在庆祝教师节表彰大会上的讲话稿

第51页共51页在庆贺教师节表彰大会上的讲话稿在庆贺教师节表彰大会上的讲话稿。在庆贺教师节表彰大会上的讲话稿各位领导，同志们：在第28个教师节到来之际，我们在这里隆重召开庆贺暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进展表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程，营造全社会关心、支持教育工作，加快推进教育改革与开展进程，有着非常重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广阔教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此时机，我讲两点意见：一、上下联动，全县教育事业蓬勃开展二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教育行政主管部门的指导下，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》及教育改革与开展的一系列政策措施，坚决不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会开展的战略之一，不断强化教育优先开展的战略地位，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的开展势头。主要表如今：——“两基”目的如期实现，根底教育快速开展。我县“两基”工作于1993年施行，1998年实现了根本普及六年义务教育目的。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必须于XX年10月全面实现根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲的目的。在时间紧、任务重的情况下，县委、县人民政府屡次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛发动社会各界力量，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县根底教育的快速开展。——教育教学规模不断扩大，全民受教育程度明显进步。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素质教育为根本，全民受教育程度有了明显进步。全县有教师进修学校1所〔省定二级进修学校〕，职业中学1所〔省定二级合格职中〕，完全中学2所，初级中学6所，小学所〔其中完小41所、村小60所〕，教学点〔一师一校〕20个，幼儿园3所。有在校生23____人，其中职高402人，高中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14____人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班128个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个〔含社会力量办学6个班〕。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。——教师队伍建立得到加强，教师素质和教学程度显著进步。按照“稳定、充实、进步”的原那么，不断加强教师队伍建立，努力进步教师素质和教学程度。全县有教职工1543人〔有20人为社会力量办学教职工〕，其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中稳固率达98.28%，小学稳固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。——科教兴县战略稳步推进，教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带网站1个，1600多名学生承受了信息技术教育。远程教育进一步加强。我县教育事业虽然得到了蓬勃开展，但我们也要清醒地认识到，随着当前深化教育改革、加快教育事业开展各项措施的提出，我县教育工作还存在许多困难和问题，教育改革与开展的任务还非常艰巨。一是教育负债大，学校建立资金严重缺乏；二是教师数量缺乏，素质偏低；三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严重制约了教育改革与开展的顺利进展。二、坚决信心，努力实现教育开展目的当前，随着全国全省全州教育形势的开展，我县教育将迎来开展的重大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重点是稳固“两基”、实现“普实”和开展高中教育。教育开展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”稳固进步，推进“普实”进程，打破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建根底教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会开展提供更好的人才支撑和智力支持。根据全县教育工作的重点和开展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作：〔一〕深化教育综合改革，加快教育开展树立改革求开展的观念，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行《红河州深化教育综合改革，加快教育事业开展试点工作施行方案》及六个配套施行意见，抓好全县农村根底教育管理体制改革施行意见的落实。加大教育综合改革力度，重点施行义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革，努力建立与社会市场经济体制相衔接的、充满活力与活力的办学体制和办学形式。〔二〕强化措施，抓好“两基”稳固进步工作我县虽然如期实现了“两基”攻坚目的，但由于“两基”工作根底差、底子薄，稳固“两基”任务还很艰巨。因此，要认真按照《屏边县关于进一步做好教育“两基”稳固进步工作的通知》要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”稳固进步工作。一是要广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规，努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重气氛。二是要认真落实省《关于“两基”稳固进步工作的假设干意见》，继续做好“两基”稳固进步工作。在教育指标、学校建立、管理、效劳、育人等方面做到软件从优，硬件从实，在程度和质量上精益求精，为后续开展作好充分准备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，继续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，控制辍学率。积极争取中央、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，继续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过施行希望工程、春蕾方案、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，发动全社会力量不断加大救助特困学生力度，控辍保学，稳固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明确。要严格按照《云南省“两基”稳固进步复查年审工程及指标要求》，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要认真做好治理教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。