初一写人随笔优秀作文5篇

6/6初一写人随笔优秀作文5篇要写出好作文，先要做一个思想饱满的人。也就是说，想要写出好文章，孩子首先要有自己的观点和判断，要有自己的感受和情绪。小编在这里给大家分享一些初一写人随笔优秀作文，希望对大家能有所帮助。初一写人随笔优秀作文1每当夜幕降临，我的思绪会就向远方飘去，坐在轮椅上的那个身影，总是在我脑海中清晰地浮现……奶奶的生日快到了，该去买礼物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木质的，有一种质朴的感觉，不像别的花店招牌都十分张扬。我推开门进去，一阵清脆的声音响起：“你好，请问你需要什么?〞我循着声音向右望去，是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙，并没有立刻站起来。我有些疑惑：为什么这个店主不站起来迎客呢?“抱歉，这位客人，我身有残疾不能站起来迎接你，希望得到你的体谅。〞清脆悦耳的声音响起，打断了我的思绪，不过，与刚刚不同的是，这句话里充满了遗憾。我摇摇头：“不用了，我自己来就好。〞我四处看了看花屋的陈设和装饰，虽然十分简单，但又让人感觉十分舒心，就像眼前的店主，热情和蔼良。我最终相中了百合花，询问店主有没有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，摇摇头：“对不起啊，这位客人，已经卖完了。〞原本欣喜的心像被泼了冰水一般，十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那，耳边又想起动听的话语：“客人您再等一下，你要买的花是给谁的?很重要吗?〞“是的，送给我奶奶的生日礼物，她对我来说非常重要。〞她低下头，似乎在沉思什么，一会儿，她抬起头，坚决的说：“请你稍等。〞说着，她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的，她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。“这是我留给妈妈的，你这么急得话，就先送给你吧!〞她微笑着说。夕阳中，我怀抱着那洁白的百合花，耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容，我怎能将她忘记?初一写人随笔优秀作文2我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师，她处处为我们着想，是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了，同学们又围到她身边聊起天了!还记得有一次上课的时候，因为那篇课文的题材我不太喜欢，上课时，老师每提一个问题，我绞尽脑汁却还没一点思路，害得我烦躁不安。就在这时，马老师似乎看出了我的急躁，便亲切地走到我跟前说：“纪爱文，这道题你来试试看!〞“我……我……觉得写得很好，写出了他的感受。〞呼，终于说完了，我长叹一口气。“恩，纪爱文说得对，作者确实用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。〞马老师微笑着说，并朝我点了点头。我心里喜滋滋的，觉得全身都来劲了，思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题，我都会大胆把手举起来。下课了，我还沉浸在课上老师表扬我的时候，呆呆地望着天，觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在，快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来，面带灿烂的微笑，快步向我走来，轻轻地拍了一下我的肩膀，我一惊，一看是马老师，不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?〞“我……我……〞我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?〞“恩〞我得意地把头一点。“呵呵，知道就好!上课认真听喔!〞说完微笑着点点头，从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心，上课一定认真听，让马老师为我骄傲!马老师的每一句话我都牢牢记在心里，她让我从烦躁中投入到课堂的状态里，在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学习，回报马老师的.!初一写人随笔优秀作文3她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈祥。她就像一位慈母，有时严厉有时慈祥。她是我的小学老师，李老师。她上课时对我们十分苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信的人，是一个细心的人。一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下，出了一点血，班长急忙去找老师，老师很担忧，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午，学生还没放学，又没车好不容易来了一辆是接学生的，李老师怎么求司机也不去，最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担忧那个学生害怕不敢回给英语老师打电话抚慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去!〞这何尝不是一种高尚?一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢，说：“大姐，你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!〞这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。一次，老师在讲台上专心致志地讲课，却听到“哇!〞一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担忧的问：“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?〞那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都干净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美好的影子，让我永远记住了她。这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您!