学校中层的竞聘演讲稿

第60页共60页学校中层的竞聘演讲稿学校中层的竞聘演讲稿。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导、教师：大家好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的时机。在学校领导和广阔教师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，获得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好效劳工作。多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足教师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为教师效劳，为学校的开展做出了一定的成绩。我个人的思想品行、为人处事和工作才能，教师们是有目共睹的，我相信领导和教师们会对我有客观公正的评价。我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层的深化认识。学校中层是学校领导与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的开展为根本,对上甘当信息，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮;要以绝大多数教师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原那么，又求方法，力争可以协调好关系，防止和减少矛盾。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为教师们效劳。假设我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的开展做出自己的奉献，希望各位领导，教师们都可以支持我。我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根理论，理解、团结教师，遵从教育教学规律和真正代表教师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经历，做到德才兼备，与时俱进。二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己的业务知识、进步自己的业务程度。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。二是有较为丰富的理论经历。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和标准，明白学校中层所必备的素质和要求。假设我再次中选，会很快进入角色，顺利地开展工作。三是有较强的工作才能.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。在管理工作中，目的明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任学校中层的工作。四是办事细致周到，有方案、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。五是能确立效劳意识，管理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面获得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮助大家在教育教学中获得更大的成绩。尤其是近三年来为教师们积累和保存了许多教育教学材料，对教师们评职称也有一定的帮助。当然，由于个人才能有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的过失。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。各位领导、教师，假设大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美妙的将来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然，假设我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有才能的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家效劳……我将尽的努力为各位领导、教师效劳，最后我真心地希望各位投我一票!谢谢大家!Om【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读学校中层领导竞聘的演讲稿尊敬的各位评委、各位领导，教师们：大家好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参加华西实验学校中层竞聘活动，让我能如此自信地面对大家。我叫____江，19XX年参加工作，小学高级，本科在读。一直负责学校少先队工作，长期担任学校毕业班数学教学。我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作，我觉得我竞争这个岗位有如下优势：一、有较好的年龄优势我今年35岁，既没有初出茅庐的青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充分的最好时机，可以全身心地投入到自己所热爱的宣传工作中。二、有宣传的理论经历和根本技能十多年的大队辅导员经历，让我掌握了许多宣传方面的理论经历和根本技能，宣传筹划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。新学校成立后，我除了继续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外，还能在领导的带着下，主动做一些学校的校园文化工作，一年来，光各种照片就拍摄了4千多张，其中2张照片还被选送参加无锡市教育工会的“庆三八摄影比赛”。202_年2月获江阴市第二届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖，*年制作的多媒体课件获江阴市课件制作比赛二等奖，202_年，在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中，我的博客被评为一等奖。202_年4月筹划的《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。三、良好的沟通才能和较强的管理才能我在日常生活和工作中能不断地进步个人修养和业务才能。无论我从事何种工作，参加何种活动，都能以“认认真真履行职责，扎扎实实做好工作”为信条，做的到心中有数，有条不紊。在领导的关心和同事的帮助下，我先后获得华士镇、江阴市教育先进工作者、青年岗位能手、德育先进工作者等荣誉称号，我个人屡次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖，多篇论文在各级各类论文评比中获奖。假设我本次可以荣幸中选，对于任何做好将来的工作，我做以下几个方面的承诺：一、树立为学校、领导、教师、学生、家长效劳的意识，将来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完本钱职工作。二、和党政组织办其他教师通力协作，做到以诚相待，做人老实，办事诚恳，对人诚心，成为大家的合作伙伴。