初中生有关青春的演讲稿

第37页共37页初中生有关青春的演讲稿初中生有关青春的演讲稿。初中生有关青春的演讲稿对于一个成长在生活中而没有遇到过挫折和困难的人，他们也许觉得生活都是美妙的，青春都是快乐的。是的，因为没有遇到过挫折和困难，青春年华到处是花红柳绿，生活中到处可以感受到幸福和快乐。但是，生活都是那么美妙吗？青春都是那么快乐吗？不，青春它也有痛苦的一面。梦中的我是一泓欢乐的泉水，在鸟语花香的春天奔流奔流……突然一个急转弯，“哗”的一声，我从悬崖跌落下来。等我惊醒过来，发现自己已经躺在医院的病床上。四周一片寂静，再也听不到教室里同学们那一片愉快的欢笑声。哎！真惨，我本来是一个活泼开朗、爱好学习的男孩子，如今却患了重病，躺在医院里动弹不得。我将会有学习一天天下降的可能！我不由自主的捂住双眼，泪水不禁溢了出来。正在这寂寞的时刻，似乎有一位老人向我走来。啊！那不是徐白伦爷爷吗？他曾因患“视网膜脱落”导致双眼失明，却不悲观绝望，他以顽强的毅力，热诚的信念，为盲童创办了《中国盲童文学》，重新点燃了盲童们心头的灯！对，我不仅要做最坏的思想准备，更要像他那样坚强地活下去。在那段漫长的日子里，我呆在家中不能到学校念书，没有老师的指导，没有同学的帮助，我怎能学好呢？难道我十三岁这最美妙的年华就这样被疾病夺走吗？不！我随手翻阅着语文和数学书，一字一字的读，一句一句的理解、记忆，背诵一段段短文，记住一个个公式、原理。有次，我遇到了一道难题，怎么也做不出来，我开始急了，捂着头叫道：“这不是瞎子点灯白费油吗？”可是那不落伍的念头，又回到了我的心中。“工夫不负有心人”，复学后，我还是一个不落伍的学生，顺利的进入了初中。回忆十三岁这段经历，使我深化的体会到：为了追求生命的价值，，决不能在挫折面前低头。这才是我美丽的花季。我们就这样拥有青春初二76班段仕兰放下老师的代数课本，放下最新一期《时尚》，整个晚上都沉浸在这样的书里—《我为歌狂》，不为什么，只是我闻到了初二这一年的香甜气息。“在人生最灿烂的年华，经历过友谊、亲情，还有淡淡初恋的考验。将来的一切就算曲折重重，我们也有足够的自信和才能去迎接。”“生活还要继续，音乐也会继续，一切的一切都只是一个开始，不是吗？这或许就是生活，就是我们拥有青春时的淡然的微笑。”书里的那么多人是如此的熟悉，比方叶锋，我甚至看见他那颀长的身影，忧郁的眼神……哦，不，我突然意识到我如今的好朋友，像他，一样的有才华，是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子：因为自己破碎的家庭而沉默不语，因为自己的才气而显得有些孤傲，他们在心里渴望友谊，却又不愿与人接近，他们会为了自己在乎的人而意气风发，却又在失去之后继续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻木自己。男孩子并不是只懂得生化危机的，虽然他们不像女孩子那般好热闹，好表现—笑靥如花或泪如雨下；这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深，一个人承受，一个人咀嚼，一个人坚强的长大。如今，我们正在经历青春的磨练，闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧！似乎是为某个好朋友动心，暗地里默默想着他，这样的心动是太纯洁太美妙的东西，像晶莹的雪花，只怕放在手里就会融化，我们小心翼翼的珍藏着这天底下最重要的机密，却在后来的某一年某一月某一日发现自己傻得得意。是的，我们都有自己的理想，这时我的一个朋友告诉我她的理想就是能顺利的当上一名明星。可是，渐渐的我发现很多人都遗忘了自己的理想，想学体育的去学了音乐，想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活，理想就这样成为心头的一块朱砂痣。好似很久都没有听到我的那些朋友在自己耳边说：“我的理想……”到如今我才知道：人是会变的。到如今我也才弄明白所谓的“代沟”，这些次要的东西就不必仔细的说了。每个人都只想要一个充满幸福的家庭而已，要求不高，代沟也许只是青春期综合症的表现之一，为了证明，我们正在渐渐成熟。就这样遭遇青春，就这样拥有青春，或许有一天也就这样一个人走过青春，青春是纯美而短暂的，没有人可以拖着青春的尾巴过一辈子。只是如今遭遇青春时我们有些冲动罢了。期待着想象中的花季盛开，经历青春的时候，我们哭着、笑着、灿烂着、张扬着、美丽着，也哀愁着、体验着、感动着、渐渐长大着。走过青春的那天，我们回想我们思念，那时的纯洁，那时的天真，那时的英勇，那时的激情，让它在记忆中自由的走动。我们理智的活着，遵守着生存与生活的游戏规那么，但是，我们庆幸，我们曾经这样的经历过青春。看着这样的《我为歌狂》，想想自己的青春，对自己说：“还早呢！”想来想去，最后带着嘴角的微笑温暖的睡去。青春年华初二74班段素叶可能昨天你还在天真、忧伤和纯洁的欢笑，可是今天你却在一秒秒的走过十几岁—雨后花朵般的十几岁。十几岁的年华，常常是中学生的骄傲，它寄托着人生的追求。十几个春秋过后的第一株报春花开了，预示着你对童年的辞别，对青春的审视，青春是唐诗般的年龄，不再像以前那样幼稚；青春是长满触角的年龄，不再像以前那样天真；青春是万籁奏鸣来心底的年龄，不再像以前那样只有歌声。你也许想永远停留在童年里，但它已经回首无踪了。然而你不必可惜，因为童年过后有更多更新的欢乐等着你用整个身心去体验。童年过后，你头脑里会有树不尽的问题，却一个也不挂在嘴上，你的心里有着涌不完的机灵，却情愿只挂在嘴边；当身边有船只来往经过，你会毫不犹豫大声发出指令，而不管这是否是你的河道。青春就是这样傲慢与自信。童年过后，你可能学会了抽烟、喝酒、赌博，沉溺于从异样的目光投射中得到自我形象膨胀的虚假满足，你也可能学会了探究、研究，分析^p，不知不觉沿着前贤踏出的道路埋头勇进，走向强者。童年过后，学习顺利或挫折，中考成功或失败，就像一堆厚厚的云彩不分昼夜覆盖在你的天空上，使你不由得认为前途渺茫，而把自己呼出的水汽当成了挥之不去的愁云惨雾，你会精神不振，感到青春年华是多么的苦恼。你又会坚信“天生我材必有用”，放眼四望，青春年华原来多么的幸运。从混沌的稚童长成一个十几岁的青年，你的生命已经照耀过十几个太阳，你的四季已经走过十几次轮回，你将不再是把自我的意识躯壳当作是整个世界的懵懂，而会在智慧的淬火中掺进或多或少的深沉、冷静。哦！青春年华过后，你在这世界上可能是一颗不在意的沙砾，也可能是一颗闪烁的星星，只有将来的明天才会让你明白。啊！朋友，珍惜时间吧！岁月一去不返，青春年华不会再回来。青年，祖国的明天初二78班张国菊历史进入了二十一世纪，一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折，国家在这里转轨。