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文档简介
“十二五”高职高专财经类规划教材
统计学基础
基础部石会芳
上海财经大学出版社模块二
统计设计和统计调查学习目的及重难点提示本章学习目的
了解统计调查的概念、种类和内容。明确统计调查的基本要求和各种分类,以及调查方案的设计和制定。掌握统计报表和各个统计调查方法的内容、特点和方法本章重难点提示
重点:能结合统计实践进行统计调查的案例分析。难点:统计报表和各个统计调查方法的内容、特点和方法。任务2.1
统计调查概述2.1.1统计调查的概念与作用(一)概念
根据统计的目的和任务,运用科学的调查方法,有计划、有组织地向客观实际搜集和登记统计数据的过程。(二)作用
统计调查是统计工作的基础环节,是统计整理和统计分析的前提。
(一)准确性(二)及时性(三)完整性总体要求:以准确为前提,准中求快,力争以较少的投入取得完整、系统的数据资料。2.1.2统计调查的要求
根据不同的分类标志,统计调查可进行如下分类:
1.按调查对象包括的范围不同
(1)全面调查:对调查对象的全部个体一一调查登记,如普查。
(2)非全面调查:对调查对象的部分个体调查登记,如抽样调查。2.1.3统计调查的种类
2.按照调查登记的时间是否连续(1)连续调查:适用于时期现象的调查。(2)不连续调查:适用于时点现象的调查。
3.按照调查组织方式不同(1)统计报表:按照国家统一规定表式要求,自下而上地逐级提供统计资料的一种调查方式。(2)专门调查:为研究一些特殊问题专门组织的统计调查。这种调查属于一次性调查。2.1.3统计调查的种类任务2.2
统计调查方案2.2.1确定调查目的
确定调查的目的和任务(为什么调查)
这是设计方案的首要问题。
确定依据:党的方针政策、各级领导提出的任务要求、实际工作的需要、调查对象本身的特点等。2.2.2确定调查对象、调查单位和报告单位(一)确定调查对象和调查单位(向谁调查)1.调查对象:需要进行调查的某一社会经济现象的总体。对应于总体。
2.调查单位:调查对象中需要调查的具体单位。对应于总体单位。(二)报告单位(向谁提交)
报告单位:负责向统计调查机关提交调查资料的单位。注意:调查单位与报告单位的区别与联系(一)拟定调查项目(调查什么)注意:一.调查项目的涵义要确切、明了和具体;二.设计调查项目时,要本着需要与可能的原则;三.调查项目应尽可能做到项目之间相互关联。(二)制订调查表(调查方案如何设计)调查表分为两类:单一表和一览表。2.2.3拟定调查项目和制订调查表单一表:
年末职工家庭就业人口调查表家庭人口
人就业人口
人户主:编号:姓名与户主关系性别年龄工作单位职业工龄备注适用于调查项目多,调查单位少时。统计调查方案的设计确定调查项目和调查表填表日期:填表人:一览表:
某市小学生身体发育状况调查表
填报单位:制表机关:市教育局地址:批准机关:市统计局
序号姓名性别出生年月日年龄(周岁)身高体重胸围呼吸差肺活量适用于调查项目不多,调查单位多时。统计调查方案的设计确定调查项目和调查表填表日期:填表人:
调查时间是指调查资料所属的时间。
时期现象,是现象变动过程的起止时间。时点现象,要明确规定统一的标准时点。
调查期限是指进行调查工作的时限,包括搜集和报送资料需要的时间。
调查时间调查期限例如:①生产经营月报,规定基层单位填报时间为次月3日。三天时间
②我国人口普查规定7月1日零时为标准时点,要求普查登记工作在7月10日完成。7月1日零时十天2.2.4规定调查时间和调查期限调查的组织计划:
为确保调查实施而制订的具体工作计划。主要内容包括:调查的组织领导、调查机构的设置、人员的选择和培训、经费来源、工作步骤及其他工作等。2.2.5制定调查的组织计划任务2.3
统计调查的方式统计调查的方式统计调查方式统计报表普查抽样调查典型调查重点调查专门调查1.概念:我国的统计报表制度是依照《中华人民共和国统计法》的规定,自上而下统一布置,自下而上逐级提供基本统计数据的一种调查方式。
2.意义:是搜集国民经济和社会发展状况统计数据的主要方式。
2.3.1定期统计报表优点全面性统一性连续性可靠性
费时费力受干扰多缺乏灵活性缺点1.原始凭证基层单位对生产、经营活动的过程和成果所作的第一次记录,未经任何加工整理的初级资料。生产工人每日把产品的数量、质量和工时利用情况登记在一定的表格上;采购员、领科员、保管员所填写的原材料入库单、出库单等,都是原始记录。2.统计台账根据填报报表和统计核算工作的需要,将原始记录按照一定表式和时间顺序,进行系统登记和积累的表册。
资料来源
表式是统计报表制度的主体,统计调查资料是通过这些表式的填报而取得的。表式的主要内容是:表名、表号、填报单位、报出日期,以及报送单位负责人和填报人的签署等主栏项目、宾栏指标及补充资料项目等。统计报表制度的内容补充:
