护理毕业自我鉴定集锦八篇

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正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定就能够促使我们思量，快快来写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是为大家收拾的护理毕业自我鉴定8篇，希翼可以协助到大家。

护理毕业自我鉴定篇1

我是07届护理系的应届毕业生xxx,利用四年的理论学问学习之后，按照学习的需要，小学为我们支配了为期1年的临床实践学习。我们于20xx年1月份进入海安人民医院举行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和强化，也是对护理技能操作的培养与熬炼，同时也是我们就业前的最佳熬炼的机会。实习快临近尾声，本来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要谢谢海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时光里，按照护理部的细心支配，我们把全部科室都轮番举行了认识。也要谢谢全部的带教教师对我们的悉心指导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。

在劳碌而充实的实习生活中，时光总是过的特殊快。带着一份希翼和一份茫然来到了海安人民医院，开头了我们的实习生活。我们的身份从一名同学改变为一名实习护士，生活的环境也从小学改变为医院，接触的对象从教师、学生改变为医生、护士和病人。虽然在实习前小学已经召开了动员大会及培训，教师对我们也是千吩咐万叮嘱，但是对于如何适应这三大改变，做一名合格的实习护士，我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，

对于护理的工作我们处于比较生疏的状态。庆幸的是，有教师为我们介绍各班工作，让我们能够较快地适应医院各科室的护理工作，可以尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第一个心得：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

随着时光的脚步，环境已认识，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌控各项护理的基本操作。实习的最大及终于目的是培养良好的各项操作技能及提升各种护理的工作本事。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是十分繁重与复杂的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受有更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不行以没有护士，囫囵环境都离不开护士，这说明白护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀！也正因如此，才干发挥其不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面、深刻地了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个心得：正确熟悉

护理，养成良好的工作态度。

在带教教师的耐心指导下，学生们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃，掌控了其技术的要领，知道如何做好一个操作。

利用实习，我们深刻地熟悉到了护士这个职业很平庸却又很宏大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带着心做，由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气，受累，所以交流也尤为重要，而我也在带教教师的指导下学会主动和病人交流，使病人获得惬意的护理服务，并能大胆的提出自己的主意。当发觉自己在护理操作中有不规范的地方时，能准时向带教教师请教。

我知道自己还有许多需要改进的地方，在今后的工作中我会越发努力，不断提升自身的业务本事，使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。

护理毕业自我鉴定篇2

带着一份希望和一份茫然来到了XX人民医院，开头了我为时8个月的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从小学转为医院，接触的对象将从教师、学生改变为医生、护士、病人。对于这三大改变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，很不适应，怕被带教教师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

在医院实习的这段时光里，按照护理部的细心支配，我分离实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供给室等科室举行轮转实习。

来到医院的第一天，我暗自给自己鼓气：杨雅淇，你行的!你能够适应实习生活，你能够做到很好!

这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为能够会想在从前打气那样能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么，而教师由于不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些容易的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪自己为什么在小学是不好好学习。

当带我的带教教师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我寻觅熬炼机会。是教师又一次激活我对实习的.热烈和拾回了对自己的信念，真的很谢谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!

就这样，我带着对实习的热烈和对自己的信念一帆风顺来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。因为临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自己自信念欠缺的我感到有很大的压力，总是胆怯在为长久卧床的病人做防褥护理时会因为自己用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不当心将病人的血管弄破，病人家属会责怪等等。

很幸运，我的带教教师高叶琴很快地发觉了我这个问题。并实行了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很认识，学到了在书本上不行学到，在临床上若没有实际操作就不懂得学问。

在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发觉严峻时就的渐渐的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性损害。

第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危急。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的发抖。在医生的口头传授下，我协助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告知我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的状况，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就能够为你的病人多夺得一份生的希翼。

现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是十分新奇而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习学生，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正掌控是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、教师沟通。不擅长与人接触和沟通是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去无数的学习机会，所以我觉得交流也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体味。在此，我总结了。

护理毕业自我鉴定篇3

经过五个月的**医院实习，使我有深刻的体味。感触到小学中从未有些的感觉，学习到书本上没学到的学问。在此，我总结了以下几点:

一：角色转化问题。实习刚开头，无数东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的

要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的学生表现都很好，我觉得教师都喜爱 她们，事情似乎也轮不到我头上，天天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在小学里那样等着教师要求干什么了。

二：理论学问的问题:以前当的向来是同学，小学是以同学为中心的。而中国式的教导一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时光经过的记忆如同沙滩上的脚印     ，当初似乎深刻显然，却耐不住时间的清洗。

三：胆魄的熬炼。面向病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人疼痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的疼痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的任务，惟独精确     快速才干早点解决病人的疼痛。

四：微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑挑选住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，天天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和!

