初一家长会家长发言稿

第76页共76页初一家长会家长发言稿初一家长会家长发言稿。热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词尊敬的侯教师、各位家长、同学们：大家下午好！非常快乐和大家分享我们家教育孩子的理念。首先我想提一个问题：在座的各位家长，您认为，学生的任务是什么？在考虑问题的同时，大家看到了，我拿上来一个孩子的书包，这个书包里面装有初一所有学习课程的书本和作业本，但往往这是不够的，那我们还要往里面装东西，装什么呢？放入我们学习课程的相关辅导书、练习册、课外学习补课的内容；还有很多同学学习了特长乐器、各种运开工程；还有看不见的一些：家长们的叮咛、父亲母亲的爱、爷爷奶奶的关心、同学的看法等等，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他背负的是其实就是他的生活。那么回到前面的提问，学生的任务是什么？肯定很多家长心里的答案都是一样的：那就是学习，学生的根本任务就是学习，其他的事情我们做家长的都会帮他做好，不要他分心。其实，这就是错误的家长思想和家长理念，我认为：学生的根本任务就是学生两个字“学会生活”。在学校就是一个小小的社会，他们如今是青春年少，还没有成熟到可以到现实社会中去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么学校就是这样一个帮助他们管理自己并实现梦想的场所，是一个锻炼自己才能、发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子6年以后考入大学或走入社会，他们都将要分开我们身边，他们今天学到的课本知识，以致于他们今天的考试成绩对今后他的生活影响多少？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名？相反，他们在中学阶段学到的世界观和方法论，学到的为人处事的道理和随机应变的才能，学到的学校“开放、个性、自主”的理念，才是伴随他们成功的利剑！我清楚地记得孩子们第一天上课时，侯教师说的第一个词：竞争！如何放下他们身上的包袱，如何让他们如风一样的奔跑，这也是我经常考虑的问题，我非常感谢侯教师，她第一次上课的时候，我当时站在窗台前旁听了非常钟，就非常放心的分开了，我知道这个班级的同学们遇到了一个好教师。她第一堂课就给同学们树立了三个观念：竞争观念、时间观念和纪律观念。虽然侯教师和我们认识还只有84天，但是我提议，如今请我们的家长们为这位年轻的侯教师鼓掌！表达我们作为家长的感谢之情。我前面已经和大家分享了我的教育理念，那么接下来，我想和大家分享四个方面，我认为在家庭教育中应注意的细节。第一，习惯培养。我可以说，选择住校的学生都是习惯比较好的，都是相对来说让家长们放心的孩子。让孩子们独立学习、独立生活、自主消费，这些看似简单的问题，其实培养了孩子们的方案性，锻炼了他们独立生活的才能，让他们学会分配自己的时间，适应学校的节奏。第二，兴趣学习。我们做家长的其实很有意思的。自己孩子总是的，可是唯独在学习上，从来都是一个结论：孩子学习成绩不如人家好！我觉得这是个心态问题。形成原因是我们家长总希望自己的孩子做到。今天我们开了初中阶段的第一个家长会，我想很多孩子在家里可能很紧张，没有考好啊，教师会怎么说啊，家长回去会责怪啊等等。我始终认为，孩子如今的成绩不好，不是大问题，他如今听课不明白，也不是大事。但是一个孩子要是失去了学习兴趣和自信心，问题就大了。只要孩子们对上学有很高的兴趣，只要他能认真听讲，认真完成作业，我们就不应该忽略孩子明显的进步。假设经常拿学习成绩的孩子来比自己的孩子，拿别人的长处来和自己短处比，比来比去，很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。只有从内心里愿意学习，有兴趣的学习，用知识武装头脑，形成才能，才是最伟大的学习。一个人的贫穷，主要是脑袋的贫穷。我们的孩子要过富有的生活，首先要有富有的思想，脑袋富有，口袋才能富有。第三，言传身教。我前面说过了，孩子从家庭走向学校，最终要走向社会，接触的人越来越多。孩子成功的关键，除了自身才能之外，和谐与人相处更是必不可少的。平时我们经常教育孩子要做一个诚恳的人，擅长分享和勇于分担的人，擅长帮助别人的人。作为家长，我们要经常照照镜子，为孩子做好典范，我们在孩子面前少些抱怨、少些负面的因素，给孩子多说些积极向上快乐的事情，让孩子用阳光的心情去面对社会，面对生活。孩子成为一个受欢迎的人，同学之间的融洽、快乐，笑容和友好是取之不尽，用之不竭的财富，是孩子快乐高效学习的保障。第四，重视沟通。重视沟通有两层意思，一方面和学校教师沟通，另一方面和孩子沟通。“师者，父母心”，教师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，我们要积极配合学校教育。教师和家长的目的是一致的，都是为了孩子有长进有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目的。我们做家长的应该亲密配合教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联络，及时理解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。另一方面多和孩子沟通。我们注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，这样便于理解他的思想动态和进展有效引导。我们家一贯鼓励孩子参与学校的课外活动，如：校园歌手大奖赛、校管乐团、校运动会的活动；鼓励他在学校担任少先队大队长、学生分会副____、班级团委书记等工作，鼓励他积极承担学校、班级的一些义务责任，并给予了他及时的肯定和赞扬。我们感觉到，他在真心付出的同时得到了更多的快乐，同时赢得了教师的赞赏和同学的友谊，锻炼了才能，收获了自信。在座的各位家长，假设您觉得我说的有道理，我建议您和我一样，回家后，与孩子的交谈以这样的一句话开始：感谢孩子，是你让家庭充满了希望和欢乐，爸爸妈妈永远爱你，做你生活学习的良师益友。最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢侯教师和各位同学的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美妙！和大家分享这些，不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家！【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读高一家长会家长发言稿尊敬的教师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好！我是梁印的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在新昌中學高一(10)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的教师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经历，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地承受了这个任务，与大家一起来讨论、交流一下。首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！教师，你们辛苦了！今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的安康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的目光来对待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。一、重视孩子的安康成长。这里主要包括身体安康和心理安康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要平衡营养。我们还要重视孩子的心理安康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、老实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和典范。