〔三〕加强根底设施建立，稳步推进“普实”进程普及实验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领导机构和工作班子，制定了《屏边县“普实”施行方案》，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然实验室、仪器保管室及实验准备室建立，加强实验教师的业务培训，进步管理程度，健全实验室的各项规章制度，积极创造条件，使之到达《云南省普通中小学实验室建立与管理工作标准》规定的标准。力争XX年9月底向州教育局申报，完成州级验收，11月完成省级验收，确保如期实现“普实”目的。〔四〕扩大办学规模，进一步加快高中教育开展随着我县“普九”推进和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特别是优质高中教育的需求与教育资供给的矛盾日益突出，高中教育的开展远远不能满足人民群众的需要，已成为制约我县教育事业协调开展和施行科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育开展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资，实行初、高中分设办学，促进高中教育的开展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建一所高级中学，通过整合资，集中建立，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。〔五〕以效劳为根本，进一步加强“职成”教育坚持开门办学和为“三农”效劳的方向，继续开展职业教育和以农民培训为重点的农村成人教育。实行根底教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资，进步学校办学效益。认真组织开展对内地市县职业学校办学的调查研究，围绕深化教育改革各项要求，明确开展方向，不断加大改革力度。在探究办学新路、招生改革以及建立骨干专业等方面着力研究和探究，推进职成教育开展。XX年下半年，实现职业中学招职高班200人，职初班200人。〔六〕加强管理，全面提升教育教学质量在稳固进步“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校管理，以管理促质量、促效益，以突出教学质量为中心，全面开展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规管理，积极开展教学研究，通过创新教育方法和手段，努力满足学生个性成长的需要。二是要积极推进现代信息技术教育，与教学和管理相结合，以信息化带动教育现代化，把教育信息化作为进步教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建立。高度重视教师继续教育和业务素质培训进步工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点，组织开展多种形式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试进步学历层次，增强教书育人本领，促进全县教师总体学历的进步和教学质量的上升；采取传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培养力度。认真、扎实组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训，进一步进步中小学校骨干教师业务程度；全面推行教师资格准入制，标准从业标准，扩大教师来。努力改善教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。四是要认真做好新课程改革工作，不断推进素质教育的开展。加强教育科研工作，不断完善县、乡、校三级教育科研网的力量，重视课题研究，认真开展丰富多彩的教育科研活动，活泼全县教育科研气氛，促进教育教学质量的全面进步。同志们，振兴屏边的希望在教育，振兴教育的希望在教师，全县上下都应肩负起支持教育、开展教育的神圣职责，广阔教师更要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，心系教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育开展目的，携起手来，同心协力，团结奋战，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，以饱满的工作热情，为振兴和繁荣屏边教育事业作出新的更大的奉献！【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读在庆贺教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位教师、同志们：正当全县上下深化学习贯彻“三个代表”重要思想，加快全面建立小康社会之际，我们迎来了第二十个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广阔教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业开展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！近年来，我县各级党政组织深化贯彻落实党的十六大精神，认真学习理论“三个代表”重要思想，团结和带着全县广阔干部群众以经济建立为中心，着力施行工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略，主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点，团结一心，与时俱进，开拓创新，扎实苦干，锐意进取，促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、安康开展。特别是教育工作，在全县各级党政组织和广阔教职员工的努力下，办学程度、办学质量、办学效益稳步进步，普、职、成综合教育质量跃居全市前列，全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强，尊师重教、兴学育人的风气日益浓重，教育事业获得了历史性的辉煌成就。今年，我县高考又攀历史新高，高考******************************这些成绩的获得，是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针，对教育工作施行正确领导的结果；是社会各界和全县广阔干部群众关心支持的结果，更是广阔教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想，辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍，才使得我县的教育事业年年有进步，年年上台阶！你们的业绩，你们的形象，无愧于时代，无愧于人民，党和人民感谢你们！百年大计，教育为本。当前，我县经济社会的开展，正处于施行第三步战略目的、全面建立小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深化施行和全面建立小康社会的稳步推进，我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务，我们必须把教育放在优先开展的战略位置，大力加强教师队伍建立，不断深化教育教学改革，努力多出人才、多出高质量的人才，为全县经济和社会开展提供强大的人才支持和智力支撑.下面，我就今后教育工作，结合联络会议所初步形成的共识，讲几点意见：一是要进一步进步对教育优先开展战略地位重要性的认识。从市场经济开展的要求来看，科学技术、劳动者文化素质在经济社会开展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天，知识已成为开展中的最重要的资。我县地处西部遥远地区，教育事业开展相对薄弱，劳动者素质不高、人才非常短缺，严重阻碍着全县经济社会的快速开展。把教育摆在优先开展的战略地位，既是加快消费力开展的根本保证，也是贯彻“三个代表”重要思想的理论。