这是竞争剧烈的年代，是努力奋斗的岁月，谁都要拼谁都要搏，谁的速度快，谁就有可能成为国家的栋梁之材，否那么将被时代抛弃。正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存，不适者淘汰。”这是一场战争，一场进步和保守的战争，“胜者为王，败者为寇。”世界各国在振翅欲飞的今天，技术____一次又一次冲击地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了相当严峻的挑战。那么，中国将怎样面对挑战？我们又怎样面对挑战？这是个至观重要的问题，世界在沉思，中国在沉思，同学们，我们不是也在沉思吗？沉思我们的命运，沉思我们的前途，沉思我们在这场战争中所处的地位……中国将怎样面对挑战？这不仅仅关系到中国人的问题，更是关系到全人类的问题。中国从人类开始对推动社会消费的开展就占有重要位置，因为世界还在死一般的寂静的时候，中国就已经有了古代文明，火药、指南针、造纸、活字印刷，这四大创造传到世界各国才引出了近代文明。所以，世界在拭目以待，要看看我们中国人怎样面对挑战。怎样面对挑战？有一条路，而且只有一条路——改革。这是世界的大趋势，是中国的大趋势。中国要改革，谁来挑这重担？靠那些呀呀学语的婴儿行吗？靠那些两鬓白发的老人行吗？都不行，靠谁，靠我们，靠我们这些青年。因为我们年轻，有着旺盛的精力，像鲜花在开放，像雄狮在怒吼；因为我们有着热情澎湃的生命，像苍鹰腾空飞翔，像野马驰骋飞奔，所以我们义不容辞，责无旁贷。清末的改革家梁启超有云：“今日之责任，不在别人，而全在我们少年，少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。”确实，今天，中华民族的兴衰荣辱、成败利钝，就掌握在我们手中。我们的命运就是中华民族的命运，我们已经和祖国紧紧的结合在一起了。中国有希望了，希望在哪里？希望就在我们这些青年的手中，青年是祖国的将来，是改革的舵手，是祖国的希望，也是改革的希望。新者取缔旧者，强者取缔弱者，进取者取缔保守者——这，这就是改革。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”世间万物的开展无不遵循这一规律。中华民族要腾飞要开展，需要一大批人才，这批人才应该是具有开拓精神，具有创新精神，具有改革精神，具有英勇精神的有识之士。祖国和人民对人才的需求是一天比一天强烈，社会和国家的开展需要高程度的建立者。这些人来自哪里呢？还是来自我们青年啊！我们青年是新时代的希望，是祖国和人民的希望，是科学和文化的代表，也是我们新时代的创造者。同学们，我们不会有负国家，。不会有负民望，不会有愧于“社会建立的～人”这个名称的。让我们拿出自己的全部聪明才智，去为祖国创造灿烂辉煌的明天，让祖国腾飞吧！【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读初中生的青春励志演讲稿篇一老师们，同学们，上午好！我是初三〔147〕班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不管在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面开展，进步效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建立祖国的将来打下坚实的根底。当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，理解文章旨意，熟悉古文中每个词语；数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三；英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法；其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断稳固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们稳固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“假设一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么时机就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好典范，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人；不乱丢果皮纸屑，不乱折花木；尊敬师长，团结同学；按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监视，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以的精神相貌展如今你们面前。同学们，青春是人生之花，人生的悲哀莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧！谢谢大家！篇二初中学生正处在最美妙的年纪，青春是烂漫而又充满*的，青春是一首赞歌，应该是昂扬向上的，青春的美妙应该表达在拼尽全力为自己的梦想努力付出的时候，青春的乐章已经响起。青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。____说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深化实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准那么。无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用忠诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的*，富有神奇的设想，我们要把青春的活力化为创造的灵感，去感知时代的脉搏，去表达新时代的特征。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳就是我们青春的力量！篇三尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的题目是：感悟心灵的成长：青春与奋斗。火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星奔驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。