尔雅心理行为与文化复习资料

尔雅《心理,行为与文化》复习资料尔雅《心理,行为与文化》复习资料16/16尔雅《心理,行为与文化》复习资料尔雅《心理,行为及文化》答案第一章心理,行为及文化绪论印度教徒的宗教圣地是瓦拉纳西的恒河。√1.【单选题】谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”D,老子2.【单选题】马克斯·韦伯曾说过“具有惊羡世界多样性的实力,是探究世界意义的前提”,表现了()。C,用一种新的视角视察世界,看待世界3.【多选题】《心理,行为及文化》的课程特点是()。A,从文化和心理两个方面探讨人的行为B,比较文化的视野4.【推断题】《心理,行为及文化》这门课是一门跨学科的探讨。()√第二章心理文化学：源流,原则及方法第一节心理文化学的发展脉络鲁思·本尼迪克特是英国的人类学家？×1.【单选题】心理文化学的发展经验的第一个阶段是()。B,文化及人格学派2.【单选题】从许烺光的作品()出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。D,《心理人类学》3.【多选题】哥伦比亚讲座派的代表人物有()。A,林顿C,卡迪那D,克拉克洪4.【推断题】文化及人格学派是人后天接触到的各种训练确定了人的性格和这个族群的文化性格。()√5.【推断题】《菊花及刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。()×第二节心理文化学视角及文化的定义世界上各种族群之间的差异主要是生物意义上的差异。×1.【单选题】科学和技术属于文化定义的()。D,心智层面2.【多选题】以下选项中属于社会人类学分支的有()。A,功能学派B,传播学派C,心理学派D,X学派3.【多选题】社会人类学分支心理学派大致分为()。B,文化心理C,跨文化D,心理人类4.【多选题】人类学分为()。A,民族志B,社会人类学C,形体人类学5.【推断题】马林诺夫斯基对文化的定义和泰勒对文化的定义中文化的内容是几乎相同的。×第三节文化及文明1.【单选题】以下选项中不属于社会造物的是()。C,语言2.【单选题】依据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关于文化的定义正确的是()。D,是学习,适应和传承下来的3.【多选题】文明在哪几方面造物的()B,社会造物C,观念造物D,物质造物4.【推断题】物品,器物等不属于文化,体现在器物上的理念和价值观才属于文化。()√5.【推断题】人类创建的工具即人施加影响的有机自然物都属于文化。()×第四节心理文化探讨的原则心理文化探讨的原则是普遍性原则,整体性原则和一样性原则。×1.【单选题】人类生活方式因为长期适应环境的变化,体现了哪一原则()D,相对性原则2.【多选题】以下选项中,属于心理文化探讨的原则的是()。A,普遍性原则C,整体性原则D,相对性原则3.【推断题】全部的人都属于人属下的智人种。√4.【推断题】全部文化系统是人类的相同的选择。()×5.【推断题】文化也可以像技术那样用先进和落后来评论。()×第五节心理文化探讨方法和心理视角人的肾上腺分泌，会使人心情激烈，血压上升。√1.【单选题】人心是人类最难探讨的主题之一,以下选项关于人心正确是()。C,是人的心理活动2.【单选题】以下说法不正确的是()。D,宗教会将物质世界在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映3.【推断题】人类仅仅是对社会文化作出一个反应,探讨其固定的反应也是探讨人类困难性的重要部分。()×4.【推断题】物质世界的丰富以及我们对世界的相识的增加,和我们精神世界的相识是成正比的。