【课件】初中英语语法专题课件

英语语法专题课件英语语法专题1.名词

2.冠词、数词3.代词4.介词、连词

5.形容词、副词6.动词7.非谓语动词8.动词的时态、语态9.句子种类

10.句子类型11.主谓一致和倒装句12.情景交际名词知识网络考点一名词的分类一、名词的分类

名词可以分为专有名词、普通名词和复合名词三类

1、专有名词是人名，地名、江河湖海名、书名、歌曲名你，机构名、月份、

年份、星期、节日名或者某一事物所特有的名称。

如Einstein、Beijing，theyellowriver、《smallapple》、CCTV、

《journeytothewest》、September、Tuesday、thespringfestival等。

2、普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词。

普通名词又可分为下面四类：

1）个体名词：表示单个人或单个事物。

如：gun、kid、book。

2）集体名词：表示一群人或一些事物组成的集合体。

如：family。

3）物质名词：表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、

金属等名称的名词，

如：pork、wood、bread、water、air。

4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。

如：work。Hunger、honesty、love、Chinese、success、HIV。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。

物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词

3、复合名词1）复合名词：指有两个或两个以上的词构成的意义相对稳定的名词2）复合名词主要由名词、动词、副词、形容词以及介词组合而来。Outcome（结果）headmaster（校长）Rainfall（降雨量）grandfather（爷爷吧）Stepfather（继父）comeback（复出）Blackboard（黑板）birthday（生日）

考点二名词的复数形式1.规则变化构成方法例词在词尾加-sgirl－girls

pen－pens以s，x，ch，sh结尾的名词后加-esbus－buses

box－boxeswatch－watches

dish－dishes以f或fe

结尾的名词，变f，fe

为v，再加-eswife－wives

half－halvesshelf－shelves

thief－thieves某些以f结尾的词，直接加-sroof－roofs(屋顶)belief－beliefs(信念)以辅音字母＋y结尾的名词变y为i再加-escity－cities

country－countriesfamily－families

party－parties以元音字母＋y结尾的名词，直接加-sboy－boysday－days续表构成方法例词以o结尾的四个词(两菜、两人)加-es，其余的都加-spotato－potatoes

tomato－tomatoeshero－heroes

Negro－Negroeszoo－zoos

photo－photos2.不规则变化3.复合名词的复数形式有两种(1)中间有连字符或间隔的复合名词，将中心词变为复数，如：sister­in­law→sisters­in­law(嫂子)boyclassmate→→boyclassmatesPasser-by→passers-by（路人）构成方法例词形式不变(单复数同形)sheep－sheep

