种群的数量特征 【知识精讲+高效备课】 高二生物教学 课件（人教版选择性2019必修2）

群体水平上各层次生命系统的变化与平衡种群及其动态群落及其演替生态系统及其稳定性人与环境生物与环境第1章种群及其动态下列各项属于种群的有_____________________。

A、一片农田中的全部水稻B、一片森林中的全部蕨类C、一口池塘中全部鲫鱼D、一片森林中的全部蛇E、一个农民种的全部水稻F、一窝蚂蚁G、一个狼群A、C、F、G在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。种群是群体水平上研究生物的基本单位。种群大肠杆菌第1节种群的数量特征模拟实验1.怎样计算模拟草地中红色圆点的数量？2.比较不同方法求得的数值。估算的结果误差大吗？10m10m模拟草地探究·实践用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度确定调查对象&调查地点双子叶草本植物校园东侧的草地选取样方取样方法：____________和____________。取样关键：___________。计数计算种群密度五点取样法等距取样法随机取样蒲公英五点取样法等距取样法在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。样方法10m10m一、调查种群密度的方法结果记录与计算取样方法样方面积样方数量调查时间调查小组成员(4名)种群1种群2种群3种群4样方1样方2样方3样方4样方5种群密度(株/m2)在统计样方中个体数量时，如何处理样方边缘上的个体?一般而言，统计样方顶边、左边及左角处的个体，其他边缘不作统计，即取相邻两边及其夹角计数。五点取样法边缘效应模拟草地实地调查调查对象是完全随机分布的，且易区分。讨论1.实地调查与模拟草地调查有什么异同？得到的估算值与真实情况比较容易接近(误差小)。调查区域是规则的。调查对象的分布往往不是随机的。调查区域往往不规则。干扰因素多，因此其结果误差较大。讨论2.样方的多少会影响调查结果吗？样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。讨论3.样方法适用于调查哪些生物类群的种群密度？昆虫卵的密度作物上蚜虫、跳蝻的密度水螅的密度植物或活动范围小、活动能力弱的动物。例题：在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条？X≈386(四舍五入)9125=X106在被调查种群的活动范围内，捕获部份个体，做上标记后再放回原来的环境；经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。标记重捕法适用范围：计算公式：种群数量(N)标记个体数(M)×=重捕个体数(n)重捕标记数(m)活动能力强，活动范围广的动物。思考·讨论1.若标记物过分醒目，易被天敌发现，则估算结果比实际种群密度________。2.若标记物过分醒目，易被再次捕获，则估算结果比实际种群密度________。3.若一段时间后，被标记物脱落，则估算结果比实际种群密度________。4.若被捕捉过的动物，再次被捕的概率变小，则估算结果比实际种群密度________。5.若重捕时，方法不当造成已捕获的标记个体死亡，则估算结果比实际种群密度________。偏大偏小偏大偏大相等种群在单位面积或单位体积中的个体数。二、种群的数量特征1.种群密度——种群最基本的数量特征表示方法：注意：①小范围水体——单位体积；②大范围水体及陆地——单位面积。种群密度＝种群的个体数量空间大小资料一东北豹每年1~2月交配繁殖，每胎产2~3仔，2~3岁性成熟。鼠年产数窝，每窝5~20只，幼鼠出生2~3个月后便性成熟。为什么东北豹的种群数量不能迅速增长，而鼠患难绝？一般繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快。在单位时间内新生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率。——影响种群密度的根本原因2.出生率和死亡率二、种群的数量特征表达方式：通常以a％表示。意义：出生率和死亡率是导致种群密度改变的直接因素。资料二几十年前，我国东北地区广袤无边的森林里，生活着很多东北豹。随着人类在这片森林里采伐树木、垦荒种地，东北豹从这里迁出，几近消失。近些年，国家高度重视东北豹等濒危动物的保护，建立了东北虎豹国家公园。随着环境的大大改善，东北豹逐渐回归、迁入我国东北地区。——影响种群密度的直接原因3.迁入率和迁出率二、种群的数量特征在单位时间内迁入(或迁出)的个体数目占该种群个体总数的比率。意义：迁入率和迁出率直接决定种群密度的大小。老年个体数成年个体数幼年个体数ABC类型种群年龄构成特点种群数量发展趋势增长型稳定型衰退型幼年个体很多，老年个体很少。各年龄期的个体数目比例适中。老年个体很多，幼年个体很少。种群密度会越来越大。种群密度在一段时间内保持稳定。种群密度会越来越小。思考·讨论种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。类型：4.年龄结构二、种群的数量特征稳定型增长型衰退型意义：预测种群密度的变化方向。不一定总是保持稳定。因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。年龄组成为衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢？种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。5.性别比例二、种群的数量特征应用：利用人工合成的性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而使该害虫种群密度明显降低。意义：性别比例影响出生率，间接影响种群密度。种群的数量特征最基本数量特征其他数量特征直接决定影响种群密度出生率死亡率迁入率迁出率年龄结构性别比例样方法标记重捕法调查方法拓展应用我国人口数量变化建国以来，我国几项重大的计划生育政策：1982年，“一对夫妻只生育一个孩子”2013年，“单独二孩”2015年，“全面二孩”拓展应用据统计，1990-2013年的2年间，我国0~14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%；15~64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。关注我国人口老龄化问题

我国男女比例失调婴儿性别比接近120:100国际认同的可以容忍的最高警戒线107:100。据国家统计局公布数据，2014年末，中国大陆男性人口70079万人，比女性多3376万。80后非婚人口男女比例为136:100，70后非婚人口男女比则高达206:100，男女比例严重失衡。性别比例失调将导致以下问题：犯罪率升高、婚配关系不稳定；男人抢女人的饭碗，就业压力大；社会老龄化程度加剧，人口严重萎缩。性别比例失调问题种群的空间特征组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：集群分布、随机分布和均匀分布。均匀型随机型集群型拓展补充集群分布(clumpeddistribution)：种群个体的分布很不均匀，常成群、成簇、成块或成斑块地密集分布，各群的大小、群间的距离、群内个体的密度等都不相等，但各群大都是随机分布。其形成原因是：①环境资源分布不均匀，丰富与贫乏镶嵌；②植物传播种子的方式使其以母株为扩散中心；③动物的社会行为使其结合成群。集群分布是最广泛存在的一种分布格局，在大多数自然情况下，种群个体常是成群分布，如放牧中的羊群，培养基上微生物菌落的分布，另外，人类的分布也符合这一特性。随机分布(randomdistribution)：每一个个体在种群分布领域中各个点出现的机会是相等的，并且某一个体的存在不影响其他个体的分布。随机分布比较少见，只有在环境资源分布均匀一致、种群内个体间没有彼此吸引或排斥时才容易产生。例如，森林地被层中一些蜘蛛的分布与面粉中黄粉虫的分布，以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时也经常体现为随机分布。均匀分布(uniformdistribution)：种群的个体是等距分布，或个体间保持一定的均匀的间距。均匀分布