()×5.【推断题】比较方法在社会科学领域很重要,但事实上在我们相识社会的过程中的存在并不广泛。()×第三章须要,情感及文化第一节须要的概念须要和欲望是有区分的，须要是显性的，欲望是隐性的。×1.【单选题】以下选项中,对须要的描述不正确的是()。A,没有止境的2.【多选题】以下选项中,须要的层次是()。窗体顶端A,须要是一种缺乏状态B,须要时由缺乏引起的主题主动平衡倾向C,须要时伴随主体自动平衡倾向的择取倾向3.【多选题】一般教科书对人的需求划分为()。A,生物性须要D,社会性须要4.【推断题】人的须要的本质是社会性须要。()√5.【推断题】欲望是人的身体产生的一种缺乏状态,而须要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态。()×第二节情感性须要及平安须要1.【单选题】通过倾诉,我们的身体器官会得到舒缓,减轻了苦痛增加了欢乐,这体现了人的()。D,情感性须要2.【多选题】现在的社会科学,心理学,社会心理学等等把人的须要大致分为()。A,阅历性须要B,社会性须要C,生物性须要D,物质性须要我的答案：BCD得分：0.0分3.【多选题】人的生物性须要,社会性须要,情感性须要可以分别分为()层次。A,平安类须要C,交往类须要D,地位类须要4.【推断题】在精细考察人的行为的时候,我们须要精确的区分人的须要的等级。√5.【推断题】平安类这一层次的须要是属于社会性的须要。()×第三节交往须要和地位须要×1.【单选题】人类的交往活动最低层次的是()。C,生物性交往2.【单选题】来自亲密的家庭或者挚友中的评价表现了()。C,情感性地位3.【推断题】社会交往是人及人之间的联系。沟通和互动,即社会关系。()√4.【推断题】角色性交往也就是我们扮演的角色会随着社会的变化而变化,甚至产生许多新的职业。()√5.【推断题】社会性活动越是丰富的人,越会影响人的情感性交往,情感性交往越多。()×第四节人的须要及文化的关系儒家的观点强调道德，在道德不起作用时，才会用法律。√1.【单选题】以下选项中正确的是()。A,有限制而文明立,无限制为文明废B,宗教也能约束人的行为C,欲望有时是各种行为的动力D,社会中有时候不须要道德,文化或者宗教来约束我的答案：B得分：0.0分(AB视频都说了，A有一个字不一样。不是啊就是是题干错了，要选不正确的是D之类的)2.【多选题】社会心理学的模型中,基准系是取决于这个社会的大部分成员的()。A,价值C,看法D,情境3.【多选题】社会心理学的模型中,可以依据的规范和标准可以是()。B,内化了的道德秩序C,宗教戒律D,成文的法律规定4.【多选题】社会心理学的模型中,人类的须要分为()板块。A,输出输入系统B,反馈系统C,反馈限制系统5.【推断题】人的欲望及社会之间秩序的冲突并不是每个社会遇到的问题。()我的答案：×第四章PSH原理及基本人际状态第一节PSH模型的概念心理——社会均衡的简称是PSH。√1.【单选题】心理-社会均衡(PSH)中最内层的是()。A,潜意识2.【多选题】心理-社会均衡(PSH)中提到的“场”是用来描述()互动的场。A,人及人B,人及物D,人及文化规范3.【多选题】心理-社会均衡(PSH)中哪些是人类平常常常说的意识层()A,限表意识D,可表意识4.【多选题】心理-社会均衡(PSH)中提到的“场”的特点有哪些()B,由最内到最外C,有八个层次5.【推断题】心理-社会均衡(PSH)中第六层“潜意识”是没方法意识到的。()×第二节意识及外部世界的连结点【作用的社会和文化】及【亲密的社会关系及文化】最大的区分是情感的投注。√1.【单选题】中国的“孝顺”观念属于PSH()的内容。D,限表意识2.