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《机械制造与自动化专业人材需求调研报告》一、行业现状剖析:机械制造业是公民经济的基础家产也是公民经济发展的支柱家产,它的发展直接影响到公民经济各部门的发展,也影响到国计民生和国防力量的增强,此外公民经济中任何行业的发展,一定依赖机械制造业的支持并供给装备.在公民经济生产力组成中,制造技术的作用占60%以上。所以,各国都把机械制造业的发展放在首要地点.机械工业是我国最大的工业家产,包含金属制造业、一般机械制造业、交通运输机械制造业、电器机械及器械制造业、仪器仪表制造业、专用设施制造业6大行业,又能够分为汽车、电工、内燃机、机床工具、机械工程、农业机械、环保机械、仪器仪表、重型矿山机械、石化通用机械、文化办公机械、通用机械基础件、食品加工与包装机械等14个分行业,共约270个小行业.加入WTO后,我国经济融入世界经济的步伐加速,我国快速成为世界加工制造大国,跟着“中国制造"的产品愈来愈多地走向世界,产质量量要求愈来愈高,生产规模和密集程度越来也大,这就需要大量适应现代生产要求的,掌握机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术及公司管理等知识和技术,熟习各样机械加工设施,能够娴熟应用机械CAD/CAM技术,并拥有必定组织管理能力的机械制造与自动化专业技术高技术、应用型人材。1.机械制造与自动化类专业技术领域和职业岗位当前国内机械制造与自动化行业的从业人员主要从事以下几个方面工作:机械制造业中利用计算机控制技术的技术改造工作;机械制造业中产品开发、产品制造工作、设施的使用与保护工作;特别是先进设施、先进技术的使用与保护。模具的设计与制造、安装与调试;机电产品的销售和售后服务、产质量量查验等工作;特别是与CAD/CAM技术亲密有关的工作.车间班组及其余基层部门的管理工作、质量管理等。机电设施的微机监控以及机电设施的运转、检修及保护等工作。2.从机械制造类毕业生从事的技术领域和岗位看对人材的要求公司对制造业高技术、应用型人材的技术应用能力要求主要表此刻工艺规程编制、机械加工设施操作与保护、工装夹具设计、数控编程、质量查验上。它们不单需要一大量专业岗位能力强、综合素质高的生产一线操作型高技术人材,也需要一大量掌握工艺实行能力、拥有多岗适应能力的生产一线技术、管理型高技强人材,并任职业操守、人文涵养等方面对毕业生提出了更高的希望,以适应付中小公司的技术与管理要求。二、调研状况及剖析最近几年来,我国的职业院校培养了大量机械制造与自动化应用型人材,很多学生已获得了劳动与社会保障部门颁发的车工、钳工、焊接等技术等级证书,为何我国的机械制造与自动化人材仍旧欠缺?教育部门培养的机械制造与自动化人材能否能知足公司的需求?公司究竟急需什么种类的机械制造与自动化人材?对其知识和技术构造有什么要求?当前,我们的职业院校的教育系统现状怎样?能否能保证培养出社会需要的机械制造与自动化人材?怎样深入机械制造与自动化专业教课改革?为此,我院对华北地域部分院校、公司,另经过网络和报纸,进行了“对于机械制造与自动化人材需求与机械制造与自动化教育改革”的调研任务.(一)调研方法和过程1。对部分职业院校的调研调研组对衡水技师学院、邯郸职业技术学院、邢台职业技术学院、河北机电职业技术学院、温州职业技术学院、天津中德职业技术学院等十余所学校进行了调研.调研的主要内容是机械制造与自动化人材的需求状况、培养现状、知识构造、教课系统、实训基地建设模式、机械制造与自动化人材技术查核系统、教育教材建设等方面。对部分公司的调研组织有关教师在河北及京津地域选用10余家拥有代表性的公司作为调研单位。