三、及时准确地掌握学校各方面的工作动态，对外广泛宣传学校，努力进步学校知名度，树立学校良好形象。最后，还要感谢华西实验学校给我们提供了这个舞台，华西实验确实是一个可以开展人，成就人的好地方。祝愿每一位在华西实验学校工作的教师们都能有一个梦，有一个让人生焕发出荣耀的梦。学校中层的干部竞聘演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫×××，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，xx年至xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至xx年担任计算机专业部主任，xx年至xx年担任学校教务主任，xx年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。关于学校中层的竞聘演讲稿各位领导、各位教师：上午好!首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的时机!学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干____伍建立的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。凭着这句话，也凭着对百花的满腔热爱，今天我英勇地走上台来，再次竞聘教导主任这个职位。我自信有才能挑起这副重担。再一次站在这里竞聘教导主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。一年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓信就是人言，所谓念就是今天的心。信念就是今天的我心里对自己说的话。这些话，希望大家与我分享。在教育工作已有xx个春秋，我幸福地与大家共同度过了xx得昨天与今天，更展望着能用自己的满腔热情为xx得明天增添一份浓烈的色彩。在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的安排好教师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照顾到每位教师的实际情况多少工作安排我改了又改，为了进步学校的教育教学管理程度我总是冥思苦想。虽然很多教师劝____劳容易使红颜老，但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业。一年里，我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。今天我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充实与憧憬，我将义无反顾选择勇往直前。因为无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓，去迎接属于我们自己的太阳。过去的成就已成为历史，今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教育教学工作与创省一流学校还有一些差距，我校的教育教学管理程度、科研意识，科研才能都亟待进步。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。为了我们共同的目的，我设想在以下三个方面继续努力。1、克尽职守，诚信待人在倡导以人为本和谐共处的今天，学校教导工作那么更需要人性化与人文化管理，因为教导工作常常与教师们的切身利益亲密相关。因此在以后的工作中，我定将忧教师们之所忧，想教师们之所想，尽我所能为教师们营造和谐温馨的教学气氛，我也将尽全力克尽职守，努力在自己的岗位上竭诚为大家效劳。2、狠抓教学，保证质量教学永远是学校工作的重中之重，质量更是我们百花兴隆的根基所在。所以狠抓教学教研工作是教导处的拳头任务。为此学校将有一系列的措施和方案会落实到位，以确保我校能朝着创省一流的目的奋进。3、加强管理，提升品位众所周知，我校是xx最大的一所小学，xx多位教师，xx个班，近xxx名学生，规模之大更能表达出管理之重要。管理者的程度直接影响着学校的开展。在我任期内，我将加强学习，努力进步自己的教学程度和教育管理程度，在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，实在抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监视机制和鼓励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中务实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位，使xx能勇立潮头永不言败。各位领导，各位同事，古人说：不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。竞聘上岗，有上有下，假设我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的红花，那我将会宠辱不惊看花开;假设不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的绿叶，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为xx的明天作出积极的努力。学校中层的竞聘演讲稿范文尊敬的各位评委、各位领导，教师们：大家好！首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参加华西实验学校中层竞聘活动，让我能如此自信地面对大家。我叫____江，1994年参加工作，小学高级，本科在读。一直负责学校少先队工作，长期担任学校毕业班数学教学。我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作，我觉得我竞争这个岗位有如下优势：一、有较好的年龄优势。我今年35岁，既没有初出茅庐的青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充分的最好时机，可以全身心地投入到自己所热爱的宣传工作中。二、有宣传的理论经历和根本技能。十多年的大队辅导员经历，让我掌握了许多宣传方面的理论经历和根本技能，宣传筹划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。新学校成立后，我除了继续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外，还能在领导的带着下，主动做一些学校的校园文化工作，一年来，光各种照片就拍摄了4千多张，其中2张照片还被选送参加无锡市教育工会的“庆三八摄影比赛”。2000年2月获江阴市第二届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖，*年制作的多媒体课件获江阴市课件制作比赛二等奖，202_年，在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中，我的博客被评为一等奖。202_年4月筹划的《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。三、良好的沟通才能和较强的管理才能。我在日常生活和工作中能不断地进步个人修养和业务才能。无论我从事何种工作，参加何种活动，都能以“认认真真履行职责，扎扎实实做好工作”为信条，做的到心中有数，有条不紊。