《从水之旅谈起》复习课件

2012中考物理第一轮复习第十一章从水之旅谈起

水的故事温度测量工具定义温度计温度计制作原理温度计使用注意事项常用温度计与体温计的相同点和不同点物态变化熔化和凝固汽化和液化升华和凝华熔化图象及与热量关系凝固图象及与热量关系晶体与非晶体相关现象蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系液化两种定义、方式及与热量关系升华定义及与热量关系凝华定义及与热量关系知识网络结构1、知道物质通常有三种状态：固态、液态、气态。3、知道熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华等物态变化及其特点。4、经历过科学探究：“冰的熔化、水的沸腾”等实验过程；能正确描述各实验现象。5、能用物态变化知识解释冰、雾、霜等自然现象发生的原因；有节水意识。2、知道液体温度计原理，会规范使用温度计测量液体的温度。考纲要求

温度是表示物体

的物理量。

冷热程度液体热胀冷缩

常用温度计是根据

的性质制成的。

常用温度计的刻度是把

的温度规定为0摄氏度，把

的温度规定为100摄氏度，分别用

和

表示0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表

。

冰水混合物

1标准大气压下沸水

0℃

100℃1℃知识点回顾三种常见的温度计

实验用温度计最小刻度是

，体温计的测量范围是

，最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃

温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的

、

、

.

量程分度值零刻度线在图中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________29℃－21℃甲

乙基础例题：判断正误：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）

冰变成水属于哪种物态变化？熔化：

物质由固态变为液态（熔化吸热）知识点回顾塑料盆成形是一个什么过程？凝固：

物质由液态变为固态

（凝固放热）

冰与塑料这两种固体有何区别？

冰是晶体，塑料是非晶体

◆晶体有一定熔点（凝固点），熔化（凝固）吸热（放热），温度不变.

◆非晶体熔化吸热，温度升高；凝固放热，温度降低。

图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？蒸发：任何温度下只在液体表面发生的汽化现象蒸发吸热，蒸发有致冷的作用。

沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？

叶子表面积小，减少蒸发,保持水份。影响蒸发的因素是什么？

①.液体的表面积；②.液体的温度；③.液体上方空气流动速度。

蒸发是一种

现象汽化汽化还有什么方式？

沸腾

汽化：物质由液态变为气态汽化吸热

不同点蒸发沸腾温度要求

一定温度下（沸点）

发生部位

剧烈程度

液温变化

（能否致冷）

液体温度

保持在沸点不变

现象不同同是汽化现象的蒸发和沸腾的异同：相同点：①都属于汽化现象。②蒸发和沸腾过程都要吸热。

无气泡产生有气泡产生剧烈液体表面和内部任何温度下只发生在液体表面液体温度下降吸热致冷缓慢

小草上有露珠是怎么形成的？它是由水蒸气遇冷液化而成的。液化：物质由气态变为液态液化放热

液化气是如何装入钢瓶中？液化的方法有几种？压缩体积的方法

（1）降低温度（2）压缩体积

舞台上的烟雾，是怎样形成的？

干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化

升华：

物质由固态直接变为气态升华吸热

冬天树上的雾凇是怎样形成？

空气中水蒸气遇冷凝华而成的

凝华：物质由气态直接变为固态凝华放热固态液态汽态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化（放热）升华（吸热）凝华（放热）六个定义：物质从

态（直接）变成

态叫做

。三个吸热致冷的物态变化：蒸发、熔化、升华三个放热的物态变化：凝固、液化、凝华两种方式找规律：三个温度：三个条件：三个规律：沸点：熔点：凝固点：

___体____时的温度叫___点。沸腾条件熔化条件凝固条件温度达到___点；继续___热。熔化时：凝固时：沸腾时：继续____热温度保持不变。找规律：熔化冰山蒸发水蒸气霜凝华水露云雨雪凝固液化、凝华液化凝华液化水冰探究水的沸点实验装置：

实验步骤：

实验现象：

实验结论：

温度时间1、2、继续吸热达到沸点条件：如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法?实验探究回顾实验装置：

实验步骤：

实验现象：

实验结论：

探究冰的熔点观察比较法温度时间条件：1、2、达到熔点继续吸热1、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体

的性质制成的。可用来测沸水温度的是

；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个

。液体的热胀冷缩乙缩口考点一：温度及温度计中考典例分析2、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）乙图线温度升高的是

段，温度不变的是

段，

AB段处于

状态，BC段处于

状态，

CD段处于

状态，吸热但温度不升高的是

段，（1）由图判断出

图是晶体熔化图像，该晶体的熔点是

，熔化时间是

分钟，

图是非晶体熔化图像乙210℃AB、CDBC固体固液共存液体3BCABCD甲乙时间/分180200220240温度℃1234567

甲考点二：熔化和凝固（物理图像）3、（2010肇庆）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象．（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是______℃；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？______；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同？为什么？

4较小不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升。考点二：熔化和凝固（探究实验）4、（2010梅州）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔点是

℃，在第2min末该物质处于

（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度

，内能增大。（3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度，

段吸收的热量较多。0固液共存态不变CD考点二：熔化和凝固5、（09福州市）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图16所示，其中错误之处是

。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图17所示，沸点为

℃，说明此时气压

（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。（3）分析图18所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是

。图16图17图18考点三：气化和液化温度计接触杯底98＜水沸腾时，吸收热量，温度不变“白气”不是水蒸气抓住物质发生变化前后状态进行判断!【考点三】：升华与凝华5、请你分析下面描述的常见生活场景中应用到的物理知识。⑴超市中将鱼放在冰块上保鲜，是因为冰块熔化

时。（选填吸热或放热）⑵蔬菜能用塑料膜密封保鲜，原因时塑料膜密封后

了水的蒸发。（选填加快或减慢）吸热减慢

当堂训练2、指出下面常见的现象各属于哪种物态变化？1、冬天嘴呼出的“白气”——

2、寒冷的冬天滴水成冰——11、严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——4、背阳的积雪，日久了也会减少——

12、落地的树叶枯萎

——

5、夏天自来水管“出汗”——

3、空气加湿器工作时——6、养鱼缸里的水过一段时间后变浅了——液化液化凝华液化凝固7、冰镇啤酒瓶“冒汗”——

9、钢水浇铸成火车轮——

10、冬天，戴眼镜的人走进屋内眼镜变模糊——

升华汽化凝固8、樟脑卫生球变小——

汽化升华液化先汽化后液化看谁反应快3、(2010·咸宁)下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．(1)该物质的熔点是________℃；(2)该物质是________；(选填“晶体”或“非晶体”)(3)加热1min时，该物质处于________态；(选填：“固”或“液”)(4)数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的________比处于固态时大(选填字母序号)．A．质量B．密度C．比热容D．体积图像法8、（2010龙岩）如图9所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据气体的

来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向

移动；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标

0C；（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答

。（填“会”或“不会”）会0左热胀冷缩10、（2010德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体银白，身形矮胖。则：

(1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的

太阳光。(2)储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，这主要是因为水

时要吸热，可给储油罐降温，以防止油自燃。反射汽化（或蒸发）

11、载有天宫一号发射的火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物