青春过于美妙，于是我们尽情享乐，尽情挥霍.但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着光阴，我们将发现，年轻没有留下脚印.于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完好的书页，我们____为力，光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？事实上，我们可能尝试着为目的奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停顿奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—如今。”我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待.人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法承受堕落，因为生命无法容忍平庸.人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀荣耀！所以，还在犹豫彷徨的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停顿追求的那一刻完毕的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中表达出来的。也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实，又有谁可以对美妙的日子-完好的人生下一个固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌.奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下明晰的脚印。纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己可以战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们的资本！奋斗，是我们永久的追求！我的演讲完毕，谢谢大家！初中生有关读书的演讲稿初中生有关读书的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我爱读书，也爱听书里面的故事，因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。但是有些故事的意思我还不太理解，不过每次我读不懂了，爸爸就讲给我听故事里的意思，我就明白了。我最好看的书是《亲子故事》和《成语故事》，我爱读这些书里面的小故事，因为那里面的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理，而且还会让我懂得一些事情怎么做好。比方《渔夫和金鱼》，通过读这个故事让我明白无论做什么都不能贪心缺乏，爸爸说人要知足才会有真正的快乐;比方《画龙点睛》这个成语告诉我们，在做好一件事的根底上假设再努力那么一点，就会把这件事做得更加完美更加漂亮。就像学习一样，虽然能考试九十九分，假设再努力细心那么一点，考试一百分，不是更好了，不是到达画龙点睛的完美了吗?再比方《负荆请罪》这个成语，我们不能小心眼什么事都计较，要懂得理解团结和谦虚礼让才好。这些故事多好啊!还有很多这样的好故事，都让我感觉看得爱不释手了。我小的时候不爱读书，也不会读书，因为很多字认识我，我却不认识它们，所以都是让爸爸妈妈读给我听。那时候我特别喜欢听别人读故事，因为我最喜欢听故事。如今老师我认识很多字了，我也会自己读书看故事了，也知道读书的好处了，读书不知不觉也成了我的乐趣。我如今特别爱读书了!初中生有关读书的演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：爱上读书，是在三年级的一天。那一天，妈妈从书包里拿出一本新买的书放在桌子上说：金金别玩了，读会书吧!我对妈妈笑了笑，撒腿就跑。妈妈在后面追着我，最后把我押回了书桌旁。我瞟了一眼书皮，画着一个架子，上面有很多小朋友在爬，书的名字叫《妈妈不是我的佣人》。我好奇地翻了起来，不知不觉地看了起来。直到妈妈喊我吃饭时，我仍然沉浸在故事情节中。妈妈笑着说：金金好看吗?我却对妈妈说：你能把我看的这一本书的全套买下来吗?妈妈冲动地说：好呀，你终于可以体会到读书的乐趣了!从此以后我爱上了读书，杨红樱、郑渊洁都成了我最好的朋友。通过一年多地阅读，我才渐渐认识到书本是我生活中重要地一部分。我读到了一些作家和诗人对书的看法，高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯，刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚，莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，而在我的眼中，书就是我的巧克力!虽然没有华美的外表，但吃起来却香甜无比，营养丰富。我经常被书里搞笑的事情逗得哈哈大笑;读到坏人坏事时，让我火冒三丈，不得拔刀相助书本教给了我做人的道理，开扩了我的眼界，增长了我的智慧我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书、多读书、读好书，从书中汲取更多的知识。在我的心目中书是神奇的，书是有生命的，它能给我带来快乐。初中生有关读书的演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：我爱读书，它就像我的朋友，陪伴我成长;我爱读书，他就像我的指南针，指引我方向;我爱读书，它就像我的小老师，教我知识;我爱读书，我离不开他!早上起床我会在家里早读，来到学校后我会在班里读书，下课时读课外书，中午来学校也读书，睡前也会读。书中的内容有趣极了，总之，书给了我太多太多，他是我的小伙伴，我离不开他，他会满足我对知识的需求!我很爱读书，和书发生了许许多多的故事，其中令我印象深化的还是那一件有一次，爸爸给我买了一本书，名叫《安徒生童话》。这本书的作者是安徒生，那时的我还是他的忠实粉丝呢!我翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪心地读着!非常快乐，非常充实。一个小时，两个小时时间一分一秒的过去了，如今已经五点半了。我整整看了三个半小时。直到妈妈叫我吃饭了，我才从书的世界里醒来，可是这哪里能满足我对知识的渴望!难道我就只能望梅止渴吗?