在领导的关心和同事的帮助下，我先后获得华士镇、江阴市教育先进工作者、青年岗位能手、德育先进工作者等荣誉称号，我个人屡次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖，多篇论文在各级各类论文评比中获奖。假设我本次可以荣幸中选，对于任何做好将来的工作，我做以下几个方面的承诺：一、树立为学校、领导、教师、学生、家长效劳的意识，将来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完本钱职工作。二、和党政组织办其他教师通力协作，做到以诚相待，做人老实，办事诚恳，对人诚心，成为大家的合作伙伴。三、及时准确地掌握学校各方面的工作动态，对外广泛宣传学校，努力进步学校知名度，树立学校良好形象。最后，还要感谢华西实验学校给我们提供了这个舞台，华西实验确实是一个可以开展人，成就人的好地方。祝愿每一位在华西实验学校工作的教师们都能有一个梦，有一个让人生焕发出荣耀的梦。学校中层领导竞聘演讲稿非常荣幸能有这样一次时机参加学校中层干部的竞选。六年前的今天，我满怀憧憬地踏上了XX这片土地，并全身心地投入到“教书育人”这项伟在的事业中……六年的工作，使我从一名稚嫩的中师生变为一名合格的人民教师；也正是这六年的经历，使我认识到学校教务工作的重要性。今天，我竞选教导主任正是冲着这一点，我要凭自己的实力、以自己的行动来搞好学校的教务工作，为教育事业的振兴做出更大的奉献！要竞选学校的中层干部，当然要谈一谈自己的有利条件：由于我对教育事业的追求，在师范上学时我就荣耀地参加了中国*。怀着一颗烈火般的事业心，我在六年的教育教学工作中担任了六年的少先队大队辅导员和三年的团支书并负责了近三年的学校德育工作的详细施行与资料整理工作，在市教委对学校的年度综合督导评估和两基普实中，我担任的德育块资料由于整得齐、整得祥、有方案、有总结、有活动记载、有典型事例，每次都受到领导的好评。由于工作成绩突出，我曾被评为先进德育工作者、优秀少先队辅导员和团支书先进个人。在教育教学上，我苦练根本功，获得了“美术教育”的大专学历，即将修完大学本科的课程。在2023年XX市青年教师“根本功”大赛上获得了奖的好成绩。在2023年XX市教师普通话大赛上获得了三等奖。我知道，做一名教务主任必须组织大量的教务活动，而我在这方面有特长，屡次组织镇、校级的大型活动，包括：文艺演出、扫墓活动、庆贺会、运动会、春游等。做一名当代的教导主任必需要能纯熟应用计算机等现代化工具，我在2023年就率先通过了全国计算机等级考试，如今已具备一定的根底。在六年中我任过语文、数学、计算机、美术等科的教学。在教育教学工作中，我勤勤恳恳地教育学生，不断探请教学方法，努力进步教学质量。我代表首次制作了教学CAI课件：《》，受到了校、镇、市级有关领导的好评。在几年的教育教学工作中，一直因为教学成绩突出而连续五年任教毕业班，2023年我和其它几位教师任教的数学学科获得了“XX市先进学科奖”。有幸在上期被学校推荐参加“XX市骨干教师的评选”和被评选为中层干部后选人。这些荣誉和工作经历也为我今天敢于走上这竞选台增添了不少信心，我相信自己有才能把学校的教务工作推向一个新的台阶。要竞选学校的教导主任，当然要谈一谈自己的施政纲领：我的施政纲领总体上可以概括为：强化分类目的管理，全面进步教学质量。详细上分为四个大点阐述如下：一、狠抓教师观念的转变，实在加强师资队伍建立首先，坚持以思想为先导，构建一个具有学校特色的分类目的管理思想，即“面向全体、分类要求、分层推进、分类达标”。以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思想为核心，创新为灵魂创办出学校有特色，教师有特点，学生有特长的特色教育。其次，用“请进来、走出去”的方法加强师资培训。为实在转变教师的教育教学观，掌握现代教育技术和现代教育理论，使全体教师均能到达进步到目的，凡每次有外出学习的时机学校都应尽力多派教师参加，让每一位教师都有受培训的时机。教师每次外出学习的记录、听课记录、学习资料都要上缴教导处，同时开展汇报会或上汇报课。学校应尽量多地举办教育教学的竞赛活动，请校内外的知名教师讲授优质课。学校对各种经历应尽量打印成资料下发相关教师，使大家都有进步的时机。同时，凡学校下发的各种学习资料，要求每位教师务必认真阅读和学习，做好笔记，学校将进展定期或不定期的检查、考核，并将量化情况纳入教师工作考核中。3、高素质的人才取决于高素质的教师，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍是实现素质教育的关键。学校将通过探究制定《XX小学骨干教师评选方法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍。二、完善分类目的评价体系，向管理要质量，全面抓好教学常规管理，教学常规是教导主任的工作重心，为使常规工作有序有效地进展，我认为学校在加强过程管理中，应构建起独具特色的分类目的评价体系，概括为：共性与个性的统一，分层次、分类别地对学校办学程度、教师工作、学生综合素质开展进展评价。在强化过程管理，形成过程目的评价体系方面，我重点做好以下七点工作：1、实行教育教学常规的“网络穿插”式分层的立体式的领导管理。一是行政领导管理层，负责教研组长和村小主任教师的教学常规检查和考核以及抽查、复查教师的教学常规，二是教研组长管理层，详细负责各学科教师教学常规的检查和考核及教研科研活动的组织；三是村小主任教师管理层，详细负责本村小教师的教学常规的检查、考核及教研、科研活动的组织。通过齐抓共管，强化教育教学常规的管理力度，确保教育教学常规的质量。2、强调教育教学过程的质量管理：学校将制定《XX小学教学常规细那么》《教师月工作考核细那么》《村校月工作考核细那么》《村主任月工作考核细那么》等制度，改变过去存在的轻过程重结果，轻平时考察重终结考核的情况。有利于对教师教学过程的全方位的监视和鼓励，促使教师进步自身的业务程度和教学质量。各种过程管理目的评价总和作为教师终结目的评价的根据，这里强调一点的是，对教师的评价必须建立在公开、公正、公平的根底之上。3、狠抓了薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师的专项管理：对教学常规较差的教室和单元、期末考试成绩较差的班级、学科和教师，学校召开教学质量分析^p会，并确定分管的行政成员专门负责薄弱学科、年级的催促管理。同时制定薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师教学质量目的，对到达目的的给予相关领导和教师奖励。采取这种行管成员分块负责的形式可以极大地进步全体教师的整体教学质量程度。4、重视学法指导。科学的学习方法，对于学生的学习进步非常重要的。要到达进步教学质量的目的，必须充分重视学生的学法指导。因此，我们要求教师要积极学习和应用教育心理学的最新研究成果，根据各自的学科特点，积极主动开展对学生的学法指导，充分发挥学生的主动性、创造性，彻底改变学生只知上课听讲、下课作业的被动学习场面，使学生学会预习、复习、思维和记忆，在掌握知识的根底上，进步应用知识的才能。总之，通过学法指导，使学生变“学会”为“会学”。5、对学校毕业班的特殊管理：结业班是学校教师辛勤耕耘六年后收获的时候，抓教学工作当然要把毕业班作为一个重点来抓。我认为要抓好结业班：首先：应该实行单元目的管理方法，即：语文、数学和自然学科各班级教完一个单元，学科教师组织复习后，由教导处协调，组织进展各学科的单元目的统一考试，做到统一命题、统一制卷和统一阅卷、同一试卷分析^p，这样可以及时反响信息，引入竞争机制，使教师们及时改进和调整教学方法，有利于全面进步教学质量。其次：在教师综合评优、评先指标的分配上给毕业班教师适当倾斜，在校级骨干教师的评选上对于毕业班教师以优先权等。