大学社会实践报告 15篇

第页大学社会实践报告15篇高校社会实践报告1

今日下午，由校团委组建的××高校赴xx建设社会主义新农村农技科教文化服务团动身了。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略方针，中央经济工作会议又将新农村建设作为今年的八大任务之一重点强调。我作为服务团成员之一特别荣幸地参与了这次活动。下午3点30分，我们一行16人到达xx，当地市政府副秘书长帮助我们支配好了住处。晚饭过后，我们的农技科教文化服务活动正式拉开了帷幕。根据原定的安排，我们第一站来到市政府广场为旁边居民放映影片《喜莲》。这是一部关于农村改革方面的影片，对当地农户很有教化意义。首次放映，虽然有沈阳市电影公司王师傅现场指导，但场地的选择、银幕的高度及银幕的悬挂还是给我们出了不少难题。经过一段时间的实地考察和探讨，最终我们确定把银幕悬挂在商业银行门前。银幕高8米，宽4。5米，当地的百姓雪中送炭般为我们供应了梯子，我们顺当挂好了银幕。夜幕驾临 ，电影《喜莲》在当地百姓的期盼中正式放映了。影片中人物幽默的语言，生动的形象迎来了观众们阵阵掌声和欢乐声。

天有不测风云，就在影片刚刚进入高潮，人们全神贯注观看的时候，一场突如其来的阵雨打破了这和谐、快乐的局面。人们纷纷跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨点急促地打在我们身上，冻得我们直打寒颤。为了爱护电影放映机，我们全体老师和同学顶着雨把机器搬回车仓内，每个人身上都湿透了。即使这样，大家却临危不乱，都在拼力爱护好机器，以保证机器以后能够正常的工作，保证我们的活动不会因此受到影响。漆黑的广场上只能看到飞逝的雨滴和劳碌的身影。

树林中的曲径通幽，是因为那些曲曲折折的转弯才更富有诗意与浪漫。生活也这是如此，曲折中获得胜利，胜利后又会出现曲折。生活中的转折、欢乐和苦痛我们都应当理性地、微笑着去面对。

高校社会实践报告2

从学校回来以后,我在县城找了份工作,在一家衣服专卖店做导购员,虽然我学的是护理专业,可能用不上,但总觉得多尝试一些,多实践一些,多些阅历总是对以后会有帮助的.

记得第一天上班,出于对初次工作的羞怯,总觉得无所适从,当看到其他的同事忙得不亦乐乎的时候,自己却帮不上什么忙,真的恨不得找个地洞钻进去心中多数次给自己打气说,有什么好怕的呢,但自己始终放不开,只好在门口招呼客人,以前逛街的时候,多数次经过专卖店,从来没留意那些站在门口的店员们是如何做好她们的工作的,可如今自己站在这个岗位上,亲身体会工作的味道,懊悔自己的当时,幸运的是,同事们对我挺照看的,店长是一个充溢活力的小伙子,他给我讲解了很多招呼顾客的方法,有什么应付不了的,他总是和我协作,把工作做好,还有小贝她们,具体地给我介绍了各种款式适合哪些人穿等等.中间我学到了很多阅历,譬如要有耐性,要学会见机行事,顾客是我们的上帝,顺随他们的脾气,像还价等不合理要求要婉言拒绝,作为一个小店员还要勤快，要始终面带微笑等等.其实作为一个护理人员也须要有这样的素养，高校新生服装店导购员社会实践报告。

虽然我只是大一,但离真正参与工作也不远了,从我进高校以后,觉得时间过得真快,唯恐自己还趁早学就再也没有机会了,我的许多的同学有的已经踏入社会,有的结婚生子,有的还在复读,苦苦的熬.我深感到,我进入高校并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易.虽然只是两个星期的短短的时间,我却觉得像经验数年,自己长大了很多.

店里各种各样式顾客,有有钱的,穿得很气派,也有一些贫寒的,进来看看.看到心仪的衣服,却苦于囊中羞怯,专卖店里的衣服一般价格不菲,像一般的人很难接受,但还是常常看到一些穿着简朴的父母带着孩子来买件新衣过年.曾看到一位贫困的母亲在门前徘徊半天,在特卖的衣服堆中翻出一件处理的童装牛仔上衣欣喜的付了钱,只为上面也有oniy的品牌,看了很让人心酸.