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建立小康社会的大局出发，深化认识加快开展教育事业，全面进步劳动者素质的重要性，结实确立教育优先开展的战略地位和科学技术是第一消费力、人才资是第一资的意识，按照县委、县政府对教育工作开展的总体要求，全面落实党的教育方针，在全县上下形成围绕开展抓教育、抓好教育促开展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风气，为加快全面建立小康社会进程奠定良好根底。二是要重视农村根底教育和高中教育。农村根底教育是教育工作的难点和重点。近年来，随着国家税费改革的深化进展，农村中小学教育经费严重缺乏，一些学校债务缠身，已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题，一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视，一方面，要加大工程争引力度，加大根底设施建立，另一方面要继续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针，认真研究国家政策，用足、用活、用好国家政策，发动群众，依靠群众，通过“一事一议”、“投工投劳”等方法，多渠道筹措教育经费，把农村根底教育办好，绝不能因此而影响教育教学质量。要加快开展高中教育，在确保“两基”目的的前提下，多方筹措资金，加大投入力度，进一步改善办学条件；要创造条件，制定优惠政策，吸引本科毕业生到一中任教；从实际出发，采取“一校两部”的形式，逐步扩大高中教育的规模，努力进步初中毕业生的升学率，为初中毕业生提供多种形式的学习时机，力争经过几年的努力，实现普及高中教育。三是要适应市场经济开展的要求，大力开展职业教育。开展职业教育是实现经济和社会可持续开展以及进步我县区域经济核心竞争力的重要保证，也是进步劳动者就业创业才能、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度出发，因地制宜，联络实际，以县职教中心为依托，以社会需求为出发点，广泛施行结合办学，多层次、多形式地探究职业教育的开展形式，积极适应目前形势和开展的需要。要进一步改革课程设置，在设置普通高中课程的根底上，创造条件，开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程，增强职业教育的吸引力和实效性，促进职业教育规模、构造、质量、效益的协调开展，着力构建一个充满活力、富有地方特色的职业教育体系，为振兴县域经济奠定坚实的人才和知识根底。四是要整合教科力量，抓好农民技术教育。近年来，我县农民技术素质虽然有了一定进步，但仍然很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、知识化、法制化的开展需求，已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必须从战略的高度采取实在可行的措施，加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化开展要求的农民队伍。要整合农民教育培训资，加大工作力度，着力转变农民的思想观念，不断创新思路，多途径推进农民技术教育。通过农闲组织起来讲，到消费一线理论帮，发动劳务出去闯，扩大学校招生教等途径，多形式、多层次进步农民的职业技能、组织经营现代农业的才能和文化、科技、道德、法律程度，全面提升农民素质，使农民不断适应市场经济的需要和社会开展的要求。五是要大力加强教师队伍建立。我县的教师队伍，总的情况是好的，但是教师的教体素质与当前教育形势开展的要求还有一定的差距，学历合格率底，骨干教师数量少、招聘教师比例高的问题还很突出，加之每年选拔一批教师到城区中小学任教，致使农村中小学教师短缺。因此，要大力加强教师队伍建立，制定优惠政策，用感情留人，用政策留人，补充教师队伍；要加大教师业务培训力度，努力进步广阔教师的业务程度。同时，要实在关心教师的工作和生活，千方百计为广阔教师办实事、办好事，对拖欠的教师工资，分年度逐步解决，实在进步教师待遇，进一步进步教师的社会地位，使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广阔教师和教育工作者，要有坚决正确的政治信念和思想觉悟，有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识构造和复合型的教育教学才能，努力成为教育和培养将来高素质人才的专家，做先进消费力和先进文化的弘扬者和推动者，做青少年学生安康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为加快我县经济社会开展，加快推进全面建立小康社会进程做出新的更大的奉献。六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快开展教育事业列入重要议事日程，坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署，同检查，同落实，定期研究分析^p全县教育改革开展和教育教学工作面临的新形、新任务，及时协调解决存在的突出问题；党政主要领导要经常过问教育工作情况，定期听取汇报，组织和发动各方面的力量，抓好教育重点工作任务的落实；分管领导要对教育工作中的重点难点问题，开展经常性的调查研究和催促检查，及时提出解决问题的方法和措施。要进一步明确办教育的职责，完善根底教育分级办学、分级管理的体制。县一级要实在抓好城区中小学教育，乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作，加大资金协调力度，确保学校重建工作如期完成；教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、效劳的职能作用，全面推行工作目的责任制，进一步明确任务，采获得力措施，进步工作程度。同时，要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联络学校制度，明确各自职责，帮助基层和学校解决开展中的困难和问题。各位教师、同志们，在全面建立小康社会的进程中，教师的职业荣耀而伟大，崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，为把我县建立成为教育强县、教育名县而努力奋斗。最后，祝广阔教职员工节日愉快，身体安康，家庭幸福，事业有成！谢谢大家2023在庆贺教师节表彰大会上的讲话各位领导，同志们：在第28个教师节到来之际，我们在这里隆重召开庆贺暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进展表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程，营造全社会关心、支持教育工作，加快推进教育改革与开展进程，有着非常重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广阔教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此时机，我讲两点意见：一、上下联动，全县教育事业蓬勃开展二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教育行政主管部门的指导下，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》及教育改革与开展的一系列政策措施，坚决不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会开展的战略之一，不断强化教育优先开展的战略地位，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的开展势头。主要表如今：——“两基”目的如期实现，根底教育快速开展。我县“两基”工作于1993年施行，1998年实现了根本普及六年义务教育目的。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必须于XX年10月全面实现根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲的目的。