初中科学浙教版七年级上第四章物质的特性第六节汽化与液化（区一等奖）

第四章物质的特性第6节汽化与液化第2课时沸腾一、选择题1．关于汽化，下列说法正确的是（)A．汽化现象只在液体表面发生B．汽化现象只在沸点发生C．汽化现象在沸点以上温度才能发生D．任何温度下，液体都能发生汽化现象2．在敞口的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（)A．逐渐升高B．不变C．逐渐降低D．忽高忽低3．下列关于水沸腾的实验说法正确的是（）A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B．水的沸点随气压的降低而降低C．水沸腾的现象只发生在液体的表面D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高4．下列说法正确的是（)A．同一种液体的沸点是一定的B．同一种液体的沸点可有多个值C．同一种液体的沸点是不变的，不同的液体沸点不可能相同D．以上说法都不对5．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着运动员受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛感，这说明氯乙烷具有较低的（)A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点6．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（)A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于液化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变7．表为不同气压下水的沸点。压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×105Pa，锅内水的最高温度（)A．可达100℃B．可达117℃C．可达121℃二、填空题8．水沸腾过程中，达到继续，温度。9．在做“探究水的沸腾”实验中，某时刻温度计的示数如图所示，则此时水的温度是＿℃；从烧杯口冒出的缕缕“白气”是（填“固态”“液态”或“气态”）的水10.（湖南永州）小刘同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如表所示。由表中实验数据可以看出水的沸点是℃，该地大气压（填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。11．沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈现象。水沸腾时，大量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的散发到空气中。在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成，它的温度12．在观察水的沸腾实验中，你观察到的现象是：(l）水沸腾前，烧杯底部会不断有形成，这是吸附在杯底的逸出，并且在上升过程中逐渐（填“变大”或“变小”）。(2）水沸腾后，烧杯底部有大量的产生，这主要是水而形成的，并且在上升过程中逐渐（填“变大”或“变小”）。13．某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如表所示，请你回答：(1）由表中数据作出水的温度随时间变化的图像。(2）实验过程中水的沸点是。三、选择题1．如图所示，用酒精灯给烧杯加热，使烧杯内的水保持沸腾，则插在烧杯中的试管里的水（）A．能达到沸点，可以沸腾B．能达到沸点，不能沸腾C．不能达到沸点，可以沸腾D，不能达到沸点，不能沸腾2．标准大气压下，液态氧的沸点是一183℃，液态氮的沸点是一196℃，液态氦的沸点是一269A．氧、氮、氦B．氧、氦、氮C．氦、氧、氮D．氦、氮、氧3·小李把同样的水饺放水中煮和放在油中炸，经过一段时间取出水饺，发现在油中炸的水饺发黄变焦了，而在水中煮的水饺没有发黄变焦，这说明（)A．水是无色的，油是黄的B．油的传热性能比水强C．油的沸点比水的沸点高D．油没有沸点，水有沸点4．制取合金常用方法是将两种或多种金属（也可以是金属和非金属）加热到某一温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据表数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（)金属钠镁铝铜铁熔点/℃64966010831535熔点/℃8831090246725672750A．铁铜合金B．镁铝合金C．钠铝合金D．铁钠合金5．关于沸腾，下列说法正确的是（)A．沸腾是由于加热太急造成的B．沸腾是由于加热时间太长造成的C．沸腾是在一定温度下发生的液体的汽化现象D．沸腾时要放出大量的热四、填空题6．酒精的沸点是78.5℃7.（广东）用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变：(1）仅增加水的质量；(2）仅增大液面大气压强；(3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强。则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应＿、和。（均填“a”,“b”,“c”，或“d”)炎热的夏天来啦！小明家买了一台电风扇。站在电风扇旁，小明感觉凉爽。于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度。为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验。下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整。【实验步骤】(1）温度计放置：将两支相同的温度计；(2）温度计示数读取：闭合电风扇开关，稍后读取温度计示数。【分析论证】两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度。这一现象引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢？小明联想到液体蒸发的知识。人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得快，所以感到凉爽。为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作。请你将下面的内容补充完整。【增加物质】。【补充步骤】。【分析论证】如果观察到，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度。

第2课时沸腾答案一、1.D点拨：汽化是物质由液态变成气态的过程，分为蒸发和沸腾两种方式。只在液体表面发生的汽化现象是蒸发，它能在任何温度下进行；要在沸点才能发生的汽化现象是沸腾，它是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。2.B3.B点拨：本题易由于对“白气”理解不正确而出现错误。“白气”不是水蒸气，水蒸气是看不见的，水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气放热后液化成的小液滴，A选项错误；液体的沸点都随液体表面的气压升高而升高，降低而降低，B选项正确；沸腾是在液体内部和表面同时发生的，蒸发只发生在液体的表面，c选项错误；水沸腾后吸收热量，温度保持在沸点不变，D选项错误。4.B点拨：注意理解液体的沸点以及影响沸点的因素是解答本题的关键。5.C点拨：氯乙烷由液态变为气态是汽化现象，汽化有两种方式：沸腾和蒸发，由于氯乙烷是迅速汽化，所以发生的是沸腾现象，因为是在常温下发生沸腾，说明氯乙烷具有较低的沸点，很容易沸腾，C正确。6.A7.B点拨：液体表面气压越大，液体的沸点越高。从题表中可以看出，当压力锅内气压达到×105Pa时，水的沸点为117℃，所以锅内水的最高温度可达117℃，故二、8．沸点；吸热；不变9.91；液态10.98；小于点拨：水在沸腾时温度不变，题表中显示当水的温度达到98℃时，其温度保持不变，因而它的沸点为98℃。液体的沸点与气压有关，水的沸点在1标准大气压下是100℃，当气压降低时，其沸点减小，由水此时的沸点为9811．汽化；气体（水蒸气）；水蒸气；保持不变12.(1）气泡；空气；变小（2）气泡（水蒸气）；汽化；变大点拨：(1）沸腾前由于底部先受热，溶于水中的氧气变成气泡要逸出，但随着上升，由于上面温度低，一部分氧气又重新溶于水中，使得气泡变小；(2）沸腾后产生的气泡在底部受到较大压强，所以较小，而上升后压强变小，气泡就变大了。13．解：(1）如答图所示。(2)99℃1.B点拨：本题易错误地认为只要达到沸点，液体就能沸腾。试管中水的温度达到和烧杯中水的温度相同时，试管中的水温达到了沸点，但无论怎样加热，烧杯中的水温度都不会升高，试管中水的温度与烧杯中水的温度始终相同，不能继续吸热，因此虽然能达到沸点，但不能沸腾。2.D点拨：沸点是物质从液态转变为气态的临界温度，物质处在沸点温度之上时以气态形式存在，而物质处在沸点温度之下时以液态形式存在。按照题目所给条件，这三者之间沸点的高低关系是：液态氧＞液态氮＞液态氦，所以当利用液化空气提取这些气体时，随着温度的升高，沸点越低的越先汽化而分离。3.C点拨：液体在沸腾时，温度保持不变。面粉要发黄变焦必须达到较高的温度，只有沸点较高的油能够达到要求。4.D点拨：当铁达到熔点1535℃