这样有利于进步毕业班教师的教学积极性和毕业班教师的竞争性。最后：定期召开结业班教师会、学生会、家长会，及时总结各阶段的教育教学工作，解决存在问题。6、重视后进生的转化。每学期开学，学校都要对各班的学习奋斗目的、班级方案、班干部的选拔及培训等班级管理工作提出要求，让每一个班级从一开始就呈现出昂扬的斗志和有序的管理程序，以向上的班风带动后进生的进步。二是要求每位科任教师建立起后进生个人档案，制定出转化方案；三是学校定期将各班后进生分成思想差和知识差两类并分别以适当的教育和引导，对个别突出的实行不定时的教育，帮助其找出缺乏、增强信心、及时改进。7、严格考试纪律，学校将制定和严格执行《XX小学考务工作制度》，对试卷的领取、保管、监考、阅卷、统分等考试的全过程都有详细的操作标准。但凡在考试中出现舞弊、弄虚作假和不履行职责的，在教师的各种目的考核中采取“一票否决制”这样，以端正考风来端正学风、校风，促进教学质量的进步。竞聘学校中层岗位演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xxxx教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由说明态度。我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后,分配到xx中学任语文教师至xxxx年。XX年内每年皆担任班主任,其中有普通初中班,职业高中班,职业中专班。xxxx年起,响应学校号召,第一修改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班主任工作。xxxx年起担任xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级“xx”规划立项课题——《产教结合形式研究》的结题工作,xxxx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题——《xxxx》的立项与结题工作。任职期间,学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学研究先进单位,个人先后被评为____x区、新xx区首届教育科学研究带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。本人在任现职期间,非常重视青年教师的培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范,身体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显着,担任xxxx专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与别人合作编写实用教材《教学菜谱》、《xxxx英语》,供全市xxxx专业学生使用,担任文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细着称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担任驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理“千分制”,使班级荣获xxxx市先进集体称号,此举经历和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。xxxx年在《xxxx原料加工技术》课程教学中,首创刀工训练《三字经》标准要求,获全市同行广泛好评,学生训练程度也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,进步学生专业才能,其经历介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。作为学校中心工作的管理者,我的理念是“教务就是效劳,管理需要科学”,“标准压倒一切,细节决定成败”,基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到“敢抓会管”,既把握关键和重点,又注重标准和细节,严而不厉,公平对事,好心待人,一心为公,不计名利。擅长调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众根底。作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。假设组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”,“我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生效劳,标准管理,开拓创新,为全面进步学校的教育教学质量和办学程度奉献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。假设竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥*员的先锋模范作用。我的演讲完毕，谢谢大家!学校中层副职竞聘演讲稿尊敬的各位领导、教师：下午好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，再次给我这次参加竞聘演讲的时机。本人今年34岁，中共党员。近2年，我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任，在学校领导和广阔教师的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，获得一定的成绩。今天再次参加竞聘演讲，我打算继续担任学校中层副职，进一步为大家做好效劳工作。一、近2年的工作情况2年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的浸透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生可以把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质效劳。尽管这届毕业生的生并不好，但是这届学生根本稳定，学习成绩不断进步，在今年的升学考试中获得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大打破，特别是西教学部超额完成学校的既定目的，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，获得较大成绩。当然，由于个人才能有限，缺乏工作经历，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。二、我对中层副职的认识和打算学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的开展为根本,对上甘当信息，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原那么，又求方法，力争可以协调好关系，防止和减少矛盾。假设我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕以学生管理促进课堂教学的宗旨为推进新课程改革、进步教育教学质量做出自己的奉献。1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根理论，理解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经历，做到德才兼备，与时俱进。