调研的主要方式是:经过现场交流、问卷检查及会谈等形式,认识公司的现状、机械制造岗位的人材构造及需讨状况;公司对高职学生的整体评论;公司对学校教育教课的建议等.调研的公司有:衡水橡胶股份有限公司、衡水海江压滤机有限公司、河北猛牛公司、河北三信金属构造有限公司、山东恒丰橡塑有限公司、衡水宝力橡胶有限公司、保定长城汽车公司、韩国斗山机床有限公司、衡水中铁建工程橡胶有限公司、衡水汇源公司、衡水机电大楼有限公司、衡水亚太胶管有限公司。3。网络调研调研组经过搜狐网、网易、新浪、河北人材网、银河人材网、中华英才网、数控人材网、前途无忧网、衡水人材网等大型网站进行了调研,在网上收集了大量有关资料,并对一些专业网站和BBS进行特意调研。4。报纸调研在注意到河北省和京津地域的大型报纸,如衡水日报、中国经济日报、河北日报、燕赵都市报等报纸,发现其在社会影响力较大后,对所载新闻进行了调研和剖析.(二)行业远景剖析装备制造业是各行业家产升级、技术进步的重要保障和国家综合实力的集中表现,是我国经济拉动能力最强的家产之一,更是事关国家经济安全及综合国力的基础性和战略性家产。1、《公民经济与社会第十二个五年规划》中提出“改造提高制造业.制造业发展要点是优化构造,改良品种质量,增强家产配套能力,裁减落伍产能。发展先进装备制造业,调整优化原资料工业,改造提高花费品工业,促使制造业由大变强。”“培养发展战略性新兴家产。踊跃有序发展新一代信息技术、节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新资料、新能源汽车等家产,加速形成先导性、支柱性家产。”我国装备制造业2020年远景目标为步入世界装备制造业强国队列,成为世界上重要的装备制造和供给基地,重要装备的设计、制造和系统集成能力大幅度提高。2、河北省公布实行第十二个五年规划,提出“坚持走新式工业化道路,推动传统家产升级,用新技术、新工艺、新装备改造钢铁、装备制造、石化等家产,促其由重转优、由粗转精、由低转高,力求“十二五”末省内规模前10位的钢铁公司占全省总产能的比重达到75%以上,装备制造、石油化工业增添值占规模以上工业的比重分别达到25%和15%左右。"3、衡水十二五规划提出“经过五年的努力,打造装备制造、现代生态化工、食品加工3个销售收入超500亿元的主导家产,10个销售收入超100亿元的龙头公司。装备制造业。突出提高装备的自动化、智能化水平,延长家产链条,拓宽市场领域,提高加工精度和深度。踊跃引进开发新产品,提高产品的精细化、微型化、超细化程度,培养新的经济增添点。踊跃支持猛牛电机、富强风电、冀州中意、坤腾泵业、顺捷挂车、星月制动、深州瑞丰等公司开发引进先进技术,延伸家产链条,拓宽市场领域,提高加工精度和深度,推动产品由生产零配件向生产零件、整机方向发展,壮大整机生产能力。要点发展环保和节能设施、专用车及汽车零件、风力发电设施、FMS柔性智能制造成套设施、输送设施、矿用设施等装备制造业,提高高效电机、特种刀具等重要装备配套产品的发展水平,努力打造华北地域重要的装备制造基地。”4、衡水周边省市、地域也先后公布了第十二个五年规划,对工业发展和人才发展提出了更高的要求;如北京市十二五规划指出“要提高升技术和现代制造业发展水平。深入落实要点家产调整复兴规划,坚持高端发展方向,经过标准提高、业态创新、信息技术和组织构造创新等门路,着力发展高端现代制造业,改造提高传统制造业。延长制造业家产链,促使工业化与信息化交融发展,增强家产配套能力和集群发展水平.实行重要项目带动战略,要点推动京东方八代线、长安汽车、北京现代三工厂、福田中重卡合资项目、中航工业园、北京数字信息家产基地等重要项目建设,提高电子信息、汽车、装备制造、医药等家产发展水平。总结推行望京等地域发展的成功经验,促使研发、制造、总部一体化发展。”