店里的的士高音乐很大,年前的生意也特殊好,成天送往迎来,推销自己的产品,口才,待客看法,还有热忱的招呼都让顾客享受到了专卖店里专业的服务.店长曾经说,专卖店里不只是特地卖衣服,顾客来这是花钱买服务,买我们的信誉.我牢记在心,看到很多回头客最终在我们手中买走我们品牌的衣服时,心中的无限的欣喜,傲慢,胜利的喜悦难以言表,我很庆幸自己选择了一个好的熬炼空间,感谢店长他们给了我这个机会让我学到了许多学校里学不到的东西，感谢!

社会实践的时间并不长，可它使我相识到：人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一周的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。

高校社会实践报告3

今年暑假，我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参与高校生暑假社会实践活动，通过参见实践，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的详细内容。

安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程总承包一级企业，同时具有机电安装工程施工总承包二级资质，建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级，地基与基础承包一级，钢结构工程，消防，预应力，起重设备安装工程专业二级包施工实力，具有对外劳务和商品经营权。

一建筑施工测量工作

建筑施工必需有个完整的操作方案，这个方案须要由工程施工测量前打算工作来完成，它包括精确的选择测量仪器，仔细地对图纸校核，施工现场调查和具体的测量方案编制。测量的设备有：ds3微倾型水准仪，ｄｊ６型光学经纬仪，三脚架，塔尺，半圆仪，测纤，直尺，５０＊５０图纸等。

二水准测量的原理

水准测量是利用水准仪供应的水平准线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点的高差，然后依据已知点高程共和测得的高差，推算出未知点的高程。

三工程施工测量

１．对该建筑群体定位，埋设相关的坐标和高程点

２．再对单位工程放线，确定单位工程的轴线，并在施工中逐层传递

３．供应个单位工程各层标高点。

４．必要时设置沉降观测点，进行沉降观测。

四实践心得

经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会，

"千里之行，始于足下"，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

高校社会实践报告4

寒假里，我也是在自家的餐厅来工作，来参加社会实践，以前虽然自己也是去帮过一些忙，但是其实没有很好的了解餐厅的运营状况，同时也是没有这么样的来把这当成一份工作来做过，之前父母也是督促着我去学习，并不要求我来餐厅帮忙，但是此次的工作也是让我体会到工作的辛苦，更是明白父母的不易。

虽然只是简洁的服务员工作，但是一天的工作其实也是特别的劳碌，特殊是我们餐厅还是生意挺不错的，所以一天下来，我也是感觉到特殊的累，回到家里父母也是跟我说假如太累明天就不要去了，但是我确是不想放弃，要去坚持，无论如何，既然有这机会，我也是要珍惜，假如是在外打工，那么不去就是会被辞退的，虽然是自家的餐厅，但是我也是不希望被他人看轻，自己去做也是可以更好的了解餐厅，去熟识这份工作，了解这个行业，虽然自己所学的专业的确和这个没有什么关系，但是我也是在这服务员的工作里头更加的了解了社会，明白竞争真的很大，而和同事们的相处也是让我知道，其实社会是挺残酷的，而自己假如没有什么实力，其实也是很难去找到一份合适的工作，而自己也是挺喜爱自己的专业，想在以后发展好，那么就要学好。

同时此份工作也是让我知道平常父母虽然没有怎么说，但是其实真的挺辛苦并不是那么的简单，我也是要感谢他们的付出，让我有这么多的成长，替我遮风挡雨，今后也是要更加的努力才行，而在服务的工作里头和一些客人沟通也是知道社会各样的人都是有的，而想要处好关系也是须要自己的沟通更好，同时有足够的实力，那么也是更能得到他人的敬重。而没有实力不但是被人看不起的，同时也是没方法被认可，在社会立足都是难的，回想自己在校的日子，其实也是有些松溪了，终归也是熟识了高校的生活，但是其实还是要抓紧时间去学习而不是让自己这样混日子过去了，回到学校也是要多熬炼自己，让自己有成长。

很感谢同事们帮了我许多的忙，虽然知道我是餐厅老板的孩子，但是该有的严厉他们也是给我，同时也是教了我许多，让我明白，无论是什么岗位，其实都是有许多可以去学的东西也是要驾驭才能真的做好，今后也是要接着的努力，我也是信任通过自己的付出，能把专业学好，去以后在社会取得一些自己的成果。

高校社会实践报告5

经验了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的.状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们带了了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更就应提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加专心的参与这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培育熬炼才能的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的志向，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气！

高校社会实践报告6

走进高校时，我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪，成了想不尽的题目。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可成天呆在校内里的学子们社会阅历又会拥有多少呢?