普查是一种专门组织的一次性全面调查。主要用来搜集某些不能够或不适宜用定期全面统计报表搜集的统计资料,尤其是一个国家人力、物力、财力的数量和利用情况的详细资料。例如:人口数量及构成变化;耕地面积和农作物品种及其分布;工业设备等等,以了解重要的国情、国力。2.3.2普查比任何其他调查方式所收集的资料都更全面、更系统;适用范围比较窄;一般需要规定统一的标准调查时点,以免产生重复或遗漏。普查的特点2.3.2普查(1)组织专门的普查机构:自上而下建立专门的普查机构,配备一定数量的普查人员,对调查单位进行直接登记。如人口普查。(2)由被调查单位填报:颁发一定的调查表格,由调查单位根据原始记录进行填报,所建立的普查机构对整个普查工作进行组织领导和协调。如我国历次的物资库存普查。普查的组织组织方式2.3.2普查(1)规定标准时点,以免产生重复或遗漏;(2)各调查单位尽可能同时或尽可能短期内进行调查与完成调查任务;(3)普查项目一经确定,不能随意更改,且要注意普查资料的可比性,以提高资料的利用价值;(4)根据普查任务,选择最适当的普查时间。2.3.2普查组织原则次别第一次第二次第三次第四次第五次主要目的配合各级人民代表大会的选举,为第一个五年计划提供依据为制定第三个五年计划和长远规划提供依据结束动乱,为给国家制定政策和计划提供人口数据为检验“七五”计划执行情况,制定“八五”计划提供数据为了制定国民经济和社会发展战略规划,实现人口与资源、环境的协调发展普查对象常住人口常住人口常住人口常住人口常住人口标准时间1953.7.1零时1964.7.1零时1982.7.1零时1990.7.1零时2000.11.1零时调查项目6项:本户地址、姓名、性别、年龄、民族、与户主关系。9项:新增本人成分、文化程度、职业。19项:新增本户人数、本户出生人数、本户死亡人数等。21项:新增五年前常住地状况、迁来本地原因。短表:9项。长表:26项。(增加生育、婚姻、学业、职业等项目)2.3.2普查
1.概念:在调查对象中选择一部分重点单位所进行的非全面调查。
2.重点单位:是指在总体中虽然个数不多,但它们的数据总量在总体数据总量中占绝大部分比重。**相关链接:我国银行业中的重点单位
截至2004年底,工、农、中、建四家国有商业银行各项贷款近13万亿元,占我国银行业贷款总额的72%,存款近25万亿元,占银行业存款总额的77%。从统计学的角度,四大国有商业银行就是重点调查中的重点单位。2.3.3重点调查(1)通过对部分重点单位的全面调查反应现象总体的基本情况;(2)重点单位的选择标准时所研究对象主要标志的比重,因而它的选择不带有主观因素;(3)重点单位对于总体来说最具有代表性,但不能拿来推断总体总量。
因此能以较少的投入,较快的速度了解取得某些标志的主要情况或基本趋势。2.3.3重点调查重点调查的特点
重点调查可以用于不定期的一次性调查,也可以用于经常的连续性调查,,可以是专门组织调查,也可以采用统计报表由重点单位填报,关键在于重点单位的选择。2.3.3重点调查重点调查的方法重点单位的选择(1)根据调查目的确定重点单位;(2)根据条件的变化随时调整重点单位的构成;(3)选中的单位应是管理健全,统计基础工作较好的单位。1.概念:是专门组织的非全面调查。它是按照随机原则从总体中抽取部分单位组成样本,以样本数据推断总体数量特征。
2.意义:是相对最科学、应用最广的调查方式。
3.特点:(1)经济性高。(2)时效性强。(3)适应面广。(4)准确度高。2.3.4抽样调查4.抽样调查的作用(应用场合)
(1)不可能或很难进行全面调查的现象,必须采取抽样调查方法。(2)没必要进行全面调查的社会现象,也可采用抽样调查。(3)其他作用:如对生产过程的质量控制及对全面调查结果的检验修正。
**思考题:对河水水质进行检测、推断种子的发芽率、推断食品的保质期应采用什么调查方式?为什么?
2.3.4抽样调查1.概念:在对调查对象全面分析的基础上,有意识地选择若干有典型意义或有代表性的单位进行深入、细致调查的一种非全面调查方式。
2.特点(1)调查范围小,调查单位少,可对某些复杂的专门问题进行深入、细致的调查。(2)调查单位是有意识选择的有代表性和典型性的单位。
2.3.5典型调查
3.典型调查的关键:选择典型单位。
4.典型单位的选择(1)“均布选典”的方法;(2)“划类选典”的方法;(3)“抓两头选典”的方法2.3.5典型调查任务2.4
统计资料的搜集方法
(一)直接观察法(二)报告法:如我国的统计报表制度。(三)面谈访问法:具体分为个别口头询问、被调查者填表、开调查会等形式。(四)邮寄访问法:通过邮寄调查问卷、被调查者填表获取信息。(五)电话访问
(六)互联网访问法
2.4.1初级资料的搜集方法
(1)根据研究目的内容判别所需资料的类型;(2)寻找资料来源;(3)对次级资料的查找;(4)对查找的资料进行整理补充。2.4.2次级资料的搜集方法
对次级资料的搜集一般称为文案调查
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