记得XX年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。如今，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。二．催促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特别是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目的，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是抚慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随意什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！三．孩子自立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不费事别人。四、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能翻开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔膜。在家里生意忙的时候也会帮助拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，假设再用强迫的方法硬管，是绝对管不了的。五、给孩子一个温馨的家庭。如今我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。假设把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的此岸！以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在理论中探究着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝教师和各位家长工作愉快、身体安康，祝得意的孩子们学习进步、身体安康、再创辉煌！谢谢大家！初一家长会家长代表发言稿尊敬的教师、各位家长：下午好！很快乐，能有今天这个时机，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和讨论孩子的教育问题！首先，请允许我代表大家，向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢！孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有时机能向大家学习。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的安康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，互相之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担；在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开；另外，家长自己首先树立爱学习的典范，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。二、关心孩子的身心安康我们不仅要关心孩子的身体安康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理安康，注意培养孩子悦纳自我、关心别人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。三、引导孩子合理安排时间，制定学习方案即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有方案地完成学习任务。四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子理解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不实在际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探究事实的真相；每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成绩没有到达我们的期望，但他具有老实守信、乐于助人的美德；赏识，并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心，发挥所长，积极改正缺点，向更好的方向开展。五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代，制止孩子上网是不可取的。允许孩子上网，但要做到：1.告诉孩子一些网络平安知识，比方：学会识别并回绝登录不良网站；不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等；2.控制孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会很多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响；3.让孩子理解更多的网络功能，使孩子不会一翻开电脑，就想到游戏；4.拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络！最后，祝大家身体安康、万事如意！愿我们的孩子永远阳光、永远开心！谢谢大家！高一家长会家长发言尊敬的教师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!很荣幸我能作为家长代表在咱们昌黎一中一班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的教师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经历，二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是，既然已经承受了这个任务，我就和大家一起来讨论、交流一下。首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!教师，你们辛苦了!今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的安康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的目光来对待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。一、重视孩子的安康成长。这里主要包括身体安康和心理安康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要给孩子提供平衡营养的饮食，相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿，住校生的家长不要着急，学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的，你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样，我们还要重视孩子的心理安康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、老实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段，除了这些方面的教育引导，孩子们面临的学习压力也很大，尤其是我们一班的孩子们，全县的尖子生都聚在这里。很多时候，他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫，我认为这是他们失去自信的表现。此时，他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应该及时疏导他们不稳定的情绪，告诉孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心，一定要树立起积极乐观的人生态度，帮助他们拾回自信，重新给自己一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很安康的高中生。