于是为了进步自己的实力，增加团队工作阅历，不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。有了这些阅历就能够解决社会实际题目了吗?答案是不够的。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中往，使自己所学的理论学问有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校内与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校内里学不到的学问。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

回到家乡我就主动在家乡的一家超市找了一份临时工做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，我一脸无趣、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何倾销产品。我也渐渐地放开胆往尝试，实在这种沟通比想象的轻易多了。就好象上台前惊慌兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了惊慌。胆怯 就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。

在工作结束后，我做了如下的总结：

1、要擅长沟通：遇到那些做生意脾气比较坏的人和那些比较固执的，要学会和他们沟通，要心平气和的和他们说明他们所不明白的问题，每当看到他们最终都想通的时候，我心里真的很有成就!当然，接人待物要有礼貌，时刻保持微笑。即使你心里已经很不情愿了，那也千万不要表现出来，因为你的每个反应代表的不只是自己一个人，而是这个公司给人的印象。

2、要有耐性和热忱：在工作的时候要常常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很快乐;他们有些人对我们厂的基本流程不是很明白，那就要耐性的结说明给他们听。

3、要勤劳：有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你，也比较简单受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会阅历比较缺乏，常常会做一些错事，得罪了来做生意的人，有时也会得罪老板;刚起先也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我比较辛酸的历史，不过这些也都是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑假实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再奢侈钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.“假如你不想被生活冷却了你的斗志，那么你必需把生活这锅水煮沸。”所以我始终在努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。

高校社会实践报告7

一、实践目的：

随着xx的到来，我国的经济发展突飞猛进。也随着科学发展观的全面贯彻，党中央越来越重视环境爱护。随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严峻危害。近来的自然灾难频发，环境爱护燃眉之急。我们每个人每天都会扔出很多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是特别昂扬的，处理一吨垃圾的费用约为450元至600元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。为了提高市民的环境爱护意识，也为了保持市容，沈阳近期将收取垃圾分类处理费。看来，垃圾分类处理势在必行。于是，就我所在的社区有没有进行垃圾分类处理，我进行了调查。

二、实践时间：

20xx年2月22日

三、实践地点：

所在社区

四、实践内容及心得：

1、实践内容：

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境。我所在的社区旁边就有一个大型填埋垃圾场，周边的居民夏天根本就不敢开窗。同时，垃圾填埋，会对土壤和地下水造成严峻危害。因此进行垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，削减土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类处理的优点如下：削减占地、削减环境污染、变废为宝。

首先，我来到社区的垃圾存放处。看到垃圾箱分绿色和红色两种，绿色标注着可回收、红色标注着不行回收。我在垃圾箱旁边视察了一会，有好多居民前来投放垃圾。虽然垃圾箱有两个，但大多数都随意投放。不知道是因为不相识标示还是根本就没有把垃圾分类存放放在心上。上前询问了几位居民，他们都表示：垃圾箱虽然已经将可回收与不行回收分开，但大多数居民都不太清晰哪个是可回收哪个是不行回收。其实，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要留意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾须要特别平安处理。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。我个人认为，社区应当加大对垃圾分类学问的宣扬。可以在社区开展垃圾分类学问竞赛，调动起居民的认知爱好，达到普及的效果。社区居委会也可以制作海报贴在社区的信息栏，让居民随时可以学习。于是，我向居委会党支部书记提出了这个看法，他很赞成我的想法，并打算在年后实行。

