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文档简介

Word-3-教师节庆祝的活动总结这次庆祝老师节的活动，我们班乐观响应小学的号召，主动参加各项班组织的活动。囫囵活动过程非常顺当，学生们纷纷向教师表述谢谢与感激之情，教师们也体味到了学生们感恩的心。

围绕牢记师恩，谢谢师恩的主题，我们班开展了以下这些活动及详细的过程和效果：

1．年级传情短信。主题：教师，我想对你说。

在星期二（9月5日）班长就在班上发动，号召学生们每人亲自写下最想对教师说的心里话，并对乐观学生和写得好的学生举行嘉奖，把写得好的短信交广播站。在星期四上午，全班学生都交来了，首先由学习委员和班长筛选出比较好的短信内容，然后让班主任审稿，最后推选出12篇，准时交到广播站，在星期五下午读出的短信中，已有三篇是我们2班学生所编写的，传达了对教师的感激之情。

2．学生们给教师们发送电子贺卡。

详细做法及效果：在星期二（9月5日），先让各科代表问科任教师的邮箱，并公布教师的邮箱，让家里能上网的学生在10日前代表2班学生或个人发送一张电子贺卡，并用简短的文字表述恭敬师长之情。无数科任教师反馈，我班的学生们寄来的贺卡十分好。

3．为老师服务。

经过大家的集中研究打算为老师服务事是为教师清洁办公室。在其次周。尤其是其次组的小品十分出色，让每人都在笑声中领会了深刻的道理。（详细的场景，请见我们的资料：初一（2）班主题班会图片文件夹）

4．在其次周星期五下午的第一节，我们班进行了一个庆祝老师节的主题班会。主题为：难忘师恩！

预备：在星期二（9月5日，即接到通知的其次天），班长经过仔细思量，着手策划这次主题班会，在班上跟学生们一起商议 怎样搞好这次主题活动，后来，大家乐观参加研究后，定出：每个大组出一个特色节目，围绕师恩。接着几天，学生们仔细预备，排练节目。事先邀请了各位科任教师参与，因为教师们都很忙，最后参与我们的班会有英语教师谭文炽教师。

主题班会的过程：在星期五下午第一节，我们初一（2）班开展了一个题为师恩难忘的主题班会。由班长和副班长当主持，学生们以小组为范围，节目支配如下：首先是开场白（副班长），背景音乐（音乐是每当我走近教师的窗台），然后各小组的特色节目，挨次是：第一组：朗诵，题为浓浓师恩；其次组：小品，题为师生之间；第三组：讲故事，题为感恩的心；第四组：诗歌朗诵，题为老师诵。然后请被邀请嘉宾教师——谭教师讲话，谭教师用英语表述他对2班学生的期望和对老师节的感触。最后由班主任总结发言。总而言之，利用诗歌朗诵﹑讲故事和表演小品的形式使班会举行得井然有序，大家活跃的气氛让到场的班主任和英语教师感觉到十分欣慰。尤其是其次组的小品十分出色，让每人都在笑声中领会了深刻的道理。（详细的场景，请见我们的资料：初一（2）班主题班会图片文件夹）

总的来说，这次活动在小学庆祝老师节活动计划和班主任的指导下，我们初一（

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