【多选题】PSH模型中的“场”是生物体体外的世界的有()。A,社会及文化C,外部世界3.【多选题】亲密的社会关系及文化包含的有()。A,亲密之人B,心爱之物C,宗教信仰D,贞操观念4.【推断题】亲密的社会关系及文化层对我们人类生存是最重要的。√5.【推断题】作用的社会和文化及亲密的社会关系及文化层最大的区分就是是否有情感的投注。()√第三节PSH模型及PSH原理亲密的社会关系及文化层可以称之为我们的生命包。√1.【单选题】对PSH模型中最外层第零层理解不正确的是()B,家庭以外的世界2..【单选题】“人们必需吃,喝,住,穿,然后才能从事政治,科学。艺术,宗教等。”是由()提出的社会文化道理。D,卡尔·马克思3.【多选题】依据PSH原理,关于人及亲密的社会关系及文化层的关系,以下原乡正确的是()。C,处于动态平衡D,不均衡是会带来心里惊慌4.【推断题】依据PSH原理,PSH模型有个体差异,所以无法分析生命包的类型和均衡模式。()×5.【推断题】依据PSH原理,PSH模型有文化差异,可以了解文化差异和文化变化。()√第四节超意识,生命包,个人宇宙已经有138亿年的历史。×1.【单选题】对PSH原理的补充增加的一层是()。C,超意识D,前意识2.【单选题】基本人际状态的分类中不属于强调人的个体性为特点的一项是()。D,印度型3.【多选题】对于修订过的PSH模型,以下说法正确的是()。A,由内而外B,共分为九层的“生存谱”C,第四层以内的诸层可称为“意识谱”D,第三层及其以外的诸层可称为“生活谱”4.【推断题】对PSH原理的补充是因为没方法适用于中国人的宗教意识。()×5.【推断题】依据修订过的PSH模型可知,各种生存状态都可以在我们的“生存谱”中找到对应的位置。()√第五节间人,亚类型,人的维度,评价路易·杜蒙是英国人？×1.【单选题】在PSH补充理论中,及人缔结的社会文化脉络属于()维度。A,集团2.【单选题】人的存在多维的,基本人际状态可以分为()个维度。B,43.【单选题】在PSH补充理论中,自我调整属于()维度。D,自我认知4.【多选题】许烺光认为()是心理文化学的可信概念。A,心理社会均衡D,基本人际状态5.【多选题】人的基本人际转台的四个维度处于人内心的外部世界的有()。A,集团B,交换第六节基本人际状态及伦人的概念1.【多选题】中国五伦中哪几项成为天伦()A,父子B,兄弟D,夫妇2.【多选题】“伦”的基本含义有()。A,同类B,同辈C,条理D,秩序3.【推断题】“伦”表达的是中国人对人际关系的缔结。()√4.【推断题】“国民性”更着重于将特性,所以用“国民态”更适用于文化心理学领域。()√5.【推断题】人伦关系是指一组亲属关系为核心的向外辐射得到一种人际关系。()×第七节伦人的PSH模式1.【单选题】以下选项中,体现出中国人基本人际状态发生变化的表现的是()。C,养宠物2.【推断题】PSH均衡模式获得均衡较为简单,无需动员其它层的内容就能维持PSH均衡。()√3.【推断题】由于中国人有稳定的第三层关系,所以中国人行为静态稳定,所以历史上,中国人的传教,折服,殖民等很少出现。()√第八节伦人的维度,美国人的PSH模式历史上优秀的传教士都是西方的。√1.【单选题】美国人的PSH模式是:()。=D,个人2.【单选题】潜意识层较大较为活跃的是()。D,遁世者型3.【单选题】第二层运作的社会文化较大较为活跃的是()。C,组织人型4.【单选题】()的情感维度属于抑制性限制机制。A,论人5.【多选题】以下选项中属于西方人的PSH类型的有()。A,传教士型B,超爱国型C,组织人型D,遁世者型第九节美国人的维度,健康生命包亚柏林罕·马斯洛不是人本主义心理学家。×1.【单选题】美国的交换维度是()。