2、实践心得：

通过本次社会实践活动，我深化调查了关于垃圾分类制度在社区的实施状况，并且看到了一些实实在在的问题。我认为，我们必需建立更加超前的消费者分类回收体系。

第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣扬、教化和提倡工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严峻危害，宣扬垃圾分类的重要意义，呼吁消费者主动参加。同时教会消费者垃圾分类的学问，使消费者进行垃圾分类渐渐成为自觉和习惯性行为。

其次、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特别的垃圾。垃圾桶上必需注明回收的类别和简要运用说明，指导消费者运用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以担当制作费用。

第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理主动性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站，渐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。

第四、改善目前的垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾，应当压缩后进行储运。尤应留意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的特地回收队伍，由厂家干脆回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。

第五、大力开发垃圾回收利用的科学探讨。如电池、塑料等的无害化处理技术的探讨。主动扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，削减二次污染。

通过本次社会实践活动，看到了很多生活中存在的环保小漏洞，同时也看到了为了爱护环境国家实行的措施。只要每个人都将垃圾分类处理这件看似微乎其微的小事放在心上，并付诸行动我们就有理由信任地球的明天会更美妙，20xx世界末日只是个假想！

让我们共同努力，还地球母亲一件绿色的外衣！

高校社会实践报告8

首先这次我感受最多的就是这份工作的幸苦，之前始终觉得在工厂工作肯定很无聊幸苦，尽管自己在这次工作之前就已经做好了许多打算，可是始终以来我都是报着很一个熬炼的心态在坚持，到了工作当中的时候我才觉得在工作须要一个好的心态，在工厂工作不仅仅就吃苦，还须要我们坚持一个坚决地毅力是第一点，我做到了，在工作当中我明白了坚持这两个字的真正含义，其实不是自己一起先想的工作是什么，工作当中就肯定会是那样，这是一个片面的了解，其实工作许多时候是多方面的，专心，耐性，这是其中之一，在x工厂我领悟最多的就是，不管在什么时候都要逼这自己去做这件事情，不去做都不知道自己能坚持到是，时候。

再一个就是我也领悟到赚钱的艰辛，赚钱不是一件轻松的事情，高校的时间是在是太安逸了，我觉得我来到高校之后自己缺乏了对社会的了解，缺乏磨砺，这是很可怕的，在这次的工作当中我实在是体会到了这种赚钱的幸苦，在学校自己没有一个省钱的意识，没有一个珍惜的意识，这次我就很清晰自己要做什么了，拿到工作后我觉得自己更加珍惜了，这也是一个成长是一个观念的成长，更加是自己心态的升华。

通过这次实践的经验我真的明白了许多，高校有这么一场经验很好，而且现在我们也缺乏这种熬炼，事实上这是一种自我学习自我成长意识的丢失，这是不好的，我信任对我在接下来的高校生活是一种帮助，实践是为自己的熬炼，也是对自己的身心的一种打磨，高校还有几年的时间，不应当被辜负，也不应当被我奢侈，这次社会实践不会结束，会有许多实践在等我。

高校社会实践报告9

今日的天气不是很好，但是收获却不少。做圈椅不只是一种体力活，还是一个细致活。就像是背板上雕刻的纹路，就是一刀一刀刻出来的，它属于浮雕的范畴。这个过程很麻烦，但是雕刻出来给整把圈椅增加的艺术的气息和美感。

圈椅的背板上面的浮雕很有讲究，以前的时候浮雕的样式很困难，现在都简化了，但是都有美妙的寓意。我看到的是三个图案，上面是花的样式，中间是一个梅花鹿，下面类似于天安门。这些图案都是先用刀子刻一条线，然后把线一边的木头薄薄的刻一层。现在有的也不知是浮雕，还有一部分是透雕，这个须要电钻。

除了背板上须要雕刻花纹，在椅子腿的地方也有图案，那些就比较简洁了，因为在腿的部分线条比较流畅，不繁复，这样就显得圈椅不那么“臃肿”。因此圈椅的制作是很艺术性的。

高校社会实践报告10

暑假时，挚友的爸爸在老城开发区有工程，完工了，须要人帮忙搬东西，可是一天的工作量很少赚的钱也很少，所以没人情愿去给他爸打工，他就主动打电话给我,让我一起跟他去老城帮忙.都是挚友而且就几天就答应去了,第一天，我早上就坐车到他家，和他一起坐车到老城工地。始终到中午都坐着看工人扔钢管下来,中午吃过饭后，司机开车过了,我们俩二个顶着烈日，辛苦了二个多小时,最终搬完了一车…去冲洗了一下，然后就买东西边吃边闲聊.下午，等到司机过来，我们俩二个又辛苦二个多小时努力最终完成了工作.经过一天的工作，发觉自己搬一条钢管很吃力，须要多少熬炼身体才行啊!

