2023年门急诊患儿留置针护理模式应用分析

门急诊患儿留置针护理模式应用分析【摘要】目的：探讨门急诊患儿留置针连续护理中协同护理模式的应用。方法：选择我院2022年12月至2022年12月收治的80例门急诊使用留置针输液患儿，随机均分两组各40例，对比组采纳常规护理，讨论组采纳协同护理，对比两组效果。结果：讨论组护理服务态度、操作规范、操作感受均高于对比组(P0.05)。讨论组护理满足度100.00%高于对比组(P0.05)。讨论组并发症发生率10.00%低于对比组，留置天数高于对比组(P0.05)。结论：门急诊患儿留置针连续护理中协同护理模式的应用价值明显，有利于提升护理综合质量，削减留置针相关并发症，提高患者护理满足度，值得临床推广使用。

【关键词】门急诊；患儿；留置针；连续护理；协同护理模式

护理方式对于维护患儿留置针平安性意义重大，协同护理模式注意宣扬教育，充分发挥患儿及家属乐观能动性，引导患儿及家属参加护理过程中并发挥应有的协同作用，从而提高护理的总体质量和留置针平安性[1]。本讨论选择我院收治的80例门急诊留置针患儿作为讨论对象，探讨门急诊患儿留置针连续护理中协同护理模式的应用。

1资料与方法

1.1一般资料

纳入我院2022年12月至2022年12月收治的80例门急诊留置针患儿，随机均分两组各40例。讨论组男性22例、女性18例，年龄2～11岁，平均年龄(4.6±1.1)岁。对比组男性20例、女性20例，年龄2～12岁，平均年龄(4.7±1.2)岁。两组间数据比较无统计学差异(P0.05)。

1.2纳入与排解

纳入标准：①患儿临床上因多次输液需要予留置针，病历完整。②患儿家属签署本讨论知情同意书。排解标准：①合并心功能不全的患儿。②合并严峻的凝血功能障碍性疾病或白血病、淋巴瘤等血液系统疾病的患儿。③合并精神分裂症、躁狂、多动症等严峻精神障碍性疾病的患儿。④合并尚未掌握的高度传染性疾病的患儿。⑤协作程度较差的患儿。

1.3方法

对比组采纳常规护理，讨论组采纳协同护理。常规护理即采纳宣扬手册的方法，为患儿家属留询问电话供应询问服务。协同护理注意患儿及家属能动性的发挥以及健康决策力量的挖掘，详细包括：①评估患儿及家属的留置针健康学问把握程度和自我管理力量。②加强健康宣教。发放有关留置针的留意事项宣扬画册，粘贴宣扬海报并时刻提示患儿及家属留置针的使用留意要点、维护要点、简要应急处理方式等。③考核。对患儿家属进行相关技能技巧的考核，强化患儿家属记忆，现场展现相关处理方法。④随访调查。通过电话随访的方式定期了解患儿留置针相关状况，具体记录是否消失堵管等并发症并电话指导。⑤维护护患关系和谐。护理人员乐观急躁解答患儿家属相关怀疑，态度端正，采纳通俗易懂的方式讲解，尽量做到图文并茂。

1.4观看指标

采纳自制护理质量评分表评估患者服务态度、操作规范、操作感受三方面，各项满分100分，分数越高护理质量越高。观看两组护理满足度，满足度=(特别满足+满足)/总数×100%。比较两组并发症发生率和留置天数。

1.5统计分析

采纳SPSS19.0统计软件，(_x±s)表示计量资料，采纳t检验。率表示计数资料，采纳c2检验。P0.05表示有统计学差异。

2结果

2.1两组护理质量对比

讨论组护理服务态度、操作规范、操作感受均高于对比组(P0.05)，详见表1。

2.2两组护理满足度对比

讨论组护理满足度100.00%高于对比组75.00%(P0.05)，详见表2。

2.3两组并发症发生率和留置天数对比

讨论组堵塞、渗液、压疮、感染各1例，并发症发生率10.00%，对比组堵塞3例、渗液3例、压疮3例、感染4例，并发症发生率32.50%，讨论组并发症发生率低于对比组(c2=6.96，P0.05)；讨论组留置天数(3.94±0.97)d高于对比组(2.32±0.54)d(t=7.87，P0.05)。

3争论

静脉留置针是临床上用于帮助多次输液的一种方法，有利于削减多次输液穿针导致的痛苦不适和焦虑恐惊，并削减护士的工作量[2]。门急诊患儿由于协作程度不高，活动度较大，留置针在带来便利的同时可能存在肯定的平安隐患[3-4]。协同护理模式引导患儿及家属共同参加留置针的护理过程中，主动学习相关学问，护理质量明显提高，同时护理人员花在留置针的时间缩短，有更多的时间可以进行其他护理项目的供应，护理质量提升的同时护理服务满足度更高。协同护理模式转变既往的护理模式，注意发挥护理人员提倡者、教育者、协调者身份作用，避开一味灌输枯燥乏味的护理学问而收效较少，充分调动患儿及家属的自主力量，更加呈现出护理的连续性优势，节约人力物力，是符合现代化先进护理观念的一种护理做法。通过采纳协同护理模式，留置针相关并发症明显削减，有效的护理干预肯定程度上防止了留置针因患儿牵拉导致脱出或出血、渗液等，为患儿及家属供应日常睡眠体位等指导，同时通过电话随访准时解决家属相关的怀疑，避开家属在突发大事中慌乱操作不当导致的进一步损害，平安性更高[5]。留置针留置实践的延长也说明白护理质量的提高，相关不良反应削减，留置针可以停置更长的时间，肯定程度上降低了医疗成本和医疗资源，减轻护士的工作负担。参加协同护理的家属在学习过程中需要进行考核，通过考核可以明确患儿家属普遍存在的问题，并针对性地就这些问题深化讲解，同时有利于保证患儿家属切实把握留置针的护理技能技巧，确保留置过程平安