C,交易型交换占优势2.【多选题】哈佛大学“华蜜课”的不足在于()。A,完全摆脱人的内部的某种心性B,没有摆脱人的内部的某种心性C,是某种基于社会文化脉络的状态D,不是某种基于社会文化脉络的状态我的答案：BD得分：0.0分(视频是多打了个不字吗？可能是BC)3.【多选题】构建健康生命包遵循的原理是()。A,人事一个“场”B,动态均衡C,融合不同基本人际状态的特点4.【多选题】以下选项中关于个人主义价值观的正确的有()A,突出人的相互性B,基于人个体性C,自信实际D,内心不稳定我的答案：CD(这题是勾点，可能还有B吧)第五章集团：亲属体系第一节集团,亲属集团及家庭的概念人的一生全部的活动都是在各种集团中进行的。v1.【单选题】以困难程度来对集团进行分类,可以分为下面哪两类()D,初级集团和次级集团2.【单选题】为了某种目的,人为缔结起来的集团被称为()。C,次级集团3.【推断题】亲属集团属于高级集团的典型。()×4.【推断题】拟亲属关系属于亲属关系。()√第二节家庭的功能,基础,形态家庭的协助功能是：消费功能。×1.【单选题】下面哪一项不属于家庭所具有的特点()D,补偿功能2.【单选题】哪一种家庭只有一组夫妻关系()B,核心家庭3.【推断题】在现代社会,家庭的休息消遣功能还未完全被各种各样的电子设备所取代。()√4.【推断题】一个家庭至少具有一组夫妻关系。()√第三节对家庭的解读及许氏假设人的须要有三个层次：分别是生物性的,社会性的,情感性的。√1.【单选题】()共同联系而建立了亲属集团。C,血缘,婚姻2.【单选题】家庭主要是依靠什么来对人类产生影响()C,直接接触3.【推断题】夫妻关系不具有连续性的特征。()√4.【推断题】主轴的属性可以确定个体的行为模式。()√第四节许氏假设的内容及评价力比多性是佛洛依德的学说。√1.【单选题】在心理文化学派中()是人类人生中最重要的集团。D,亲属体系2.【单选题】下列哪一项是许氏假说的重点()C,家庭主轴及其属性分析3.【多选题】对于母子关系,下列描述中正确的是()。A,母子关系具有依靠性属性C,母子关系具有扩散性属性D,母子关系具有包涵性属性4.【推断题】以夫妻关系为主轴的家庭,家庭规模通常较小。()√第五节许氏假设验证之中国家庭模式台湾学者杨懋春认为中国传统家庭有五大特点分别是：复式家庭,女系制度,重男轻女,父对子期望高,财产共有。×1.【单选题】下列哪一种形式是中国家庭推崇的()B,大家庭2.【单选题】谁提出了“许氏假设”()C,许烺光3.【推断题】兄弟关系不是一种代际关系。()√4.【推断题】在传统中国的家庭模式中占优势地位的是夫妻关系。()×第六节中国家庭的优势地位（上）《郭巨埋儿》是二十四孝里面的故事。√1.【单选题】弗洛伊德将()概括为“奥狄浦斯情结”。D,恋母情结2.【单选题】将以下哪种关系进行延长就是传统的师徒关系()C,父子关系3.【单选题】以下哪项中国人格特点和中国传统家庭中父子关系的“权威性”无关()C,中庸4.【推断题】忠义这一道德规范的延长形式是祖先崇拜。()×第七节中国家庭的优势地位（下）在中国语境中“夫妇有别而父子亲”,夫妻示爱被认为不妥。√1.【单选题】最能代表中国传统大家庭特点的建筑是()。C,四合院2.【单选题】下列哪一项是夫妻关系的纽带()B,性3.【推断题】在传统家庭中,夫妻关系常常要让位于父子关系,这可以从大禹“三过家门而不入”看出。()√4.【推断题】在中国传统家庭语境中,不提倡夫妻间相互表达爱意。()√第八节

许氏假设验证之美国家庭模式在美国，家庭关系的特点是：夫妻占优势地位。√1.【单选题】下列哪项说法是错误的()C,在美国人家庭是以兄弟关系为主轴的2.【单选题】代际关系不包括()。B,兄弟关系3.【单选题】以下属于不拟亲属关系的是()。D,夫妻4.【推断题】四合院这种住宅方式强调家庭内部及外部的分割,体现了家庭内部的凝合和向心。()√第九节