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再奢侈钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

体会：

第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。

成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单!

在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。

在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个星期里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务

高校社会实践报告11

通过智通派遣公司我来到了东莞万士达液晶有限责任公司（以下简称“万士达”）。万士达是一家台湾上市公司，于11015年9月1日起先营运，现有员工20000多人。公司从事于研发、品质、成本、交期及社会之努力，其中生产的中小尺寸面板的液晶显示器销售量名列全球第一，20xx年荣获东莞龙头企业称号。我之所以选择它，是因为他的强大。它的强大让我产生了一种新奇感，让我有种想把它“啃”透的冲动。正因为它的强大让我付出了双倍的努力，（通过两天的面试，继而体检，再加上两天培训考试合格后，）才真是成为该企业的试用期员工。

通过进厂前的两天培训，以及上岗前的培训。我深刻的体会到要做好一份工作是多么的不简单。进厂前培训要考核一个员工各方面的学问。其培训内容涉及公司企业的管理学，日常生活的化学、医学，以及环境爱护学。我一个高校生对其教化训练的课程自愧不如。而这些只是都是每个员工都要求懂的。在上岗前的培训主要讲的是关于自己所要做工序所涉及的一些专业性学问。比如，如何运用标准的作业手法，哪种型号该按何种规格检验，如何树立品质观念、做好品质工作？其中最重要的一点就是讲职业道德问题。也正是因为我才了解到何谓7S，ISO，也深刻的体会到“我们的下一道工序就是顾客“的责任感。不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品，这就是我们的使命。也正因为这样，让我明白了，我们的工作要对公司负责，对产品负责，对顾客负责。只有每一个生产员工都做到这样负责，这才会有让顾客用的放心的产品。

在公司除了睡觉，呆的最长的属于自己的工位。因为那是我每天工作的地方。工作期间一般是不允许讲话、走动的。自己的工位就要像钉子一样牢牢的钉在那作业。有工作任务是就仔细工作，没有工作任务是，只能坐在那思索。思索着如何才能吧那份工作做好，如何才能做得更好。别人都说做流水线的员工每天都进行着机械式的工作，而我不以为然。其实做每一道工序看似简洁，但要把它做精致的话还须要花点心思。在那工作几乎每天都可以听到同事埋怨工作的机械、乏味，而艳羡他人的工作轻松、自由、有敏捷性。我个人觉得这种埋怨是一种堕落，这种艳羡是一种奢侈。假如是因为同等级的人而享有不同的待遇，你就要思索自己的付出是否与别人一样多，这种付出包括脑力与体力的付出。假如是艳羡那些职位比自己高的人，那么你就该反省自己为什么不行以升到那个职位，然后再想想如何才能升到自己想要的职位。一味的埋怨只会让你的斗志消沉。即使你处在一个平凡的岗位也不要放弃自己。因为把每件平凡的事做精致就是一件不平凡的事。从这种埋怨的另一个层面来，也是一种不酷爱自己的职业的表现。我觉得每个人都应当酷爱自己的职业，不管你处于什么职位，既然是你所在的工作，你就要担当起这个职业给予的命，你不满意这个职位，你宁可选择跳槽，也不要屈才的把这份工作做垮。从这种工作的理论也让我明白，作为一个学生的我一二应当热子自己的学习。不管我为了什么而学，以后学了有什么用，但至少这一刻我是一个学生，这就必定的要担负起学生的使命，好好学习。因为学习也是一种责任。

