幼儿春游活动方案

Word-5-幼儿春游活动方案幼儿踏青活动计划

活动时光：2022年x月x日上午

活动地点：xx医学院操场

活动任务：

1、引领幼儿发觉和观看周围事物，感触春天各种植物的变化。

2、利用踏青活动，让幼儿充分感触集体出游的乐趣和喜悦。

3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和嬉戏规章，不能擅自离开集体。

活动预备：

1、踏青前对幼儿举行平安教导。

2、垃圾袋、卫生纸、嬉戏器械（篮球、羽毛拍）、照相机。

3、家长协助幼儿预备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、容易易共享的食物、湿巾、纸巾等用品。

平安保障措施：

1、老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育教师负责照看好幼儿出游的护理工作。

2、年级老师对幼儿举行踏青活动平安教导，增加幼儿平安防范意识和自我庇护本事。

3、四位教师，前面一位，中间一位，后面一位，还有一位机动观看随时处理应急。

4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

5、踏青活动期间一切行悦耳指挥，及时动身，及时返园。

6、活动要做到井然有序，教导幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、言行举止要文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8、老师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。

活动过程：

一、孩子入园就餐，9:05组织幼儿有序的上车动身。

二、到达目的地举行活动

（一）寻觅，发觉春天的景色。

1、先带领幼儿认识场地，了解哪些地方是危急的不能去的。

2、和幼儿一起观看周围景色，观看感触春天的美景。

3、找一块平安的地方（草坪），组织幼儿坐下来歇息，并和幼儿举行简短的谈话沟通：你都看见了什么？

（二）草坪上做嬉戏。

《嬉戏1——丢手绢》

"丢手绢"是传统的民间嬉戏之一，于公元1243年前，我国黎族人民所创。我们现在唱的"丢手绢"儿歌是闻名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词，于1948年创作的。嬉戏结合儿歌深受幼儿园和学校低班级小伴侣的喜爱 ，器材容易、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。嬉戏者一边歌唱一边嬉戏，既高兴又可以熬炼身体。

一、嬉戏作用

随着柔美的旋律、悦耳的儿歌，嬉戏者欢乐的嬉戏；利用嬉戏，进展嬉戏者奔走本事，提升敏捷、反应本事；既熬炼了身体又陶冶了情操。

二、嬉戏办法

多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱："丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小伴侣的后面，大家不要告知他，快点儿快点儿抓住他……"丢手绢的人走着走着，乘人不备，静静把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。假如丢下的手绢被这个人发觉了，此人就必需拿起手绢抓紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，嬉戏重新开头。

三、嬉戏场地及队形

要求场地平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。

四、嬉戏规章

1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

2、丢手绢的人不能跑离围坐学生的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能向来向后看或用手摸，也不能相互提示。

五、玩法提醒

传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，能够两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增强嬉戏的趣味性，还给更多的人提供了嬉戏的机会.

《嬉戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子爱慕的体育活动，是幼儿喜爱 的一项体育项目，能够练习幼儿持物控球跑，提升控制本事，进展动作的协调性。

二、嬉戏玩法

1.老师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪（篮球），用球拍赶着小猪去漫步     。

3.小猪去郊游：

（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。

（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

4.送小猪回家

三、嬉戏场地及队形

要求场地平坦，通过高校专业的跑道，幼儿站一竖排。

四、嬉戏规章

1、幼儿先聚拢起来，看教师讲要求，示范。

2、持物控球跑完的小伴侣找保育教师站队迎候，以免影响其他小伴侣。

3、不能在场地上乱跑。

4、嬉戏依次