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文档简介
one____________firsttwo____________secondthree____________thirdeight____________eighthnine____________ninthtwelve____________twelfth从二十开始的整十要把________y改为________ie再加________th,如:twenty-twentieth2、数词作定语:如“15分钟的路程”:____________15-minutewalk=____________15minutes’walk3、年代的表达:____________inthe1990s在某人20多岁时:____________inone’stwenties三、代词1、辨析other/others/another/theother看后面有没有名词,有复数名词/不可数名词选________other,有单数名词选_______another,没有名词选____________others。看文章前面有没有限定范围,限定了就要选有___the的答案。常考句型:____________one…theother2、辨析few/afew/little/alittle可数不可数表示有一点afewalittle表示少到几乎没有fewlittle(1)先判断后面跟着的名词,若是可数名词,用______________few/afew;若是不可数名词,用____________little/alittle;(2)再判断有还是没有,有就用_________________afew/alittle,没有就用________________few/little。3、人称代词、物主代词、反身代词:(1)人称代词:翻译为“某人”主格置于动词____________前,作主语e.g.Welovethem.宾格置于动词____________后或介词____________后,作宾语e.g.Welovethem.Wealwaysplaywithhim.(2)物主代词:翻译为“某人的”形容词性物主代词起____________形容词作用,用作定语,通常与名词构成词组,不能单独使用。
e.g.Herpeniswhite.名词性物主代词起____________名词的作用,可以独立使用,充当句子的某个成分,相当于形容词性物主代词和名词构成的词组。e.g.Thisisyourpencil.Whereismine?(mypencil)(3)反身代词:翻译为“某人自己”主语与宾语同为一人时用反身代词:Ilookatmyselfcarefully.用反身代词加强句子语气:Shecookedbreakfastherself.用于固定短语:____________byoneself靠某人自己____________enjoyoneself玩得开心teachoneself自学4、复合不定代词:结构:复合不定代词
一般是用some,any,no,every与one,thing,body组合构成的。指人指物someonesomebodysomethinganyoneanybodyanythingeveryoneeverybodyeverythingnoonenobodynothing做主语时,谓语动词____________三单;形容词放在复合不定代词____________后面;四、冠词在一些数字前的不定冠词选用:____________aone/1-year-oldboy____________aneight/eleven/8/11-year-oldboy五、介词1、辨析时间介词for/since/infor+____________时间段,常和现在完成时连用,有时也可以和一般将来时、一般过去时连用;since+____________过去一个时间点;since一段时间+____________ago;since+从句;Itis+一段时间+since从句等。in+时间段,常与____________一般将来时连用2、with的用法①表伴随状态eg:Thegirlwithgoldenhair;amanwithalotofmoney;
②表“和,与”的意思,eg:makefriendswithsb;playwithsb;talkwithsb,agreewithsb等
③表方式:eg:writewithpen;cutwithknife等3、to做介词的常考短语:lookforwardto、thekey/answerto、payattentionto、stickto+____________doingsth
-Practice-语法选择(一)Somepeoplebelievethatdreamscantellthemwhatwillhappeninthefuture.Nobody____1_____why,butthere2manystoriesaboutpeoplewhohavehaddreamsthatcametrue.Oneofthesepeople3amancalledJohnChapman,wholivedinasmalltown,namedSwaffhaminEnglandandwas4lovedbypeopleinthisplace.Thoughhewasverypoor,hewaskindandlikelytohelp5__introuble.Onenight,hedreamedthathewasstandingonLondonBridgeandamantoldhimhow6rich.JohnChapmanreallyneededmoneyandwantedtohave____7_____try,sothenextdayhesetoffforLondon.HewalkedforthreedaysandthreenightsandatlastarrivedatLondonBridge.There8plentyofpeopleonthebridge,buttheywerenotinterestedinhim.Theywereallunawareofhim.Threedays____9_____,hedecidedtogohome,butbeforehecoulddothis,ashopkeeperwasapproachinghim.“I’vebeenwatchingyou,”theshopkeepersaid.“Areyouwaitingfor____10_____?”“Yes,”saidJohn.“Ihadadream11amanonLondonBridge.Hewasgoingtoleadmetoownmuchmoney.”“Oh,”saidtheshopkeeper,“youshouldn’tbelieveindreams.IfIbelievedindreams,I’dbeinSwaffhamrightnow.Ihadadreamafewdays12aboutamanfromSwaffham.HisnamewasJohnChapmanandhehadgoldinhisgardennear13oldappletree.”Johnwasamazedandimmediatelyheadedforhome.Assoonashearrived,hedugin_____14____gardenneartheoldappletree.Hesoonfoundmanypiecesofgold.15happyhewas!Hegavesomeofthegoldtohischurch.Fortherestofhislife,hewasarichman.()1.A.knowB.knewC.knowsD.willknow()2.A.isB.areC.willbeD.willhave()3.A.wereB.wasC.isD.are()4.A.deepB.deeperC.deeplyD.depth()5.A.otherB.othersC.theotherD.theothers()6.A.becomeB.tobecomeC.becomesD.became()7.A.aB.anC.theD./()8.A.isB.areC.wasD.were()9.A.lateB.laterC.latestD.lately()10.A.everyoneB.nobodyC.everybodyD.someone()11.A.atB.aboutC.withD.for()12.A.afterB.beforeC.agoD.behind()13.A.anB.aC.theD./()14.A.heB.himC.hisD.himself()15.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
(二)IstillrememberIfellinlovewithEnglishfromaveryyoungage,becauseIthoughtitwas
1
useful
language.Fullofstrongwishesof
2
English,Ibegantolearnit.ButsoonIfoundit
3
thanexpected.
Thereweretoomanywords,expressionsandmany
4
thingstoremember.Andevenifyouknow
5
,youcan’tusethemcorrectlyandexactly.AndIdidvery
6
inmyfirstEnglishtest.Iwasworriedaboutit.Thismademe
7
myinterestinEnglish
littlebylittle.
WhileImettrouble,myEnglishteachergave
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alotofhelp.Iknewthatinterestdidn’tmean
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andIshouldhavesomelearningmethods.Ididashesaid
10
triedmanydifferentwaysoflearningEnglish.
11
thedayswentby,Icoulddobetterandbetterandbecamemoreandmoreinterestedinit.
Duringsummervacation,anoldladyfromAustraliavisitedmyschool.Shehadatalk
12
us.Itwasmyfirsttime
tomeet
aforeigner.Igot
13
nervousatfirst,butsoonIfounditexcitingtotalkwithher,andIlearned
alot
14
her.
15
IwishtopracticespeakingEnglishwithforeignerseveryday!1.A.sucha B.suchas C.soa D.soan2.A.learn B.learned C.tolearn D.learning3.A.diffi
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