在时间紧、任务重的情况下，县委、县人民政府屡次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛发动社会各界力量，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县根底教育的快速开展。——教育教学规模不断扩大，全民受教育程度明显进步。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素质教育为根本，全民受教育程度有了明显进步。全县有教师进修学校1所〔省定二级进修学校〕，职业中学1所〔省定二级合格职中〕，完全中学2所，初级中学6所，小学所〔其中完小41所、村小60所〕，教学点〔一师一校〕20个，幼儿园3所。有在校生23____人，其中职高402人，高中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14____人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班128个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个〔含社会力量办学6个班〕。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。——教师队伍建立得到加强，教师素质和教学程度显著进步。按照“稳定、充实、进步”的原那么，不断加强教师队伍建立，努力进步教师素质和教学程度。全县有教职工1543人〔有20人为社会力量办学教职工〕，其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中稳固率达98.28%，小学稳固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。——科教兴县战略稳步推进，教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带网站1个，1600多名学生承受了信息技术教育。远程教育进一步加强。我县教育事业虽然得到了蓬勃开展，但我们也要清醒地认识到，随着当前深化教育改革、加快教育事业开展各项措施的提出，我县教育工作还存在许多困难和问题，教育改革与开展的任务还非常艰巨。一是教育负债大，学校建立资金严重缺乏；二是教师数量缺乏，素质偏低；三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严重制约了教育改革与开展的顺利进展。二、坚决信心，努力实现教育开展目的当前，随着全国全省全州教育形势的开展，我县教育将迎来开展的重大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重点是稳固“两基”、实现“普实”和开展高中教育。教育开展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”稳固进步，推进“普实”进程，打破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建根底教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会开展提供更好的人才支撑和智力支持。根据全县教育工作的重点和开展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作：〔一〕深化教育综合改革，加快教育开展树立改革求开展的观念，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行《红河州深化教育综合改革，加快教育事业开展试点工作施行方案》及六个配套施行意见，抓好全县农村根底教育管理体制改革施行意见的落实。加大教育综合改革力度，重点施行义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革，努力建立与社会市场经济体制相衔接的、充满活力与活力的办学体制和办学形式。〔二〕强化措施，抓好“两基”稳固进步工作我县虽然如期实现了“两基”攻坚目的，但由于“两基”工作根底差、底子薄，稳固“两基”任务还很艰巨。因此，要认真按照《屏边县关于进一步做好教育“两基”稳固进步工作的通知》要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”稳固进步工作。一是要广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规，努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重气氛。二是要认真落实省《关于“两基”稳固进步工作的假设干意见》，继续做好“两基”稳固进步工作。在教育指标、学校建立、管理、效劳、育人等方面做到软件从优，硬件从实，在程度和质量上精益求精，为后续开展作好充分准备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，继续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，控制辍学率。积极争取中央、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，继续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过施行希望工程、春蕾方案、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，发动全社会力量不断加大救助特困学生力度，控辍保学，稳固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明确。要严格按照《云南省“两基”稳固进步复查年审工程及指标要求》，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要认真做好治理教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。〔三〕加强根底设施建立，稳步推进“普实”进程普及实验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领导机构和工作班子，制定了《屏边县“普实”施行方案》，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然实验室、仪器保管室及实验准备室建立，加强实验教师的业务培训，进步管理程度，健全实验室的各项规章制度，积极创造条件，使之到达《云南省普通中小学实验室建立与管理工作标准》规定的标准。力争XX年9月底向州教育局申报，完成州级验收，11月完成省级验收，确保如期实现“普实”目的。〔四〕扩大办学规模，进一步加快高中教育开展随着我县“普九”推进和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特别是优质高中教育的需求与教育资供给的矛盾日益突出，高中教育的开展远远不能满足人民群众的需要，已成为制约我县教育事业协调开展和施行科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育开展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资，实行初、高中分设办学，促进高中教育的开展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建一所高级中学，通过整合资，集中建立，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。〔五〕以效劳为根本，进一步加强“职成”教育坚持开门办学和为“三农”效劳的方向，继续开展职业教育和以农民培训为重点的农村成人教育。实行根底教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资，进步学校办学效益。