2.在管理工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目的明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛温情，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。3.确立效劳意识，管理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面获得一定的成绩，先后获得山东省教学能手、滕州市学科带头人、滕州名师等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮助大家在教育教学中获得更大的成绩。4.倡导民主作风。共同研讨，少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。各位领导、教师，假设大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美妙的将来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，假设我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有才能的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适宜为大家效劳我将尽最大的努力为各位领导、教师效劳，最后我真心地希望各位投我一票!谢谢!学校中层岗位竞聘演讲稿【学校中层岗位竞聘演讲稿(一)】各位领导、同事们!大家好!首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有时机参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。一、工作经历和人生态度从九○年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好教师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比方说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不懊悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以如今的我想借这次时机，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。二、任职优势和我对中层的认识我虽没有丰富的管理经历，但我认为我的优势是坚持了二十几年的一线教学工作，从不怕苦、怕累。而我的财富是和很多同事之间建立的坦诚和理解，彼此和谐相处的感情，我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的认识是：中层不仅是学校决策的执行者，领导意图的落实者，更应该是群众正当利益的代表者，教师教育、教学工作的效劳者。我深知，我不是竞选中才能的，但我一定会是最愿意代表大家，最适宜为大家效劳的那一个。三、竞聘态度和我的效劳承诺我已不再年轻，没有年轻同志的激情和雄心壮志，但我有我这个年龄的淡定和沉着。假设这次没有得到大家的肯定和认可，我就把它当作一次锻炼自己、进步自己的时机，今后除了一如既往地做好自己的教学工作，同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。假设幸运地得到了中层的岗位，我的用心，加上你们的支持，我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我!谢谢大家!【学校中层岗位竞聘演讲稿(二)】“天道酬勤”“无欲那么刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我的优秀之处。一、严谨从教且行且思教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的典范，处处以一名人民教师的要求标准自己的言行，主动参加了中国造血干细胞捐献者的行列。平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位结合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的目光》《纸上谈“兵”》《给孩子以悔过的时机》《教师，你今天换位考虑了吗?》四篇随笔发表在《理论新课程》;《教师，我们可以回家了吗?》发表在《中国学生安康报》教学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组教师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目的的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的时机，开展学生的个性，调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长才能。近年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合理论活动初探》发表在《理论新课程》;《培养学生自主学习才能点滴谈》发表在《辅导员*教学版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。2023年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。二、不断探究务实创新“问渠哪得清如许，为有头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学习更是乐此不疲。2023年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，2023年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;2023年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、您认可担任版主，足以说明了我的勤奋和才能。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出典范来引领大家向前进，典范是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为常年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，近几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品到达30多件。三、辛勤耕耘乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保存地为全校教师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也获得了二等奖的好成绩。2023年暑假，学校启动数字化校园的建立，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极理论，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。四、竞聘岗位及设想本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极理论锻炼了我的硬件、软件的综合处理才能，能为学校的电教工作正常开展奠定根底。