deer－deerChinese－Chinese

Japanese－Japanese变内部元音字母foot－feet

tooth－teeth

goose－geeseman－men

mouse－mice词尾加-en/-renchild－children

ox－oxen(2)将复合词中两个词都变为复数，此种复合词中第一个词须是man或woman，如：manworker→menworkerswomanteacher→womenteachers4．特殊情况(1)有些名词只有复数形式，如：Clothes,shorts，pants，scissors(剪刀)，goods，glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：news，maths，physics，politics(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：room(空间)—aroom(房间)work(工作)—works(著作)Glass（玻璃）-aglass（一个玻璃杯）paper-apaper（试卷）Fish（鱼）-afish（一条鱼）(4)不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量，结构：数词/冠词+量词+of+不可数名词（量词可以是单数也可是复数）apieceofbread/news/paper一片面包/一则新闻/一张纸twopiecesofbread/news/paper（两片面包/两则新闻/两张纸初中常用量词apieceof一张(一片，块，则，条)acupof一茶怀akindof一种aglassof一玻璃杯aboxof一盒acopyof一份，一本abowlof一碗abasketof一篮aplateof一盘abottleof一瓶asetof一套atypeof一种类型的apileof(pilesandpilesof)一堆(一堆堆的)……agroupof一队，一组，一群②还可用much，little，alittleof，alargeamount/dealof，no，plentyof等来修饰不可数名词，some，any既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。muchmoney，plentyofwateralittleofairsome（肯定句）：somemilk，someapplesany（疑/否）：Arethereanystamps？Idon’thaveanymoney(5)数词-名词-形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如：Heisafour­year­oldboy.他是个4岁的男孩。(four­year­old不能说成four­years­old)afive­foot­deephole一个五英尺深的洞考点三名词所有格1．表示有生命的人或物的名词所有格形式，在此名词词尾加‘s，或直接加'。(1)单数名词加'sMary‘sbook（mary的书）Lily’scar（丽丽的车）Thedog’stail（狗的尾巴）Marx’stheory（马克思的理论）(2)以s或es结尾的复数名词只加‘，不以s结尾的复数名词要加’s，thethreegirls'father这三个女孩的父亲thechildren'spresents孩子们的礼物(3)表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加‘s；表示各自所有时，需在各个名字后加's，如：MaryandJane'scar(她俩人共有的车)Mary'sandJane'scars(她俩各自的车)(4)表示店铺、住宅、公共建筑等地点时，名词所有格后面的名词习惯上省略。如：thebarber's＝thebarber'sshop理发店tomyaunt's＝tomyaunt'shouse到我姑姑家(5)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇等无生命的名词，也可以加's构成所有格。如：aweek'stime一周的时间China'spopulation中国的人口2．表示无生命的东西的所有格形式：名词＋of＋所有者，如：thenameofthezoo动物园的名字3．双重所有格：即of＋'s或of＋名词性物主代词，如：abookofmydaughter's我女儿的一本书Thefriendofhisisverykind.他的朋友非常友好。考点四名词的句法功能名词在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、同位语、表语、状语、定语等。1.名词作定语，一般用单数形式。如：girlstudents(女学生)paperflowers(纸花)2.名词作定语时，个别情况用复数形式。如：sportsmeeting(运动会)一、单项选择1．(2013·山西)Readthe________carefully.Theywillhelpyouknowhowtousethepopper.A．InstructionsB．decisionsC．results【解析】本题考查名词在语境中的运用。instruction“说明”；decision“决定”；result“结果”。由后句“它们会帮你知道如何使用这台爆米花机”可判断本句为“认真读说明”，故instructions符合句意。【答案】A2．(2013·河北)Cicienjoysdancing.It'soneofher______.A．prizeB．prizesC．hobbyD．Hobbies【解析】本题考查名词。oneof后接名词的复数，表示“……中的一个”，故排除A、C两项；prize“奖品”，hobby“爱好”，跳舞是一种爱好，故选D项。【答案】D3．(2013·天津)FormyhomeworkIhavetowritea(n)________aboutthewondersoftheworld.A．musicB．pictureC．compositionD．exam【解析】本题考查名词在语境中的运用。music“音乐”；picture“图画”；composition“作文”；exam“考试”。music是不可数名词，不能用不定冠词a/an修饰，故排除A项；动词write不能和picture搭配，也应排除；家庭作业不可能是考试，D项也排除。故选C。【答案】C4．(2013·哈尔滨)Boysandgirls，feelingpeacefulisthefirststeptobecome________intheexam.Sopleasetakeadeepbreathandcalmdown.A．runnersB．winnersC．players【解析】本题考查名词在语境中的运用。runner“跑步者”；winner“获胜者”；player“运动员”。在考试中应成为获胜者，故winners符合句意。【答案】B5．(2013·安徽)—Ihavegreat________inlearningmathandI'msoworried.Couldyouhelpme?—Sure.I'dbegladto.A．troubleB．interestC．joyD．fun【解析】本题考查名词的用法。havetrouble/difficulty/problems(in)doingsth.“做某事有困难”。