二、要尊重孩子。假设一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母，我们得放下长辈的架子，把自己放在与孩子平等的位置上。比方：要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以别人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回，我儿子的日记本翻开着放在书桌上就走了，虽然我很想看看日记的内容，但是我又一想：没经过孩子允许怎么能随意看呢?于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来，我告诉了他这件事，他很满意的向我翘起了大拇指。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和-谐统一，让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能理解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮助孩子度过难关，而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试，我儿子的成绩与自己定的目的产生了一些差距，我们给他的首先是抚慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前，儿子还在问我：“妈妈，你怎么不批评我几句?”我答复：“为什么要批评啊?孩子，快睡吧，无论怎样，你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他，还不初一家长家长会发言稿初一家长家长会发言稿1按照学校以及家长学校校委会安排，我班决定于202_年11月17日召开第二次家长会，为防止家长会流于形式，到达最优目的，我对此次家长会做了认真细致的准备，详细内容预定如下：班级现状分析^p：本学期是学生步入初中的第一学期，学期初，班级于9月7日召开了一次家长会，但是家长们对自己孩子的学习成绩以及各方面情况都不太理解，初一第一学期家长会发言稿。我班如今56人，多是农村学生，外地做生意家庭学生7名，特殊家庭学生4名。男生多，女生少，班级凝聚力高。生一般，需要家长大力配合，学校于11月17日举行了初一年级的期中考试，需要学校与家长进展深层次的交流。指导思想原那么：根据学校及教务处的要求，本次家长会本着“做好家校联络，标准学生行为习惯，抓好学生学习，宣传我校成绩”的原那么召开。家长会形式：采取“面对面”形式，不隐瞒学生，学生可以与自己的父母同时参加。会议准备：1、前后黑板报内容：欢迎家长，通报表扬日常行为表现良好的同学和考试进步大的同学。目的在于宣传我校，让家长感到一种良好的班级气氛，使家长愿意亲近学校，愿意亲近教师，愿意和学校共同管理学生。2、学生档案人手一份：包括学生的期中考试成绩以及学生俩月的行为表现，作业完成情况登记等内容。目的在于更好地帮助学生家长明白自己的孩子在学校的表现以及自己孩子的成绩，防止学生因种种原因隐瞒自己的考试成绩和在校表现。3、播放学校光碟：宣传我校〔在家长会前播放学校的宣传光碟〕4、茶水供应。人员安排：主持人：班主任签到：班长宣传：开水供应：会议议程：一、主持人宣布会议开始。二、通报会议议程。三、学生代表发言。发言学生：班长、体育委员、学生代表俩名。四、通报表扬各类学生。五、班主任通报学校个班级俩月工作以及所获得的成绩。六、班主任发言。七、代课教师发言。八、家长们自由提问。九、个别交流。十、完毕。重点问题：一、学习态度问题〔包括作业完成情况，学习方法，上课情况等〕二、安康平安问题〔个人身体安康，上学放学平安，食品平安，周末平安等〕三、个人品德问题〔与同学相处，与教师交流，行为习惯等〕四、成绩认识问题〔根底知识的重要性，偏科的认识等〕五、谈恋爱、上网等热点问题。六、家庭学习环境〔家伙的态度，周边的环境，家庭行为习惯对学习的影响〕初一家长家长会发言稿2各位家长：大家好！首先我代表学校以及初一、三班的所有任课教师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的家长会，这表达了您对我们工作的支持，也更表达了您对自己孩子的关心，孩子是大家心头肉，也是我们教师最关心的。我相信，今天的家长会完毕之后，您不会懊悔自己今天的到来，也希望在今天家长会完毕之后，我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。对于一个孩子来说，初中生涯无疑是极其重要的，不仅我们家长非常关心和重视，作为疃里镇第三中学的领导和教师同样非常重视，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念，为了让我们初一年级的学生可以赢在起点，学校领导对初一年级教师的装备经过反复斟酌，力求以最优化的组合获得最强的效应，无愧于我们广阔家长。我今天讲的主要有以下几个主要内容：关于疃里镇第三中学，向大家汇报初一、三班组建两个半月来的各项工作以及所获得的成绩，通报初一、三班期中考试的情况，初一学生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要注意的几个问题。学校针对这一届初一新生的特点，采取了一些很好的措施：1、根据学生入学考试的成绩将237名学生平分班，做到了班级总分平均，特别是今年我们有很多位教师的子女或直系亲属都没有去外地，留在我校读书，这充分说明我们教师对本校教学质量是有信心的，也请我们广阔家长放心，发言稿《初一第一学期家长会发言稿》。疃里镇第三中学连年来获得了不错的成绩，这是有目共睹的。特别是连续两年来的高考状元出自疃里镇第三中学，更以不容置疑的事实显示了学校的教学程度。2、初一是我校的起始年级，学校对于初一年级的教师装备也是重点考虑的问题，我们对于这一届教师的装备原那么是以老为主，以老带新，确保有经历、有才能的教师到初一任教。例如这一届初一的教师中，大部分就是上届任教初三毕业班的教师，班主任也是上届初三毕业班的班主任，他们都是经历丰富的老教师，还有俩位是大学本科毕业的新教师，班级任课教师的搭配也是遵循以老为主，以老带新的原那么，所以在这里我可以负责任地说，对于这一届初一新生教师的装备，我们是调集了精兵强将，目的是对得起我们每一个家长，对得起我们的每一个学生。3、在学校管理方面，我们今年继续实行精致化管理形式，非常强调“引导为主、强化为先”的理念，从早晨到校，一直到放学前，均有教师值班护导，原那么上不允许学生随意进出校门，中午我们有学校领导和教师共同在门口值班。这项措施有效地杜绝了门口交通事故的发生以及校外不良青年影响干扰校内学生正常的学习，对学生的安康成长是非常有利的。同时为学生平安着想，学校今年彻底排查了平安隐患，对于集会上操等问题做了非常妥善的安排。4、在学生的管理方面，学校积极营造浓重的学习气氛，优化学习环境，教师布置尽量使学生感受到在疃里镇第三中学不学习是很困难的，在我们的管理下，我们的校园和班级很干净，从强化信念教育开始，鼓励我们的学生发奋向上。5、我们知道学生学习成绩的进步不可能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一部分水分，这次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一下，虽说有许多学生获得了理想的成绩，受到了学校表扬，但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视月考成绩，有了进步及时鼓励，假设成绩不理想，要帮助孩子分析^p原因，鼓励他下月考出好的成绩，力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步。开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：军训的进展，七门文化课的开设和教学，集体舞的教学以及比赛，秋季运动会的举行，期中考试的进展等，在学校组织的两次大型活动中，我班均获得了非常不错的成绩。给全班同学开了一个好的头，极大的进步了班级凝聚力。