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知学一线的教师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教程度有更直接的帮助。假设此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的效劳质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作，实在解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教程度，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个打破口。以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!【学校中层岗位竞聘演讲稿(三)】尊敬的各位评委，各位领导，教师们：大家好!今天可以站在这里我的心情非常冲动，感谢各位领导给我的这次时机，也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竟聘演讲，在这里给大家道一声：你们辛苦了!首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某，今年26岁，本科学历，*党员，2023年9月大学毕业后应聘到*****学校一直到如今，可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的，今天，在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态承受大家的选择和检验，也把它当作对自己工作的一次历练。这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人，工作四年以来，我一直踏踏实实的走好每一步，一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作，在学校开展的同时，我也在不断进步自己的专业知识，除了2023年获得市优质课二等奖外，还参加省级技能培训，并且在自己的努力下，顺利通过了2023年全国在职研究生考试。(二)较高的思想觉悟和较强的工作才能。作为一名党员，我积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作分配，不断地加强个人修养和党性修养，进步自己的思想觉悟。同时，在大家的帮助下我的工作才能也有了很大的进步，工作期间，屡次获得校级优秀教师，模范班主任，优秀*员等称号，在演讲比赛中屡次获得一等奖。(三)很好的年龄优势。因为年轻，所以我有不失冲动的激情，我有如火般的热情，我有着对工作的坚持和执着，我有高度敬业的精神，我有负责的工作态度，我可以以校为家，全身心地投入到工作中去。假设领导们信任，同事们支持，给我时机，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下几方面做起：一加强学习，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极考虑，向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，向周围教师学习。二加强团结，营造和谐的工作气氛。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，加强科室间的外部协作，为身边的教师们效劳，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作气氛，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。在学校大开展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的根底上不断推陈出新，让新方法，新制度，新改革真正理论到工作中，有效的进步工作效率，为整个集体注入新的活力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后，我以一副对联来完毕演讲，上联是“胜固可喜，崇辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。不管结果如何，我将一如既往的勤奋学习，努力工作，为技校美妙的明天做出自己的奉献!【学校中层岗位竞聘演讲稿(四)】尊敬的各位领导、各位教师，大家好!非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位领导和教师们一直以来对我给予地关心和帮助。2023年，随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝，我第一次英勇的站在了没有学生的讲台上，幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的讲台，还好，能看到这么多熟悉的领导、同事们，内心冲动紧张的同时又感到那么踏实。我本着锻炼自己，效劳师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：1、有丰富的工作经历。06年，我担任学校中层，在学校领导、教师的指导下，我都能圆满的完成学校交给的各项任务。2、有扎实的专业知识。工作十多年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任六年级的数学教学工作。我认真备课、上课、学习，虽然繁忙、但很快乐。在教学改革中，我积极探究，勇于理论，虚心向老教师学习。不断学习，进步自己的业务程度。终于，对教育工作的执着追求与坚持让我收获了领导的肯定和同仁的好评。假设有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己的努力为大家效劳。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家!【学校中层岗位竞聘演讲稿(五)】尊敬的区教育局领导，尊敬的胡校长，各位领导、教师们：大家好。我叫***，今年31岁，2023年6月毕业于淮阴师范学院，同年8月分配到宝堰中学工作，至今已有8年。这八年来，一直受学校领导和同事们的关心照顾和支持，才使得我快速成长。今天，我怀着对工作的无比热爱，在这里，面对领导和同事们关注的目光，以诚恳的态度承受大家的检验。参加本次竞聘，我有以下几点自我认识。首先，教育教学上，自己有较扎实的业务素质和教学程度。工作八年来，我一直钻研教材，勤于研究，注重反思，不断进步自己的教学程度。个人曾获得江苏省青年教师教学大赛一等奖、镇江市优质课评比一等奖、屡次市、区级公开课受到一致好评。也先后获得镇江市首届教坛新秀、丹徒区青年教师标兵、第六批骨干教师、区教学能手等荣誉称号。在搞好课堂教学的同时，我也致力于教研科研活动，有几十余篇论文获奖，并有三篇文章发表，参与并负责三项省级课题，其中两项已顺利结题。其次，组织管理上，我有一定的管理经历和较强的组织协调才能。多年的班主任工作，促使自己不断强化团队管理才能，细化落实班级管理，并不断尝试和探究更有效的班级管理方案。与此同时，我也负责校团委工作，在做好团委各项本职工作的同时，也积极组织创新开展各项团队活动，例如校青春潮歌手赛、汉字听写大赛等。并协助政教处完善各项工作任务。做好校园活动报道工作。最后，个人性格上，我能吃苦耐劳，充满热情。