美国家庭的优势地位（上）中国人的亲属关系式网状的，美国人的亲属关系是放射状的。√1【单选题】从《诺亚方舟》和《大禹治水》这两个故事我们可以看出哪两种关系占优势地位()D,夫妻关系,父子关系2.【单选题】下列哪种问题不是夫妻关系占优势地位引起的()C,强调权威意志3.【推断题】在美国人的家庭中,公开示爱是一种合乎道德规范的行为。()√4.【推断题】夫妻关系在古希腊人的家庭中占有优势地位。()√第十节美国家庭的优势地位（下）1.【单选题】下面哪一项属于日本亲属体系的特点()B,父子关系占优势,母子关系占亚优势2.【单选题】下面哪一项关系在印度教徒家庭中占优势地位()D,母子关系3.【单选题】中国人的亲属关系所呈现的形态是()。C,网状4.【推断题】以集体生活为中心是美国亲属体系的特点。()×第六章集团：次级集团第一节次级集团的概念及连带原理不同社会的次级群体特点是不同的，造成这种差别的主要缘由的地域。×1.【单选题】次级集团不包括()。A,家庭2.【单选题】什么缘由造成了不同社会的次级群体特点也不同()C,文化3.【单选题】哪一元素构成了集团这种社会造物()D,人4.【多选题】人及人之间几种重要的群体连带原理包括()。A,亲属原理C,阶序原理D,契约原理5.【推断题】初始集团的典型代表是家庭。()√第二节次级集团的缔结原理及发展印度教社会的主要次级集团是种姓（Caste）。√1.【单选题】下面哪一项是印度教社会的主要次级集团的缔结原理()C,阶序原理2.【单选题】下面哪一项属于印度教社会的主要次级集团()D,种姓3.【推断题】半血缘半契约是日本人的主要次级集团“家元”具有的性质。()√4.【推断题】自由结社是中国社会中最主要的级次集团。()×第三节中国宗族的概念及特点族者，何也？族者凑也，聚也，谓恩爱相流凑也。出自《白虎通义》。√1.【单选题】正规的族谱会记载()。C,以上都有2.【多选题】关于“联宗”,下列说法正确的是()。A,须要实行仪式B,两家联宗后由互帮互助的义务D,联宗后能提升集团在社区中的地位3.【推断题】同宗者不肯定同族。()√4.【推断题】有共同祖先的人叫做“宗”。()√第四节中国宗族的连带感及变迁中国宗族集团具有强大的向心力和凝合性。√1.【单选题】下面哪一项不属于中国宗族的变化()C,农村宗族组织向城市转移2.【单选题】以下哪项说法是错误的()C,一般宗族中的人没有明确的定位3.【推断题】荣誉共享,责罚共担体现了宗族的连带感。()√4.【推断题】中国宗族集团中的成员资格不会因为距离,情感和地位变化等因素而丢失。()√第五节宗族在现代社会状态及影响1.【单选题】下列哪一项不属于亲属原则的特点()D,包涵性2.【单选题】下列哪一项不属于中国人的人际关系模式的特点()C,交往上注意距离感,不提倡亲密3.【推断题】政党不属于契约性的次级集团。()×4.【推断题】在PSH模型中位于第3层的是生人圈子里的人。()×第六节中国人际关系模式中国出名的餐馆“楼外楼”在杭州。√1.【单选题】下面哪一选项是中国社会交往中零距离化倾向的极致表现()D,不分彼此2.【多选题】下面关于“关系”的说法正确的是()。B,关系可以推动人际关系C,关系可以相互得利D,关系可以建立和维护有利网络3.【推断题】“大信不约”体现了中国社会中建立在契约基础之上的交往模式。()×4.【推断题】在中国乡村集团中,非亲属非地域的自愿性团体数量较少。()√第七节中国人际关系的影响和利弊中国人的身上有一种沉重的人情,责任。√1.【单选题】中国人在接受了别人的好处和扶植时会考虑什么()C,还报2.