初中语文人教版八年级上第三单元故宫博物院(黄传惕)（省一等奖）

人教版语文八年级上册第三单元第14课《故宫博物院》同步训练1.选出注音正确的一项（）A.角楼（jiǎo）金銮殿（lán）矗立（chǜ）B.湛蓝（shèn）重檐（chóng）梁枋（fāng）C.檀香（tán）鎏金（liú）妃嫔（pín）D.翊坤（xǔ）雍正（yōng）击磬（qìng）答案：C解析：分析:A项中“矗立（chǜ）”应为chù；B项中“湛蓝（shèn）”应为“zhàn”；D项中“翊坤（xǔ）”应为“yì”。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。2.给加点的字注音。鳌头()湛蓝()琉璃()蟠龙()击馨()答案：áo|zhàn|liú|pán|qìng解析：分析：首先要读准拼音，注意“湛蓝”是多音字读“zhàn”。点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。3.根据拼音写汉字。额fāng()zǎo()井liú()金点zhuì()tán()木 答案：枋|藻|鎏|缀|檀解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“鎏”和“缀”。点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。4.下面词语加粗字注音有误的一项是（）A.矗立（chu）琉璃（liú）B.湛蓝（zhàn）藻井（zào）C.击磬（qìng）金銮殿（luán）D.蟠龙（pán）中轴线（zhóu）答案：B解析：分析：B项“藻井（zào）”应为“zǎo”。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。5.下列句子空缺处依次应填入的一组词语是（）站在景山的高处望故宫，________________，错综相连，而井然有序。A.重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙B.层层楼阁，道道宫墙，重重殿宇C.重重殿宇，道道宫墙，层层楼阁D.层层楼阁，重重殿宇，道道宫墙答案：A解析：分析：介绍建筑的文章一般采用空间顺序，或由高到低，或由外而内，总是按一定的顺序进行，做题时应抓住介绍事物的顺序进行分析。点评：应了解说明文的说明顺序，掌握建筑物一般采用空间顺序。6.下列书写无误的一组是（

）A．玲珑奇巧烟雾缭绕池馆水榭B．龙凤成祥藤萝翠竹点缀其间C．迥然不同横惯东西和谐统一D．大肆挥喝错综相连井然有序答案：A解析：分析：B．成——呈C．惯——贯D．喝——霍，故选A项。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。7.句子中有错别字的一项是()A.在西边，最引人注目的是养心殿。B.故宫建筑群规模宏大壮丽。。C.这里的建筑布局，-环境气氛，和前几部分隽然不同。D.实际是隔而不隔，界而未界，因而增加了景致的深度。答案：C解析：分析：此题考查对汉字字形的辨析能力。本题书写错误的词语“隽然不同”可以改为：“迥然不同”。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。8.下列选词填空正确的一组是（）（1）故宫建筑群规模宏大________，建筑________，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（2）河上是五座________的汉白玉石桥。（3）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声________。A.壮观精美精致优美B.壮丽精美精美悠扬C.壮美精巧精致动听D.壮丽精巧精致悠扬答案：B解析：分析：结合原文及词语的不同含义、用法选择。点评：考查学生正确辨析运用近义词的能力,此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。9.选出说明方法判断有误的一项（）A.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。（引用）B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。……来到这里，仿佛进入苏州园林。（作比较）C.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（作诠释）D．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（打比方、列数据）答案：A解析：分析：A项说明方法为分类别。点评：首先要了解说明文有哪些说明方法及它们的特点，根据文段关键词语来判断其说明方法，根据内容概括其作用。10.解释词语的意思点缀：______错综相连：_________迥然不同：答案：衬托、装饰|纵横交错地联结在一起|形容差得很远解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。11.根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。________色彩艳丽________形容差别很大。________答案：鳌头|绚丽|迥然不同解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。点评：根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。12.指出下列各句所用的表达方式。弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（）梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（）答案：描写|描写解析：分析：两项所运用的表达方式都是描写，说明文不一定就是板起面孔说话，我们可以把它理解为在以说明为主的同时，适当运用描写。点评：常见的表达方式有五种，记叙、议论、描写、抒情、说明。初中阶段应掌握常见的表达方式，并能区分句子所运用的表达方式，了解其作用。记叙重在讲述一件事；描写重在写景物。说明意在解释说明。议论是作者的观点见解。在说明文中穿插运用描写的表达方式，可以增加文采。13.下面句中加点词语运用不当的是（）A．方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B．太和殿后面是中和殿。举行大典，皇帝先在这里休憩。C．在西边，最引人注目的是养心殿。D．人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。答案：B解析：分析：休憩休闲、放松的意思，休息是指暂时停止工作恢复体力或脑力，而皇帝在中和殿只能暂时的休息。点评：了解词语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。14.下列句中不是概括故宫总体建筑特征的一句是（）A.故宫建筑群规模宏大壮丽。B.故宫建筑群建筑精美，布局统一。C.故宫内各种建筑错综相连而井然有序。D.故宫建筑群是北京的城中之城。答案：D解析：分析：D项说明了故宫建筑群的地位，而不是故宫总体建筑的特征，故选D项。点评：事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面，因此在分析事物特征时要首先确定作者说明事物的角度。15.下列各句的说明方法指明不当的一项是（）A.宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（列数字）B.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（列数字）C.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。（作比较）D.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（举例子）答案：D解析：分析：本项没有使用说明方法。点评：首先要了解说明文有哪些说明方法及它们的特点，根据文段关键词语如“15世纪”“19世纪”来判断其说明方法，根据内容概括其作用。16.分析下列语句所采用的说明方法。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（）答案：摹状貌解析：分析：摹状貌就是对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。点评：说明文中的摹状貌类似于记叙文中的描写。17.下列句子使用了两种说明方法的一项是（）A.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。B.南极的磷虾，每年产量可高达50亿吨，我们每年只要捕获其中的1亿～亿吨，就比当今世界一年的捕鱼量多出一倍。C.我国的铁路事业取得了巨大的发展，60年前，我国没有一条高速公路；60年后，我国的高速公路总里程居世界第二。D.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。答案：B解析：分析：A项使用的说明方法是摹状貌，B项使用的说明方法是列数字、作比较，C项使用的说明方法是作比较，D项使用的说明方法是列数字。故选B项。点评：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断。对说明方法的辨析，是常考考点，学生平常注意掌握常见说明方法的特点，考试时便轻松了。18.内容填空。本文大体按照由到的游览参观路线介绍故宫，突出了故宫建筑群□□□□、□□□□、□□□□的特征。在行文中，详略得当。如写“前朝”，重点介绍三大殿中的，写“后廷”，又突出和。答案：南|北|规模壮丽|建筑精美|布局统一|风格独特|太和殿|养心殿|御花园解析：分析：此题考查了作者的相关常识，有必要要求学生识记相关知识点。点评：本题考查学生对内容的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容细细品味，名著常识关键在平时积累，本题抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。19.下列说法有错误的一项是（）A.故宫，又名紫禁城、皇城，是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。B.《故宫博物院》是一篇介绍建筑物的解说词，文章按照参观路线介绍了故宫建筑结构及其布局和功用。C.本文着眼于纵观紫禁城的中轴线，由北到南，逐次介绍建筑物。D.本文总说和分说相结合，在逐一介绍各个宫殿之前，先概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点，然后以宝和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别加以介绍。答案：C解析：分析：C项应为“由南到北”，故选C。点评：本题考查学生对文学常识及课文内容的把握。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。20.下列属于生动说明的句子是（）A.故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宫东西宽753米，南北长961