五：无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时光，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得认识状况了再说吧。

总而言之，这五个月，是适应的过程，无数不足之处需要改进，这是学习的过程，无数观念获得修正，虽然辛劳疲乏，但是我信任自己绝对能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地试探，同时必需对自己有所要求，才会有所心得。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

护理毕业自我鉴定篇4

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常谢谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，谢谢全部的带教教师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与强化，也是对护理技能操作的培养和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时光很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时光，珍惜每一天的熬炼和自我提升的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍，介绍各班工作，带教教师们的丰盛阅历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可以尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个心得：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，囫囵环境都离不开护士。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌控透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终于目的是培养良好的各项操作技能及提升各种护理工作本事。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰盛临床理论学问，乐观主动地思量各类问题，对于不懂的问题谦虚的向带教教师或另外教师请教，做好学问笔记。以更好的强化理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，尾随教师分管病人的同时，我们会强化病情观看，促进对病人疾病的了解，同时对病人举行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用本事。根据小学和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表述等方面的本事。整体上说，实习期间的第三个心得，也是最浩大的心得：护理操作技能提升了，疾病熟悉水平升高，各项护理工作逐渐娴熟，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，利用思量，举一反三。

这段短暂的实习时光里，我们的心得无数无数，假如用容易的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确     和清楚的表述我们受益匪浅。总之在谢谢一附院培养我们点点滴滴心得时，我们将以更乐观主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰盛浓厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提升临床护理工作本事，对护理事业尽心尽责!我希翼自己能成为一名合格优秀的护士!

护理毕业自我鉴定篇5

光阴荏苒，转瞬间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要谢谢三峡高校医学院给了我这次再学习和提升的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，由于利用再次系统全面的学习护理学专业学问，我的专业技能获得了全面地提升，为实现人生的价值打下了坚实的基础，我主要从思想品德和学习状况专业技能方面总结如下：

在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我铭记医同学的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，遗憾地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌控了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学学问，使我在过去的基础上，对于护理专业学问有一个较完整的框架把握，对以前在学习的学问有个反刍的机会，对所之所学的专业学问有了更深刻的理解，自身素养有进一步的提升。利用这两年多的专业学习，我的专业学问和专业技能有了质的提高，让我对于护理工作越发得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术准时地运用到护理工作的详细实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供越发优质的服务。

两年半的业余学习，时光虽短，但我觉得受益很大，我将努力向更高的医学学问高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的进展和人类身心健康贡献自己的力气。

护理毕业自我鉴定篇6

宝贵的中专生活已临近尾声，感觉十分有须要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

学习成果并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中心得了无数。首先是我端正了学习态度;第二是极大程度的提升了自己的自学本事;再有就是懂得了运用学习办法同时注意自立思量。要想学好只埋头苦学是不可的，要学会“办法”，做事情的办法。在学习时，以“自立思量”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的长进，我不止是学到了公共基础学科学问和无数专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较迅速的掌控一种新的技术学问，我认为这对于未来很重要。在学习学问这段时光里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体味了学习的乐趣。我与身边许多学生，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更熬炼了自我的动手和分析问题本事，受益匪浅。

利用中专生活，学到了无数学问，更重要的是有了较快掌控一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟悉了许多学生和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提高了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提升，为未来走

向社会奠定基础。

护理毕业自我鉴定篇7

在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，我仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律规矩，并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，利用学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人惬意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰盛法律学问，增加平安庇护意识，能够使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院规则制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结学生，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，乐观进取。利用这一个月的仔细工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。

在实习的日子中，我了解到收治病人的普通过程：如测量生命体征;咨询病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的普通过程，以及严格的无菌操作。利用这段时光的实习，我明了了作为一名护士身上应有些职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多学问。

护理毕业自我鉴定篇8

我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提升，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业！

正文：

本人自入学以来，向来遵守小学的各项规则制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人向来勤奋学习，刻苦专研，利用系统的学习掌控较为扎实的基础学问。因为良好的学习作风和明确的学习任务，在课余时光乐观参与小学开展的各项活动参与社会实践丰盛了课余生活。是自己在各方面获得了相应