interest“兴趣”；joy“高兴，欣赏”；fun“乐趣”，均不符合题意。【答案】A6．(2013·南京)—MrsBlack,couldyougivemesomeadviceonhowtowriteanapplicationletter?—Withpleasure.Rememberthatthelettershouldbewrittenintheformal________.A．valueB．styleC．effectD．mood【解析】本题考查名词词义辨析。value“益处，价值”；style“风格，文体”；effect“影响，效果”；mood“情绪，心情”。由语境知“写申请信应用正式文体”。【答案】B7．(2013·重庆)Couldyoupleasegetmesome________？I'mhungry.A．appleB．waterC．breadD．egg【解析】本题考查名词的用法。由第二句I'mhungry.(我饿了。)知空格处需填“吃的东西”，故排除选项B；选项A、D均为可数名词，由题干中的some判断需用可数名词复数或不可数名词，故排除A、D两项。bread“面包”，为不可数名词，符合题意。【答案】C8．(2013·武汉)—I'mgoingtothesupermarket.Letmegetyousomefruit.—OK.Thanksforyour________.A．offerB．InformationC．messageD．order【解析】本题考查名词词义辨析。offer“提供，提议”；information“信息”；message“口信”；order“顺序，订货，命令”。句意为“我要去超市。让我为你买些水果吧。”“好吧，谢谢你的好意。”故选A。【答案】A9．(2013·上海)Thesenaturaldisastershavewarnedusthateveryoneshouldstarttoprotectthe________immediately.A．amusementB．developmentC．environmentD．government【解析】本题考查名词词义辨析。amusement“娱乐”；development“发展”；environment“环境”；government“政府”。句意为“这些自然灾害已经告诫我们每个人应立刻开始保护环境。”【答案】C10．(2013·黄冈)—Mrs.WangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasant________whileworkingthere.A．experimentsB．expressionsC．experiencesD．emotions【解析】本题考查名词词义辨析。experiment“实验”；expression“表达”；experience“经历”；emotion“感情”。空格所在句的句意为“她说她永远也不会忘记在那工作时的一些美好的经历。”故选C。11．(2013·宁波)—Excuseme,wherecanIexchange________？—There'sabankonthesecondfloor.A．booksB．foodC．MoneyD．stamps【解析】本题考查名词词义辨析。根据答语“There'sabankonthesecondfloor.(在二楼有一家银行。)”可知，要兑换的是“钱”。故选C。【答案】C12．(2013·扬州)—I'msorryIwentoutforasmoke.Iwasverytired.—There'sno________forthiswhileyouareatwork.A．causeB．excuseC．matterD．choice【解析】本题考查名词词义辨析。cause“原因”；excuse“理由，借口”；matter“事情”；choice“选择”。由空格所在句的句意“当你工作时这样做是没有理由的”知选B。【答案】B13．(2013·陕西)Johnwantstobea________，soheoftenhelpssickpeopleinthehospital.A．reporterB．doctorC．scientistD．cook【解析】本题考查名词词义辨析。reporter“记者”；doctor“医生”；scientist“科学家”；cook“厨师”。由句意“因此他经常在医院里帮助病人”知约翰想成为一名医生，故选B。【答案】B14．(2013·内江)—Ihavetroublelearningmaththisterm.—Youshouldpaymore________toyourteacher'sadvice.A．moneyB．attentionC．time【解析】本题考查名词的用法。payattentionto...“注意……”，是固定短语，故选B。【答案】B15．(2013·盐城)Thetwocitieshavereachedan________todevelopscienceandtechnology.A．educationB．excitementC．agreementD．invention【解析】本题考查名词的用法。reachanagreement“达成协议”，是固定搭配，故选C。【答案】C16．(2012中考变式题)—Couldyoutellmesomethingabouttheboywhohelpedyoujustnow?—Sorry,Iknownothingabouthim.Weare________.A．friendsB．neighborsC．classmatesD．strangers【解析】由答语前面的“对不起，我不认识他”，可知这里是指“陌生人”。【答案】D17．(2012中考变式题)Idon'tthinklookingafterchildrenisjust________work.A．womanB．woman'sC．womenD．women's【解析】句意为“我认为照看孩子不仅仅是女人的工作。”由句意可判断此处应用名词所有格，又因为woman的复数形式是women，故选D。【答案】D18．(2012中考变式题)—Whyareyoustillwaitinginline?—I'vemissedmy________.A．placeB．orderC．turnD．time【解析】句意为“你为什么仍然在排队？”“我错过了我的一次机会了。”place“地方”；order“顺序”；turn“轮到的机会”；time“时间”。通过句意可知，只有C项符合题意，故答案为C。【答案】C19．(2012中考变式题)—Ihearyouhavetorunforhalfanhoureveryday.—Right.Itisoneofthe________inmyschool.A．choicesB．plansC．hobbiesD．rules【解析】句意为“我听说你每天必须跑步半小时。”“是的，这是我们学校的规则之一。”choices“选择”；plans“计划”；hobbies“爱好”；rules“规则”。所以选择答案D。【答案】D20．(2012中考变式题)________motherscan'tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.A．AliceandLily'sB．Alice'sandLily'sC．Alice'sandLily【解析】A选项是指她们共同的母亲；B选项表示她们各自的母亲；C选项没有这种表达形式，首先排除。