认真组织开展对内地市县职业学校办学的调查研究，围绕深化教育改革各项要求，明确开展方向，不断加大改革力度。在探究办学新路、招生改革以及建立骨干专业等方面着力研究和探究，推进职成教育开展。XX年下半年，实现职业中学招职高班200人，职初班200人。〔六〕加强管理，全面提升教育教学质量在稳固进步“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校管理，以管理促质量、促效益，以突出教学质量为中心，全面开展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规管理，积极开展教学研究，通过创新教育方法和手段，努力满足学生个性成长的需要。二是要积极推进现代信息技术教育，与教学和管理相结合，以信息化带动教育现代化，把教育信息化作为进步教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建立。高度重视教师继续教育和业务素质培训进步工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点，组织开展多种形式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试进步学历层次，增强教书育人本领，促进全县教师总体学历的进步和教学质量的上升；采取传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培养力度。认真、扎实组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训，进一步进步中小学校骨干教师业务程度；全面推行教师资格准入制，标准从业标准，扩大教师来。努力改善教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。四是要认真做好新课程改革工作，不断推进素质教育的开展。加强教育科研工作，不断完善县、乡、校三级教育科研网的力量，重视课题研究，认真开展丰富多彩的教育科研活动，活泼全县教育科研气氛，促进教育教学质量的全面进步。同志们，振兴屏边的希望在教育，振兴教育的希望在教师，全县上下都应肩负起支持教育、开展教育的神圣职责，广阔教师更要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，心系教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育开展目的，携起手来，同心协力，团结奋战，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，以饱满的工作热情，为振兴和繁荣屏边教育事业作出新的更大的奉献！在庆贺教师节表彰大会上的讲话参考各位领导，同志们：在第28个教师节到来之际，我们在这里隆重召开庆贺暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进展表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程，营造全社会关心、支持教育工作，加快推进教育改革与开展进程，有着非常重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广阔教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此时机，我讲两点意见：一、上下联动，全县教育事业蓬勃开展二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教育行政主管部门的指导下，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》及教育改革与开展的一系列政策措施，坚决不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会开展的战略之一，不断强化教育优先开展的战略地位，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的开展势头。主要表如今：——“两基”目的如期实现，根底教育快速开展。我县“两基”工作于1993年施行，1998年实现了根本普及六年义务教育目的。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必须于XX年10月全面实现根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲的目的。在时间紧、任务重的情况下，县委、县人民政府屡次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛发动社会各界力量，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县根底教育的快速开展。——教育教学规模不断扩大，全民受教育程度明显进步。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素质教育为根本，全民受教育程度有了明显进步。全县有教师进修学校1所〔省定二级进修学校〕，职业中学1所〔省定二级合格职中〕，完全中学2所，初级中学6所，小学所〔其中完小41所、村小60所〕，教学点〔一师一校〕20个，幼儿园3所。有在校生23____人，其中职高402人，高中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14____人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班128个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个〔含社会力量办学6个班〕。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。——教师队伍建立得到加强，教师素质和教学程度显著进步。按照“稳定、充实、进步”的原那么，不断加强教师队伍建立，努力进步教师素质和教学程度。全县有教职工1543人〔有20人为社会力量办学教职工〕，其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中稳固率达98.28%，小学稳固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。——科教兴县战略稳步推进，教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带网站1个，1600多名学生承受了信息技术教育。远程教育进一步加强。我县教育事业虽然得到了蓬勃开展，但我们也要清醒地认识到，随着当前深化教育改革、加快教育事业开展各项措施的提出，我县教育工作还存在许多困难和问题，教育改革与开展的任务还非常艰巨。一是教育负债大，学校建立资金严重缺乏；二是教师数量缺乏，素质偏低；三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严重制约了教育改革与开展的顺利进展。二、坚决信心，努力实现教育开展目的当前，随着全国全省全州教育形势的开展，我县教育将迎来开展的重大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重点是稳固“两基”、实现“普实”和开展高中教育。教育开展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”稳固进步，推进“普实”进程，打破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建根底教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会开展提供更好的人才支撑和智力支持。根据全县教育工作的重点和开展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作：〔一〕深化教育综合改革，加快教育开展树立改革求开展的观念，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行《红河州深化教育综合改革，加快教育事业开展试点工作施行方案》及六个配套施行意见，抓好全县农村根底教育管理体制改革施行意见的落实。