在公司我接触最多的人就属同事了。跟同事相处，我学会了忍耐与相互体谅。来自各异的同事有着不同的性格。并不是每种的人物性格都是你所喜爱的。在与同事的相处中难免会遇到磕磕碰碰。在外孤立无援的我，在与同事发生摩擦时，我选择了忍让。在与领导相处时我学会了相互体谅。员工与上级之间的冲突是不行避开的。要处理好员工与干部之间的冲突须要两方面的合作。干部要会管理、关切，员工要会体谅、支持。在我们车间不少与班长吵架的人，有时吵的过猛把整个车间的工作环境都闹僵了。我一贯不以吵架来解决问题，甚至是厌烦这种行为。我也明白从我的角度来说，我们的班长不算是一个好的领导者，但却是一个好的人。他因为是新上任，有时工作做的不全面，考虑不周全，以致侵扰了很过同事的利益。但关乎这个，我们做员工的是要沟通，向上级请示，而不是以最粗劣的方式去咒骂。到最终问题不但没有解决还加深了同事之间的冲突。我明白了，不管你处于一个什么样的职位，在做好本职工作的同时要相互理解，相互帮助。

高校社会实践报告12

其次次实习地点在XX校区，这里有更高级，大型的机械加工机器，像加工万用机，电火花加工机，各式车床、铣床、刨床以及数控加工机床等，甚至有五轴联动立式铣床等等高精度高操作要求的机床。指导老师为我们讲解机床结构、运动原理及操作方法，为我们规范地示范操作了机床，讲解了操作机床的很多平安事例。

首先，全部人被平均分为三组，去不同的教室轮番参观学习。

我们组先来到一间教室学习特种加工，其中有两种机器：电火花加工机、线切割机，老师分别对着两台机器进行操作。进行电火花加工时，工具电极和工件分别接脉冲电源的两极，并浸入工作液中，或将工作液充入放电间隙。通过间隙自动限制系统限制工具电极向工件进给，当两电极间的间隙达到肯定距离时，两电极上施加的脉冲电压将工作液击穿，产生火花放电。在放电的微细通道中瞬时集中大量的热能，温度可高达一万摄氏度以上，压力也有急剧改变，从而使这一点工作表面局部微量的金属材料立即熔化、气化，并爆炸式地飞溅到工作液中，快速冷凝，形成固体的金属微粒，被工作液带走。这时在工件表面上便留下一个微小的凹坑痕迹，放电短暂停留，两电极间工作液复原绝缘状态。指导老师讲解到这些设备适合加工模具，之前工程训练中心生产齿轮的模具都可以用这台机床进行加工。然后是线切割，线切割机器有两台，一台的德国的，另外一台是国产的，德国的机器比较严密，在进行操作时须要在恒定的温度下进行即须要进行封闭，它的导线也只能运用一次，一次过后就不能运用（而且是定制，须要买它的导线），但是精度很高；反观国内的设备，在室温即可进行试验，导线也是反复进行切割，直到导线断裂，但是缺点也很突出，精度很低。

接下来，指导老师带领我们参观一些机加工设备——车床、钻床、刨床等，以及测量设备、检测设备等。⑴车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。主要组成部件有：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。⑵铣床系主要指用铣刀在工件上加工多种表面的机床。通常铣刀旋转运动为主运动，工件和铣刀的移动为进给运动。它可以加工平面、沟槽，也可以加工各种曲面、齿轮等。铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外，还能加工比较困难的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。⑶刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的机床。刨床是使刀具和工件之间产生相对的直线往复运动来达到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齿轮和齿条等。⑷表面粗糙度仪，表面粗糙度测量仪是一种高精度触针式表面粗糙度测量仪器，该仪器可对平面，斜面，外圆柱面，内孔表面,深槽表面，圆弧面和球面等各种零件表面的粗糙度进行测试，并实现表面粗糙度的多种参数测量。

最终，我们参观了数控车床和数控铣床。顾名思义，数控车床和数控铣床可以在输入程序下进行自动加工，而且加工的精度比非数控的设备精度更高，减轻了人的操作。其中，数控铣床采纳五轴联动，可以加工基本面，与国外的七轴联动相比，五轴联动就比较弱了，但是现阶段我国研制出的设备最高只达到五轴联动，要想在设备上赶超其他大国还须要我们的不懈努力。