米，面积达72万平方米，为世界之最。B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。C.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。D.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。答案：C解析：分析：ABD三项都是平实说明，C项运用了描写的表达方式，是生动说明。点评：“生动说明”是指使用修辞方法或生动的语言通过描写的方法来说明事物。21.标点符号使用不当的一项是（）A.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。B.《故宫博物院》选自“地理知识”，作者是黄传惕。C.故宫是我国宫殿建筑的瑰宝，是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。D.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。答案：C解析：分析：《地理知识》是一本杂志，应该使用书名号，而不是引号，故选C项。点评：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。22.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）

故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宫东西宽753米，南北长961

米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫，外国是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，。

①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②答案：B解析：分析：本题考查的是学生对句子之间前后关系的理解，较为容易。此处②说明故宫名称的由来；③写故宫的布局；①最后写对故宫的评价，所以，答案为B。点评：本题考查学生排列句序的能力。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。23.《故宫博物院》文章在介绍故宫中著名的三大殿时，把“太和殿”作为说明重点，详细加以介绍。而对“中和殿”、“保和殿”只是简略说明，一笔带过。这是因为（）A太和殿在三大殿的最前面。B.太和殿是故宫最大的大殿。C.太和殿体现了封建皇帝至高无上的政治权力和地位。D.太和殿内的陈设，雕饰最辉煌。答案：C解析：分析：以C作为主要依据，紧扣住太和殿在故宫中的地位、作用，加以介绍说明，读者才能获得对故宫建筑群的整体认识。故选出C。点评：此题检测详略的安排运用，应联系上下文，从突出表达文章中心的角度考虑

。24.阅读文段回答问题：太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。(1)第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：______________________________。由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？

答案：正中、背后、两旁、中央、周围、下面|

以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；|以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。（2）强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？

答案：突出皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心。

解析：分析：第一小题考查说明的顺序，此文段是按照空间顺序来说明的；第二小题考查对重点关键句的理解。太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心。点评：对于说明顺序的题型，首先要了解说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，说明具体事物的一般用时间或空间顺序，说明抽象事物如本文介绍自然现象解释原理的一般用逻辑顺序，即先摆现象，再分析原因，解释原理。关键语句根据文章内容，结合背景来理解。25.阅读训练太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。