由后句的they可知，这里指的是她们各自的母亲，因此答案为B。【答案】B21．(2012中考变式题)Somethingiswrongwithmy________.Ican'tseeanythingaroundme.A．noseB．earsC．eyesD．mouth【解析】看不清周围的东西，故应该为眼睛有毛病。【答案】C22．(2012中考变式题)—ThelandinthesouthwestofChinaisingreatneedof________.—Yes,ithasn'trainedforalongtimethere.A．milkB．teaC．coffeeD．water【解析】根据答语可知西南很需要水，故答案选D。【答案】D23．(2012中考变式题)—Howfarisyourhomefromschool?—It'sabouttwo________walk.A．hour'sB．hoursC．hours'【解析】本题考查名词所有格的用法。两小时的路程表达是“twohours'walk”，hour需要变复数后加“'”，故选C。【答案】C24．(2012中考变式题)—I'mnotsureaboutthemeaningoftheword.—You'dbetterlookitupina________.A．letterB．dictionaryC．postcardD．notice【解析】letter“书信”；dictionary“字典、词典”；postcard“卡片”；notice“布告”，根据题意“我不知道这个词语的意思。”“你最好查词典。”知答案选B。【答案】B25．(2012中考变式题)—Whosecomputerdoesn'twork?—________，Ithink.A．JohnhasB．JohndoesC．JohnD．John's【解析】句意为“谁的计算机出毛病啦？”“约翰的，我想。”故答语应用名词所有格形式，所以答案应选D。【答案】D26．(2014中考预测题)—Oh,myGod!Wehavemissedthelastbus.Whatshallwedo?—I'mafraidwehaveno________buttotakeataxi.A．choiceB．decisionC．reasonD．idea【解析】“havemissedthelastbus”和“buttotakeataxi”可知是别无选择。句意是“哎，天啊，我们已经错过了最后一班车，我们应该怎么办呢？”“我想我们除了乘出租车别无选择了。”【答案】A27．(2014中考预测题)—Goodmorning,madam.CanIhelpyou?—Sure,I'dlike________，please.A．twocupsofcoffeesB．twocupofcoffeesC．twocupsofcoffeeD．twocupofcoffee【解析】coffee是不可数名词，不能加s，排除A和B；两杯应是twocups，排除D。故选C。【答案】C28．(2014中考预测题)—Doyouknowtheyoungladyoverthere?—Yes.She's________mother.A．LilyandLucyB．Lily'sandLucy'sC．Lily'sandLucyD．LilyandLucy's【解析】根据空后的mother可知是两人共有的，两人共有某物时，只需要在后一个词后加's。句意是“你认识那儿的那个年轻女士吗？”“是的，她是莉莉和露西的妈妈。”【答案】D29．(2014中考预测题)Afterwalkingformorethanhalfanhour,wedecidedtotake________rest.A．afewminute'sB．afewminutes'C．alittleminute'sD．alittleminutes'【解析】minute是可数名词由afew来修饰且要用复数形式，名词以s结尾时，所有格直接加‘。句意是“走了半个多小时后，我们决定休息几分钟。”故选B。【答案】B30．(2014中考预测题)—Wherearethe________？—Theyareplaying________basketballontheplayground.A．manteachers;theB．menteachers;theC．manteachers;/D．menteachers;/【解析】man作定语时，两个名词都要变复数；球类运动的短语中，球类之前不可用冠词，故选D。句意是“男老师在哪儿？”“他们正在操场上打篮球。”【答案】D31．(2014中考预测题)Bettyhasasilk________.Shecansingverywell.A．voiceB．lookC．soundD．noise【解析】根据“Shecansingverywell.”可知她的声音很好，人的声音用voice表示。句意是“贝蒂的声音好，她可以唱得非常好。”【答案】A32．(2014中考预测题)—Oh,thereisn'tenough________forusonthebus.—Nohurry.Let'swaitforthenextone.A．floorB．groundC．roomD．place【解析】根据onthebus和答句可知是没有足够的空间够我们用了。句意是“哎呀，公共汽车上没有我们足够的空间了。”“别着急，让我们等下一趟吧。”【答案】C33．(2014中考预测题)Isawmany________eatinggrassonthehill.A．horseB．cowC．deersD．sheep【解析】many后跟名词复数，A，B都不是复数，deer和sheep单复数相同，故答案选D。【答案】D二、根据句意及所给汉语意思写出所缺单词(15分)1．(2013·苏州)TheGreatWallofChinaisoneofthe__________(奇迹)oftheworld.【解析】“奇迹”为wonder，oneof后接复数名词。【答案】wonders2．(2013·铜仁)Moreandmore______________(外国人)cometovisitChina.【解析】“外国人”为foreigner；more是many的比较级，后接名词的复数。【答案】foreigners3．(2013·烟台)Afterthree________(星期)holiday,wecamebacktowork.【解析】本题考查名词所有格的用法。以­s结尾的复数名词的所有格在­s后加“'”。【答案】weeks'4．(2013·黄冈)Toourgreat________(惊讶),Tomfailedtopassthegraduationexam.【解析】toone'ssurprise“使某人惊讶的是”。【答案】surprise5．(2013·宁波)Hecan'tseetheblackboardclearly,soheneedsapairof________(眼镜)．【解析】apairofglasses“一副眼镜”。【答案】glasses6．(2013·扬州)Weshouldpayattentiontoourbehaviorandtrytobegood________(公民)．【解析】由主语we知，要填复数形式citizens。【答案】citizens7．(2013·兰州)Theyhaveplantedaboutfive________(千)treesinandaroundthetowninthepastfewyears.【解析】英语中的hundred，thousand，million，billion等词如果前面有基数词修饰，一律用单数，故填原形thousand。