在刚刚完毕的期中考试中，初一、三班仍然获得了不错的成绩，详细如下，各科成绩在平行班中排名均不错……〔详细内容参照成绩分析^p〕养成良好的行为习惯青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们将来事业的希望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学，大部分学生上进心强，有文明礼貌。但少部分学生习惯差，自觉性不够，有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比方随地吐痰，随意扔果皮纸屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，随意在雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以班主任教师在对照《标准》条文对学生加以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样标准自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必需要这样做。执行标准要求并不是“吃亏”的事，也不是个人行动的“不自由”只有行为的“标准”，才符合社会对人才培养的要求，可以说一个行为标准较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。养成良好的学习习惯初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习方案，帮助他们订立学习方案，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入学习的角色，对于教师布置的作业要在复习当天所学的知识的根底上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目的，时时鼓励其发奋向上。总而言之，学生是家庭的珍贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子如今有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，就会到达培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目的。“望子成龙，望女成凤”是每个家长所期待的，所谓“子不教，父之过；教不严，师之惰”。因此，怎样教育孩子也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可无视的问题。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。殊不知，孩子内心的最最真实的一些想法。成绩优异固然是好，但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。因此，在这个竞争剧烈的信息社会，家长教育孩子怎样做人，培养适应这个时代的才能就成为首要问题。我认为，教育孩子最重要的是与孩子交流。如选择的时间[初一家长家长会发言稿]初一家长会教师发言稿初一家长会教师发言稿1尊敬的家长朋友们：大家下午好。首先，请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来，对我们学校的信任、教师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，教师与家长之间的联络，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的安康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们安康成长。巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色，请听我简单介绍。一、学校特色：从学校层面上讲，我校建校不久，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班，以保障学生就餐平安。教师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现所有的资共享，以到达年级的组合。我校的考试很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也根本真实。[莲山课件]二、班级简介：全班共66人，男生36人、女生30人。主要来自奉节各地，也有巫山、巫溪、云阳等临县的，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。从开学后，我班陆续获得新的成绩，捷报频传，庆“十一”黑板报喜获一等奖拉开序幕，之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人，王鹏翔、朱柯羽选入学生会，朱柯羽又在竞选中出类拔萃，成为学生会主持人，播送体操比赛团体三等奖，特别是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。三、班级管理：我的育人目的：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会考虑，做一个思想的智者，一个会考虑的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析^p问题，考虑问题，解决问题的才能，培养他们的综合素质。在学生身心安康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进展升学成才教育。我要求学生每天提早预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成教师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学根底、智力等实际才能为他们制定了适宜的学习目的，让其通过努力到达目的，去体会成功的喜悦。四、半期成绩分析^p：本次考试试卷总分430分，我班参考人数66人。全班344分(优秀生)以上有19人，258分(及格生)以上有60人，分380分，最低分166分。年级共20个班，进入年级前100名有8个，前200名有12个，前300名有18个，前500名有26个，前800名41个，学生整体实力相对不错，但是1000名以后的有15人，后进力量薄弱，班级倒数10名全部是走读生，学习习惯极差，严重缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任教师非常头疼，希望家长加大管理的力度，以配合科任教师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力;2、部分同学没有明确的目的，像和尚撞钟一样的学习;3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法;4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神;5、部分同学由于根底薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。给家长的一些建议1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子承受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，那么需要家庭与学校的亲密合作，才能完成。要正确对待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高才能，只有综合素质全面开展，有较强的适应才能和创新才能的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、创造家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。