初一年级音乐课《渴望春天》

七年级下册音乐《春天的旋律》听音乐。猜歌名。这首歌表现了什么？举例说出关于关于春天的歌曲和诗词。歌曲渴望春天

奥弗贝克词[奥]莫扎特曲渴望春天

来吧,亲爱的五月,给树林换上绿衣，冬天也曾给我们带来了许多欢喜，当小鸟唱起歌儿,报告春天来临，1

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I5.531I44

454I3.01I1351

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I100II1=D6/8愉快地

河旁看紫罗兰开放；让我们在小见那紫罗兰,我们是多么愿意,重啊来吧,亲爱的五月,让我们去游玩。灯下大家欢聚一起；在雪地上,在做各种游戏,用纸牌盖起小屋,还在自由可爱的大地上,乘雪橇旅行去。跳舞又是一番欢欣；在草地上带来紫罗兰,啊来吧,可爱的五月，快也多多带来布谷鸟和

伶俐的

夜莺。想一想这首歌的情绪是怎么样的？

欢快、明亮、活泼、流畅

歌曲的创作背景:这首歌曲作于1791年1月14日，这时的莫扎特已疾病缠身，贫病交加，可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望，整个旋律清新欢快，充满天真和童趣，足以看出作曲家（）意志和（）生活态度坚定的乐观的莫扎特

奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一，作为古典主义音乐的典范，他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。莫扎特一共创作了22部歌剧、41部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。《渴望春天》是一首抒情的少年儿童歌曲。是奥地利著名作曲家莫扎特（1756~1791）在1791年用诗人奥弗贝克的一首短诗写成。同年，作曲家就逝世了。莫扎特是哪国人？莫扎特是什么代表人物？《渴望春天》是莫扎特哪一年作的？听歌曲抢答问题歌曲的演唱形式：A.男生合唱B.童声合唱C.女生合唱歌曲的情绪：A.热烈激动B.低沉郁闷C.明朗愉快歌曲的拍号：A.6/8B.3/4C.3/8《渴望春天》A、歌曲的演唱形式：1、男声合唱2、童声合唱3、女声合唱B、歌曲的情绪：1、热烈激动2、明朗愉快3、低沉忧郁C、歌曲的拍号：1、3/42、6/83、3/8请再次欣赏《渴望春天》，边听边思考以下问题：6/8拍的特点是什么？强弱规律是怎样的？乐曲中第一个字“来”，在小节的第几拍？6/8 XXX

XXX｜XXX

XXX｜

3/8

XXX｜XXX｜XXX｜XXX｜6/8=3/8+3/8来｜吧亲爱的｜6/8拍子的含义:

每小节六有拍-----------------------------

以八分音符为一拍六拍子是由两个三拍子组成的

,它的节奏特点是:强弱弱次强弱弱

渴望春天

来吧,亲爱的五月,给树林换上绿衣，冬天也曾给我们带来了许多欢喜，当小鸟唱起歌儿,报告春天来临，1

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I5.531I44

454I3.01I1351

I5.531

I22

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I1.03

I4#1

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65#4

I5.0

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26I535

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I100II1=D6/8愉快地

河旁看紫罗兰开放；让我们在小见那紫罗兰,我们是多么愿意,重啊来吧,亲爱的五月,让我们去游玩。灯下大家欢聚一起；在雪地上,在做各种游戏,用纸牌盖起小屋,还在自由可爱的大地上,乘雪橇旅行去。跳舞又是一番欢欣；在草地上带来紫罗兰,啊来吧,可爱的五月，快也多多带来布谷鸟和

伶俐的

夜莺。伴奏音乐解决难点:“#”叫升号,表示将基本音级。176

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