【答案】thousand8．(2012中考变式题)Thecamerawasoneofthegreatest________(发明)inthe19thcentury.【解析】根据空前的“oneofthegreatest”可知用名词的复数。句意是“照相机是十九世纪最伟大的发明之一。”【答案】inventions9．(2012中考变式题)Howmanytimesdoyoubrushyour________(牙齿)everyday?【解析】tooth的复数形式是teeth。【答案】teeth10．(2012中考变式题)Pleasetellmethe________(胜利者)telephonenumber.Iwanttointerviewhim.【解析】句意是“请告诉我胜利者的电话号码，我想采访他。”胜利者是winner，其所有格在其后加's。【答案】winner's11．(2012中考变式题)Therearemanyfresh________(土豆)inthesupermarket.【解析】因句中有many,many后接名词的复数，potato的复数是potatoes。【答案】potatoes12．(2014中考预测题)Thankyouverymuchforyour________(邀请)．ButI'msosorrythatIcan'tcometoyourpartytomorrow.【解析】空白处前有your修饰，故要用名词形式，而invite的名词是invitation。【答案】invitation13．(2014中考预测题)Takeashortrestaftertwo________(小时)hardwork,andyouwon'tfeeltootired.【解析】前面有two，所以应该用hour的复数形式hours的名词所有格。【答案】hours'14．(2014中考预测题)Great________(变化)havetakenplaceinourhometown.【解析】句中的谓语动词是havetakenplace，因此主语要用复数形式。【答案】changes15．(2014中考预测题)ApowerfulearthquakehitWenchuanin________(西南方),China'sSichuanProvinceonMay12th.【解析】表示“偏方向”时，先说南北，再说东西，故西南方为southwest。【答案】southwest三、根据句意及所给首字母补全单词(18分)1．(2013·芜湖)A________isthefourthmonthoftheyear.【解析】一年的第四个月份是April。【答案】April2．(2013·铜仁)Myh________iscollectingstamps.Ihavecollectedthousandsofstamps.【解析】集邮是一种爱好，故填hobby。【答案】hobby3．(2013·铜仁)MarkTwainwasbornintheUSAandEnglishwashismothert________.【解析】mothertongue“母语”。由句意“马克·吐温出生于美国，英语是他的母语。”可知答案。【答案】tongue4．(2013·成都)Mymotherisanurse.Sheworksinafamoush______.【解析】由常识知护士工作的地点是医院。【答案】hospital5．(2013·桂林)Ifyouareindanger,remembertodial(拨)thetelephonen________110atonce.【解析】句意为“如果你遇到危险，记住立刻拨电话号码110。”故填number。【答案】number6．(2013·桂林)—Doyouknowwhatthep______ofChinaisnow?—It'sover1.3billion.【解析】由答语知，上句是问现在中国的人口是多少，故填population。【答案】population7．(2012中考变式题)NewYearisatraditionalf________forChinesepeople.【解析】根据NewYear和traditional可知是节日。句意是“新年对中国人来说是传统的节日。”【答案】festival8．(2012中考变式题)Tomorrowismycousin'sbirthday.I'mgoingtobuyag________forher.【解析】根据“mycousin'sbirthday”可知想买生日礼物。句意是“明天是我堂妹的生日，我将给她买一件礼物。”【答案】gift9．(2012中考变式题)Ifthere'ssomethingwrongwithyourteeth，you'dbettergotoseead________.【解析】根据“somethingwrongwithyourteeth”可知要看牙医。句意是“如果你的牙齿出毛病了，你最好去看牙医。”【答案】dentist10．(2012中考变式题)W________isthecoldestseasonoftheyear.【解析】根据“thecoldestseasonoftheyear”可知是winter。句意是“冬天是一年中最冷的季节。”【答案】Winter11．(2012中考变式题)Wedon'tgotothec________muchformoviesbecausewehaveavideo.【解析】根据movies可知是cinema。句意是“我们不经常去电影院看电影，因为我们有一个录像机。”【答案】cinema12．(2012中考变式题)Whensummercomes,daybecomeslongerandn________becomesshorter.【解析】谓语动词是第三人称单数形式，故主语要用单数。【答案】night13．(2014中考预测题)P________aremyfavouriteanimalsandtheyliveonlyinChina.【解析】谓语动词是are，因此主语用复数形式。【答案】Pandas14．(2014中考预测题)Wouldyouliketoseethemoviewithme?I'vegottwot________.【解析】“票”的英文单词为ticket，复数为tickets。【答案】tickets15．(2014中考预测题)Maryissuchashygirlthatit'shardforhertosinginp________.【解析】inpublic为固定词组，在公众场合。【答案】public16．(2014中考预测题)Billwantstobuyanewjacketbecausehisoldoneisoutofs________.【解析】根据句意可知是想买新的，是因为旧的过时了。outofstyle意为“过时”。句意是“比尔想买一件新夹克，因为他的旧的过时了。”【答案】style17．(2014中考预测题)EnglandisacountryinE________.【解析】根据acountry和地理知识可知英国是欧洲的一个国家。句意是“英国是欧洲的一个国家。”【答案】Europe18．(2014中考预测题)Don'tsmokehere.Lookatthesign.Itsays“NoS________”．【解析】根据句意可知是别抽烟，no的后面要接名词或动名词，故用smoking。句意是“别抽烟。看那个标志牌。上面写着‘禁止吸烟’。”【答案】Smoking冠词、数词知识网络冠