不是，晚上我抑制不住书的诱惑，又看了起来，就连晚上做梦时梦到的都是和主人公在做游戏!我遨游在书的海洋里。是书，把我带到浩瀚的天地，带我领略人世的真谛。它承载了人类灵魂的全部美丽!我爱读书!初中生有关读书的演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：从小，我最最要好的朋友就是书，他虽然不能跟我玩耍，说话，但他却能给你知识，教你道理，我爱书已经到了无法自拔的地步，书中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每读完一本书，我的心都不能平静。总之，书是我家的一员!我经常手捧着书本，贪心的嗅着书香，说：嗅书香，润心田!我爱读书已经到达了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的读着书，不肯吃饭。书，就是我身体的一个部位，只要失去它，我就不快乐。你瞧!我做梦还梦见书呢!记得有一次晚上睡觉时，我梦见一大堆崭新的书，欣喜假设狂，立即把它搬到了我家的书架上。因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了，梦中我还看见了许多得意的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会，热闹极了;一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去，搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样，我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟，我心中有一种说不出的紧张。醒来后，我才发现正在我的小床上，我这才松了一口气。书是人类进步的阶梯这句话我时刻铭记在心，我一定要做到好读书，读好书，为将来的成长打好根底。我爱书!初中生有关读书的演讲稿篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。今天我演讲的题目就是《我爱读书》。我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛开展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬仰居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的变色龙，我仇恨____的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了____舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为理解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的典范，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地答复：书!当邻居的小伙伴来约我玩时，我却仍然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美妙的明天!有关感恩的初中生演讲稿假设生活是一首充满诗情画意地诗，感恩之中心那么是诗中最华美的词藻；假设生活是一方天空，那么感恩之心那么是黎明时天空中的朝霞；假设生活是一片汪洋大海感恩之心那么是海中最美的浪花。翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感谢。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份表达了他对父亲心存感恩。xx年全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，仍然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进展捐款，这充分表达了“一方有难，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震降临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。”在xx年年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中成功夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”假设爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩那么是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风气，我们的生活也将会更加美妙，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣兴盛！初中生青春励志演讲稿篇一老师们，同学们，上午好！我是初三〔147〕班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不管在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面开展，进步效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建立祖国的将来打下坚实的根底。当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，理解文章旨意，熟悉古文中每个词语；数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三；英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法；其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断稳固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们稳固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“假设一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么时机就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好典范，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人；不乱丢果皮纸屑，不乱折花木；尊敬师长，团结同学；按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监视，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以的精神相貌展如今你们面前。