初二（下学期）期末物理试卷(含答案解析)

第第页第=page22页，共=sectionpages22页初二（下学期）期末物理试卷(含答案解析)（时间90分钟，满分70分）题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）关于运动和力，下列说法正确的是()A.在平衡力的作用下物体一定静止

B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用

C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用

D.物体不受力的作用，运动状态就一定不改变一消防员进行徒手爬绳训练。当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（）A.小于消防员的重力、竖直向上 B.等于消防员的重力、竖直向上

C.大于消防员的重力、竖直向上 D.大于消防员的重力、竖直向下力学知识的应用在我们的生活中随处可见，如图的物理情境中描述正确的是（）

A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能

B.公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，利用减小受力面积而减小压强的原理

C.丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。关于此装置下列说法正确的是（）A.左右构成一个连通器

B.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关

C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等

D.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关

如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，继续往杯中加入清水，鸡蛋将（）A.下沉，所受浮力不变

B.下沉，所受浮力减小

C.上浮，未露出水面之前，所受浮力不变

D.上浮，未露出水面之前，所受浮力减小

如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是（）A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小

B.滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能

C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒

D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小

二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）小华经常骑自行车去上学，一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）

​A.小华在2-3min内做匀速直线运动

B.小华在2-3min内处于静止

C.小华在0-2min内比在3-6min内运动得快

D.小华在0-6min内运动的平均速度是3.3m/s

往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，如图所示，该斜面长3m，高1m，工人用平行于斜面向上500N的推力，用时10s把120kg的重物沿斜面向上匀速推动3m，不计空气阻力，在此过程中。（g取10N/kg）（）

A.重物受到的摩擦力为100N B.工人所做的额外功为100J

C.斜面的机械效率为75% D.该工人对重物做功的功率是150W三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆，“嫦娥五号”圆满完成任务，为我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。上升器升空时需向下喷射高温气体，高温气体对其施加向上的动力，这说明物体间力的作用是______。轨道器在环月椭圆轨道上由近月点向远月点运动时，它的动能将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。如图1所示，船闸是______知识的应用；如图2所示，抽水机抽水是利用了______，著名的______实验向人们显示它是很大的．

如图所示装置，将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过固定的滑轮与吊盘相连。在左盘中放重3N的砝码，右盘中放重4N的砝码时，物体M能以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动，此时M受到摩擦力的大小为______N；若要让物体M能在水平桌面上以0.3m/s的速度向左做匀速直线运动，应在左盘中增加砝码的重量为______N。（吊盘重、细线重和滑轮转轴间的摩擦均不计）

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为40N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力

F

的大小是______N（不计杠杆自重），若保持F的方向不变，将杠杆从OA位置匀速提升到OB位置的过程中，拉力

F

将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。“龙回头”水上乐园推出一种“水上行走球”的游乐项目。如图所示，行走者被关进了一个大塑料球中，充气后封闭起来。如果球、球内气体和人的总质量为51.5kg，球被推入水中静止后，塑料球受到的浮力为______N，塑料球排开海水的体积大约为______m3；若此塑料球的气门在水面下10cm深处，气门的面积为4cm2，则气门处受到海水的压力为______N．（海水的密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=______N，这一过程中拉力F做功______J。

四、作图题（本大题共1小题，共2.0分）在向右行驶汽车中悬线上挂一个小球，小球突然向左偏转，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，画出此时M的受力状况。

五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）如图中甲、乙、丙三个图是某同学用同一个实验装置做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。（实心铜球、实心钢球的体积相同。h1＞h2=h3）

（1）要研究动能与速度的关系，我们应选择______两图来进行比较。

（2）让不同的小球从同一高度滚下是为了让小球到达水平面时的______相同。

（3）本实验采用了______的研究方法。

（4）此实验得出的结论是：______。在探究杠杆平衡条件的实验中。

（1）实验前杠杆静止时如图甲所示，应将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使其在水平位置平衡，这样做的主要目的是______。

（2）调节杠杆水平平衡后，小华在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上______个相同的钩码。当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆______（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。实验次数F1（N）L1（cm）F2（N）L2（cm）125110231021532303（3）上表是小华同学在实验中记录杠杆水平平衡时的部分数据。表中空格处所缺的数据是：______。

（4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是______。某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验；

（1）通过比较B、C、D三幅图得出：浮力的大小与没在液体中深度有关的结论，对此结论你认为是______（“正确”或“错误”）的。

（2）比较图D和图E得出物体受到浮力大小与排开液体的______有关。

（3）根据已有条件，请你求出E图中弹簧测力计的示数是______N。（g=9.8N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）六、计算题（本大题共2小题，共11.0分）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。