词表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。数词有两种：(1)表示数目多少的数词叫做基数词，如：one，two，three...，ninety­four等；(2)表示顺序先后的数词叫做序数词，如：first，second，third...，fifteenth等。Therearefivepeopleinmyfamily.Weliveonthesixth

floorinatallbuilding.我家有五口人。我们住在一座高楼的第六层。考点一冠词(一)定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1．特指双方都明白的人或物。Takethemedicine.把药吃了。2．上文提到过的人或物。Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。3．指世上独一无二的事物，如：thesun；4.或用于对两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。

Heisthetallerofthetwoboys.两个男孩中他较高点。5．(1)与单数名词连用表示一类事物，如：thedollar“美元”；

(2)或与形容词或分词连用表示一类人，如：therich“富人”

theliving“生者”。6．用在序数词和形容词最高级及形容词only,very,same等前面Wheredoyoulive？Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二层。That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。6．与复数名词连用，指整个群体。Theyaretheteachersofthisschool.(指全体教师)他们是这所学校的全体老师。Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)他们是这所学校的老师。7．表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。8．用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国theUnitedStates美国9．用在表示西洋乐器的名词之前，但中国乐器前不加the。playthepiano弹钢琴10．用在姓氏的复数名词之前，表示“一家人”或“夫妇二人”。theGreens格林一家人(或格林夫妇)11．用在惯用语中。inthemorning/afternoon/evening，intheend，bytheway，attheageof，atthemoment等。12．用于方向名词或表示江河、山脉、海峡等专有地理名称前。inthesoutheastof，atthebackof，theRedSea13．用在逢十的复数名词前，表示年代，也指人的大约岁数。Theyounggirlisinthetwenties.这个年轻的女孩大约二十几岁。Thewarbrokeoutintheforties.这场战争发生在40年代。(二)不定冠词的用法1．不定冠词用来表示“一”这个数量，其意思和“one”差不多。—WhatcanIdoforyou,madam？要点什么，女士？—Iwantanorangeskirtformydaughter.我想为我女儿买条橘黄色的裙子。2．泛指人或事物的某一类，尤其是作表语时要用a＋单数名词，而不用the＋单数名词。Thedogisanhonestanimaltohumanbeings.狗是对人类忠诚的动物。3．用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”之意，相当于every。—Howmuchisthemeat?肉多少钱？—It'seightyuanakilo.每公斤8块钱。4．泛指某人或某物。Aboyislookingatyou.一个男孩在看你。5．用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一份，一场”等。Wouldyoulikeadrink?你想喝杯饮料吗？6．用于可视为一体的两个名词前。aknifeandfork一副刀叉7．用于某些习语中，如：alittle/few/bit，inahurry，catchacold，inawordhaveagoodtime，havearest，afterawhile，8．用于固定结构后，如：quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名词He'squiteafamousartist.他是个很有名的艺术家。(三)零冠词的用法1．在专有名词前不加冠词，如国名、省名、城市名、街名、公园名等。