工作八年来，在学校领导和同事的指导帮助下，我始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的根本品质，我对工作始终充满了极大的热情和热爱，正因为这份热爱，让我有充足的精力和高昂的斗志，面对工作，竭尽所能，不断超越。所以，结合以上几点认识，我想竞聘的职位是政教处副主任。假设这次我有幸竞聘成功，我将不负众望，努力做好以下几方面的工作。第一，优化本职工作。我将继续负责好团委工作，优化细化团队活动。做好团员开展和培训工作;加强文明监视岗管理;开展符合贴切学生的活动。并使这些管理机制和活动方案常态化。努力营造安康快乐，积极向上的校园气氛。第二，做好协调工作。政教处既要面对教师还要面对学生，平时常规事务较多，要及时传达上级的各项任务，并协调好学校不同部门的各项任务，保证学校工作顺利开展。第三，当好助手工作。围绕学校办学目的，贯彻落实学校制定的方针政策，配合政教处主任工作，在做好各项常规工作的根底上，探究新时期德育工作的新路子，积极开发学生潜能，注重引导，培养学生良好习惯，更好的效劳于学校的教育教学工作。第四，加强个人修养，提升自身才能。从事学校中层工作荣耀而辛苦，需要有较强的事业心和责任感，也需要有较强的工作才能。我将不断加强党性修养，服从组织安排，自觉讲正气，讲纪律，顾全大局，调开工作积极性，进步效劳质量。当然，以上几点只是个人设想，详细的表现还需要到以后工作中来渐渐务实，所以还希望大家可以检验。各位领导，教师们，在这次竞聘之前，我曾深化考虑过，为什么要来竞聘学校中层，有以下两点体会想跟大家交流。首先是为了自身价值的表达，我到宝中工作八年来，由于学校领导同事们无数次的支持帮助，才有如今才能不断提升和不断成熟的我，所以，为了充分表达自身价值，更好的回馈学校和教育，我选择竞聘。其次，是为了能更好的为大家效劳。有句话叫“不在其位，不谋其政”，因为想更有效的效劳学校，效劳教师，我选择竞聘。我也知道学校中层，意味着更多的责任和义务，而我已经做好勇于担起责任和完成义务的准备。各位领导，教师们，不管这次竞聘结果如何，我都会一如既往的做好自己的工作。这将是我人生的有意义的一次经历，我相信，经过这次竞聘，我将更加成熟，也相信我们宝中的将来将更加辉煌!谢谢大家。学校中层竞聘演讲稿范文各位领导、评委教师：大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校开展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到非常快乐。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、进步的时机。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次时机，同时恳请各位领导、评委教师指教。本人出生于××年××月，××学历，〔……工作经历〕。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，：1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德标准要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。2、在业务方面：本人重视自身业务素质的进步。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和进步学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话程度二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，进步自身的理论程度和业务素质。经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务才能有较大的进步。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。〔……荣誉〕。3、具有一定的教务主任工作经历。本人曾担任××，初步理解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理才能。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经历。当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假设本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕进步学校的教育、教学质量这一中心目的，从管理、效劳两个方面做好工作。努力做到以下几点：1、虚心学习，进一步进步自身的理论程度和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。2、探究和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深化开展非常重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上标准化、科学化轨道。3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量进步的根本。建立一支高素质的教师队伍，是进步学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加进步学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师开展性评价施行细那么，使之成为促进教师专业成长的评价体系。4、加强处室建立，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建立，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调开展。虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意承受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的开展的这一重大进程是一名党员教师的责任，假设没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的开展，共同为××小学更美妙的明天奉献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位学校中层的2023竞聘演讲稿范文尊敬的各位评委、各位领导，教师们：大家好！首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参加华西实验学校中层竞聘活动，让我能如此自信地面对大家。我叫____江，1994年参加工作，小学高级，本科在读。一直负责学校少先队工作，长期担任学校毕业班数学教学。我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作，我觉得我竞争这个岗位有如下优势：一、有较好的年龄优势。我今年35岁，既没有初出茅庐的青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充分的最好时机，可以全身心地投入到自己所热爱的宣传工作中。二、有宣传的理论经历和根本技能。十多年的大队辅导员经历，让我掌握了许多宣传方面的理论经历和根本技能，宣传筹划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。