如图所示，装有金属球的小盆漂浮在圆柱形水槽的水面上。此时小盆受浮力F1．若把金属球从盆中拿出并投入水槽中，球沉到水槽的底部。此时小盆受浮力F2，水槽底对金属球的支持力为N．求：

（1）小盆受重力的大小为多少？

（2）金属球受重力的大小为多少？

（3）小盆排水体积减小了多少？

（4）水对水槽底部的压力减小了多少？

七、综合题（本大题共1小题，共9.0分）我国自主研制的某新型战斗机，具备超音速巡航、电磁隐身、超视距攻击等优异性能，该战斗机最大起飞质量为37t，最大飞行高度达20000m，最大航行速度达2.5倍声速，最大载油量为10t，战斗机航行时所受阻力的大小与速度的关系如下表。（战斗机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg）速度v/（m•s-1）100200300400500阻力f/N0.3×1041.2×1042.7×1044.8×1047.5×104（1）战斗机发动机______（选填“属于”或“不属于”）热机。航空燃油燃烧时，将______能转化为内能。

（2）当战斗机以300m/s的速度巡航时，战斗机发动机的输出功率是多少？

（3）若在战斗机油箱中加满燃油，并且以500m/s的速度巡航时，战斗机的最大航程是2.6×103km，则战斗机发动机的效率多少？

答案和解析1.【答案】D

【解析】试题分析：

(1)物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；

(2)物体不受力或受平衡力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；即其运动状态不会发生变化；

(3)力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)；相互接触的物体不一定就有力的作用．

A、在平衡力的作用下物体可能静止，也可能做匀速直线运动；故A错误；

B、彼此不接触的物体也可能发生力的作用，如不接触的磁铁吸引铁钉；故B错误；

C、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；故C错误；

D、物体不受力的作用，运动状态就一定不改变；要么静止、要么匀速直线运动；故D正确；

故选D．

2.【答案】B

【解析】解：握住绳索匀速上攀时，消防员处于平衡状态，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；因为重力的方向竖直向下，所以绳索对他的摩擦力方向竖直向上，摩擦力大小等于他的重力，故B正确。

故选：B。

消防员匀速攀上和匀速滑下的过程中，受力均平衡。匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡。

本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小。

3.【答案】C

【解析】解：

A、跳水运动员起跳后上升过程中质量不变，速度变小，同时高度升高，故动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能，故A错误；

B、公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；

C、丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦力，故C正确；

D、丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力分别作用在墙和小丽上，故不是一对平衡力，故D错误。

故选：C。

（1）判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的；

（2）增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

这是一道与生活联系非常密切的物理题，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。

4.【答案】D

【解析】解：A、根据连通器的定义可知，此装置左右不连通，不能构成连通器。故A错误；

B、此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关，故B错误；

C、此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况，不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故C错误；

D、在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；

在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，故D正确。

故选：D。

（1）连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：连通器内盛同种液体，液体不流动时，液面总是相平的。生活中的应用实例很多。

（2）要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；

液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系。

此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量。

5.【答案】B

【解析】解：鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，

在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故CD错误；

因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，

所以，鸡蛋受到的浮力减小，故A错误，B正确。

故选：B。

（1）物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部，物体的密度等于液体的密度时悬浮；

（2）物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于重力；

（3）在盐水中甲清水时盐水的密度变小，根据物体浮沉条件判断所受浮力的变化和鸡蛋的状态。

本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和应用，会根据物体重力和浮力的大小关系或密度关系判断物体的浮沉是关键。

6.【答案】D

【解析】解：A、滚摆下降时，质量不变，速度增大，故动能增加，高度减小，即重力势能减小，故错误；

B、滚摆到最低点后又上升，质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，故是将动能转化为重力势能的过程，故错误；