高校社会实践报告13

环卫工人是否是弱势群体？环卫工人是否应当得到更多地关注？市民眼中的环卫工人与他们的真实工作、生活是一样的吗？带着诸如此类的问题，南京高校政府管理学院暑期社会实践“环卫工人有力气”团队对此绽开了社会调查。基于160份有效市民问卷，以及对环卫工人及相关负责人的采访和亲身体验环卫工作的经验，整个团队在为期5天的实践中收获了许多，的收获就是带着最初的热忱去“求真”，还原最真实的当下环卫工人的生存现状。

我们始终在想暑期社会实践的意义何在，就像有市民在我们的问卷中提到的建议一样“希望你们能接着做下去并做好，而不只是一次暑期社会实践”，尽管我们很清晰这次社会实践的影响终归只是微弱的，但全队成员对其抱着的热忱，努力去获得一些真正所谓有价值的东西，给予我们的实践存在的意义。

整个团队由6人组成，均为政府管理学院13级学生，由于专业学习中涉及到关于数据分析处理等内容，也会有政治学、社会学的理论支撑，所以这算是我们团队的一大优势。此外，团队中的张晨同学对摄影、视频制作等颇有探讨，也为实践的顺当开展注入了技术上的信念。

最初确定的主题是“南京市环卫工人的现状——以栖霞区与鼓楼区为例”，志向状态下应当是须要对栖霞区与鼓楼区的环卫所进行全面采访的，然而由于种种阻碍，最终我们只能采访到栖霞区环卫所仙林项目组的负责人之一以及环卫工人，这应当是我们这次社会实践活动中的不行为的缺憾。但也很感谢仙林项目组能对我们的实践活动赐予的支持，终归通过近一个小时的采访，对于仙林片的环卫状况有了比较清楚的了解，加之能够在环卫的第一线亲身体验环卫工人们的日常工作，让我们对这一职业抱有更大的情感与敬重，感谢每一个城市美容师为这个城市风雨无阻的付出。

整个实践可以分为三个阶段：第一阶段为筹备阶段，利用网络和图书馆的资源对环卫工人这一职业的状况进行了了解，并且设计了相关的调查问卷、采访问题等；其次阶段为正式实践阶段，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会实践也就是赐予了我们“躬行”的时间，自我的观念或者是文献的资料都不足以支撑我们的探讨，因此我们走上街头去收集市民对环卫工人的看法、去采访正在工作的环卫工人、去采访相关的负责人、去体验环卫工人的工作强度等等，这些不仅让我们深化挖掘了自己的实践主题，也让我们在比较中重新塑造着对于环卫工人这一份职业的相识；最终一个阶段则为总结反思阶段，一起探讨接下来要做些什么，一起回顾着我们的收获与感动，不仅付出了也收获着，对于每一个人都会是一段可能磕磕绊绊但却不失美妙的记忆。

比如从最初发问卷的露怯到最终能完成200份问卷成果的喜悦，比如清扫街道时队员们磨出的一个个小茧子到最终望着身后整齐敞亮的地面的骄傲，比如从最初创建微博账号一点点记录我们的成长到后来能被南大团委和仙林头条转发所受到的激励，比如说从最初对于选题还是比较混沌的状态到后来一步步去践行我们的打算，许很多多的突破即使只是生疏人的一句确定也让我们感谢与感动。

最终我们的主题确定为南京市环卫工人现实生活状况与市民观念的差异比较，因为在调查采访中我们也发觉了其实随着经济的发展以及社会与媒体对环卫工人看法的转变，环卫工人们的工作条件正发生着改善。虽然也存在着体制不健全等问题，但“求真”是我们本次社会实践或者说是我们在今后的学术道路或者生活中须要的坚持，不能被传统的观念所左右现在的事实，因此须要去发觉去传播我们所了解到的真。

实践结束了，但我们却不会遗忘最初的坚持，对于环卫工人这一职业的了解也让我们更加酷爱我们所拥有的一切，希望全部的环卫工人们能有一个更加公允的生存环境，也期盼我们的城市在环卫工人、市民与政府的共同努力中变得更加美妙！

高校社会实践报告14

在我们缘分聚首的日子里，有着最珍惜的友情；在我们热忱青春的岁月中，有着最真挚的相知。即使我们现在分开，但我的祝愿会始终像高凹凸低的风铃，给你带去叮叮当当的欢乐！———题记