我们要擅长发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的，在学校里教师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的场面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚刚说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是一样的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实那么“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰辛朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。4、关注孩子的平安包括交通平安，饮食平安，财产平安，上网平安等，比方我们要求学生多余的生活费存放在教师处，不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以防止学生周末出校上网，也能保障学生平安。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着一样的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的根底。教育好我们的孩子，我们共同努力，谢谢大家!假设你看到了，有什么好的建议，敬请提出来，并帮我修改。谢谢了。初一家长会妈妈发言稿初一家长会妈妈尊敬的教师、各位家长朋友们、各位同学：大家好！我是冯嘉的家长。首先感谢赵教师提供这么好的一次时机，让我们大家聚在一起共同讨论孩子们的学习教育问题。202_年到202_年，我也曾经是这里的一员，所以我深切地知道实验中学的教师。他们以校为家，每天第一名学生到校时他们已经在校园里等候，每天至到最后一个孩子分开学校，他们才放心地回家，天天如此，周周如此，……年年如此。这些听起来很简单，做起来也不难，试想，我们每天早起给孩子做顿早饭，偶尔也有偷懒的时候，可他们常年如一日地坚持早到晚归；他们关爱每一个学生的喜怒哀乐，而时常忘记自己孩子的温凉疼痛……他们兢兢业业地坚守在自己的岗位上，不求回报，只要自己的学生有一点点的进步，他们就很开心，很满足。学校和教师对孩子教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的感动。所以，作为家长，我首先理解、支持教师的工作，也积极配合教师共同教育孩子。再此，非常感谢各位教师为孩子们所做的一切。冯嘉升入初中后的成绩并不理想。第一次月考在班级排名31，期中考试演练排名33，针对她个人的性格特点和进入初中后在学习上的各种表现，近两个月我不断调整自己的做法来帮助孩子适应初中紧张的学习生活。详细是从以下四个方面来配合教师的工作的。一、帮助孩子持续保持学习各科的兴趣。孩子升入初中以后所学科目骤然增多，一下子适应不过来，学习多是忙于应付，渐渐就失去了学习的兴趣。这个时候我没有只看到分数、名次，考虑最多的是孩子内心的感受，成绩退步了，分数下降了，孩子已经感到非常难受了，她此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是责备和批评。假设连她最信赖、最值得依靠的人都否认自己，那么她一定觉得世界都抛弃了她。信心常在，是因为受到别人的肯定，假设所有人都疑心自己，再坚持的人也可能动摇。所以，这个时候我没有责备孩子，而是多帮助孩子分析^p试卷，找出她平时学习中的纰漏以及因为学习习惯差而造成的失误，帮她合理调整、分配学习时间，孩子每天回家多问问在学校的学习情况，多疏导孩子心中的焦虑，而不是抱怨孩子。〔本文出自.先.生网〕我提醒孩子合理安排一天内的学习时间，每节课都要专心听讲，争取每节课所学的内容记住80%以上，这样写作业就不会耽误太多时间。每天尽可能挤出30——40分钟时间，把当天所学的科目重新复习一遍。这样坚持下来，孩子学习中的亏空越来越少了，自信心也增强了，学习也越来越觉得轻松自如，也越来越有兴趣了。对于孩子每学科的时间安排我是这样建议的。冯嘉的英语和政治是她所有科目中最好的，这是她的优势学科，我建议她继续努力保持下去；她的数学成绩一开始是最差的，我建议她把花在数学上的时间和精力多一些，集中精力弥补差科；其他学科成绩平平，建议她稳中有升，平衡开展。这次期中考试，她的数学成绩102分，语文成绩进步了10分、英语进步了6分，地理进步8分，其他学科没有太大起伏，做到了保持优势学科，班级排名23。孩子的进步离不开教师的悉心指导，特别感谢各位教师在课堂上对孩子们的全心投入。我们作家长的只有好好配合教师的工作，才能让孩子保持最正确的学习状态，获得更大的进步。冯嘉的成绩虽然小有进步，但是间隔优秀还有很大一段间隔，我希望冯嘉不要骄傲，继续努力，在学习上我会给你最大的支持和帮助。二、配合教师帮助孩子标准完成各科作业。作业是检验孩子课堂学习效果的一个主要手段。书写标准，格式标准，读记标准，这是孩子们都要做到的。孩子的作业大多是在学校完成的，我们见不到孩子做作业的过程，只能在平时多抽看孩子的作业来理解她在校学习情况。我对孩子作业方面的要求是“像考试一样完成作业，认真，限时；像写作业一样考试，轻松，有序”，这样可以培养孩子良好的应试心理和严谨的做事态度。从小学开始我就要求孩子作业写完后自己要认真检察，孩子如今这方面的习惯一直坚持得很好。三、帮助孩子养成良好的学习习惯。在我们家，从来不会因为孩子成绩差而受到责罚，但会因为孩子的学习习惯不好、品行有错而受到惩罚。一个品行良好、踏实勤奋的孩子，学习习惯好了，学习成绩也一定会好起来的。孩子在家的时间一天内我是这样要求她的：我每天早晨根本上五点四十起床做饭，孩子六点左右起床，五分钟内洗脸刷牙梳头叠被子，然后读20分钟左右的书，内容可以是前一天学的，也可以是作文之类，六点半左右吃饭，六点四十左右出门上学；晚上放学作业完成后，看课外书看报纸20——30分钟，中午在学校作业写完后抽空练字10分种，再写。后来孩子说学习任务多，时间紧张，就取消了练字和写日记，换成每周完成两篇语文阅读理解习题，每篇5—8分钟限时训练。渐渐的，孩子的阅读面宽了，理解才能跟上了，语文成绩进步了，别的学科成绩也渐渐赶上来了。四、保持家校不连续有效沟通。家庭教育对孩子来说也很重要。家庭教育做得好，孩子的学习负担会就会少一些，教师的工作也能更轻松一些。所以家长和教师之间的沟通是非常必要的。向教师理解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉教师，才能帮助孩子尽快进步。赵教师在家校沟通上做得很细心，孩子的每一点变化、每一处需要纠正的地方都及时通过校讯通告知我们家长。教师做得好，作家长的也要积极配合，在家多疏导孩子的心结，督导他们的学习习惯，充分发挥校讯通的作用，作到家校严密配合，才是促使孩子逐步进步。我研究家庭教育多年，获得国家高级家庭教育指导师资格也已经快五年了。根据这些年我对家庭教育的关注，我把我在家庭教育中的一些不成熟的做法和在座的家长朋友们分享一下，希望以后我们都能更好地配合教师：1、每天抽出10——20分钟陪孩子说话、玩或同做一件事；这样会深化他们的世界，培养共同话题；外出务工的家长每周要和孩子通话两次以上，会让他们感到温暖和有平安感。2、多听孩子说，耐心地一次性听孩子话说完一分钟后再发表你的看法，这样能更真切地理解孩子说话的真实用意；3、爱子七不责。⑴、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。⑵、愧悔不责：假设孩子已经为自己的过失感到惭愧懊悔了，大人就不要责备她了。⑶、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。⑷、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。⑸欢庆不责：孩子特别快乐的时候不要责备他。人快乐时，经脉处于畅通的状态，假设孩子突然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。⑹悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他，会加重他的心理负担。⑺疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。4、孩子成绩不好或是惹你生气时，至少想出一条孩子的优点。5、经常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。这是在肯定孩子的付出与努力；6、多用商量的语气和孩子说话，最大限度的肯定孩子，充分相信自己的孩子，不管他做什么都给他想要的温暖和支持，孩子们的青春期伴随着叛逆一起到来，我们不能只成为孩子血缘上最亲的人，也要成为心灵上与他们最近的人，让他们有很多话只想和我们说，而不是成为一个你主动找他说话也不想理你的人。