C、由于空气的摩擦，所以整个过程中，一部分机械能会转化为内能，故机械能是减小的，故错误；

D、滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小，故正确；

故选：D。

分析滚摆的向上运动时的速度及高度的变化，则可知动能及重力势能的变化；根据机械能的定义可知机械能的变化。

本题考查了机械能的定义及动能和重力势能的相互转化，注意在不计空气阻力和摩擦时，机械能总量是保持不变的。

7.【答案】BD

【解析】【分析】

​（1）在s-t图象中，匀速直线运动是一条斜线；静止是一条平行于横轴的直线．据此对AB选项进行判断；

（2）从图上读出0-2min内与3-6min内小华通过的路程和时间，利用v=计算这两段的速度大小，然后比较即可对C选项进行判断；

（3）从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度对D选项进行判断．

运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．

​【解答】

AB、由图象可知，小华在2-3min的运动图象是一条平行于横轴的线段，表示小华在2-3min内处于静止状态；故A错误，B正确；

C、由图象可知，小华在0-2min内通过的路程为s1=200m，在3-6min内通过的路程为s2=1200m-200m=1000m，

小华在0-2min内的速度v1===100m/min，在3-6min内的速度v2==≈333.3m/min，

v1＜v2，故小华在0-2min内比在3-6min内运动得慢．故C错误；

D、由图象可知，小华在0-6min内通过的路程为s=1200m，平均速度是v==≈3.33m/s．故D正确．

故选AD．

8.【答案】AD

【解析】解：已知推力F=500N，则工人对重物做功：W总=Fs=500N×3m=1500J；

工人所做的有用功：W有用=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J，

克服摩擦力所做的额外功：W额=W总-W有=1500J-1200J=300J，故B错误；

由W额=fs可得，重物受到的摩擦力：f===100N，故A正确；

斜面的机械效率：η=×100%=×100%=80%，故C错误；

工人对重物做功的功率：P===150W，故D正确。

故选：AD。

根据W=Fs求出推力做的总功，利用W有用=Gh可求有用功；总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据W额=fs求出重物受到的摩擦力；根据η=×100%求出斜面的机械效率；根据P=求出工人对重物做功的功率。

本题考查了功、功率以及机械效率计算公式的应用，关键要知道额外功是克服摩擦力做的功。

9.【答案】相互的

减小

【解析】解：上升器升空时向下喷射高温气体，高温气体对其施加向上的动力，这说明物体间力的作用是相互的。轨道器在环月椭圆轨道上由近月点向远月点运动时，动能转化为重力势能，故它的动能减小。

故答案为：相互的；减小。

（1）物体间力的作用是相互的。

（2）动能和势能可以相互转化，转化过程中，若没有能量的损失，则机械能保持不变。

深入理解力的作用的相互性，理解生活中动能和势能转化的实例，可解答此题。

10.【答案】连通器；大气压；马德堡半球

【解析】解：船闸在工作时，闸室与上游和下游分别构成连通器，因此是连通器知识的应用；

图2中，抽水机抽水是利用了大气压来工作的；著名的马德堡半球实验向人们显示大气压是很大的．

故答案为：连通器；大气压；马德堡半球．

根据对连通器、大气压的应用和相关实验，可对题干中的问题做出解答．

本题考查了连通器的应用，大气压的应用和对马德堡半球实验的了解，属基础知识．

11.【答案】1

2

【解析】解：物体M两侧受到的拉力与对应盘中砝码的重力相等，

在左盘中放重3N的砝码，右盘中放重4N的砝码时，物体M

能以0.2m/s

的速度向右做匀速直线运动，

此时物体M受向左的摩擦力，则由力的平衡条件可得：f+3N=4N，即f=1N，方向向左。

当物体向左运动时，摩擦力方向向右，

由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力仍为1N不变，

设在左盘中增加砝码的重量为G左，

要让物体匀速向左运动，根据力的平衡条件可得：4N+1N=3N+G左，

则G左=5N-3N=2N。

故答案为：1；2。

利用M做匀速运动，与两边所挂砝码的重力，可以确定摩擦力的大小；

由运动方向的改变，可知摩擦力方向随之改变，结合平衡力的条件即可求出所加砝码的重力。

此题考查了二两平衡条件的应用，掌握二力平衡条件，并能正确分析摩擦力的方向是解决此题的关键，也是难点。

12.【答案】20

不变

【解析】解：（1）如图，杠杆在A位置，LOA=2LOC，

由杠杆平衡得，

FLOA=GLOC，

则F==G=×40N=20N。

（2）杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G，

由△OC′D∽△OA′B得，==，

由杠杆平衡得，

F′LOA′=GLOC′，

则F′==G=×40N=20N。

由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变。

故答案为：20；不变。

（1）在A位置如图，OA、OC为动力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中点，也就知道两力臂的大小关系，知道阻力G的大小，利用杠杆的平衡条件求动力F的大小；

（2）在B位置，画出动力和阻力的作用线，找出动力臂、阻力臂，利用三角形的相似关系，确定动力臂和阻力臂的大小关系，再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况。