加大教育综合改革力度，重点施行义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革，努力建立与社会市场经济体制相衔接的、充满活力与活力的办学体制和办学形式。〔二〕强化措施，抓好“两基”稳固进步工作我县虽然如期实现了“两基”攻坚目的，但由于“两基”工作根底差、底子薄，稳固“两基”任务还很艰巨。因此，要认真按照《屏边县关于进一步做好教育“两基”稳固进步工作的通知》要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”稳固进步工作。一是要广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规，努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重气氛。二是要认真落实省《关于“两基”稳固进步工作的假设干意见》，继续做好“两基”稳固进步工作。在教育指标、学校建立、管理、效劳、育人等方面做到软件从优，硬件从实，在程度和质量上精益求精，为后续开展作好充分准备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，继续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，控制辍学率。积极争取中央、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，继续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过施行希望工程、春蕾方案、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，发动全社会力量不断加大救助特困学生力度，控辍保学，稳固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明确。要严格按照《云南省“两基”稳固进步复查年审工程及指标要求》，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要认真做好治理教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。〔三〕加强根底设施建立，稳步推进“普实”进程普及实验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领导机构和工作班子，制定了《屏边县“普实”施行方案》，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然实验室、仪器保管室及实验准备室建立，加强实验教师的业务培训，进步管理程度，健全实验室的各项规章制度，积极创造条件，使之到达《云南省普通中小学实验室建立与管理工作标准》规定的标准。力争XX年9月底向州教育局申报，完成州级验收，11月完成省级验收，确保如期实现“普实”目的。〔四〕扩大办学规模，进一步加快高中教育开展随着我县“普九”推进和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特别是优质高中教育的需求与教育资供给的矛盾日益突出，高中教育的开展远远不能满足人民群众的需要，已成为制约我县教育事业协调开展和施行科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育开展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资，实行初、高中分设办学，促进高中教育的开展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建一所高级中学，通过整合资，集中建立，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。〔五〕以效劳为根本，进一步加强“职成”教育坚持开门办学和为“三农”效劳的方向，继续开展职业教育和以农民培训为重点的农村成人教育。实行根底教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资，进步学校办学效益。认真组织开展对内地市县职业学校办学的调查研究，围绕深化教育改革各项要求，明确开展方向，不断加大改革力度。在探究办学新路、招生改革以及建立骨干专业等方面着力研究和探究，推进职成教育开展。XX年下半年，实现职业中学招职高班200人，职初班200人。〔六〕加强管理，全面提升教育教学质量在稳固进步“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校管理，以管理促质量、促效益，以突出教学质量为中心，全面开展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规管理，积极开展教学研究，通过创新教育方法和手段，努力满足学生个性成长的需要。二是要积极推进现代信息技术教育，与教学和管理相结合，以信息化带动教育现代化，把教育信息化作为进步教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建立。高度重视教师继续教育和业务素质培训进步工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点，组织开展多种形式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试进步学历层次，增强教书育人本领，促进全县教师总体学历的进步和教学质量的上升；采取传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培养力度。认真、扎实组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训，进一步进步中小学校骨干教师业务程度；全面推行教师资格准入制，标准从业标准，扩大教师来。努力改善教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。四是要认真做好新课程改革工作，不断推进素质教育的开展。加强教育科研工作，不断完善县、乡、校三级教育科研网的力量，重视课题研究，认真开展丰富多彩的教育科研活动，活泼全县教育科研气氛，促进教育教学质量的全面进步。同志们，振兴屏边的希望在教育，振兴教育的希望在教师，全县上下都应肩负起支持教育、开展教育的神圣职责，广阔教师更要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，心系教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育开展目的，携起手来，同心协力，团结奋战，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，以饱满的工作热情，为振兴和繁荣屏边教育事业作出新的更大的奉献！在庆贺教师节表彰大会上的讲话汇编在庆贺教师节表彰大会上的讲话汇编各位领导，同志们：在第28个教师节到来之际，我们在这里隆重召开庆贺暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进展表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程，营造全社会关心、支持教育工作，加快推进教育改革与开展进程，有着非常重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广阔教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此时机，我讲两点意见：一、上下联动，全县教育事业蓬勃开展二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教育行政主管部门的指导下，认真贯彻落实《云南省根底教育振兴行动方案》及教育改革与开展的一系列政策措施，坚决不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会开展的战略之一，不断强化教育优先开展的战略地位，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的开展势头。