【单选题】体现了“报恩”思想的是()。C,衔环结草3.【推断题】过于重视人情,导致回报人情的负担很重是中国人人际交往的弊端。()√4.【推断题】每一个中国人都有一张现实生活的关系网。()√第八节美国次级集团的缔结美国缔结集团应符合集团的规范不能影响个人的独立，但人及人的关系是相互依靠的。×1.【单选题】以下哪一项是缔结社团的原理()D,契约原理2.【单选题】著有《论美国的民主》的是()。C,托克维尔3.【多选题】美国社会“自由结社”的特点不包括()。A,权威性C,排他性D,纪律性4.【推断题】以契约连带相联系的各类社团是美国人最主要的次级集团。()√第九节美国社团的特点骷髅会是美国...×1.【单选题】每年的哪一天是美国的马丁路德金日()C,1月份的第三个星期一2.【单选题】下列哪一项是西方社会的共济会的前身()D,自由石匠盟会3.【单选题】下面不属于“自由结社”特点的是()。B,同等性4.【推断题】排他性是美国社会中的大多数俱乐部都具有的特征。()√第十节美国社团的契约原理契约原则是人及人之间的重要连带方式，特点是职能性或好用性,可计算性和高度的选择意志。√1【单选题】下列不属于契约原理的是()。C,基于信任及依靠2.【单选题】哪个国家将契约原理进行了最为精致的发展()D,美国3.【推断题】在美国人的社团中,缔结社团的个体不是相互依靠的。()√4.【推断题】人及人之间缺乏亲密联系的表现是大量的自由结社的存在。()√第十一节契约原理的影响人际关系的缔结，自愿性和选择性程度比较低。×1.【单选题】在契约原理影响下,下面哪一项不属于人际关系的主要倾向()C,依靠人情2.【单选题】下面哪一项是美国人际关系的缔结的模式()D,不相互信任也能合作3.【单选题】以下哪一项说法是错误的()C,美国人以拥有特权为荣4.【单选题】下面哪一项不属于契约(规则)的重要性的内容()A,人际关系强调和谐的结果第七章交换：人及人的关系模式第一节

交换的概念及五个命题广义的交换是指：人及人之间物质及信息的流淌或者是人及人之间的社会性相互作用。√1.【单选题】下面哪一项不属于构成现代交换理论的核心命题()C,契约命题2.【多选题】价值命题的含义不包括()。B,相同的刺激可能会带来相同或相像性行为C,某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为D,某人重复获得相同奖赏的次数愈多,则,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小3.【推断题】物,在人及人之间除掠夺以外的流淌过程是狭义上的狭义的交换的概念。()√4.【推断题】通婚不属于一种交换形式。()×第二节人类交换行为的发展心理文化学对人类交换的看法，及莫斯关于“前现代”的交换理论以及最新的“后现代”交换理论不一样。×1.【单选题】下列关于交往或交换的说法错误的是()。D,商品交换是符号交换,包括了人情等非货币化因素2.【单选题】莫斯所描述的图景不包括()。B,回报礼物不是族群内部成员所必需遵守的义务性规则3.【推断题】作为交往的交换,是等价交换。()×4.【推断题】意义价值相等时并不要求交换价值必需相等。()√第三节等意义交换马克思的学说是建立在对资本主义社会的分析上。√1【单选题】下列不属于物物交换特点的是()。D,交换附带情感,交换过程中没有价值转换2.【多选题】等意义交换的形式包括()。A,雇佣型交换B,信用借贷型交换D,交易型交换3.【推断题】信用借贷型交换者之间的关系不会因为交换过程的完结而完结。()√4.【推断题】雇佣型交换中,受雇者只是单纯的供应劳动。()×第四节价值转换及其及情感的联系价值转换主要包括：交换价值和情感价值的转换,眼前的价值