同学们，青春是人生之花，人生的悲哀莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧！谢谢大家！篇二初中学生正处在最美妙的年纪，青春是烂漫而又充满*的，青春是一首赞歌，应该是昂扬向上的，青春的美妙应该表达在拼尽全力为自己的梦想努力付出的时候，青春的乐章已经响起。青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。____说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深化实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准那么。无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用忠诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的*，富有神奇的设想，我们要把青春的活力化为创造的灵感，去感知时代的脉搏，去表达新时代的特征。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳就是我们青春的力量！篇三尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的题目是：感悟心灵的成长：青春与奋斗。火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星奔驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。青春过于美妙，于是我们尽情享乐，尽情挥霍.但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着光阴，我们将发现，年轻没有留下脚印.于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完好的书页，我们____为力，光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？事实上，我们可能尝试着为目的奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停顿奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—如今。”我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待.人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法承受堕落，因为生命无法容忍平庸.人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀荣耀！所以，还在犹豫彷徨的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停顿追求的那一刻完毕的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中表达出来的。也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实，又有谁可以对美妙的日子-完好的人生下一个固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌.奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下明晰的脚印。纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己可以战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们的资本！奋斗，是我们永久的追求！我的演讲完毕，谢谢大家！初中生青春演讲稿范文亲爱的老师、同学们：大家好!社会理论刚刚完毕，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在理论中飞翔》。*周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会理论活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。在活动过程中，翻越逃生墙的工程是整个团队所面临的挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，抑制了一个个困难。假设没有同伴的付出，就不会有整个团队的成功!我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观绝望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。保尔曾经说过：“人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在理论中飞翔!谢谢大家!有关初中生演讲稿范文有关初中生演讲稿范文〔一〕老师们，同学们，大家好，今天我演讲的主题是，笑对失败。对于失败，菲利普斯曾说过，“什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。”只有经历失败，才会让人们清楚的意识到自己的缺乏，加以改正，从而防止了将来的重蹈覆辙。只有经历失败，才会让一个个沉浸在自己美妙梦想中的人们醒来，敢于充满勇气，正视社会，抑制重重困难，去实现自己的奋斗目的。人生的道路向来坎坷，我们不知道前方是否有猛虎勇兽在等待着我们，我们不知道，前方是否铺满了荆棘，甚至我们无法预知明天和意外，哪个先来。但是我们知道，每一个成功都是由一个个失败凝聚的，所以，与其说成功是一杯甜酒，不如说成功是一杯苦酒。亚伯拉罕·林肯，美国第16任总统，出生贫困的林肯，一生都有挫折的陪伴，曾经，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，期间还有一次严重的精神崩溃