初中科学浙教版七年级上第二章观察生物第四节常见的动物 省获奖

常见的动物(4)1．下列具有外骨骼的一组动物是(C)A．蜗牛和田螺B．龟和扬子鳄C．河蟹和对虾D．甲鱼和蛇2.动物中生物种类最多的类群是(C)A．鱼类B．哺乳类C．昆虫D．软体动物3．草履虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于(A)A．原生动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物B．腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物C．腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物D．原生动物、软体动物、软体动物、扁形动物4.如图所示的蚯蚓在分类上属于(C)(第4题)A．线形动物B．软体动物C．环节动物D．爬行动物5.下列关于脊椎动物和无脊椎动物的叙述错误的是(C)A．脊椎动物大约有万种B．无脊椎动物大约有120万种C．脊椎动物都用肺呼吸D．无脊椎动物都没有脊椎骨6.关于腔肠动物，下列说法中，错误的是(B)A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣由口进出D．都生活在水中7.在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是(B)A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓的正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性8.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是(B)A．家鸽、壁虎、乌贼B．螺、蚱蜢、海蜇C．鲫鱼、家兔、螳螂D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼9.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(A)A．外骨骼B．皮肤C．翅D．细胞膜10．地球上的动物种类约有125万种，根据其最主要的特征可以分成两大类：一类是体内无脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物；另一类是体内有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物。11.为了更好地预防传染病，小华家进行了全面消毒，第二天发现地上有一只死蟑螂，小华知道蟑螂属于节肢动物。下列生物中，与蟑螂不属于同一类的是(D)A．蜈蚣B．蜘蛛C．蝉D．蛔虫【解】蟑螂属节肢动物中的昆虫纲。蜈蚣、蜘蛛、蝉都属于节肢动物，而蛔虫属于线形动物。12.2013年2月19日，日本厚生劳动省宣布，新确认有1名广岛县男性在2023年夏天死于“发热伴血小板减少综合征”，该病主要由蜱虫叮咬引起。如图所示的蜱虫虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是(B(第12题)A．蜱虫具有昆虫的结构特点B．蜱虫属于节肢动物C．蜱虫是新发现的物种D．蜱虫属于脊椎动物【解】由图可知，蜱虫身体分节，足也分节，这是典型的节肢动物特征，但身体没有分头、胸、腹三部分，也没有三对足、两对翅，不符合昆虫的特征。13．“蜻蜓点水”，实际上是(A)A．蜻蜓在水中产卵B．蜻蜓在清洗身体C．蜻蜓从水中取食D．蜻蜓在喝水【解】蜻蜓点水就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。14．如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是(A)(第14题)A．蚯蚓对光线有怎样的反应B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C．蚯蚓对环境有怎样的影响D．蚯蚓是怎样运动的【解】从实验装置可知，鞋盒内用纸板隔成两部分，一部分有光照，另一部分无光照，而湿度是相同的，可见该实验的变量是光照。15．如图所示，鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”或“团子虫”，属于无脊椎动物中的节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多，在我国大多数地区都有分布，常见的种类有潮虫科、鼠妇科、球鼠妇科等。请根据所学知识，完成“光对鼠妇生活的影响”的探究，并回答问题：(第15题)(1)你的假设是鼠妇可能适应在无光的环境下生活。(2)该实验的变量是光，在设计实验时，要给鼠妇提供有光和无光两种环境，以便对照。(3)每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值。(4)你的结论是鼠妇喜欢在无光的环境下生活。(5)若探究“湿度对鼠妇生活的影响”，则实验的变量是湿度，需要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境。(6)在研究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他的条件都相同的实验，叫做对照实验。【解】(1)根据题目中所需探究的问题，来提出假设。(2)变量是光，形成对照就是有光和无光两种环境。(3)为使数据更准确，计算时用平均值。(4)根据所提出的问题，得出结论，结论可以是两方面的，因为没有实验数据。(5)问题变为“湿度对鼠妇生活的影响”，从题中可以看出其变量为湿度，对比环境应当是潮湿和干燥两种。(6)根据控制变量法的要求，只有一个变量，其他因素都应当相同。16．(2023·威海)下列关于不同动物体结构与生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是(B)A．家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变