本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键。

13.【答案】515

0.05

0.412

【解析】解：（1）塑料球、球内气体和人的总重：

G总=m总g=51.5kg×10N/kg=515N，

因为塑料球漂浮，

所塑料球受到的浮力：

F浮=G总=515N；

又因为F浮=ρ水V排g，

所以塑料球排开海水的体积为：

V排===0.05m3；

（2）水对塑料球的压强：p=ρ水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1030Pa；

根据p=得，

气门处受到海水的压力为：

F=pS=1030Pa×4×10-4m2=0.412N。

故答案为：515；0.05；0.412。

（1）求出塑料球、球内气体和游人的总质量，利用重力公式求总重，再根据物体的漂浮条件求受到水的浮力，再利用阿基米德原理塑料球排开水的体积；

（2）根据P=ρgh即可求出水对熟料球的压强；再利用F=pS即可求出对塑料球上“气门”产生的压力。

此题的计算中分别利用了漂浮的条件，阿基米德原理、液体压强的计算公式以及固体压强公式，熟练掌握这些公式和原理，才能顺利解决此题，计算时还要注意单位的统一。

14.【答案】450

1800

【解析】解：（1）用动滑轮提升物体时，不考虑绳重、滑轮重和摩擦，

∴所施加的拉力：F=G=×900N=450N。

（2）用动滑轮提升物体时，物体升高2m，物体由2段绳子承担，所以绳子自由端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，

拉力F做功：W=Fs=450N×4m=1800J。

故答案为：450；1800。

（1）用动滑轮提升物体时，不考虑绳重、滑轮重和摩擦，F=G。

（2）用动滑轮提升物体时，知道物体升高的距离，求出绳子自由端移动的距离，根据W=Fs求出拉力做功。

此题主要根据动滑轮工作特点作出判断。不考虑绳重、摩擦和滑轮重时，F=G。

15.【答案】解：在向右行驶汽车中悬线上挂一个小球，小球突然向左偏转，根据惯性知识或生活经验可知，此时汽车突然向右做加速运动；

已知物体M跟汽车底板相对静止，而汽车突然向右做加速运动，则物体M相对于汽车有向左的运动趋势，所以此时物体M会受到一个向右的摩擦力（起动力的作用），故物体M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，如图所示；

【解析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；

（2）摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。

此题考查了对惯性现象的理解、分析物体的受力情况，难点是判断摩擦力的方向，是一道综合题。

16.【答案】甲、丙

速度

控制变量（或转换）

当质量相同时，物体的速度越大，动能越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大

【解析】解：

实心铜球、实心钢球的体积相同，铜的密度大于钢的密度，所以由m=ρV可知铜球的质量大；又知h1＞h2=h3。

（1）要研究动能与速度的关系，要保持两次实验小球的质量相同，让球从不同高度滚下，使其速度不同，故我们应选择甲、丙两图来进行比较。

（2）不同的小球质量不同，让其从同一高度滚下是为了让小球到达水平面时的速度相同，可以研究动能与质量的关系。

（3）由（1）（2）知，研究动能与速度关系，必须保证质量相同，而速度不同；研究动能与质量的关系，必须保证速度相同，而质量不同。这种研究方法就是控制变量法。

同时，在本实验中，通过球把物块推出的距离远近，说明物体对外做功的多少，进而体现它的动能大小，这种研究方法是转换法；

（4）分析（1）知，两次实验小球的质量相同，h1＞h3，故甲图中钢球到达水平面时的速度大于丙图中钢球到达水平面时的速度，由图知甲图中的物块被推动的距离大于丙图中物块被推动的距离，说明甲图中钢球的动能大于丙图中钢球的动能，故可得到结论：当质量相同时，速度越大，动能越大。

分析（2）知，让质量不同的小球（如图乙、丙）从同一高度滚下，则小球到达水平面时的速度相同，但铜球的质量大于钢球的质量，由图知乙图中的物块被推动的距离大于丙图中物块被推动的距离，说明乙图中铜球的动能大于丙图中钢球的动能，故可得到结论：当速度相同时，质量越大，动能越大。

故答案为：

（1）甲、丙；

（2）速度；

（3）控制变量（或转换）；

（4）当质量相同时，物体的速度越大，动能越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。

（1）动能的决定因素有两个：质量和速度。根据控制变量法的思路，去分析解决。要研究动能与质量的关系，必须保证速度相同，而质量不同。研究动能与速度关系，必须保证质量相同，而速度不同。这种研究方法就是控制变量法。