天津市公民经济和社会发展第十二个五年规划要务实行国家发展战略,全力推动滨海新区开发开放加速形成高水平的现代制造业和研发转变基地国防科技工业要点发展轻工纺织、新能源新资料、生物医药、电子信息、装备制造、石油化工、航空航天家产;成立灵巧的人材引进体制,完美和落实人材培养、引进、使用、评论、流动、激励等政策举措,创造充满活力、富裕收效、更为开放的人材环境.健全环渤海地区人材交流合作体制,推动地区人材开发一体化。跟着各地十二五规划的公布,工业发展和人材发展战略的提出,我们看到是装备制造业的广阔发展远景,装备制造业的蓬勃发展离不开拥有高精尖技术的精英,更离不开一大量专业岗位能力强、综合素质高的生产一线操作型高技术人材,所以机械制造与自动化专业人材的需求巨大.衡水区位优胜,交通发达,市场广阔.衡水市位于河北省中部,处在国都北京、港口城市天津、河北省省会石家庄三大城市中间地带,培养机械制造与自动化专业人材,能供给大量合适当地域发展急需的装备制造业从业人员,为当地域的的发展贡献力量,所以我院建设机械制造与自动化专业切合本院和当地域的发展需求。(二)人材需求剖析在调研中从10余家单位对人材的需求看,对各个工种及职位的需求量是不同样的,此中公司希望学生对机床的操作能力与产品设计的能力要优异,占到将近70%,对机床保护需求也较大,此外制造类公司对营销人材的需求也占了必定的比重,有近15%。从检查的状况看,公司对技术主管,管理知识等职位都有不同程度的需求,跟着这些公司在发展的过程中的不停壮大,使机械制造与自动化人材的去处表现多元化的趋向。这也就使我们在专业定位时有更大的选择,我们除了培养自动化控制与保护人材、数控编程技术与应用人材,机械制图人材,还能够培养机械设施管理与销售人材。从检查的状况看,从14年开始3年内的人材需求有大的增添.此中,衡水地域人材需求岗位排前8位的专业类型是:机械制造类、电气自动化类、机械与仪表类、营销类、信息与电子类、土建类、财会类、外语类。从近两年人材需求岗位来看,此外从专业的供需比上看,一些职业院校培养的大专学历的技术性人材成为人材市场的新宠,制造类人材表现了求过于供的状况.三、机械制造与自动化专业人材的岗位职能状况调研显示机械制造与自动化专业毕业生从业的岗位主要有一是产品开发设计岗位,从事新产品开发、设计及改良和技术改革等工作;二是生产一线的技术岗位,从事机械制造工艺规程的编制与实行,机械加工工艺装备的设计与制造等工作;三是操作与保护岗位,从事机电设施的操作、调试、运转与保护;四是质量查验岗位,从事机械产品的质量查验监察等工作;五是营销售后服务和管理岗位,从事产品营销、售后技术服务等工作;六是管理岗位,从事生产组织、调动、管理等工作。四、用人单位或毕业生对学院教课状况的信息反应状况历年来我们向来追踪检查我们系毕业生的就业状况,检查波及学生个人工作成绩自我评定、对学校所开课程的适应程度及建议、毕业生对学院就业部门工作的满意程度及建议、用人单位对毕业生的综合评论、用人单位对学生所学知识的建议以及用人单位对就业部门的满意程度及建议等方面.经过对回收的有效资料整理,毕业生对我系招生就业工作满意的占76%,基本满意的为24%,不满意的为0;用人单位对我系招生就业工作满意的为89%,基本满意的为11%,不满意的为0;检查中,用人单位广泛以为我系的毕业生素质较高,表此刻:能吃苦、扎实、遵从指挥、专业知识比较坚固、人际交流和交流状况好;检查中学生反应的主要状况有:学校应加速专业升级和优化,使其能更好地与社会需求相适应;学校应更多地与各种用人单位进行更密切的联系;介绍就业工作应更主动。五、用人单位对我院教课改革的建议和建议经过此次检查,我们与用人单位获得了优异的交流和交流,在办学方式和方向方面完成了好多共鸣
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