主要表如今：——“两基”目的如期实现，根底教育快速开展。我县“两基”工作于1993年施行，1998年实现了根本普及六年义务教育目的。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必须于XX年10月全面实现根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲的目的。在时间紧、任务重的情况下，县委、县人民政府屡次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛发动社会各界力量，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县根底教育的快速开展。——教育教学规模不断扩大，全民受教育程度明显进步。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素质教育为根本，全民受教育程度有了明显进步。全县有教师进修学校1所〔省定二级进修学校〕，职业中学1所〔省定二级合格职中〕，完全中学2所，初级中学6所，小学所〔其中完小41所、村小60所〕，教学点〔一师一校〕20个，幼儿园3所。有在校生23____人，其中职高402人，高中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14____人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班128个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个〔含社会力量办学6个班〕。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。——教师队伍建立得到加强，教师素质和教学程度显著进步。按照“稳定、充实、进步”的原那么，不断加强教师队伍建立，努力进步教师素质和教学程度。全县有教职工1543人〔有20人为社会力量办学教职工〕，其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中稳固率达98.28%，小学稳固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。在2023年教师节庆贺表彰大会上的讲话稿尊敬的各位领导、教师们：大家好！年年岁岁花花相似，岁岁年年人不同。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆贺第xx个教师节，隆重表彰一年来为教育工作上做出突出的奉献的先进单位和先进个人。在此首先，我谨代表乡党委政府及全乡人民向前来参加庆贺活动的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎；向长期辛勤耕耘、无私奉献的广阔教育工作者致以节日的问候！向这次受到表彰的教育教学先进单位和先进个人；尊师重教、捐资助学先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持全乡教育事业开展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！在已过去的一学年中，我乡教育工作紧紧围绕着上级教育工作部署，坚持“德育为首，科研为导，育人为本”宗旨，秉承“开拓创新，和谐开展”的办学理念，坚持走“抓根底、办特色，扬个性”，“塑名师、创名校、强素质、抓活动、出特色”的办学思路，全力打造孟店乡教育品牌。中心校相继获得“沧州市学校平安工作先进单位”、“盐山县教育工作实绩突出单位”，“依法治校先进集体”、“敬老工作先进集体”等称号，相继举办了全乡“教师素质大赛”、“班主任素质大赛”、“小学生运动会”、“学生太极拳汇演”、“课间操汇演”、“静远小学开学典礼”等大型活动，顺利通过省教育工作督导评估验收，标准化校园验收和一类幼儿园达标验收，得到了社会各界的好评。一年来，我乡教育教学工作的详细变化表达在一：校容校貌像花园，生活学习像乐园；教学艺术改进了，教育质量进步了、品味境界提升了；二：1、学校布局调整根本完成，新建的静远中心小学，包容了原来的常金、孙金、高金、贾金、王金五所小学；合并教学点三个，撤掉教学点四个，关停私立幼儿园2个。2、教育教学优质资配置更加科学合理、适用、实用，全乡新建多媒体室6个，重新配置微机室四个，农远接收播放室6个，新建电子备课室2个，音美教室1个，新添图书2万册，新建学校体育场3个，更换篮球架6副，新建静远小学高标准全封闭操场一个，3、全乡形成了学习型工作气氛，从中心校成员到各个学校的校长和任课教师，主动学习、自觉学习、终身学习初步形成习惯和定式，每周一小时的定期学习收到了良好的工作和社会效益。4、教育教学成绩显着进步，中考和高年级竞赛成绩突出，在市、县组织的听课、说课和班主任素质大赛等教研教学活动中，我们都获得了很好的成绩。5、全乡尊师重教的气氛更加浓重，乡政府成立了学生扶贫基金会，社会、企业捐资助教成为时尚，全乡每年都有50名学生受到捐助。一年来涌现了河北龙业机械设备和东帽圈等27个尊师助学尊师助教先进集体和个人。6、素质教育得到更好的落实，涌现出了一大批特色才艺的学生，全乡有58位教师在市、县举行的各种活动中获奖。孟店一中不断进步办学程度，今年中考再创佳绩，提早批42人，上线人数47人，名列全县乡镇中学榜首。孟店二中注重学生的全面开展，以素质教育为中心，中考提早录取和中考上线合计45人，两中学在参加县中学生篮球赛、演讲比赛中均获得优异成绩。这些成绩的获得，是广阔教师呕心沥血、铸魂启智、教书育人的结果，是全乡学子吃苦耐劳、勤奋好学、奋力拼搏的结果，是上级重视教育、关心教育、支持教育的结果，也是社会各界关爱教育、捐资助学、无私奉献的结果。在今天的庆贺暨表彰大会上，我提出几点希望和要求：在教师节庆贺表彰大会上的讲话稿尊敬的各位领导、教师们：大家好！年年岁岁花花相似，岁岁年年人不同。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆贺第xx个教师节，隆重表彰一年来为教育工作上做出突出的奉献的先进单位和先进个人。在此首先，我谨代表乡党委政府及全乡人民向前来参加庆贺活动的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎；向长期辛勤耕耘、无私奉献的广阔教育工作者致以节日的问候！向这次受到表彰的教育教学先进单位和先进个人；尊师重教、捐资助学先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持全乡教育事业开展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！在已过去的一学年中，我乡教育工作紧紧围绕着上级教育工作部署，坚持“德育为首，科研为导，育人为本”宗旨，秉承“开拓创新，和谐开展”的办学理念，坚持走“抓根底、办特色，扬个性”，“塑名师、创名校、强素质、抓活动、出特色”的办学思路，全力打造孟店乡教育品牌。中心校相继获得“沧州市学校平安工作先进单位”、“盐山县教育工作实绩突出单位”，“依法治校先进集体”、“敬老工作先进集体”等称号，相继举办了全乡“教师素质大赛”、“班主任素质大赛”、“小学生运动会”、“学生太极拳汇演”、“课间操汇演”、“静远小学开学典礼”等大型活动，顺利通过省教育工作督导评估验收，标准化校园验收和一类幼儿园达标验收，得到了社会各界的好评。一年来，我乡教育教学工作的详细变化表达在一：校容校貌像花园，生活学习像乐园；教学艺术改进了，教育质量进步了、品味境界提升了；二：1、学校布局调整根本完成，新建的静远中心小学，包容了原来的常金、孙金、高金、贾金、王金五所小学；合并教学点三个，撤掉教学点四个，关停私立幼儿园2个。