印度有一句谚语是这么说的：“一切河流交汇处，都是神圣的。”人与人之间的交会，也绝非偶然。虽然我不知道是基于什么样的缘分而和他人相逢，但善待出现在我生命中每一个人，并且感谢这份缘分，我信任这就会是美妙的起先。

XX年暑期三下乡让我们这23个来自五湖四海的同学相汇在大化二中，共同发扬炙热的爱国情，让我们共同携手二中敬爱的学生们，让我们一起度过这挥洒青春魅力、绽放青春光彩的7天，更让我们一起在用汗水和欢乐中结下深厚情意，是彼此的缘分始终延长至远方……

场景一：青春起航

“融融的夏天，绚丽的阳光，师院三下乡，飞扬青春风帆”。7月10号是我们“幻想的起点”——我们脸上绽放的漂亮笑颜，我们身上散发出来的热情期盼，都是我们“展翅”飞向大化县的力气！青春活力的师院化生学院学子扬帆启航！

场景二：大化蓝天下

坐在车上的那刻起，我们一行人怀着无比激烈的心情在路途中放声高歌，嬉戏着。车旅虽然是枯燥乏味的，也是疲乏的，但因为其间有队友们的“精彩文艺表演”以及我们之间的谈天说地，所以我们的旅程也不完全是灰色的。而当我最终到了大化县这一片蓝天下，踏上这一热土时，完全被它的自然气息所吸引——泥土的芳香、空气的清爽、天空的湛蓝都无疑是城市人所憧憬的。

场景三：广场试验

早上7点起床，弄好一切。然后我们这一行人搬起桌子凳子就奔向当地文化广场，利用我们化生学院的专业学问对当地群众做一系列的揭穿伪科学、反迷信的化学试验。我们队员都很努力的去宣扬这些相关学问，当地民众也饶有爱好的观看我们的试验，也有一些群众主动参加进来，更加亲身体验到了化学的作用，科学的力气。

场景四：调研

调研组的同学每天早早动身，顶着炎炎烈日去调研我们的课题。关于农村教化、网络、家电下乡的课题。他们身着橙色队服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在当地形成了一道靓丽的风景线。有时为了调查的范围更广泛些，他们甚至步行2个小时到当地的农村去采访村民。每天都是这样，披星戴月的回来。很辛苦，但他们觉得值得。

场景五：上课

我是教学组的一员，我们经过招收学生之后，我们在其次天就起先上课了，那些学生都很淳朴。从教室走回宿舍打算的路上，有个令我很深刻也感动的小插曲：几个迎面走来和踩着单车的学生们热忱欢乐地叫我们“老师好”！这些有着一张张可爱稚嫩的脸和一双双期盼纯真的眼睛的学生们，在与我们这只“小火花队”的首次见面就特别欢乐，也体会到当地人民的质朴热忱。正所谓星星之火，可以燎原。小火花队虽小，但我们会是也能使传播火种的使者！我信任这肯定是一个新的很好的起先，也和学生们打从心底的期盼接下来共度之日。

场景六：敬老院

我们带着水果以及慰问品来到了敬老院，与老人共度一个开心的周末。陪老人们闲聊，听听老人们年轻时候的那些事儿。我们还给老人们表演了节目。有唱红军歌曲的，有打太极的，有打拳术的。老人们都乐开了怀，有一个爷爷还很大胆的给我们唱了几首红军歌曲呢，我们都很快乐并且仔细的倾听着，这是一个充溢歌声与笑声的午后，我们从中收获了很多，感受到了很多。

高校社会实践报告15

一、实践目的

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的本领，进一步接触社会，在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的暑期“三下乡”社会实践活动，在活动中我们近距离接触当地村民，深化农村，了解民情。并且在这个过程中，我们体会劳动，感受快乐，与队友共享劳动合作的成果。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。

这次我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学，我在那里起先了这个假期的社会实践。高丰小学，全校学生一百零一零一余人，共七名老师，六个教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，老师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的老师队伍，学校以“开发潜能、发展特性”为育人理念，培育了一批又一批优秀的学生。这个暑假，我们在那里挥洒汗水，绽放活力，为孩子们稚嫩的幻想埋下种子，浇灌色调。

实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人