承担的角色;缺乏诚信,不踏实、频繁跳槽;缺乏工作热情,经验不足,职业能力弱,无创新精神及主动性,缺乏独立思考能力,只能从事别人安排已定的工作。劳动合同的解除方式有()
答案:双方协商解除;劳动者单方解除;用人单位单方解除劳动争议的处理方式有()
答案:协商;调解;仲裁;诉讼就业协议的特点有()
答案:具有唯一性;时效有限性;签订主体的特殊性;开具毕业生就业报到证和户口迁移证,同时转递学生档案的依据就业协议是为明确哪三方在毕业生就业工作中的权利和义务?
答案:毕业生;用人单位;学校关于试用期的说法,正确的是()
答案:同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期;劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立试用期陷阱主要有()
答案:试用期过长;重复约定试用期;将试用期从劳动合同中剥离;利用试用期廉价/免费使用劳动力;要求毕业生在试用期内承担违约责任就业协议争议的处理方式有()
答案:协商;调解;仲裁;诉讼签订就业协议时,应注意()
答案:确定用人单位的主体资格;注意与劳动合同的衔接;事先约定解除就业协议书的条件;明确违约责任面试礼仪包含哪几方面内容
答案:表情;言语;手势;目光;坐姿面试时言语的注意事项
答案:发音及吐字;语气及语调;语速与音量求职成功的主要因素有
答案:专业知识;经验;职业技能;职业素养提前15分钟到达会场的原因
答案:早点到,有缓冲时间,避免迟到;提前填写表格或测试题;有时间整理仪表和提前进行面试排练;可以和其他面试者进行交流关于着装原则,正确的是
答案:忌脏污和褶皱;忌浑身名牌;忌太过裸露;忌不化妆或过度化妆下面面试礼仪正确的是
答案:手势不宜过多,过于频繁,过于复杂;根据面试官的反应,适时调整自己的语气、语调、音量和修辞;当遇到难以回答或不愿意回答的问题时,积极的应变,机智幽默的语言会轻松化解尴尬团队合作的6原则不包括
答案:抵制批评符合面试礼仪的标准坐姿
答案:坐满椅子的2/3不正确的眼神表达方式
答案:为了缓解紧张,固定跟某位考官进行眼神交流以下哪项是显性的职业素养
答案:职业技能笔试前的准备工作包括()
答案:模拟练习;了解历年题型;增强自信心;保持充沛精力心理测试的主要内容包括()
答案:性格测试;职业能力倾向测试以下属于能力测试的内容的是()
答案:表达能力;逻辑思维能力;综合能力;知识面面试问题包括哪些类别()
答案:背景性问题;知识性问题;思维性问题;经验性问题自我介绍的基本内容包括()
答案:基本情况;经验经历;求职意向下列哪些属于面试流程()
答案:候场;抽签;自我介绍;面试提问笔试按内容可以分为()
答案:专业测试;能力测试;心理测试根据面试题目的内容,可以将面试分为()
答案:经验性面试;情境性面试根据面试的标准化程度,可以将面试分为()
答案:结构化面试;非结构化面试;半结构化面试笔试的应对方法有()
答案:了解历年笔试题型;模拟练习;策略答题;节约时间,争取主动简历中可不写的内容有()
答案:健康状况;血型简历的规格和版式有哪些要求()
答案:留白;整齐;保存;用纸及打印鉴别就业信息的方法()
答案:优选;多查;多问社会招聘网站有哪些()
答案:猎聘;赶集网;智联招聘;前程无忧通过招聘会获取就业信息的途径有()
答案:校园招聘会;行业招聘会;地方招聘会求职陷阱有()
答案:传销陷阱;抵押陷阱;培训贷陷阱;剽窃陷阱获取就业信息的渠道有()
答案:网络;招聘会;实习;社会关系撰写简历的原则是()
答案:高匹配;简要;简洁;简练生涯自我认识有哪几个维度()
答案:价值观;兴趣;能力;性格理查德鲍里斯将人的技能分为()
答案:知识技能;;可迁移技能;;自我管理技能;PDP性格分析中,“变色龙”式的个性特点有()
答案:中庸不极端;;凡事不执着;;韧性力极强;;擅长沟通会谈判PDP性格分析中,精确型的个性特点有()
答案:传统保守;;注重细节;;条理分明;;责任感强;PDP性格分析中,外向型的个性特点有()
答案:很热心;;够乐观;;口才好;;好交友;;喜表现;PDP性格分析中,支配型的个性特点有()
答案:企图心强;;喜欢冒险;;个性积极;;竞争力强;;喜欢掌控全局发号施令;PDP测试将个性特质形象化,根据各自的特点,分别比拟的动物()
答案:老虎;;孔雀;;考拉;;猫头鹰;变色龙;PDP根据人的天生特质,将人群分为的类型()
答案:支配型;;外向型;;耐心型;;精确型;;整合型。职业生涯规划任务中自我探索的主要内容()
答案:职业兴趣的探索;;职业性格的探索;;职业能力的探索;;职业价值观的探索;职业生涯规划的主要任务()
答案:探索自我;;探索工作世界;;生涯决策选择;;生涯规划与行动;;生涯评估与调整。职业生涯规划的意义()
答案:帮助个体增进自我认知;;促进自我潜能开发;;提升就业竟争力;;有利于个体适应社会需要;;有利于促进大学生发展。为鼓励高校毕业生面向城乡基层就业,湖北省统筹实施的基层服务项目包括()
答案:“三支一扶”;“大学生村官”;“西部计划”;“特岗计划”高校毕业生求职补贴的对象包括()
答案:建档立卡贫困家庭;社会孤儿;烈属;贫困残疾人家庭及城乡低保;国家助学贷款学生以下属于正确就业观的是?()
答案:到祖国需要的地方去;先就业再择业;积极创业;主动求职应聘毕业生求职途径有哪些
答案:专业化的求职网站;招聘会;父母和亲友推荐;直接向用人单位申请基层服务项目“三支一扶”中的“三支”分别是()
答案:支农;支医;支教就业援助政策包括()
答案:高校毕业生求职补贴;高校毕业生就业见习补贴百万大学生留汉创业就业工程的优惠政策包括()
答案:落户敞开门;就业领进门;创业送一程;服务送上门大学生参加基层就业项目服务期满后可以享受哪些优惠政策?()
答案:省直机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有2年以上基层工作经历的人员中录用。;单位自然减员空岗全部聘用服务期满高校毕业生。;国家补偿学费和代偿助
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