2、教育教学优质资配置更加科学合理、适用、实用，全乡新建多媒体室6个，重新配置微机室四个，农远接收播放室6个，新建电子备课室2个，音美教室1个，新添图书2万册，新建学校体育场3个，更换篮球架6副，新建静远小学高标准全封闭操场一个，3、全乡形成了学习型工作气氛，从中心校成员到各个学校的校长和任课教师，主动学习、自觉学习、终身学习初步形成习惯和定式，每周一小时的定期学习收到了良好的工作和社会效益。4、教育教学成绩显著进步，中考和高年级竞赛成绩突出，在市、县组织的听课、说课和班主任素质大赛等教研教学活动中，我们都获得了很好的成绩。5、全乡尊师重教的气氛更加浓重，乡政府成立了学生扶贫基金会，社会、企业捐资助教成为时尚，全乡每年都有50名学生受到捐助。一年来涌现了河北龙业机械设备和东帽圈等27个尊师助学尊师助教先进集体和个人。6、素质教育得到更好的落实，涌现出了一大批特色才艺的学生，全乡有58位教师在市、县举行的各种活动中获奖。孟店一中不断进步办学程度，今年中考再创佳绩，提早批42人，上线人数47人，名列全县乡镇中学榜首。孟店二中注重学生的全面开展，以素质教育为中心，中考提早录取和中考上线合计45人，两中学在参加县中学生篮球赛、演讲比赛中均获得优异成绩。这些成绩的获得，是广阔教师呕心沥血、铸魂启智、教书育人的结果，是全乡学子吃苦耐劳、勤奋好学、奋力拼搏的结果，是上级重视教育、关心教育、支持教育的结果，也是社会各界关爱教育、捐资助学、无私奉献的结果。在今天的庆贺暨表彰大会上，我提出几点希望和要求：一、必须始终坚持教育优先开展、协调开展知识改变命运，教育决定兴衰。古往今来，一个国家、一个地方教育事业开展得快慢，从长远看，与人才资的多少，国民素质的上下，起着决定性的作用。可以说，教育之重，上可通达国家兴衰，下那么牵扯千家万户的利益，。所以说，教育是经济和社会事业开展的基石。今天的教育就是明天的消费力。经济的腾飞，必定要以兴隆的教育为支撑。为此，我们必须做到：坚持教育优先开展。经济的腾飞，依赖于教育的先行；教育的开展，影响着事业的全局。全乡上下一定要站在全局和战略的高度，强化“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓开展，抓教育就是抓根底”的理念，始终坚持把教育摆在优先开展的战略地位，认真施行“科教兴乡”战略，实行“三项制度”，坚持“四个不减”，“三项制度”，即逐年增加教育投入制度，教育工作表彰奖励制度，教育重点工作目的责任考核制度。“四个不减”，即无论任何时候重视教育的程度不减，抓教育的力度不减，办教育的热情不减，创新教育的势头不减。坚持教育协调开展。教育公平是社会公平的重要表达，是和谐社会的重要标志，是促进社会和谐的必然要求。努力办好让人民满意的教育是开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享的详细理论。近年来，我乡教育事业开展虽然获得了很大成绩，但也存在许多薄弱环节和亟待解决的问题。主要表如今：教育开展不平衡，优质教育资配置难以实现全面覆盖，难以满足人民群众多样化的教育需求，可喜的是我乡农村教育得到了社会各界的关注和支持，在全体教育工作者的努力下我乡的教育教学工作走在了全乡的前列。二、必须始终坚持加强教师队伍建立、进步教师地位三尺讲台，关系将来。一名好校长可以带好一所学校，一名好教师可以影响孩子的一生，一个好的教育环境可以助推一个地区的开展。因此，高程度的教师队伍，是培养高素质人才的重要前提，是高质量教育的根本保证，我们必须始终坚持加强教师队伍建立。〔一〕是要提升教师整体素质。教育强，首先要教育人才强。俗话说：“要给学生一碗水，教师应该要有一桶水。”也有这样一幅对联形容教师的知识渊博：“三尺讲台连接五湖四海，一寸粉笔贯穿万代春秋”。我们要建立完善教师培养培训体系，加强教师继续教育和岗位培训，实在抓好学科带头人和骨干教师的选拔培养，努力培养造就一批走在教学前沿的名师队伍。要结合事业单位改革，建立重才能、重实绩、重奉献的教师工作鼓励机制，创造有利于优秀教师、骨干教师脱颖而出的良好环境。要充分发挥特岗教师的优势，采取多种渠道、多种方式，吸引和鼓励更多的特岗教师到我乡从事教育工作，从头上进步教师队伍的整体素质。(二)是要加强教师师德建立。师德不仅是对教师个人行为的标准要求，更是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不仅通过语言传授知识，而且更重要的是以自己的良好品行和习惯去影响学生的心灵，塑造学生的品质。面对新时期新任务的要求，广阔教师要实在承担教育者的社会责任，忠诚党和人民的教育事业，树立职业理想，坚决职业信念，将全部精力和满腔热血献给教育事业，做爱岗敬业的模范。以真情、真心、真诚教育学生，关爱学生，成为青少年安康成长的指导者和引路人，实在做到“爱心育人”。(三)是要进步教师社会地位。要认真贯彻落实《教师法》，实在履行职责，采取有力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，努力维护教师的合法权益。要坚持以人为本，深怀爱教之心、遵守促教之职、多谋利教之事、多解办教之忧，把教师的冷暖挂在心头，与教师交朋友，为教育事业和广阔教师诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈办好事。三、必须始终坚持教育工作的领导重视、社会参与、全民支持党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。加快教育事业开展，必须全党发动，凝聚全社会力量，形成强大合力，大力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的良好环境。(一)要加强对教育工作的领导。全乡上下要按照科学开展观的要求，认真落实教育优先开展战略，建立健全教育工作领导责任制、责任追究制和有错无为问责制，坚持教育工作与经济工作同部署、同检查、同考核，及时协调解决教育工作中出现的新情况、新矛盾，着力解决教育改革开展中的重大问题。(二)要营造教育开展的良好环境。教育事业承载千家万户的希望和寄托，教育事业开展离不开全社会的共同支持。全乡县村支部村委会社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，把关心、支持教育工作放在优先的位置。为官一任造福一方，要实在在实的为教育办实事办好事。如今教育史我们的最大公益事业之一，能不能为教师解决切身利益问题也是衡量一个干部尊师重教品味和程度的标志，不能光嘴上说，更要用心做。我们要继续大力倡导尊师助教尊师助学活动，在全乡形成良好的尊师助学气氛。四、继续努力打造我乡教育品牌新的学年里，我乡教育工作要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想道路，准确把握教育规律，不断进展理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新开展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和根底扎实，特长明显、身心安康、素质全面的将来人才。继续加大力度完成学校调整布局工作，实现教育优质资的最大程度的利用和覆盖，要以改革课堂教学形式为打破口，把培养学生的理论才能和创新精神，做为课堂教学的主要目的。以办人民办人民满意的教育为目的，大力推进教育教学改革，争创明年更加突出的业绩。各位领导、教师们：在新的学年里，我希望全乡广阔教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、甘为人梯、乐于奉献的精神，不畏艰辛，开拓创新，静心教书，潜心育人，努力做爱岗敬业的模范，努力做学生的良师益友，成为学生安康成长的指导者和引路人，成为受学生爱戴、让人民满意的教师。让我们携起手来，共商教育大计，共谋我乡教育之开展，为创始孟店教育事业的新辉煌，为谱写孟店改革开展的新篇章，做出新的更大的奉献！最后，祝全乡广阔教师身体安康，家庭幸福，工作顺利，节日愉快。尊敬的张局长、各位教师、同志们：大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆贺第二十七个教师节。这是全体教师的节日，也是我们大家共同的节日。今天，尤其让我们振奋的是张局长也在百忙之中莅临本次大会，并将作重要讲话，在此让我们以热烈的掌声对张局长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。刚