7、允许孩子玩电脑，定时限时。我们家固定玩电脑的时间是周六晚上，时间20——30分钟。每周孩子们完成作业后，我都会陪他们看会儿电影，多看一些英语原声电影，对孩子英语学习有好处。对于已经有网瘾的孩子，家长要多花些心思和时间，学学古代的大禹治水，多疏通、引导，少命令、强迫。帮助孩子培养一两样体育爱好，既锻炼了身体与意志，又分割了他们的时间和精力。每个孩子都是特别的，在座的每位家长也都有自己的教育方法，以上只是我不成经历的一些做法，希望大家多指点。其实，孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦栽培，我们家长所能做的也只有积极配合教师做好工作。孩子的成长只有一次，不要让我们的一次忽略造成孩子终生的遗憾，衷心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙，望女成凤。谢谢大家！高一家长会校长发言稿高一家长会校长发言稿尊敬的各位家长，同志们：你们好！非常感谢各位可以在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目的，我们坐到了一起。借此时机，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，我看到，很多家长6点多钟就来了，并且到会的同志来得特别齐。此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零间隔的掌握贵子弟的生活和学习情况，共同催促贵子弟顺利圆满的完成高中阶段的学业。因此，我们这次家长会的主题是：互相沟通，增进理解；统一认识，明确目的；共同管理，促进进步。各位家长，汨罗市第五中学，是在202_年岳阳市人民政府办学程度督导评估中第一批被授牌的“岳阳市示范性普通高级中学”，至今已有50多年的校龄。我们在座的很多家长朋友甚至曾经在这里留下过生活的足迹，挥洒过辛勤的汗水。或许很多同志对五中校园陈旧的过去还记忆犹新，很多同志并且私下对我说起，高中毕业后就没有去看过五中，不知道母校如今怎么样了，是不是还是老样子呀？我对他们说，虽然学校校园不大，但还是有很多变化的，你一定要去看看。曾经的青砖瓦房，危墙断壁已荡然无存，唯有与校年龄相仿的两颗银杏还巍然屹立。如今，学校是一所整齐划一，布局合理，充满浓郁文化气息，拥有先进的现代化教育教学设施的新五中。学校现有19个教学班，学生近1000人，其中美术特色班6个，学生200余名。音乐、体育特长生也不断壮大，逐步形成规模。教职工91名，其中汨罗市级名师1名，高级教师20人，教学一线教师全部为中级以上职称，美术专业教师6人，音乐、体育专业教师各3人。在学校开展的征途中，五中扬长避短，其美术特色教育在全市开设最早，规模[]，教学设施最齐备，教学质量，因此学校享有“美术特色教育之窗”的美誉。如今，学校施行专业特色和文化学习“两手抓，两手都要硬”，文化班的教学质量进步迅速，文化生考上一本和二本的人数逐年上升，学校教学质量一年一台阶：202_年、202_、202_年、202_年被评为“岳阳市普通高中教学质量先进学校”；202_年，高三教学质量居于汨罗市第一名；去年，高考评价再次获得了全市第二名的好成绩。并且学校还凭借正确的办学思想、先进的办学条件、优异的教学质量顺利通过了岳阳市示范性高中的评估复检，被评估组认为“管理有效益，办学有特色，教师敢打敢拼，敢于挑战。”今年，我校高三高考和高二学考成绩都非常好，高三评价再次荣居汨罗市第一名，高二学考合格率在岳阳市示范性高中学校中荣获第三名。五中虽然地处偏远，但是凭着务实求真、刻苦肯干的努力为自己打造了品牌，赢得了良好的社会声誉，为汨罗的教育开展作出了不可磨灭的奉献，五中正朝着高标准、上档次的特色学校、示范学校、现代学校和学校坚实地迈进！回首学校走过的风风雨雨，我们可以自豪的说，五中已经走出了低谷，正昂首阔步走向成功。学校的办学条件上了台阶，除教学楼、学生公寓、食堂、画室、实验室、电脑室、图书室、音乐室等等硬件设施相对齐备外，近几年，我们坚持从“一切为了学生，为了一切学生、为了学生的一切”出发，加大了教育教学资的投入力度，主要表如今以下几个方面：1.增添了数万元的美术教育器材，如石膏模型模具、画架画板等，为美术专业生的学习成长保驾护航；2.耗资60万元，采取学校自筹和社会资助的形式，为每个教室装备了多媒体讲台，大型数码背投等教学系统，不仅丰富了学生课堂，而且有效地进步了教学效益。为了更好地适应新课程改革，下半年，学校再一次耗资几十万元对教室和微机室的多媒体教学系统进展了维护晋级工作。3.对教室、教职工办公室师生饮水进展了更新和改造，装备了直饮水系统，从根本上解决了师生饮水的问题。4.投资装备了太阳能热水供应系统，一定程度上缓解了学生使用热水的紧张场面。5.与省内名校合作，施行远程教育方案，实现教学资的共享，从而方便快捷的获取教学信息，促使教学质量的飞跃开展。6.重视对学生的文化熏陶，加强校内群雕、艺术角等校园文化建立，营造良好的艺术气氛，构建优美的教育环境。教学质量是学校的生命。学校在总结过去经历教训的根底上，始终突出了“教学”这一中心。我们坚持教职工的坐班制度和教师的下班制度，班主任从早到晚跟随学生，从早晨六点左右叫学生起床到晚上十一点左右送学生进寝室休息。科任教师坚持早读管理、白天坐班或上课、晚上下班对学生进展辅导，每个年级加强了培优治跛的辅导力度。学校有专门的教学督查工作人员，每天负责检查教学情况并予以反响。全体教师认真负责，爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，不辞劳苦，一心扑在工作上，一心为了学生的成长。因为我们五中的学生根底薄弱，我们完全可以大胆这样说，五中的教师是最敬业的、最辛苦的！没有我们教师们这样勤奋实干的精神，就不可能有学校这么好的教学质量！全体学生勤奋刻苦，积极向上，高一形成良好的学习、生活习惯，高二稳定思想、夯实根底，高三认清形势、百尺竿头，更进一步。因为有了全体师生的共同努力，近几年，五中的教育教学质量捷报频传：从202_年至今年，我校的教育教学质量一年一台阶，不但美术专业生每年本科录取率超过80%，而且音乐、体育等专业也突飞猛进，特别是音乐专业生，高考本科上线率近100%。有部分同志总是疑心我们文化生的录取率，在这里，我要明确的告诉大家，我们的文化生二本上线人数连续几年到达40人以上，在学生进校分数这么低，学生根底这么差，而高考录取又是在同一终点线的形势下，相比一二中，这样的成绩，我们学校完全可以自豪，我们的家长完全可以骄傲，我们的学生完全可以更加自信！每一年，岳阳市所有高中每年只评出10所先进学校，我们近几年屡屡获此殊荣。下半年，我们的运动健儿在汨罗市与岳阳市的田径运动会上，超过了体育特色学校四中，获得了优异的成绩，无论是教师教学竞赛、还是科技、信息等学生辅导，我们学校从来走在汨罗前列。我们从不相信谁好谁坏，我们只相信实力，只相信努力！五中的师生正是凭借自己的努力一步步走向成功与辉煌的。各位家长，优异的成绩，来于强有力的管理。我们一直坚持“管理立校、特色兴校”的办学宗旨，始终坚持年级组整体负责制和班主任与任课教师协同的班级负责制，从严从细，狠抓学生思想品德的教育，狠抓学生行为习惯的培养，在管理中坚持“树典型、树模范、树先进、树正气”，发挥正面导向功能，坚决整治歪风邪气，校风校貌、班风学风呈现良性循环的开展势头，一个热爱读书、积极向上的文化五中悄然形成。202_年，是我校开展很重要的一年，是五中承前启后，继往开来的新的一年，主要表现有三个方面的亮点：一是高考创得历史新高：一二本上线136人，重本达56人，不但专业生上线率高，而且文化生也获得历史性的打破，这是一个相当好的开展兆头；二是学校管理更上一个台阶：学校下半年重抓师德师风建立，重抓劳动纪律，教师相貌焕然一新；重抓学生行为标准，特别是高一，着重行为标准的落实和养成，让学生尽快适应高中生活，整体来说，学生转变很快，逐渐去急躁、守规矩、专心学习；重视平安教育，不仅宣传到位，而且平安督查人员安排和工作到位，使学校根本保持平稳的教学秩序。三是学校档次得以提升：岳阳市示范性高中的挂牌不仅使我们由一所农村普高一跃为市级示范高中，而且促进了学校现代化的开展；下半年，我们的各项竞赛成绩又一路高歌，在以往根底上连连获得打破；学校的校园文化建立趋内涵、上标准；学生活动开展有条不紊，学生参与热情高，积极性高；学校拟转变思路，要实现学校从规模开展向开展的转变，尽力尽快打造成上档次的示范性特色高中。同志们，教育是全民的事业，牵动着千家万户，关系着国家的兴衰成败。