（2）物体动能的大小，可由它对外做功的多少来体现。球把物块推出的距离长，说明的物体对外做的功多，进而体现它的动能大，这是一种转换的方法。

（3）根据图示分析实验现象，从而得出实验结论。

明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。

17.【答案】右

便于测量力臂

2

不能

20

F1L1=F2L2

【解析】解：（1）由图可知，杠杆的右端上翘，因此要想使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节；使其在水平位置平衡的主要目的是方便测量力臂；

（2）设每个钩码重为G，每格长为L，根据杠杆平衡条件可知FALA=FBLB，即3G×2L=FB×3L，解得FB=2G，这时应在B位置挂上2个相同的钩码；

当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，

此时杠杆左端有：3G×3L=9GL；杠杆右端有：2G×4L=8GL；

因为9GL≠8GL，所以杠杆不能在水平位置平衡；

（3）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，可知第3次实验中L2==；

（4）分析表中数据可得出的结论是：F1L1=F2L2。

故答案为：（1）右；便于测量力臂；（2）2；不能；（3）20；（4）F1L1=F2L2。

（1）若要使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向杠杆上翘的一端移动；使其在水平位置平衡，这样做的主要目的是方便测量力臂；

（2）（3）根据杠杆的平衡条件分析即可；

（4）根据表格中的数据特征分析即可。

本题考查了探究杠杆平衡条件的实验，都是常见问题，难度不大。

18.【答案】错误

密度

3.2

【解析】解：（1）研究浮力的大小与浸在液体中深度是否有关，要控制排开液体的体积和密度相同，而实验中没有控制排开液体的体积相同，故通过比较BCD三幅图得出：浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论是错误的；

（2）图D和E中，排开液体的体积都等于物体的体积，保持不变，排开液体的密度不同，物体受到的浮力不同，所以，比较图D和E可知，物体受到的浮力大小与液体的密度有关；

（3）测力计分度值为0.2N，A中测力计示数为4N，物体的重力为4N；

根据AD，由称重法测浮力，物体浸没在水中受到的浮力为：

F=G-F′=4N-3N=1N；

根据阿基米德原理，F浮=ρ液gV排，因浸没在水中和酒精中物体排开液体的体积相同，在排开液体的体积不变时，浮力大小与排开液体的密度成正比，故浸没在酒精中受到的浮力为：

F浮=×1N=0.8N；

故E图中弹簧秤的示数是：F′=G-F浮=4N-0.8N=3.2N。

故答案为：（1）错误；（2）密度；（3）3.2。

（1）物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究浮力的大小与浸在液体中深度有关，要控制排开液体的体积和密度相同；

（2）浮力大小与排开液体的密度和体积有关，研究浮力大小与什么因素有关时，应找出不变的量和变化的量，研究浮力与变化量的关系；

（3）已得出物体浸没在水中受到的浮力，根据阿基米德原理，F浮=ρ液gV排，在排开液体的体积不变时，浮力大小与排开液体的密度成正比，据此求出因浸没在酒精中受到的浮力，根据称重法得出E图中弹簧秤的示数。

本题探究影响浮力大小的因素，考查称重法测浮力、控制变量法及数据分析。

19.【答案】解：连接OA，然后过A点作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F．如图所示：

【解析】已知力的作用点，连接支点与力的作用点（即最长的力臂）；根据力臂越长，作用力越小的思路进行分析，然后再根据力与力臂的关系以及阻力的作用画出最小力的方向。

本题考查杠杆中最小力的问题以及力的示意图画法的掌握情况，知道支点与力的作用点的连线为最长的力臂。

20.【答案】解：

（1）把金属球从盆中拿出并投入水槽中，小盆漂浮，小盆重G盆=F2；

（2）金属球放在小盆内，漂浮，则G盆+G球=F1，

则G球=F1-G盆=F1-F2；

（3）金属球放在小盆内漂浮，二者受到的浮力为F1，

排开水的体积V排1=，

把金属球投入水中后，金属球下沉至池底，小盆受浮力F2，

此时小盆排开水的体积V排2=，

把金属球投入水中后，小盆排开水的体积减小了△V排=V排1-V排2=-=；

（4）把金属球投入水中后，金属球下沉至池底，

金属球受到的浮力F球=G球-F支=F1-F2-N；

根据F浮=ρgV排得，此时金属球排开水的体积V排=，

则金属球的体积V=V排=，

此时把金属球投入水中后，金属球和小盆排开水的体积减小了：

△V排