跨越海峡的生命桥

2014.11.212014.11.13教学目标：

1、熟记本课生字，随文理解：“谈何容易、苍白、红润、几经辗转、奔波、突如其来”等词语。

2、了解课文内容，理解题目“跨越海峡的生命桥”的含义。

3、正确、流利、有感情的朗读课文，在朗读中体会台湾青年和李博士及医护人员一心为他人的高尚品质，感受海峡两岸人民浓浓的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生命桥”的含义。教学准备：多媒体课件课程安排：2课时教材分析：

《跨越海峡的生命桥》是人教版教材四年级上册的一篇精读课文。讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡两岸的生命桥。课文描写了同一时间的两个场景：第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，她在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓；第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓；相距虽远，他们的心却是紧紧相连的。学情分析：四年级的学生已具备一些基本阅读能力：能够借助文本思考一些问题，并表达自己的观点；能在自学的基础上，学习和别人交流自己的看法；初步用读来表达感受。所以，本节课以读为主，训练学生的朗读能力，在读中理解词语，品味句子，感悟文章。同时试图培养学生探究、合作的能力。跨越海峡的生命桥海峡是指台湾海峡

白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。骨髓移植是一种相当先进的医学治疗方法。它可用于治疗以往认为不可能治愈的疾病，自从1968年以来，骨髓移植被用来治疗急慢性白血病、严重型再生不良性贫血、淋巴癌、多发性骨髓瘤以及某些转移性肿瘤。

2005年9月4日，在中国人民大学逸夫会议中心，姚明志愿加入中华骨髓库，成为一名骨髓捐献志愿者。图为姚明正在现场采集血样。姚明表示：“成为中华骨髓库的志愿者只需要一点点的勇气。中国现在等待骨髓移植手术的患者已达100余万名，每年新增4万多名白血病患者，其中很大一部分还是正值花季的青少年，他们每天都在生死线上挣扎，所以我们必须从自己做起，尽我们每个人的力量来帮助他们。”

diāobāosuǐqū

凋

零含苞骨髓身躯

zhànzhǎnlǚbāo

绽放辗转步履同胞xí

kuàngzàn

袭击空旷

暂时认识字词凋零含苞绽放袭击辗转空旷

骨髓移植谈何容易海峡彼岸骨肉同胞沉着白血病血脉亲情

xuèxuèsuǐ默读课文，感知：课文讲了一件什么事？大陆青年小钱----------------,台湾同胞-------------,用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。课文写了几个场景?

小钱静静地躺在病床上。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。朗读感悟：什么让你感动？

这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。“凋零”指草木凋谢零落。这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束短暂的生命，这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。

那位青年也静静地躺在病床上。

在的危险情况下，那位青年也静静地躺在病床上。台湾青年静静地躺在病床上。台湾青年静静地躺在病床上，此时此刻，他在想：“——————————。”

在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓。

他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着自己的骨髓。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

朗读，比较：身患重病的小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。他在持续不断的余震中，不顾自己的安危静静地躺在病床上，是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓。这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反映，他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己的安危置之度外。你感受到了什么？台湾青年一心为他人着想、无私奉献。

李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。6时50分捐髓者进无菌室7时30分捐髓者全身麻醉8时抽骨髓(历时约1小时20分钟)9时30分骨髓交给负责护送的义工10时20分从花莲抵台北机场15时10分由台北抵香港机场,立即飞往上海19时40分飞机在上海降落,又直奔杭州。21时15分救护车开进杭州医院，骨髓送到22时开始骨髓移植骨髓移植时间表花莲慈济医院台北机场花莲机场香港机场上海机场杭州杭州医院

花莲慈济医院花莲慈济医院

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1.1997年4月，该中心首次进行横跨两岸的骨髓移植给大陆一名１７岁男孩．２.1999年7月29日，台湾身患残疾的汤女士带着伤病的身躯，为西安29岁的白血病患者王健作捐髓手术。3.2003年11月14日上午，该中心几经辗转，将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头，挽救了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命。李政道博士他曾被称为奔波于两岸的爱心使者，亲自开辟了台湾慈济造血干细胞库送骨髓至大陆的先河。李政道，台湾的骨髓移植专家。他主持创办的台湾慈济骨髓捐赠中心，是全球最大的华人骨髓库，救助了众多的白血病患者。

这涓涓流出的骨髓对小钱来说，意味着——生命的火种；这涓涓流出的骨髓对台湾青年来说，意味着——

浓浓的爱心这涓涓流出的骨髓对李博士来说，意味着——成功的喜悦这涓涓流出的骨髓，对我们来说，意味着——深深的感动但是，李博士仍沉着地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。那位青年清楚地知道，大地还在不断地余震中，但他（还是）那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援，但他（依然）那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的，但他（仍然）此时此刻李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。此时此刻李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。此时此刻，大地震刚过，大地仍在余震中摇晃，危险时时威胁着他们。李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。此时此刻，还不清楚自己的家人是否平安无事，也许他们的家人正遭受不幸，在死亡线上挣扎。李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。此时此刻，只有跑到空矿的地方才比较安全。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出·

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小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。托起他人生命的希望!科技创造奇迹一个台湾青年，把自己的骨髓捐赠给了海峡对岸的杭州青年。两岸骨肉同胞，用爱心，架起了一座跨越海峡的生命桥。如果可以让自己的一部分器官在别人的体内得到延续，以至延续了受捐助者的生命，这种生命的延续是双倍的，它传递的不仅是生命的律动，更是人类美好善良的情感。

这真是一座用架设的生命桥啊！1.小钱几经辗转，终于

。2.经过一次又一次的努力，台湾青年的骨髓，终于

。3.经过十几小时的奔波，李博士终于4.经过两岸同胞的全力救助，小钱终于

。。在台湾找到了适合的骨髓从身躯里涓涓流出赶到杭州,连夜为小钱做了骨髓移植手术得救了联系课文，用“终于”说一句话。课文小结:1、生命桥指的是什么？(是指海峡两岸人民共同用爱心故事建造的。)2、是什么使生命桥跨越了茫茫的海峡？爱心我们来想象一下，一年以后的某一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，会是怎样的场景？小钱会对那位台湾青年说些什么呢？心灵之语小练笔:

小钱对____充满了深深地感激,他会说:”_____________________”生命如此美丽,活着多么美好,让我们尊重生命,珍爱生命,关爱他人。生命当生命遇上生命，爱心遇上爱心，相信隔阂可以消除，海峡可以跨越，生命也因此更加美丽！两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥也许小钱和这位台湾青年永远不会见面这并不重要因为两岸同胞的心是连在一起的那血脉亲情如同生命的火种必将一代一代传下去板书跨越海峡的生命桥

血脉亲情沉着地