八年级生物上册-第三单元-第二章-第二节根对水分的吸收课件-(新版)冀教版

第2章根的吸收作用

第2节根对水分的吸收学习目标１、识别绿色植物吸收水分的结构基础—根毛；2、阐述植物细胞吸水和失水的原理。

热带雨林沙漠与绿洲奄奄一息的小苗观察图片：植物的生活状态对你有何启发？

观察根尖的结构分区和根毛根冠伸长区成熟区根毛分生区活动1根尖是根吸收水分的主要部位

水是生命之源，植物的生活离不开水，水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着极其重要的作用。

植物生活需要的水是从周围环境中吸收的植物生活需要的水是从周围环境中吸收的

根是植物吸收水分的主要器官植物形形色色的根合作讨论成熟区1.根的主要吸水区域是根尖的

哪个部分?2.根与土壤接触面积是

怎样扩大的?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加根单位时间的吸水量。根毛根毛吸水的原理1、根毛吸水的条件:

根毛细胞液的浓度

>土壤溶液的浓度水

2、根毛适于吸收分

的结构特点：

细胞壁薄，细胞质少，液泡大

植物细胞的吸水和失水探究活动围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一问题，进行探究实验。背景资料生活中的现象一段时间后盐渍浇水一段时间后1．发现并提出问题：“植物细胞在什么情况下吸水，什么情况下失水”？

2．作出假设●当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水。●当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水。3．设计实验方案（验证假设是否成立）。将同一根萝卜条分成等质量的两份乙20%食盐溶液甲清水分别浸没于甲烧杯(清水)和乙烧杯(20%食盐溶液)中分别称重乙甲分别取出萝卜条并体验硬度变化情况变了

变了

看看两萝卜条质量变化情况一段时间后萝卜条开始时质量(克)硬度的变化情况结束时质量变化(克)

甲

乙方案示例人数:浓度绳：水箭头:水流动方向清水细胞液浓度＞周围水溶液的浓度细胞吸水植物细胞吸水示意图浓盐水细胞液浓度＜周围水溶液的浓度

细胞失水植物细胞失水示意图植物细胞可以吸水，也可以失水。植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。实验证明：植物细胞吸水和失水的原理：细胞液浓度＜周围水溶液的浓度

细胞失水细胞液浓度＞周围水溶液的浓度

细胞吸水你知道吗?

有人做过统计,在成熟区单位面积()上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米之大,由此可见,植物根部生有大量根毛,扩大了根的吸收面积,极大地促进了根对水分的吸收。

㎜21.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。

联系生活实际解释下列问题：2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。联系生活实际解释下列问题：—合理灌溉—知识拓展合理灌溉就是要根据植物的种类、不同生长期，以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。水稻田小麦田玉米田某种水稻不同时期日平均需水量变化图表2.同一种植物在

不同生长期需

水量也不同单位：克1.不同的植物在一生中对于水的需求量是不同的数据分析三种农作物日平均需水量图植物名称水稻小麦玉米平均需水量811克507克368克节约用水!科学用水!滴灌喷灌二、植物细胞吸水和失水的原理小结细胞液浓度＞周围水溶液的浓度

细胞吸水细胞液浓度＜周围水溶液的浓度

细胞失水三、根毛吸水的原理根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度四、合理灌溉一.植物的生活离不开水，植物主要通过根毛从周围环境中吸收水分。1、盐碱地里的庄稼

为什么长不好？自我评价清水20%食盐溶液清水20%食盐溶液一段时间后观察2、分析你所观察到的现象课堂巩固：1.在根尖形成大量根毛与相适应.（）A根的固着作用B根的稳定作用C根的吸收作用D根的支持作用

2.

盐碱地不利于植物生长的根本原因是（）A植物不能吸收盐碱物质B土壤溶液浓度大，根失水过多C土壤溶液浓度小，根失水过多D土壤溶液浓度大，根吸水过多CB3.下列关于水对植物体的重要作用的描述，不正确的是（）A水是组成植物细胞的重要成分B水是植物进行光合作用的重要原料C水是植物的重要能源物质D水是溶解植物需要的无机盐的重要4.移栽幼苗时，要尽量带土坨，其主要原因是（）A避免损伤根毛B减少土壤中无机盐的丢失C可促进使根毛的生长D可减少水分的蒸发CA5.将有些萎焉的青菜用清水浸泡一段时间后，会发现它硬挺了，这是因为（）A细胞吸水胀大

B细胞失水，细胞之间变紧密C细胞壁加厚D细胞活动旺盛6.根吸水的主要结构是根尖（