〞初一写人随笔优秀作文4在我的眼里，我的爸爸是很严肃的，他不会在我面前大声笑，也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法，也让我想了很多。这件事就发生在今年的春节里，来得很突然，令人猜测不到。那天，我的爸爸正和我们一起高快乐兴地在外公家拜年，突然接到了一个坏消息：他的“徒弟〞在工作中不小心把自己的三根手指给压断了!爸爸知道后，什么话也没说，开着车就走了。后来我听妈妈说：“你爸爸呀，看到那个“徒弟〞后心疼得不得了他连续跑了好几家医院，终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中，你爸爸怕那个徒弟太痛苦，就一直在和他讲话，好让他分散一点注意力，可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来，而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了，没时间陪你过年，你得多体谅一下。〞那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，于是，我便等起他来。正当我有些困时，就听到了开门的声音，我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外，是爸爸回来了。可令我疑惑的是，我怎么听到了哭的声音?肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音?肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否认了我的猜测，难道是爸爸?我马上跳下床来，趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一边哭一边打着电话，而且还叫那个徒弟为“儿子〞。天哪，爸爸正是太不可思议了，爸爸真是一个重感情的人啊!我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲，还是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。初一写人随笔优秀作文5我是一个脾气倔强的女孩，我的性格很不好，也容易生气，在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手，这让同学们很怕我，男生也不例外。而有一件事，改变了我。那时，我刚升初一，有一次中午我来到班上写作业，刚开学的我每天都很开心，哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里，可是眼前的景象却让我火冒三丈。我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了，而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。我的怒气似乎有些减弱，接下来那两个男生跟我道了歉，他们说是他们刚刚打乱时，一不小心给我碰倒的。我刚想为我的书报仇，但又突然想起暑假发下的誓言要温柔，要换位思考。我想他们两个也是出于无意，就姑且放他们一马吧!他们两个如释重负，又上一边玩去了，不知道为什么，虽然我没有为我的书报仇，但是我似乎比报仇后还有开心。还有一次我刚从鞋店买了一双鞋，我对那双鞋视如珍宝，因为那是今年的新款，穿上它似乎感觉特别拉风。而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气，抬头一看正是我的同桌，前两天我们刚吵架，现在一直处于冷战状态。我以为他是成心的，没想到他却连声跟我抱歉，并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上，但是我没有。我克制住了自己，我被他的行为感动了，我还对他说了声：“没关系谢谢。〞其实，有时候我们并不一定非要占上风才算胜利，才算开心，其实，有时候，如果我们能退一步，能宽容一下，那么我们就能平息一场风暴，我们要学会改变自己，才能让自己变的更受欢送!初一写人随笔优秀作文6“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。〞大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死;父亲叫儿子死，儿子也得死……〞。“饥饿小，耻辱大……〞在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么?在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物〞。人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的〞。道是什么?“道是一个东西，但它是为难的。〞面对这样的世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的?人只是在说“高等动物〞!所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。〞人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明;确实，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人〞、“虎伴你如伴〞、“养臣如豺狼〞是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段?“克己〞不难，“仁〞那么难很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的〞。“存天理，灭人欲〞更是“吃人〞的武器，因为“天理〞本身就是一局部人的“人欲〞得到充分满足，另一局部人的“人欲〞得不到满足的“公理〞。初一写人随笔优秀作文7在幽幽的山谷中，在茫茫白雾里，有一个渺小的人影，四处寻找出路，期盼看到一线光明，可惜，深陷在犹疑中的我，乱了方向，只能漫无目的随波逐流，毫无头绪。升上了初中，周围的环境与气氛，都沉浸在莫名的紧张之中，每天的生活，彷佛被迫蜷缩在狭小的空间内，想挣扎，却只是更痛苦;排山倒海而来的无数功课与考试，淹没了在汪洋中飘流的我，我拼命挥手求救，却只是白费力气，原本无忧无虑的生活，如今却沉重了几百倍。“我不能放弃!〞如此恶劣的困窘中，我的心里只剩下这一句话，鼓励我继续撑下去。袭卷而来的挫败，逼我走向退路，那一次，我自己做决定，决定在未来三年中，要过着如此艰困辛苦的日子，还是任由师长、父母来替我筑路。左脑和右脑开始爆出火花，争论我的命运，双方势均力敌，谁都不肯罢休，而我自己，只好凭着自己的直觉，煎熬下去。历经风风雨雨，我找到了步调，正在小心翼翼的直直向前，我建立了信心，我摸清