SanyaisinHainanProvince.三亚在海南省。2．一日三餐、球类运动和学科名词前不加冠词。Theylikeplayingfootballafterschool.他们喜欢放学后踢足球。IlikeEnglishverymuch.我非常喜欢英语。3．表示节日、季节、星期、月份的名词前不加冠词，但若特指某年的某月、某季节，则需要在月份、季节前加the。TodayisFriday/July14th.今天是星期五/7月14日。Itissummernow.现在是夏天。YesterdaywasMarch8th，Women'sDay.昨天是3月8日妇女节4．表示称呼或头衔的名词前，不加冠词。ThisisProfessorWang.这是王教授。Heiscaptainoftheteam.他是队长。5．在有物主代词、不定代词、指示代词等作定语的名词前，不用冠词。HisbirthdayisSeptember8th.他的生日是9月8日。6．不可数名词前一般不用冠词。Whichdoeshelikebetter,fishorchicken?他更喜欢哪一个，鱼还是鸡？7．泛指的复数名词前不用冠词。Animalsliveintheforest.动物生活在树林里。8．与by连用的交通工具前不用冠词，但与take或介词连用时，名词前要加冠词。Theyoftengotoschoolbybus.他们通常坐公共汽车去上学。takeabus，inaboat，onthebike9．在某些固定的词组或习语中，不用冠词。facetoface，watchTV，stepbystep，atfirst/last,introuble/danger，on/intime，gotoschool/work，atnoon/night特别提醒：1．不定冠词a/an的区别a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前，判断一个单词是元音开头还是辅音开头，要根据其读音，而不是根据首字母。如：anhonestboy，ausefulbookThereisan“f”intheword“five”.在“five”中有字母“f”。我们可以这样来记忆：不见元音不加an，不看字母看发音。(1)在26个字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其他用a。(2)以u开头的单词，要注意区别。如：anumbrella，anunusualstory，anunhappyboy，auniversity，ausefulbook2．有定冠词与无定冠词的区别3．序数词前面用定冠词与不定冠词的区别“the＋序数词”表示“第几……”；“a＋序数词”表示“又一，再一”。如：Thecakeisdelicious，andIwouldlikea_secondone.蛋糕很好吃，我想再吃一块。4．anumberof与thenumberof的辨析(1)anumberof意思是“许多”，相当于alotof；(2)thenumberof意思是“……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.许多学生喜欢玩电脑游戏。Thenumberofthestudentsisabout1,500inourschool.我们学校学生的人数大约是1500。5．在句型“动词＋人＋介词＋the＋人体部位”中要用the，而不用物主代词。如：takesb.bythehand抓住某人的手hitsb.onthehead打某人的头patsb.ontheshoulder拍某人的肩heface打某人的脸6．当名词被其他词修饰时，不定冠词a或an的位置应注意：(1)当名词被such，half，what，many修饰时，不定冠词放在这些词之后。如：Heleftinsuchahurrythatheforgottoclosethedoor.他离开得如此匆忙以至于忘了关门。Ittookmehalfanhourtowritetheletter.写那封信花了我半个小时。(但在美国，半个小时也可以说成ahalfhour。)Whataninterestingbookitis!这是多么有趣的一本书啊！Manyamanhasgonetothebigcitiesforwork.许多人到大城市去打工了。(2)当名词前面的形容词前有so，how，too等词时，不定冠词应放在形容词后。如：Shewassoniceagirlthatshetooktheblindmantothestation.她是如此好心的一个女孩，她把那位盲人带到了车站。Howniceafilmthisis!这是多么好看的一部电影啊！(3)当名词前面有形容词和quite，rather或very时，不定冠词置于quite或rather之后，very之前。如：quiteagoodbook，ratherausefultool，averyinterestingstory=quiteainterestingbook考点二数词(一)基数词的表示方法1．基数词1～12是独立的词，13～19都是以teen结尾的词。(1)1～12要逐个记：1/one/wʌn/