新学校成立后，我除了继续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外，还能在领导的带着下，主动做一些学校的校园文化工作，一年来，光各种照片就拍摄了4千多张，其中2张照片还被选送参加无锡市教育工会的“庆三八摄影比赛”。2000年2月获江阴市第二届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖，*年制作的多媒体课件获江阴市课件制作比赛二等奖，202_年，在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中，我的博客被评为一等奖。202_年4月筹划的《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。三、良好的沟通才能和较强的管理才能。我在日常生活和工作中能不断地进步个人修养和业务才能。无论我从事何种工作，参加何种活动，都能以“认认真真履行职责，扎扎实实做好工作”为信条，做的到心中有数，有条不紊。在领导的关心和同事的帮助下，我先后获得华士镇、江阴市教育先进工作者、青年岗位能手、德育先进工作者等荣誉称号，我个人屡次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖，多篇论文在各级各类论文评比中获奖。假设我本次可以荣幸中选，对于任何做好将来的工作，我做以下几个方面的承诺：一、树立为学校、领导、教师、学生、家长效劳的意识，将来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完本钱职工作。二、和党政组织办其他教师通力协作，做到以诚相待，做人老实，办事诚恳，对人诚心，成为大家的合作伙伴。三、及时准确地掌握学校各方面的工作动态，对外广泛宣传学校，努力进步学校知名度，树立学校良好形象。最后，还要感谢华西实验学校给我们提供了这个舞台，华西实验确实是一个可以开展人，成就人的好地方。祝愿每一位在华西实验学校工作的教师们都能有一个梦，有一个让人生焕发出荣耀的梦。竞聘学校中层干部的演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核方法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理标准(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会)和一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、三无学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按应试教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按市场规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的一支笔、一张嘴、一本书的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用工序化等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和ab制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲。围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了说议听评课，教师参与率98%以上;二是开展了评优质课的活动，近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。四是制订教学改革施行方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校从做开始、先会后懂的教学指导思想下，紧紧围绕改革开展教研，分别酝酿和拟定了各自施行方案。五是积极推广礼仪播送操。以礼仪播送操为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。发挥我校国重辐射效应，充分利用再就业培训基地、旅游职业教育培训基地两大牌子的优势，树学校优良形象：一是与群众实训基地进展了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联络，进展了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了乐山市第三、第四届职教风采技能大赛，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织施行了乐山市第十届青少年棋类大赛，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。三、设想2023学校中层岗位竞聘演讲稿【学校中层岗位竞聘演讲稿(一)】各位领导、同事们!大家好!首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有时机参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。一、工作经历和人生态度从九○年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好教师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比方说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不懊悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以如今的我想借这次时机，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。二、任职优势和我对中层的认识我虽没有丰富的管理经历，但我认为我的优势是坚持了二十几年的一线教学工作，从不怕苦、怕累。而我的财富是和很多同事之间建立的坦诚和理解，彼此和谐相处的感情，我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的认识是：中层不仅是学校决策的执行者，领导意图的落实者，更应该是群众正当利益的代表者，教师教育、教学工作的效劳者。我深知，我不是竞选中才能的，但我一定会是最愿意代表大家，最适宜为大家效劳的那一个。三、竞聘态度和我的效劳承诺我已不再年轻，没有年轻同志的激情和雄心壮志，但我有我这个年龄的淡定和沉着。假设这次没有得到大家的肯定和认可，我就把它当作一次锻炼自己、进步自己的时机，今后除了一如既往地做好自己的教学工作，同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。假设幸运地得到了中层的岗位，我的用心，加上你们的支持，我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我!谢谢大家!【学校中层岗位竞聘演讲稿(二)】“天道酬勤”“无欲那么刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我的优秀之处。一、严谨从教且行且思教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的典范，处处以一名人民教师的要求标准自己的言行，主动参加了中国造血干细胞捐献者的行列。平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位结合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的目光》《纸上谈“兵”》