为了更好的教育好我们的子女，这里我想向各位家长谈一谈几点建议和看法。1.希望我们在关注孩子成才的同时，更关注孩子的心理安康成长。没有什么比一个人的身心安康更重要。在学校，我们更多关注的是学生学习习惯和学习才能的培养。学生成绩的落后，并不意味着他思想差、才能弱。无数事实说明，很多有成就的人或在工作岗位上干得出色的人，并不是那些单纯学习成绩好的孩子成长起来的，学习成绩并不代表一个人的将来，更不代表一个人的全部，全面的才能、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。现代社会呼唤多方面的人才，我们不能唯成绩论英雄。我遇到或者有些学生写字条给我，反映自己的心情不好，问原因，集中到最重要的一点就是，父母只管赚他们的钱，从不从学习、生活和心理方面关心他们。如今的学生心理承受才能脆弱，他希望来自教师、同学、家长甚至社会的更多关注，特别是父母对他们的关心。家长朋友们，这一问题千万不能无视！我们或许有些家长会说，我在关心呀，给钱送他读书，要他好好读书，这不都是吗？我们何不暂时回避一下问子女学习怎样的问题呢？多抽时间和子女谈谈学校的生活，问问他心理怎么想，这恐怕才是最重要的。2.希望我们对子女投入更多赞赏和关爱的目光。请听听下面几个实例：2000年1月17日中午，浙江金华第四中学17岁的高二学生徐力，因母亲唠叨他的成绩排名问题，竞用铁榔头将母亲杀害。202_年1月26日，抚顺市东湖区一个11岁男孩，因恨母亲缴走了自己的压岁钱，竞拿水果刀将母亲捅死。202_年4月26日，湖南衡阳县李家，一个15岁的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。这些血案警示我们：牢骚、咒骂和棍棒只会使孩子心理更加扭曲，多多发现和适当地赞赏孩子的优点，比天天的严厉苛罚更为重要。高中生也很渴望来自父母的表扬，正面教育时多找到孩子们的优点，适当地教育会进步他们学习的积极性和生活的信心，使他们的心理更为安康。这也为学校形成良好的校风、学风奠定了坚实根底，学校校风正，学风才能日益浓重。3.希望我们不偏袒、不溺爱子女。师生之间、同学之间，有时难免有矛盾冲突，我们不要当面袒护他们，这是最不可取的；另外，很多家长给子女买了手机，心情可以理解，但是省教育厅出台的进一步标准办学行为的文件中21条就明确规定：制止中小学生学习时间在教学楼、教室、阅览室、图书室等场所使用手机、小灵通等挪动通讯工具。在这方面，我们家长朋友能不能替他们暂为保管？4.希望我们常与班主任保持联络，除了父母之外，班主任应该是最理解子女情况的人，班主任也应该是家长最值得信任的人。及时理解学校信息，熟知孩子在校的表现和学习，以便更好的支持、理解和配合学校和教师的工作。家长朋友，我们五中是寄宿制普通高中，除了每月放两天月假外，学生每天24小时都在学校。教师除了白天正常的工作外，早晚还得下班给学生辅导。星期六日是教职工的法定休息时间，但我们教职工还得加班上课，因为我们不可能周周放假，因为我们还要面对的全国、全省剧烈的竞争。有人说，教师的职业最清闲，我想说，只有身在其中的人才能明白教师职业的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教师的艰辛。当人们还在睡梦中的时候，我们的教师就起床跟班了，当人们晚上还在休息娱乐的时候，我们的教职工却在加班加点，因为他们不想让我们的家长带来多少的遗憾，这一切，仅仅于一个词：责任！当前，我们五中教育目的明确，教育措施有力，教育方法完善，教师士气高涨，学生学风浓重，我们有信心，有决心，做实每一件事，做细每个环节，做透每个方面。过去，因为有你们的相助，我们用辛勤和汗水迎来了荣誉，以智慧和胆识换来了辉煌。如今，请给我们大家以时间和时机，历史会证明你们的孩子是秀的；给我们以舞台和空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们以理解和支持，我们会用事实来回报所有的家长！回首过去，曾经荣辱与共；展望将来，更须风雨同舟，让我们携手共进，在五*同铺就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美妙的明天！最后，祝各位家长身体安康，家庭幸福，事业鸿达！祝你们的子女学业有成，前程似锦！谢谢。初一家长会发言稿各位教师、各位家长，大家好：我是裴的妈妈。今天能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师们道声"辛苦了"！感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多人比我做得好。我感到自己对孩子的教育做得很不够，在教育孩子方面也存在不少困惑，借今天这个时机和大家一起讨论有关家庭教育这个话题。希望得到大家的指导。人类教育的根本内容就是：安康、情感、求知。对应的三个习惯：整洁、微笑、阅读。要保证这三个习惯的养成，分开了家庭教育几乎是不可实现的。而我们家长是孩子走向成功的导师和助手，在家庭教育中扮演着重要的角色，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。理论证明，很多孩子成功的根底和关键是出色的家庭教育。要使孩子得到良好的教育，家长们需要找到适宜自己孩子的教育方法，积极和学校和教师配合起来，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。下面我就先来谈谈我的家庭教育观1、让孩子轻松快乐的成长人生的每一个阶段都是珍贵的不可重来的，我希望孩子能快乐体验她的每一段人生历程。我认为孩子上学应该和我们上班一样，认真做完该做的事情后就该有一些休闲的时间，才能有精力有兴趣再次投入到工作和学习中。所以从小到大我很少去苛求裴做什么，在学习之外，我们经常一起游戏，一起聊天。我希望在她长大后对童年的回忆中更多的是爱与开心的事情。我相信相对轻松的环境对培养孩子健全的人格是有好处的。近年有教育家提出了放养式的教育，它区别于严厉的，教条式教育，能培养孩子更好的适应社会适应生活的才能，这样的人也因为有更放松的思想所以也更具有创新精神。我就有意识地让裴在这种类似放养式的环境下长大，如今的她轻松学习，快乐无忧、珍惜家人、充满爱心。可是弊端就是，裴比较自由散漫，小学的时候就常常会有教师抱怨她的不守规矩，说像她这样聪明的孩子要是能严加管教成绩肯定会更好。中学的教师一定也发现了她的这些缺点。为此我也非常头疼，在这方面我很希望在座的各位有人能介绍好的方法给我。2、对待孩子要多鼓励、少责罚我经常会有意无意地让裴知道，她在我的印象中一直是班里优秀的孩子，她偶尔告诉我今天表现不好我就会表现出很吃惊很意外的样子，说：不是吧？你会做那样的事吗？我觉得那是最淘气的孩子才会做的啊。因为每个人都会潜意识为了维护在别人心目中的好印象而付出努力。平时我很少责罚孩子，经常会听说有孩子因为考砸了考试，弄丢了文具等事情而担忧回家会遭到家长的责骂，裴是不会有此担忧的。因为我知道孩子的成长过程本身就是不断犯错和改错的过程。只要不是她成心犯了错误，根本上都不会受到责罚，我只会和她一起分析^p寻找犯错的原因，争取以后不犯。因此她也会毫不保存地告诉我发生的所有的事情。不过我也是个原那么性很强的人，孩子要是犯了原那么性的错误，我也决不姑息。在处分孩子方面我遵循不罚那么已，罚那么必重的原那么，这样也可以让孩子记住教训而少受责罚。有一次〔〕，还有就是扯谎是我不能容忍的。3、关注孩子的心理安康进入初中以后，孩子面临各方面的心理压力，内心会变得非常敏感，或感到郁闷、感到委屈、感到无所适从。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心安康。我庆幸的是，一向宽松政策的回报就是孩子对我的信任，裴每天回到家就会围在我的身边叽叽喳喳地讲学校的事情，包括上课挨了哪位教师的批评，班上谁谁有早恋的倾向等等她都会讲给我听，就算说出谁谁喜欢她我也表现出那没什么大不了的。她告诉我总比瞒着我好吧，还能方便我及时理解，及时引导。我会佯装开玩笑地说：“我家公主目光高，像那些小小年纪就有花花心思的孩子，肯定都不务正业，咱眼角都不瞟他一眼，是吧？”一方面抬高了她，其实也给了她一点暗示。对于功课，有时候也会在我耳边发牢骚，说：“教师也不怕我们累死，布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何？”我刚开始一听就着急地反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗？再说教师也考虑过的。”