2/two/tuː/3/three/θriː/

4/four/fɔː/5/five/faIv/

6/six/sIks/7/seven/'

sevn/

8/eight/eIt/9/nine/naIn/

10/ten/ten/11/eleven/I

'

levn/

12/twelve/twelv/(2)13～19都以teen结尾，都是双重音：13/thirteen/,θɜː

‘

tiːn/

14/fourteen/,fɔː'

tiːn/15/fifteen/,fif‘

tiːn/

16/sixteen/,siks'tiːn/17/seventeen/,sevn‘

tiːn/

18/eighteen/,eI'

tiːn/19/nineteen/,naIn'

tiːn/2．基数词20～90整十位数都是以ty结尾。20/twenty/'

twentI/30/thirty/'

θɜːtI/40/forty/'

fɔːtI/50/fifty/'

fIftI/60/sixty/'

sIkstI/70/seventy/'

sevntI/80/eighty/'

eItI/90/ninety/'

naIntI/注：13～19的teen/'tiːn/都是重读音，而20～90的ty/tI/都是非重读音节；/'tiːn/为长音，而/tI/为短音。3．基数词21～99都是由“几十”和“几”合起来构成，词中间加连字符(但音标里不加连字符)，并分别重读。21/twenty­one/,twentI'wʌn/23/twenty­three/,twentI'θriː/34/thirty­four/,θɜːtI'fɔː/45/forty­five/,fɔːtI'faIv/56/fifty­six/,fIftI'sIks/67/sixty­seven/,sIkstI'sevn/78/seventy­eight/,sevntI'eIt/99/ninety­nine/,naIntI'naIn/4．基数词101～999，先说“几百”，再加“and”，再加末两位数。—Howmanydaysarethereinayear?一年有多少天？—Threehundredandsixty­five.三百六十五天。5．1,000以上的数，先从后向前数，每三位加“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion(美式)或thousandmillion(英式)。—Canyouwritethenumbereighty­five_thousand，six_hundred_and_twenty­six?

你会写数字85,626吗？—Yes,itis85,626.会写，它是85,626。6．百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与数字或a(n)连用时，词尾不可加“s”。Thecomputerwascheap.Ispentonlytwothousandyuanonit.那台电脑很便宜，我只花了两千元。7．百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与介词of连用时，须用复数形式，表示不确定数目，其前不可与数字连用。—HowmanypeoplewenttoBeijingfortheOlympicGamesin2008?有多少人去北京看2008年奥运会？—Millionsof，Ithink.上百万，我认为。8．表示“几十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数，在表示“几十年代”时，可以用基数词的复数形式，也可用阿拉伯数字加“s”或“'s”。Sheisinherfiftiesbutshelooksyoung.她五十多岁，但她看上去很年轻。Fromthe1950's(1950s)tothe1970's(1970s)，picture­storycartoonswereverypopular.从20世纪50年代到20世纪70年代，图画故事的卡通片是很受欢迎的。9．基数词可与其他词构成合成形容词。Kateisaneighteen­year­oldgirl.凯特是个18岁的女孩。eighteen的读音以元音开头，故其前要用不定冠词an。注：这种合成形容词的结构为：“数词＋单数名词＋形容词”。复合形容词中，词与词之间要加连字符“­”。10．基数词可用作主语、宾语、表语或同位语。Givehimthree.(宾语)给他三个。Two_thirdsoftheteachersinourschoolarewomenteachers.(主语)我们学校三分之二的老师是女老师。11．电话号码的读法为顺次读出一个个数字，“0”读作“o”或

“zero”。数字连续重现时可用“double(双)”。62884405读作sixtwoeighteightfourfouro(或zero)five或sixtwodoubleeightdoublefouro(或zero)five。(二)序数词表示顺序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成；多个单词时，仅最后一个变为序数词。序数词前一般需“the”1．“基数词”变“序数词”的口诀：基变序，有规律，一、二、三特殊记，first，second，third，从四开始加th，八去t，九去e加th，五、十二变ve为f加th，整十后变y为ie加th，若想表示几十几，只变个位就可以。2．序数词作主语、宾语、表语、定语、同位语或状语。Shewasthe_fifthintheexam.(作表语)ThefirstofJuneisChildren'sDay.(主语)3．表顺序时，基数词和序数词可互换，如：LessonFive＝thefifthlesson(三)分数1．分数的表达与读法。分子须用基数词，分母用序数词。分子如果大于1，分母须用复数形式。先读分子，再读分母。分子为one时可换用“a”。Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.在我们班，三分之二的学生是女孩。2．1/2读作“a(one)half”(而不是asec