她一听就烦了，气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀！”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径。所以下次她再抱怨我就说：“是地啦，像我____贝都嫌做不完，那些做得慢的孩子该怎么办啊。教师太不善解人意了。”我又用上了老手段，一方面给戴了高帽，一方面满足了她的抱怨。最后她还是会心平气和地乖乖去完成作业。4、为孩子创造良好的学习环境和在座的各位一样，我也希望孩子能有个美妙的将来。所以平时比较重视给孩子创造一个良好的学习环境。在家里，孩子学习时，我们都很安静，为不打搅孩子，我根本不上网、不看电视，只是做做家务或是看看书。防止孩子产生父母可以休息，而她还需要学习的心里落差。平时我也很注重培养孩子读书的好习惯。让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让她获得更多的知识。我很希望裴的英语才能能得到进步，又不想增添孩子的负担，于是我每天和她一起起床后第一件事就是翻开复读机，反复播放英语教科书磁带。让她在一边刷牙、洗脸的同时渐渐进步英语听力程度。另外，我还下载了一些英文原声中文字幕的电影，和孩子一起看。不断进步她学英语的兴趣。这里我想和各位分享一下，我发现如今手机软件中有许多关于学习的软件，比方英语听力训练、翻译词典、经典书籍等，我建议家长们也可以帮孩子下载到自己的手机上，让他们在玩手机时也有学习方面的选择。讲一讲裴进入中学的进步裴小学时就是个比较好动的孩子，各科教师们碰到我常会抱怨她的不守纪律，她也不太自信自己各方面的表现。可是自从上初中之后，似乎如鱼得水了，课余和同学们一起唱首歌，画张画，参加运动会。。。。同学们都赞扬她是全面开展的学生。几场考试下来，虽然有些起伏，但是只要是稍作了努力效果就相当的明显，这更增添了孩子的信心。在学校有感兴趣的时机她也会大方主动去争取，刚开学时教师给时机进入了学生会，参加选举竟然还中选了学生会副____。我在心里是真心感谢教师，感谢这个班级的。我也暗自庆幸孩子能在这样的集体中生活、成长。我相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，他们终将会成为我们的骄傲！最后祝愿所有的教师和家长朋友们身体安康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！初一家长发言稿今天，因为孩子们的缘分，我们走进了厦门市莲美中学，走进了初一九班的教室，欢迎各位!感谢大家!我姓“叶”，是这个班的班主任，我的手机号码是**********，希望有事没事多联络。我们班共有学生61人，其中有一名同学已寄读于**中学。现共60人，其中男生26人，女生34人;这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，就成绩而言并不是很理想，这次期中考试平均成绩139.3，是全年段第五名。但就学生素质来说，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和-谐。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”当然，我们班还存在一些问题，比方自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;有学生会在放学后做一些违犯纪律的事……各位家长，为了孩子们的安康成长，我们今天坐在了一起，借此时机，我们讨论一下教育对策。ⅱ如何与孩子相处。1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为教师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。假设孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。2、交流。在平等的根底上设法多交流。两代人之间有一种心理隔膜，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比方，孩子回到家随意问问;今天学校有什么新颖事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文教师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。3、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼`罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好教师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到教师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。教师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”教师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位教师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”中国的传统教育比较注重群体性，无视个性开展，因此阻碍创造性思维培养。4、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的教师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为教师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么长进。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!初一家长会学生代表发言稿亲爱的领导、教师们，亲爱的叔叔阿姨们，你们好！我叫张诗娇，是康杰二中初一89班的学生。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包,跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘(shēnshēn)学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，教师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。如今我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校；我热爱这里的每一寸土地；更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和教师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。今天我有时机能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分冲动。话已在喉，那么，我就一吐为快。我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长；我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。我们学校的领导和教师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。为了我们能安静高效的学习，班主任教师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任教师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深化到班级和课堂，来____的生活和学习。数学课上，同学们思维敏捷，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序；小组合作积极讨论，争先恐后地答复以下问题；教师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游，不断发现“新大陆”的存在。语文课前的名言积累和小朗读成为学习中不可缺少的一部分，听同学们妙语连珠，激情飞扬。课堂上时而大方，时而消沉，